有關(guān)體驗活動(dòng)的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的體驗活動(dòng)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
今天我和許多人去滑雪。
我坐在汽車(chē)上，看到了雪景。山上的一大片樹(shù)穿上了白衣服，大山披上了銀裝，車(chē)子里的人都高興了。
車(chē)開(kāi)到滑雪的地方，滑雪場(chǎng)很大很大，我們學(xué)校兩三個(gè)操場(chǎng)一樣大，滑雪場(chǎng)上有上坡也有下坡，都皚著(zhù)雪。
來(lái)到這里滑雪的人很多，大人小孩都很多，我和杜明琦還有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪，杜明琦的表妹的媽媽買(mǎi)來(lái)了鞋子和滑雪板，可是媽媽說(shuō)太危險了，我們還是不要去吧！我說(shuō)不行，一定要去，結果我還是去了。
這是我第一次滑雪，有一點(diǎn)怕，杜明琦表妹的媽媽看到我就來(lái)扶我，而他們不用扶，就自己滑下來(lái)了。我一直都在練，而我媽媽都在看我，最后我還是學(xué)會(huì )了滑雪。
體驗活動(dòng)的作文 篇2
6月2日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動(dòng)。
到了目的地，首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習卷水帶，一人拿著(zhù)一卷水帶，把散開(kāi)的水帶盤(pán)成小小的圓形，兩個(gè)接口也有固定間距，看似簡(jiǎn)單的操作要做好還是挺難的。
當然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的，接著(zhù)把黃色的消防頭盔放在衣服的上面，然后把腰帶放在衣服的下面，鞋子則放在最外面，他們做完準備工作后，像松樹(shù)一樣筆直的站著(zhù)，等待隊長(cháng)下令。只聽(tīng)隊長(cháng)一聲，“開(kāi)始”，四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子，褲子，戴頭盔，系腰帶，最后穿上外套，前后一共才幾十秒吧，我驚嘆他們的速度之快，看來(lái)我以后也要加快穿衣服的動(dòng)作，可不能再慢悠悠的了。
后來(lái)我們又觀(guān)看了消防實(shí)戰滅火演練，消防員叔叔從出警到開(kāi)始救火，動(dòng)作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水槍同時(shí)發(fā)射的樣子格外壯觀(guān)，我們在場(chǎng)的小伙們都驚呆了。今天的體驗真有趣��！
體驗活動(dòng)的作文 篇3
星期五，老師對我們講重陽(yáng)節是孝敬日，給我們布置了一項十分特殊的任務(wù)——體驗懷孕。星期天早晨，媽媽幫我裝了一些大米放在大袋子里然后用圍裙包住，綁在我身上，我開(kāi)始體驗了。
綁好后我試著(zhù)走路，可是我走得晃晃悠悠，還沒(méi)走兩步就把小板凳碰倒了，彎下身子扶起凳子時(shí)，腰也彎不下去。在沙發(fā)里坐下來(lái)的時(shí)候，也不能坐直，感覺(jué)肚子被壓住了一樣。吃飯的時(shí)候就麻煩了，夾菜得站著(zhù)夾，甚至得跑到桌子的另一頭去夾菜，真是挺累的。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大袋子鼓鼓的，我費了九牛二虎之力才移到桌子跟前拿起筆寫(xiě)作業(yè)，因為袋子太鼓了，弄得我渾身不舒服，我真體會(huì )到挺著(zhù)‘大肚子’的辛苦了。
此時(shí)此刻，我情不自禁地想到了那些懷孕的媽媽們：孩子從孕育到出生需要十個(gè)月，媽媽們拖著(zhù)沉重的身體上班，干家務(wù)活，真是太辛苦了！我知道媽媽養育兒女的辛苦，真的應該感恩媽媽。
體驗活動(dòng)的作文 篇4
為豐富暑假生活，拓展各方面知識，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展一次戶(hù)外采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì )是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著(zhù)。
一大早，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)光。炎熱的陽(yáng)光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著(zhù)鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒(méi)有影響到我們的開(kāi)心快樂(lè )。一路歡歌，不一會(huì )我們就到了目的地。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門(mén)就看到了很多巨石，上面刻著(zhù)各種古老的字，那些字有的像蛇盤(pán)曲著(zhù)，有的像千年老龜趴著(zhù)……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。有幾位大姐姐認出了幾個(gè)字，就大聲讀起來(lái)，一邊讀一邊笑。
走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來(lái)，我們自覺(jué)的圍坐在工作臺旁，聆聽(tīng)大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽(tīng)得很認真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到古代。
接著(zhù)我們要去體驗拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門(mén)技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要動(dòng)手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著(zhù)雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來(lái)回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說(shuō)，這樣拍出來(lái)的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì )把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著(zhù)，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì )兒，很多完美的作品就呈現在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢(mèng)也不會(huì )想到，我能有機會(huì )參加這樣既有趣又有意義的社會(huì )活動(dòng)，讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習文化知識，更多地去了解傳統文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。
