一次有意義的活動(dòng)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動(dòng)作文1
暑假的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)當空照，社區組織大家搞活動(dòng)。我和小強還有莉莉，手拿濕毛巾，茶杯和自制的冰凍我們商量著(zhù)，去慰問(wèn)誰(shuí)呢?指揮交通的警察叔叔?不，這樣不僅老套，而且會(huì )妨礙叔叔指揮交通，也很危險，于是我們決定去慰問(wèn)最不起眼的清潔工阿姨。
嘿!真不湊巧，平時(shí)大街上隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨，現在根本找不到。終于，我們在小區的綠化帶找到了她們。
當我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時(shí)，阿姨竟然感動(dòng)得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)!(看來(lái)平時(shí)我們對她們的關(guān)心實(shí)在是太少了)
當我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時(shí)，阿姨們謙虛地對我們說(shuō)：雖然工作很辛苦，但是沒(méi)有我們認真工作的話(huà)，城市將會(huì )變得一片狼籍，慘不忍睹。尤其現在是世博會(huì )召開(kāi)期間，有許多外賓來(lái)，我們更要努力工作，因為環(huán)境的整潔是我們中國人的臉面……
聽(tīng)了阿姨的一席話(huà)，我們也不禁陷入了沉思：是啊!作為中國人，我們都要身邊做起，從我做起。不僅是為了世博，也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強度。她們太辛苦了!
還來(lái)不及擦一把汗，喝一口飲料，她們又開(kāi)始工作了。望著(zhù)她們漸漸遠去的背影，我在想：是啊，清潔工人為了國家，無(wú)論嚴寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。
雖然我們也已經(jīng)汗流浹背，但是還是很值得的。飲料，上街去慰問(wèn)在酷暑下辛勤工作的人們。
一次有意義的活動(dòng)作文2
我期盼已久的暑假到了，我們小組圍繞“你好，暑假”為題進(jìn)行了討論，最后決定以“感恩父母，大家同樂(lè )”為主題，舉辦一次名為《相親相愛(ài)的一家人》的一個(gè)聚會(huì )。
6月28日，我們組的同學(xué)們相聚在“長(cháng)安古堡別墅”，還有其他的兩組同學(xué)，��！我好高興！首先，我們和家長(cháng)一起布置好舞臺，我們幾個(gè)同學(xué)要給父母匯報演出。開(kāi)始，我們所有人合唱了一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌曲，很感人！我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言，表達我們對父母的愛(ài)。我們的才藝表演非常豐富，我唱了歌，還打了一套跆拳道拳法，尤其是李駿祺同學(xué)唱的《母親》的歌曲，更是感人，唱出了我們的心聲，大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命，父母給了我們一個(gè)溫暖的家，我要對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！”
演出最后一個(gè)環(huán)節是分吃蛋糕，我覺(jué)得這蛋糕真香甜！我們還和家長(cháng)們一起準備午餐，洗水果、蔬菜，分發(fā)水，擺桌椅，不一會(huì )我就出了一身汗，真正體會(huì )到父母的辛苦！吃完飯該自由活動(dòng)了，同學(xué)們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲，我們玩的非常開(kāi)心！
這次聚會(huì )大家相親相愛(ài)，互相配合，體會(huì )到大家庭的快樂(lè )！這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
一次有意義的活動(dòng)作文3
元宵節到了，我先祝大家元宵節快樂(lè )！在20xx年2月18日下午3時(shí)30分，我到開(kāi)封萬(wàn)寶手機廣場(chǎng)來(lái)參加校園小記者活動(dòng)。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著(zhù)，老師給了我們每人一個(gè)燈籠，讓我們高高舉起，只聽(tīng)一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開(kāi)始看表演了，表演的節目都十分精彩，我很喜歡。在節目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”，這個(gè)游戲需要讓家長(cháng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上，家長(cháng)不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里，必須講薯片慢慢運到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片，我贏(yíng)了！我得到了一個(gè)禮品，不過(guò)我吃的還算少，最多的吃了四個(gè)呢！最后，我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對了兩個(gè)，得到了兩個(gè)小禮物。然后，我和爸爸帶著(zhù)禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的校園小記者活動(dòng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，校園小記者的所有活動(dòng)都給我帶來(lái)了幸福和知識，我喜歡當校園小記者。
一次有意義的活動(dòng)作文4
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì )組織的智能機器人體驗活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現場(chǎng)，我看到了各種各樣的機器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌的機器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè )高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著(zhù)他拿著(zhù)獎品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團隊一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結識了新朋友，知道了團隊合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現了機器人的神奇之處。我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，等我長(cháng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機器人！
一次有意義的活動(dòng)作文5
今天，我們全班同學(xué)去了臨湘，我們去臨湘不是去玩，我們是代表桃林鎮的全體師生，但任了重要的任務(wù)!
