體育活動(dòng)的作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的體育活動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。
體育活動(dòng)的作文 1
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng)，比賽項目豐富多樣，有跳繩，跳遠，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項目是跳遠，因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開(kāi)始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jì)，但是我并沒(méi)有灰心，因為我最擅長(cháng)的項目還沒(méi)開(kāi)始呢。
我參加的'第二個(gè)項目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
活動(dòng)結束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周?chē)幕ú輼?shù)木，滿(mǎn)地都是金色的葉子，心曠神怡。
體育活動(dòng)的作文 2
我們每個(gè)人的心里都有自己覺(jué)得有意義的活動(dòng)，我的心里也有一個(gè)有意義的活動(dòng)那就是上學(xué)期的：陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)了：陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。我們二年級是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著(zhù)李老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的`運動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運動(dòng)員，看著(zhù)跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著(zhù)：加油，加油！我的內心真是又激動(dòng)又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個(gè)運動(dòng)員你追我趕，互不相讓?zhuān)粫?huì )你在前面，一會(huì )我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會(huì )成功�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過(guò)去。我贏(yíng)了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會(huì )成功.
體育活動(dòng)的作文 3
5號下午，我們班級與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場(chǎng)地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過(guò)去隔壁學(xué)校熟悉場(chǎng)地，接著(zhù)各個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始熱身，他們斗志昂揚，個(gè)個(gè)鼓住了士氣，準備大戰一場(chǎng)，對比賽的勝利充滿(mǎn)信心。對方的運動(dòng)員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。
“嗶~(yú)”，一聲響亮的哨子聲吹起，裁判員把籃球高高拋起來(lái)，雙方隊員展開(kāi)了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時(shí)向上跳躍，展開(kāi)了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來(lái)就用他那高大的身姿阻擋著(zhù)對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過(guò)對方的球員，接著(zhù)雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準確無(wú)誤地進(jìn)入籃筐了，全場(chǎng)歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)，我方球員再接再厲，連續拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運球，接著(zhù)傳球，從對方5號球員轉向了13號球員，出其不意，我方隊員還來(lái)不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現場(chǎng)的觀(guān)眾再次報以熱烈的掌聲。
我方的`運動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看著(zhù)，阻擋，進(jìn)攻，運球，想盡可能把比分追回來(lái)，但是心有余而力不足。就在他們準備轉換戰術(shù)的時(shí)候，我方6號的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了�！迸赃叺挠^(guān)眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見(jiàn)識到了一場(chǎng)精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏(yíng)得了比賽。
