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體育活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-04 09:43:29 活動(dòng) 我要投稿

體育活動(dòng)的作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的體育活動(dòng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育活動(dòng)的作文(優(yōu)秀)

體育活動(dòng)的作文1

  隨著(zhù)體育王老師一聲令下,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),有趣的跳繩活動(dòng)開(kāi)始了。

  “啪、啪、啪……”洋溢著(zhù)笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動(dòng)著(zhù)五顏六色的繩子,合著(zhù)音樂(lè )的節拍輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。那五彩繽紛的繩子上下飛舞,遠遠看去就像千萬(wàn)條飄逸的絲帶,又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影,上下跳動(dòng),好像一只只靈活可愛(ài)的小鳥(niǎo)揮動(dòng)著(zhù)翅膀,又好似萬(wàn)般小精靈在跳舞、唱歌,讓人看了目不暇接。廣播里的音樂(lè )聲、繩子落地的'“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲,此起彼伏,奏成了一首歡快又和諧的樂(lè )曲,

  “一、二、三……”穿著(zhù)藍色運動(dòng)服的童逸,嘴角上揚,緊閉雙唇,咬緊牙關(guān),使勁著(zhù)揮動(dòng)著(zhù)繩子,那繩子如風(fēng)火輪般飛舞,從他腳下像流星一樣一閃而過(guò)。他跳得很快,那姿態(tài)身輕如燕,又好似雄鷹展翅,連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著(zhù)飛舞了起來(lái),如同火紅的云彩迎風(fēng)飄揚。地上的小石子也興奮極了,跟著(zhù)一起蹦蹦跳跳!班、嗒,”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠在他臉上著(zhù),見(jiàn)證著(zhù)他那堅持不懈的品格。

  “加油,輪到我們女孩了!蔽野蛋档亟o自己鼓勁。我快速地揮舞著(zhù)繩子,輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。繩子猶如一個(gè)銀環(huán),繞著(zhù)我的周?chē),一圈又一圈地跳?dòng)著(zhù)。我用勁往上跳,又悄無(wú)聲息地落下,漸漸地和繩子融為一體,成了一只輕快的燕子,陶醉在跳繩的快樂(lè )中!芭尽钡囊宦,繩子似乎在搗亂,我有點(diǎn)重心不穩。眼看就要摔倒了,幸好我馬上回過(guò)神來(lái),以迅雷不及掩耳之勢,抓穩了繩子,站穩了腳跟,繼續按照剛才的節奏跳動(dòng)了起來(lái)……

  操場(chǎng)上洋溢著(zhù)我們燦爛的笑臉,活躍著(zhù)我們輕快的身影,飄蕩著(zhù)我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過(guò)寬闊的操場(chǎng),穿過(guò)高高的教學(xué)樓……我們的快樂(lè )蕩漾在美麗的校園中。

體育活動(dòng)的作文2

  周五的第三節課,我們進(jìn)行了體育測試。測試的項目是跳繩和50米快跑,跳繩我一分鐘跳了104下。

  回家后告訴媽媽我的跳繩成績(jì),媽媽說(shuō),比平時(shí)在家練習的時(shí)候成績(jì)好,我聽(tīng)了心里很開(kāi)心,媽媽說(shuō),還要加油練習,爭取越跳越多,下次再測試達到140個(gè)。我們還測試了50米快跑,我輸了,輸給了呂景云飛,他可是個(gè)強手,我以后跑步要向他學(xué)習,爭取下次測試,我能跑贏(yíng)他!還有一項是柔韌性的.測試,老師讓同學(xué)坐在棉墊子上,腿繃直,用手去觸碰無(wú)標尺,我一使勁,把無(wú)標尺推了4厘米。我覺(jué)得還是要好好鍛煉身體,加強自己的體質(zhì),讓自己更健康 。

體育活動(dòng)的作文3

  今天是周一,中午有陽(yáng)光體育,會(huì )有家長(cháng)來(lái)幫助我們和維護我們玩的秩序。等到中午,我們在操場(chǎng)的時(shí)候,我沒(méi)有和同學(xué)玩。我選擇一個(gè)人順著(zhù)操場(chǎng)溜達,我有點(diǎn)不開(kāi)心。因為早上我吃飯很慢的事情,媽媽兇了我。以前媽媽告訴我,要享受食物,可是現在因為早上上學(xué)的`時(shí)間比較緊張,我就沒(méi)法好好享受食物了。只能按照媽媽的要求快快快……