我們一到臨湘，我們的心就非常的激動(dòng)，因為我們是代表桃林鎮中所有師生而來(lái)的，一到文化局就聽(tīng)演講，我們都聽(tīng)得非常的認真，演講說(shuō)了如何防止空襲和防火的知實(shí)，還有一些防素的，如何過(guò)馬路、騎車(chē)、登車(chē)等一些事，老師說(shuō)的問(wèn)師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講后，老師就展開(kāi)分組，分為五個(gè)組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個(gè)小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個(gè)組里玩的非常的愉快，老師們教我們如何打鼓如何要他們有杰做感。
我們就這樣一個(gè)上午過(guò)去了，不知不決的過(guò)去了，我問(wèn)我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說(shuō)他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽(tīng)到就說(shuō)，如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組，因為只有第一個(gè)組最好玩啊!
有回來(lái)的路上，周校長(cháng)對我們說(shuō)，我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽(tīng)到這句話(huà)到后，都在車(chē)上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!
在臨湘我得到了一個(gè)開(kāi)發(fā)，就是我學(xué)會(huì )了非常多的知實(shí)，知道了如何保護自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒(méi)有了。
一次有意義的活動(dòng)作文6
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的季節。在這個(gè)生機勃勃的春季里，我們聊城晚報小記者在河東小學(xué)舉行了一次有意義的拓展訓練。
我們的拓展訓練分別為四個(gè)小游戲，分別是：無(wú)軌電車(chē)，進(jìn)化論，拔河，滾輪胎競賽。其中，我最喜歡的游戲是進(jìn)化論和無(wú)軌電車(chē)。首先，老師給我們講了進(jìn)化論的規則，所有人都進(jìn)入雞蛋格中，相互猜拳，石頭剪刀布，勝的進(jìn)入小雞中，輸的站在原地不動(dòng)，小雞和小雞再猜拳，勝的進(jìn)入鳳凰格，輸的退回雞蛋格，以此類(lèi)推最后勝利的進(jìn)成人類(lèi)，則輸的退回上一格。游戲一開(kāi)始，同學(xué)們就找對手猜拳。我的運氣始終不錯，每一次都可以進(jìn)化成人。
接下來(lái)我們玩起了無(wú)軌電車(chē)，老師要求我們五人一組，把一只腳踩在左邊的木板上，另一只腳踩在右邊的木板上，雙手提著(zhù)繩子以控制步伐。比賽開(kāi)始了，我用盡全力提左邊的繩子，可木板依舊紋絲不動(dòng)，這時(shí)我突然想起我是“車(chē)頭”，便大聲喊出了口號“左右，左右”。電車(chē)便緩緩的啟動(dòng)了。通過(guò)大家的團結一致，我們組最終贏(yíng)得了勝利。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，讓我明白了：一個(gè)團隊無(wú)論做任何事情，隊員之間都要相互信任，相互配合，只有共同努力，團結協(xié)作，才能獲得成功！
一次有意義的活動(dòng)作文7
星期三，我們舉行了一次消防演練。讓我來(lái)描述一下吧！
上午，第二節語(yǔ)文課，我們正在寫(xiě)生字。突然，聽(tīng)到了一聲火警警報，我的心情又緊張又激動(dòng)，老師快速走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“拿出你們的毛巾，捂住口鼻，快速跑下去�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，像猛虎一樣沖了出去，來(lái)到樓下，我們趕緊蹲了下來(lái)。我們順利的完成了逃生演練，真是太有意思了！
咦？怎么著(zhù)起火來(lái)了？噢！原來(lái)是在做滅火器的使用演練！老師把干草放進(jìn)一個(gè)大盆子里，用打火機點(diǎn)起來(lái)。拿著(zhù)滅火器的老師們站在火盆西面，因為風(fēng)是從西往東刮的�？�！火越燒越旺，老師們一副戰士要上戰場(chǎng)了一樣,拿出滅火器，“餓虎撲食”般對準火盆。砰！滅火器里的“面粉”噴了出來(lái)，瞬間火被撲滅了�！盎饻缌�！”“火滅了！”，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，消防演練順利完成了。完成之后，我帶著(zhù)疑問(wèn)馬上跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，‘面粉’是真的面粉嗎？”“不是，它只是一種干粉�！�
��！這樣的演練太有意義了，它有助于我們的成長(cháng)，下次我還要參加！
一次有意義的活動(dòng)作文8
在我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著(zhù)樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(cháng)總結以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災�？粗�(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì )造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷(xiāo)；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
一次有意義的活動(dòng)作文9
“讓我上，讓我上……”教室里傳來(lái)了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們在干什么呢？我們在舉行一次有意義的活動(dòng)——搶凳子比賽。