體育活動(dòng)的作文 4
上五年級的時(shí)侯，有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，為鄉運動(dòng)會(huì )選拔運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的指導下，開(kāi)始進(jìn)行跑步訓練每天早上我都提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，圍著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿(mǎn)身大汗，但為了取得一個(gè)好名次，為學(xué)校爭光，我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
比賽的那一天終于來(lái)了，我和幾個(gè)選手一起充滿(mǎn)信心地站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)一聲槍響，我們都像離弦的'箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，我就沒(méi)勁了，體力消耗越來(lái)越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動(dòng)了，眼看著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我真不甘心，可是干著(zhù)急沒(méi)辦法，勉強支撐著(zhù)晃到了終點(diǎn)。
比賽結束了，我沒(méi)有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著(zhù)挨批評。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評我，還安慰我說(shuō)“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來(lái)就沒(méi)勁了。好好鍛煉，以后還會(huì )有機會(huì )的�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績(jì)，不讓老師失望。
體育活動(dòng)的作文 5
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上，我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項目，我便對體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕一害怕，腿都軟了，連跑都跑不動(dòng)，還怎么跳呀！再說(shuō)我又愛(ài)面子，跳不過(guò)“山羊”摔下來(lái)多難為情！所以，我越來(lái)越討厭上體育課了可躲是躲不過(guò)去的，今夫一上課.老師就讓大家排隊跳“山羊”。跑著(zhù)跑著(zhù)，我心里就慌起來(lái)了，剛到了“山間”面前，我就像剎車(chē)一樣，停住廠(chǎng)腳步。這時(shí)，老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣.再次走到起跑線(xiàn)上開(kāi)始助跑，踏跳，用手一撐“山羊”，身體彈了起來(lái)，我一屁股坐在“山羊”上。對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是進(jìn)步了，可是坐在“山羊”卜還不能算完整的`跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí)，體育老師又把一整套動(dòng)作分解開(kāi)，示范給我看，并手把手給我指導動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法，鼓足勇氣，又試了兩次，終于從“山羊”頭上跳了過(guò)去，并且穩穩地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學(xué)和老師一起鼓起掌來(lái)，這一下倒讓我覺(jué)得有些不好意思了。
下課后，我心里美滋滋的，但我清楚地知道，我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助分不開(kāi)的。
體育活動(dòng)的作文 6
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，因為我有兩條修長(cháng)的腿。跑起步來(lái)，像獵豹一樣飛快。跳起繩來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣輕盈。但是我最?lèi)?ài)的項目還是立定跳遠，那可是我的強項。
我曾經(jīng)代表班級參加過(guò)學(xué)校的兩屆運動(dòng)會(huì )，在立定跳遠項目中取得過(guò)年級第三名的好成績(jì)。至今想起那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠前我習慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動(dòng)起來(lái)。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線(xiàn)里，腳尖既不能過(guò)線(xiàn)，又不能離開(kāi)線(xiàn)，生怕會(huì )影響成績(jì)。起跳前我調整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動(dòng)一次，腿就跟著(zhù)彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來(lái)一樣，在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩穩地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠是一項有益的`運動(dòng)，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠都是超越自我，戰勝自我的過(guò)程。