體驗活動(dòng)的作文 篇5
射箭，你體驗過(guò)嗎？那感覺(jué)好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來(lái)到了省靖中的門(mén)口，“太陽(yáng)童軍”的車(chē)子已經(jīng)到了，上了車(chē)，我們安靜坐好，車(chē)就啟動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了最后的目的地常州，準備開(kāi)始今天的旅程。
我們排好隊后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好�！皝�(lái)！每個(gè)人一、二、三、四報數！”，教官喊道。
我們首先來(lái)到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開(kāi)始了射箭練習。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因為這是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂�！芭尽钡囊宦�，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來(lái)，我將箭射在了墻上。我總結了失敗的教訓，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來(lái)。
到了真人槍?xiě)瓠h(huán)節，我們分成了紅藍兩隊。第一局我們藍隊先進(jìn)去躲避，只聽(tīng)教官一聲令下，紅隊便展開(kāi)了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊隊員，好像是我們在找人一樣。第一局，讓紅隊搶了先機，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開(kāi)了大搜查。這一局是無(wú)限模式，我們藍隊終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
體驗活動(dòng)的作文 篇6
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著(zhù)俞老師事先給我們分好的小組，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的'門(mén)打開(kāi)時(shí)，大家就按著(zhù)小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽?zhuān)咽孪葴蕚浜玫拿鎴F分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開(kāi)心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開(kāi)始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負責搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負責包餃子。我先把面團用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著(zhù)面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉一下，繼續搟……搟著(zhù)搟著(zhù)，忽然學(xué)會(huì )了一種方法，就是一邊轉一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開(kāi)始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著(zhù)自己親手搟得餃子皮，真香��！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )分享，更加團結。
體驗活動(dòng)的作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶(hù)，它是美好的，明亮的�？墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇�(lái)感受這個(gè)美麗的世界，又會(huì )怎么樣呢？這個(gè)星期天，我就體驗了一下盲人的生活。
當媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時(shí)，頓時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，沒(méi)有一絲光明，仿佛走一步就會(huì )墜下懸崖。等我稍稍習慣后，便試圖從家門(mén)口走到房間。但不知怎的，平時(shí)走走很容易的一段路，現在竟比登天還難，我剛走到一半，就失去了方向感，一會(huì )撞到這，一會(huì )撞到那，竟然還被墻角絆了一下，差點(diǎn)摔了一跤。最后，還是在媽媽的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才到了房間，我連忙往床上一趴，“好舒服呀！”第一次我覺(jué)得床是那么的舒服。
經(jīng)過(guò)這么折騰，我漸漸變得口干舌燥，想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做，沒(méi)人會(huì )幫助他們，所以我又摸著(zhù)墻“掙扎”著(zhù)自己去倒水喝。倒了一會(huì )兒，覺(jué)得應該滿(mǎn)了吧，就拿起杯子喝了起來(lái)，“咦，怎么一滴水都沒(méi)有，我的襪子怎么濕濕的？啊，原來(lái)水全倒在地上了！”我顧不上喝水，忙著(zhù)去拿抹布。此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有方向感了，拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“��！地板上怎么全是水呀，你在做什么呀”媽媽看著(zhù)我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時(shí)，爸爸說(shuō)吃飯了�？晌疫�不能把布拿下來(lái)，因為盲人也要吃飯的呀！我剛把勺子拿起，想往嘴里送口飯時(shí)，竟然把勺子送到鼻子里去了，弄得我滿(mǎn)臉都是飯，好不容易“找”到嘴了，卻只能吃白飯，夾菜也不知道夾的是什么菜，好幾次吃到生姜。最后，我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我連忙把布扯下來(lái)，發(fā)誓再也不體驗盲人生活了。
要知道，我們體驗盲人生活的時(shí)間還只是有限的，而那些盲人卻要體驗一生呀！像海倫凱勒，她可不只是雙目失明，還是雙耳失聰，但她還憑著(zhù)不屈不撓的精神，寫(xiě)出了14部著(zhù)作，難道她那種堅強不屈的精神不值得我們學(xué)習嗎？
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