老師和我們把五把凳子放在教室中間，圍成一個(gè)圈，全班分成兩組，七人一組，再請出兩個(gè)裁判，剩下幾個(gè)同學(xué)當拉拉隊。
第一局，我和賀賈以當裁判，老師嘴里念著(zhù)兒歌，大家眼睛緊盯著(zhù)凳子，靠著(zhù)凳子轉圈，沒(méi)等老師說(shuō)搶時(shí)，大家已經(jīng)坐在了凳子上，生怕?lián)尣蛔�，我們倆異口同聲地說(shuō)：“重來(lái)！”大家起來(lái)再次圍著(zhù)凳子轉，等老師拍桌子時(shí)，大家都爭先恐后地坐在了凳子上，不過(guò)，有一把凳子發(fā)生了一場(chǎng)爭執賽，最后張?chǎng)┍粩D了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一一爭奪，留下來(lái)的是顧哲妍和張皖琪，她們倆繼續搶?zhuān)瑪D來(lái)擠去，最后，顧哲妍成了真正的冠軍，大家掌聲響起……
第二局，該我上場(chǎng)了，我緊盯著(zhù)凳子，心想：一定要搶到凳子，一定要搶著(zhù)凳子。當老師說(shuō)停時(shí)，我手忙腳亂地坐在凳子上，我呼了一口氣，差點(diǎn)就被淘汰了，第二次又開(kāi)始了，同學(xué)們不住地喊著(zhù)加油，我也更加專(zhuān)注了，老師說(shuō)停時(shí)，我急忙地去搶?zhuān)幌伦诘厣狭�，是沃時(shí)筱搶到了凳子，教室里頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，可我還是不服輸，下定決心，下次一定要取勝。
搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結束了！他不僅讓我們強身健體，還鍛煉了我們的反應能力。
一次有意義的活動(dòng)作文10
我說(shuō)的這次有意義的活動(dòng)，就是周末做的賣(mài)報活動(dòng)。
小的時(shí)候，時(shí)常聽(tīng)到這樣的歌謠：啦啦啦，啦啦啦，我是買(mǎi)報的小行家當時(shí)的我，每聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì )產(chǎn)生敬佩的心情。
現在的我，也很榮幸地體會(huì )到了這份工作的艱辛。
我們剛出學(xué)大大門(mén)，太陽(yáng)公公就用火辣辣地陽(yáng)光照在我們身上，我頓時(shí)感到頭頂一粒粒小豆子掉了下來(lái)，一種不想參加的心情油然而生，可看到同伴們都很興高采烈的樣子，我也從腦袋里打消這個(gè)念頭。于是，我下定決心我一定要參加，這次的義務(wù)賣(mài)報的活動(dòng)。
可以開(kāi)始，并沒(méi)有我想象中的那么容易。我看到到一位很漂亮的阿姨，于是我鼓起勇氣，上前走去說(shuō)：阿姨，我是學(xué)大教育的學(xué)生，我們相擁義務(wù)賣(mài)報的方式為災區獻一份愛(ài)心。
我想這位阿姨看上去很和善，應該會(huì )買(mǎi)我的報紙吧！哪知道這位阿姨置之不理。我感到一陣沮喪這么辦？這么辦？沒(méi)人買(mǎi)我的報紙！我是不是太差進(jìn)了！我心中開(kāi)始焦祿，不知所措。但看到一些同伴們也跟我的情況差不多，于是，我又向一位老爺爺走來(lái)。經(jīng)一事長(cháng)一智。于是我說(shuō)：老爺爺，我是學(xué)大教育的學(xué)生，我們相擁義務(wù)賣(mài)報的方式為災區獻一份愛(ài)心。老爺爺，很爽快的地說(shuō)：10元行不行，希望你能夠賣(mài)出更多的報紙。這是我賣(mài)出的第一份報紙，下面希望和老爺爺所說(shuō)的一樣，一路順風(fēng)吧！
這一次賣(mài)報活動(dòng)，不僅讓我體驗了生活，還讓我明白了一些道理，那就是我們要做一個(gè)節約的人，珍惜身邊的資源。
一次有意義的活動(dòng)作文11
在這個(gè)特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的內容是我有一雙小巧手，動(dòng)手制作我最棒，我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫(huà)。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤(pán)子的中間，接著(zhù)我又找來(lái)了一根小樹(shù)杈，折成了合適長(cháng)度的小樹(shù)杈，再把花朵插在小樹(shù)杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹(shù)葉，然后，把小樹(shù)葉擺在小樹(shù)杈的旁邊，再拿起一塊藍色的粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤(pán)子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽(yáng)的形狀，放在盤(pán)子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫(huà)之后，真是開(kāi)心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫(huà)真好看，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動(dòng)手能力。
一次有意義的活動(dòng)作文12
因為新大樓的圖書(shū)館已整理好，還有一部分的書(shū)再就圖書(shū)館沒(méi)搬進(jìn)去，所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書(shū)接龍”的活動(dòng)，讓大家都能參與搬書(shū)的.行列。
搬書(shū)的那天，聽(tīng)到老師要大家到走廊整隊，我心里也不由的跟著(zhù)興奮起來(lái)，一下子各班就連成長(cháng)長(cháng)的隊伍恭候書(shū)本的大駕。校長(cháng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始之后，笑聲和書(shū)本不久就一起傳了過(guò)來(lái)。我往前看，系著(zhù)絲帶的書(shū)本經(jīng)過(guò)許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會(huì )功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學(xué)。