體育活動(dòng)的作文 7
今天下午，我們學(xué)校舉行了激烈、熱鬧的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
你們看，東操場(chǎng)上有人在舉行跳遠，西操場(chǎng)上有人在跳繩，南操場(chǎng)有人在做廣播體操，北操場(chǎng)上有人在賽跑。
你們看，有個(gè)男同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了，晶瑩透明的汗水從他那紅撲撲的臉上滴了下來(lái)。
當然我也在隊伍里，終于輪到我了。一圈跑下來(lái)，我已經(jīng)跑不動(dòng)了，感覺(jué)心跳極快，腿也不聽(tīng)使喚了，氣也喘不過(guò)來(lái)了，就在這時(shí)，耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，在嘈雜的加油聲中，我突然聽(tīng)到了，那熟悉再不熟悉的聲音，在呼喊著(zhù)我的名字，原來(lái)是班主任朱老師在我身后為我打氣，心底不由得擁出了暖暖的熱流。不知哪里來(lái)的`力氣，只見(jiàn)我甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)步子，不顧一切拼命的向終點(diǎn)跑去。我一直在心里給自己打氣，只要努力了，我就一定是最棒的。
這次的陽(yáng)光體育活動(dòng)，不但有趣，而且又讓我懂得一個(gè)道理‘只要努力了，就是最棒的’。
體育活動(dòng)的作文 8
叮叮咚，叮叮咚......鈴聲響了，原來(lái)是陽(yáng)光體育課開(kāi)始了，同學(xué)們立刻往體育場(chǎng)奔去。
體育場(chǎng)上熱鬧非凡，有的跳繩，有的錫毽子，有的`做廣播體操，有的玩老鷹捉小雞......快樂(lè )極了！但我喜歡丟手毽，因為它有許多奇妙知識！
游戲開(kāi)始啦！我先跑呀，跑呀......覺(jué)得給誰(shuí)呢？我的腦子里出現了許多人。不小心我手一放，毽子落在劉雅丹的后面，我直跑，直跑，當她抓我的時(shí)候，我很機靈，一溜煙就跑到她的位置，馬上坐了下去。最后劉雅丹傳給了徐泓，徐泓傳給了何源......真好玩呀！
你喜歡玩游戲嗎？游戲好玩嗎？在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，你們一定要玩游戲喲！
“叮咚咚，叮咚咚......”鈴聲響了，原來(lái)是活動(dòng)結束了，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗地回到了都室。時(shí)間過(guò)得真快，陽(yáng)光體育課結束了，可我心里還是哪么高興，因為活動(dòng)里有許多知識。陽(yáng)光體育課真精彩！真好玩！
體育活動(dòng)的作文 9
星期五的下午，我們的老師說(shuō)：“今天我們班到操場(chǎng)上去參加學(xué)校舉行的‘陽(yáng)光體育活動(dòng)’�！贝蠹覙�(lè )得一蹦三尺高。
我們先排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)的北邊，只見(jiàn)南邊有許多同學(xué)坐在一起圍了一個(gè)圈。原來(lái)，他們在玩丟手絹呢！西邊也有一群同學(xué)，他們在跳繩。老師讓女生跳，男生幫著(zhù)數，活動(dòng)才剛開(kāi)始，女生在不停地跳，男生則在不停地數。
我們班玩的是跑步比賽，這也是最精彩的一個(gè)項目，我也參加了。隨著(zhù)老師的`一聲口哨，“預備，跑！”我們幾個(gè)就像脫僵的野馬一樣拼命地跑，大家只有一個(gè)信念，就是要超過(guò)對手，跑到最前面去。我們的同學(xué)則不停地為我們大喊加油！時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，終點(diǎn)就在前面，我使出了吃奶的勁使勁跑著(zhù)，終于超過(guò)了徐健揚，獲得了第五名。大家都發(fā)出了尖叫聲。
啊，今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真精彩呀！
體育活動(dòng)的作文 10
雖然一年級的跳繩活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的腦海里永遠是那么清晰，那么值得。
叮鈴鈴上了。宣布學(xué)校要舉行一次跳繩活動(dòng)，我樂(lè )得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習，加強跳繩的速度和個(gè)數。
那天晴朗，明媚。們來(lái)到操場(chǎng)上，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生機勃勃，一副“不拿第一，”的'架勢。我也很興奮，心里想：我一定要為我們班爭光�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地揮動(dòng)繩子你爭我趕。呀！不好，我忽然絆倒了一個(gè)，我慌忙開(kāi)始重新跳過(guò)。當老師的口哨響起時(shí)，同學(xué)們立刻停止了腳步，大口大口地喘氣，滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)熟透了的紅�；顒�(dòng)結束了，我們大家都盼望有個(gè)好成績(jì)，當老師宣布我們班得了第二名的時(shí)候，我依然很高興，因為大家都盡力了，俗話(huà)說(shuō)的好“天下無(wú)難事，只怕”。雖然現在我們得了第二名，但是以后我們會(huì )加倍努力，爭取第一。