  我不想被催促快快快,我知道媽媽也會(huì )來(lái),也會(huì )看到我不開(kāi)心,一個(gè)人溜達,我想讓她知道,她錯了……

體育活動(dòng)的作文4

  天氣晴朗的一天,學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng),比賽項目豐富多樣,有跳繩,跳遠,百米賽跑……

  我最喜歡的一個(gè)項目是跳遠,因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動(dòng),活動(dòng)了腿腳,放松了身心。比賽開(kāi)始了,我先把手抬起來(lái),然后放下來(lái),做了兩次預備動(dòng)作,然后用力往前一跳就可以了,雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jì),但是我并沒(méi)有灰心,因為我最擅長(cháng)的項目還沒(méi)開(kāi)始呢。

  我參加的第二個(gè)項目是跳繩,跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后,雙腳一跳就可以輕松跳過(guò),我像一只善于跳躍的小兔,輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快,最終取得了滿(mǎn)意的.成績(jì)。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  活動(dòng)結束了,我心里也松了一口氣,抬頭看看周?chē)幕ú輼?shù)木,滿(mǎn)地都是金色的葉子,心曠神怡。

體育活動(dòng)的作文5

  暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng),我最難忘的是射箭和打高爾夫球。

  今天我是第一次射箭,剛開(kāi)始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的一下飛了出去?墒沁@次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢繼續射,試了好幾次都沒(méi)射中,但是我仍然沒(méi)有放棄的想法。我繼續努力射,可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中,但是還是很開(kāi)心。

  射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球,于是我對爸爸說(shuō):“爸爸我也想打高爾夫球,但是我不知道我能不能打高爾夫球,而且我也不知道怎么打高爾夫球!卑职终f(shuō):“你當然可以打了,你不會(huì )打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊,我可以教你呀!庇谑,爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì )兒的時(shí)間就學(xué)會(huì )了。我拿起打高爾夫球桿,用力把球打了出去,但我打的'不是很遠,不過(guò)已經(jīng)打出去了。

  這兩項運動(dòng)我覺(jué)得很有趣,以后還想多練習練習。

體育活動(dòng)的作文6

  今天學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢浩大的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期的運動(dòng)會(huì )的序幕。

  開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項目是短跑,裁判員一聲令下比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。

  還有男子4乘200米的比賽,只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時(shí)準備開(kāi)跑,我班的運動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著(zhù),擺好架勢準備給運動(dòng)員加油。

  “砰”的'一聲,發(fā)令槍響了,運動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運動(dòng)員,第二棒運動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好,漸漸的落到了后面,我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運動(dòng)員是,我班已落到了最后,第三棒運動(dòng)員雖然盡力追趕了,但是還是追不上強勁的對手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,最后一棒運動(dòng)員是出渾身解數,拼盡全力,終于追上了兩個(gè)人。

  這次運動(dòng)會(huì )我感受到了:有參與才能有體驗有體驗才能帶來(lái)樂(lè )趣和興趣。在快樂(lè )的體驗中體會(huì )合作的樂(lè )趣感受體育的精彩。

體育活動(dòng)的作文7

  傍晚的天空,夕陽(yáng)依舊安詳地吐灑著(zhù)它的光輝,淡紅色的光影為悠遠的碧空鋪上了一層淡淡的粉底。風(fēng)兒劃過(guò)天空,偶有鳥(niǎo)兒飛過(guò),雪白的羽毛染上了幾絲粉紅。幾縷彩云靜靜浮在天邊,好奇地望著(zhù)操場(chǎng)上晃動(dòng)的人影。

  這是下午第三節陽(yáng)光體育活動(dòng)課的時(shí)間,亦是同學(xué)們最為興奮和期盼的時(shí)刻。夏季獨有的熱風(fēng)掠過(guò)操場(chǎng),逗弄著(zhù)我的發(fā)絲。我感覺(jué)到汗珠從額角滑落,輕輕打濕了衣襟,耳邊傳來(lái)蟬聲陣陣,清遠而悠揚。我甩了甩頭,加快了慢跑的腳步。跑完三圈后的步行,我調整著(zhù)呼吸,為做操作好了準備。