一開(kāi)始大家都還很謹慎，接著(zhù)書(shū)本越來(lái)越多，笑鬧聲也逐漸變大，書(shū)也傳得越來(lái)越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂(lè )的心時(shí)，書(shū)本也跟著(zhù)頻頻落地。老師出現制止后，大家收拾起玩樂(lè )的心安靜下來(lái)，載運書(shū)本的任務(wù)才又繼續正常進(jìn)行。
終于起伏不定的長(cháng)江停止翻騰了，當然搬書(shū)活動(dòng)也正式宣布結束了。
我希望新圖書(shū)館可以快一點(diǎn)開(kāi)館，因為我已經(jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書(shū)之旅了呢!想到有些書(shū)曾借由我的雙手來(lái)到新居安頓，而整個(gè)圖書(shū)館要能開(kāi)始運作，又不知要經(jīng)過(guò)多少人的付出；所以我們不但要愛(ài)護使用，更要好好的發(fā)揮它的功用，才不枉費這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心！
一次有意義的活動(dòng)作文13
在少年先鋒隊的第59個(gè)節日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，我看了高年級同學(xué)跳舞，有的拿著(zhù)花，有的帶著(zhù)白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔心，怕比不過(guò)他們。
該我們入場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對我說(shuō)：“表情帶上�！蔽覀兲煤苷J真，動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結束，校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了，一個(gè)班一個(gè)班的報成績(jì)，到四年級時(shí)，我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
一次有意義的活動(dòng)作文14
金秋時(shí)節的一個(gè)周末，我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫(huà)舫。我上了船，就一邊聽(tīng)導游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著(zhù)，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌，用力地甩魚(yú)線(xiàn)，緊握魚(yú)竿，眼睛盯著(zhù)浮標，注意力高度集中，等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”，所以一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)勾到了樹(shù)上，一會(huì )兒魚(yú)食掉了，一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)和其他小朋友的魚(yú)線(xiàn)纏住了。有一次，我發(fā)現浮標抖動(dòng)，于是我立刻拉起了魚(yú)竿�？墒前l(fā)現狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義。因為讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，和同學(xué)們增進(jìn)了友誼。
一次有意義的活動(dòng)作文15
今天，我給大家介紹我覺(jué)得有意義的活動(dòng)，你們猜猜？猜不出來(lái)吧？讓我搞來(lái)告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們小朋友最快樂(lè )的一天了。
記得去年“六一”兒童節是這樣過(guò)的，學(xué)校組織了活動(dòng)。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開(kāi)始好多動(dòng)作做得不是太好，但經(jīng)過(guò)大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動(dòng)作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望著(zhù)站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過(guò)自己的努力給班級爭光！~
老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個(gè)男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場(chǎng)那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽(tīng)，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時(shí)間排好隊到出場(chǎng)口等著(zhù)，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時(shí)，我的心“砰砰”的跳著(zhù)，心里緊張極了，可隨著(zhù)音樂(lè )緩緩響起，我內心也平靜下來(lái)了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，評委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎。我們班同學(xué)大聲喊起來(lái)“耶”……
通過(guò)這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只是個(gè)小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結就是力量！作文
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