體育活動(dòng)的作文 11
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng)，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開(kāi)始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去�？墒沁@次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢繼續射，試了好幾次都沒(méi)射中，但是我仍然沒(méi)有放棄的想法。我繼續努力射，可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中，但是還是很開(kāi)心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球�！卑职终f(shuō)：“你當然可以打了，你不會(huì )打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊，我可以教你呀�！庇谑�，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì )兒的`時(shí)間就學(xué)會(huì )了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠，不過(guò)已經(jīng)打出去了。
這兩項運動(dòng)我覺(jué)得很有趣，以后還想多練習練習。
體育活動(dòng)的作文 12
體育課上老師讓我們參加了一個(gè)有趣的比賽，和接力有點(diǎn)像，但又不是接力。這個(gè)比賽要分成4組，最前面的同學(xué)跳20下繩，然后跑一圈操場(chǎng)。再回來(lái)排隊，第2個(gè)同學(xué)自動(dòng)開(kāi)始。因為我是2號，所以我要最先開(kāi)始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時(shí)候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時(shí)繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開(kāi)始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數第二人，他沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，別人已經(jīng)跳了十五個(gè)了。他一下子跑了過(guò)去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來(lái)，逗得大家哈哈大笑。但我們組的`人像炸了鍋的螞蟻，個(gè)個(gè)心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個(gè)同學(xué)，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個(gè)同學(xué)跑了第二。
雖然沒(méi)跑到第一名，得了第二也挺不錯的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文 13
3月15日下午1點(diǎn)，兩大國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“梨膏糖”和“小熱昏”的傳承人葉莉莉來(lái)到湯唯小學(xué)進(jìn)行“非物質(zhì)文化體驗”。
常州“梨膏糖”是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，常州“小熱昏”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。兩個(gè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承人葉麗麗，已經(jīng)七十歲了，但精神卻很旺盛。她生動(dòng)地向同學(xué)們講述了“梨膏糖”的來(lái)歷，現場(chǎng)演示了制作過(guò)程，讓同學(xué)們親手體驗，裝進(jìn)盒帶，回家孝敬父母�！靶峄琛笔墙柚彀遄詫�(xiě)自唱的藝術(shù)表現。同學(xué)們熟悉快板的節奏后，葉老師讓同學(xué)們給出自己的主題，唱出來(lái)。同學(xué)們興致勃勃，積極與葉老師互動(dòng)，與同學(xué)相互印證，氣氛熱烈。潛移默化中，孩子受到“無(wú)形文化”本質(zhì)的影響。事后孩子們還是不肯離開(kāi)，要求和葉老師合影，要求她簽名。
作為常州的'小市民，了解常州當地的非物質(zhì)文化，傳承非物質(zhì)文化的精髓，是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。
體育活動(dòng)的作文 14
今天上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們可以自由活動(dòng)，想借籃球的舉手�！蔽壹泵Π咽峙e起來(lái)，當老師把球遞在我手上時(shí)，我就跑到了操場(chǎng)上去。不一會(huì )兒，我的好朋友們就來(lái)了，有人說(shuō)我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個(gè)男生來(lái)了說(shuō)，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說(shuō)可以，就這樣我們的比賽開(kāi)始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過(guò)去了，比賽結果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長(cháng)計議。