  跟著(zhù)體育委員的節奏,武術(shù)操拉開(kāi)了序幕。雖然還不能做到整齊劃一,但大家個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。今天的熱身練習,沒(méi)有人會(huì )怠慢,因為迎接大家的將是更嚴格的訓練:400米往返跑。

  400米往返跑是需要講究策略的,開(kāi)始的50秒內,勻速奔跑,保存體力,是最好的選擇。最后的10-20秒,沖刺才是取勝的關(guān)鍵,當然,這一切還是要奠定在體力充沛的基礎上。

  哨聲劃過(guò)耳畔,我深吸一口氣,直沖了出去。勻速奔跑著(zhù),陣陣涼風(fēng)掠過(guò)臉龐,我頓時(shí)舒服了許多。跑到60秒時(shí),我感到陣陣疲憊,肺爆裂一般痛楚,腳也疼得厲害。就在我難以堅持最后的70米時(shí),老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我耳邊:“同學(xué)們,你們記住,迎著(zhù)太陽(yáng)跑下去,跑出你們的風(fēng)采!甭(tīng)著(zhù)老師的`助威聲,我好像被注入了無(wú)限的動(dòng)力,飛也似地繼續奔跑起來(lái)。耳邊傳來(lái)風(fēng)聲颯颯,我似乎從來(lái)沒(méi)有跑這么快。我不顧臉上流淌的汗珠,不顧汗水浸透的衣背,向著(zhù)操場(chǎng)盡頭飛奔。腳每一次落在草地上,又輕盈地騰躍起來(lái),我直至沖到終點(diǎn)的標桿,才癱倒在柔軟的草地上……

  下課鈴聲響起,一切又歸于平靜。夕陽(yáng)即將落下,天邊的彩云爭搶著(zhù)為它濃妝艷抹。再看同學(xué)們的臉上,個(gè)個(gè)紅霞似火、神采飛揚!

體育活動(dòng)的作文8

  今天上體育課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天你們可以自由活動(dòng),想借籃球的.舉手!蔽壹泵Π咽峙e起來(lái),當老師把球遞在我手上時(shí),我就跑到了操場(chǎng)上去。不一會(huì )兒,我的好朋友們就來(lái)了,有人說(shuō)我們打籃球賽吧,我們回答好啊,有幾個(gè)男生來(lái)了說(shuō),男生和女生一起打籃球比賽怎么樣?我們都說(shuō)可以,就這樣我們的比賽開(kāi)始了。

  一分鐘……十分鐘……十一分鐘過(guò)去了,比賽結果:六比七,男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘,現在是八比十。我提議休息幾分鐘,大家都贊同。我們女生馬上從長(cháng)計議。

  “開(kāi)始比賽”,我們叫道。三十分鐘后,二十比十五,男生不服氣說(shuō):“有什么了不起的”。我們沒(méi)說(shuō)話(huà),又開(kāi)始比賽了。

  下課了,同學(xué)們對老師說(shuō),能不能再玩一會(huì )兒,老師同意了。

  讀完這篇作文,你有什么啟示呢?你知道嗎?就一句話(huà),團結就是力量!

體育活動(dòng)的作文9

  天空萬(wàn)里無(wú)云,在陽(yáng)光明媚的天氣下,我們全家人都一起出去鍛煉身體了!

  出大門(mén)后,我們都是一路小跑去公園里鍛煉的。

  一路上,我們看到了一連竄的美麗景色:五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在采這花粉,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。小草在抖動(dòng)著(zhù)身子,大樹(shù)在抖動(dòng)著(zhù)葉子,好像在和我們打招呼。

  一進(jìn)濱海公園里的鍛煉區,我們便看到一群調皮的小男孩在追逐著(zhù),小女孩在跳繩,還有一些老人在選用合適的器材給自己鍛煉。我也帶了籃球,毽子和跳繩,我自己鍛煉累了,就坐在籃球上看別人打球。