“開(kāi)始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說(shuō)：“有什么了不起的`”。我們沒(méi)說(shuō)話(huà)，又開(kāi)始比賽了。
下課了，同學(xué)們對老師說(shuō)，能不能再玩一會(huì )兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話(huà)，團結就是力量！
體育活動(dòng)的作文 15
我最喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓球。
星期天，我和朋友來(lái)到了乒乓球館，準備完畢，我們兩個(gè)分別站在球臺兩邊，開(kāi)始了激烈的比賽。
首先，我來(lái)發(fā)球。我左手拿著(zhù)乒乓球，右手拿著(zhù)球拍，我的右手一揮，發(fā)出了乒乓球。此時(shí)，我的心里非常緊張，擔心乒乓球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，但沒(méi)想到的`事情發(fā)生了，球不僅過(guò)了網(wǎng)，而且朋友沒(méi)接到乒乓球，我先得了一分，心里想：我一定要贏(yíng)！
接下來(lái)是我的朋友發(fā)球，他快速地發(fā)出了乒乓球，被我一下子接住了。我接球的速度快得像一匹駿馬，猛得像一只獅子。朋友見(jiàn)了害怕極了，一個(gè)側轉身躲了開(kāi)來(lái)，我又贏(yíng)了，高興地蹦來(lái)蹦去、手舞足蹈，而朋友看著(zhù)地上的乒乓球，后悔莫及。
乒乓球不僅能使人們鍛煉身體，還能讓人們的性格變得活潑開(kāi)朗，所以我喜歡打乒乓球。
體育活動(dòng)的作文 16
我們是離不開(kāi)運動(dòng)的，就像人類(lèi)離不開(kāi)水和空氣。運動(dòng)，給人們帶來(lái)了健康和快樂(lè )。我最喜歡的是登山和游泳。
六歲時(shí)，我跟隨爸爸媽媽到北京著(zhù)名的香山觀(guān)賞紅葉。爸爸媽媽拉著(zhù)我的小手，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的'攀爬拾級而上。終于上到了山頂，我氣喘吁吁向四周眺望，腳下的香山風(fēng)景美不勝收，漫山遍野的紅葉，染紅了整座香山。
我還登過(guò)莽山、泰山、帽峰山、白云山，登山時(shí)，可以呼吸到新鮮的空氣可以欣賞美景，還可以鍛煉人的意志。
今年暑假，我參加了學(xué)校的游泳培訓班。當一聲哨響，我撲地一頭扎進(jìn)游泳池，水花飛濺，我雙臂劃動(dòng)，雙腳用力向后蹬，像青蛙似的，從池的這邊游到那邊，來(lái)回往返。雖然感覺(jué)到大腿酸軟，但這是我堅持不懈訓練的結果�；氐郊�，我飯量增加了，生病少了，個(gè)子也長(cháng)高了。
我真正體會(huì )到：我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
體育活動(dòng)的作文 17
今天，我們體育課上打排球和爬雙杠。
開(kāi)始，我們一人拿了一個(gè)排球，排著(zhù)隊。輪到了楊昊予，我看他三兩下完成了老師要求的動(dòng)作。老師再給他加了一點(diǎn)難度，但對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟的。
輪到我了，我來(lái)打排球，結果“一個(gè)、兩個(gè)”，“一個(gè)、兩個(gè)”，老師遺憾地說(shuō)：“你一個(gè)都沒(méi)有及格�！苯Y果老師又耐心地教我，右手朝下，左手朝上，兩只手疊在一起，再用大拇指捏在一起，手再伸直，而且要三點(diǎn)成一線(xiàn)……
我照著(zhù)老師的方法，試了一遍：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)……”越數越多，越來(lái)越興奮。
還有爬雙杠，這次又是楊昊予搶了我的`風(fēng)頭，他雙腳一跳，騰空而上，再用力地爬上去。我卻連爬都爬不上，唉，我真不好！結果，他又開(kāi)始教我……
呀，原來(lái)打排球和爬雙杠也有這么多學(xué)問(wèn)，我以后要好好練，練成全球第一！
體育活動(dòng)的作文 18
說(shuō)到打乒乓球，那是我最喜歡的運動(dòng)。
那一次，劉和我在學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)“pk”決戰。首先我讓他轉了一圈，他反手回擊了我。我轉向一邊，拉了一個(gè)弧形旋轉。他什么也做不了，丟了一個(gè)球。他沮喪地說(shuō)：“不愧是學(xué)生公認的'球王！”聽(tīng)了他的話(huà)，我沾沾自喜，有點(diǎn)得意。他趁機送了一個(gè)“大蘿卜”，我連看都沒(méi)看就打中了。��！居然沒(méi)登機。他笑著(zhù)說(shuō)：“我就不信球王有時(shí)候會(huì )失手！”當時(shí)覺(jué)得很尷尬，但并不信服。我狠狠的劈了他一下，他正手叫我，球懸的好高。我心中暗喜，好機會(huì )。我擺好架勢，迅速上手，甚至扣了三塊板。他一看不好，就給我來(lái)了個(gè)旋斬。結果他平手了。然后，乘勝追擊，又來(lái)了一個(gè)“大白菜”。結果他“自殺”了。他很懊悔，我很高興。
最后自然是我這個(gè)“球王”贏(yíng)了！我們約定“取長(cháng)補短”，有時(shí)間再試試。我們倆不情愿地離開(kāi)了娛樂(lè )室。
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