  打球的人分為兩隊,是藍隊和紅隊。多出的一位是計分的。比賽開(kāi)始了,隊員一見(jiàn)到球就發(fā)狂似的,爭先恐后,生怕接不到球,給隊伍丟臉。突然,一位又高又強壯的中年人搶到了球,轉身就向籃球架跑去,接著(zhù)他腳一蹬,球一扔,發(fā)球姿勢那叫一個(gè)完美,而且還投中了,我還認為他一定是個(gè)籃球教練,當球從空中落下的時(shí)候,正好有一個(gè)人接到了球,那個(gè)人以火箭般的速度,沖破人群,把球拋向籃球架,但就差那一點(diǎn)點(diǎn)籃球就被拋進(jìn)去了,那真是太可惜了,他的隊員們都很沮喪,但從他們的行動(dòng)上來(lái)看,他們還是很積極去搶籃球投籃的,結果他們連續投了兩次球都中了,就在這時(shí),一名隊員被絆倒了,比賽被中止了 10 分鐘那是因為被絆倒的那名對員受了一點(diǎn)傷需要休息一下才能比賽。

  在一旁觀(guān)看的我就站起來(lái)練習了一下老師教給我們的籃球招式,接著(zhù),我又到一邊去看人家打羽毛球了。

  我坐在一旁觀(guān)看著(zhù)比賽。這次比賽很特別,是一個(gè)大人和三個(gè)學(xué)生比賽的。比賽前,三個(gè)學(xué)生擺了一下隊形:一個(gè)學(xué)生站在最前面,一個(gè)學(xué)生站在最后面,一個(gè)學(xué)生站在中間。比賽開(kāi)始了,首先是第一個(gè)學(xué)生發(fā)球,這個(gè)學(xué)生發(fā)球的`力量很猛,一下子就把球拍得遠遠的了,不過(guò)那個(gè)大人眼疾手快,一下子又拍回去了,就這樣來(lái)了三四次,突然,第二個(gè)學(xué)生拍了個(gè)短球,那個(gè)大人沒(méi)有想到他們會(huì )用拍短球的方式來(lái)贏(yíng)他,所以第一場(chǎng)學(xué)生們贏(yíng)了。第二場(chǎng)是由兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)大人比賽的,這場(chǎng)比賽,學(xué)生和大人都是去打歪球給對方接的,那個(gè)大人為了能盡快結束比賽,他用了渾身的力氣把球給打得遠遠的,學(xué)生們一不留神就輸了,所以這場(chǎng)比賽那個(gè)大人贏(yíng)了。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次是一對一的比賽,他們是用上各種招式來(lái)打球的。羽毛球在空中飛舞著(zhù),好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。對方打得熱汗直流,氣喘吁吁,可我卻看得津津有味,目不轉睛。當我還沉浸在比賽中時(shí),突然,姐姐過(guò)來(lái)告訴我要回家了,我才依依不舍地離開(kāi)了公園。

  這一天,我不僅鍛煉了身體,還看了幾場(chǎng)球賽,這真是有趣的體育活動(dòng)!

體育活動(dòng)的作文10

  這個(gè)星期四,是陽(yáng)光體育活動(dòng)中打乒乓球的日子,其中有一件事令我難忘。

  這是一個(gè)晴朗的下午,太陽(yáng)在天上笑,小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,蜜蜂在采蜜,我的心情也特別的好。

  我們排好隊來(lái)到乒乓球桌前,我好興奮,因為我是第一個(gè)打乒乓球,拿起球拍,我狠狠得親了一下它,并說(shuō)了一聲:“好好打啊,我的乖乖!”

  球拍還真是爭氣,來(lái)去幾個(gè)回合,球飛來(lái)飛去,聽(tīng)話(huà)極了。我非常謹慎,生怕有一點(diǎn)閃失。這時(shí),旁邊的同學(xué)在小聲議論著(zhù)什么!盁o(wú)非我打得時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)唄,又沒(méi)違反規則”。(誰(shuí)輸了球誰(shuí)下去,這是老師規定的)我不以為然,繼續打著(zhù)球。忽然,后面有個(gè)人使勁推了我一下,我的球象箭一樣飛了出去,打了個(gè)“死”球,結果輸了。這時(shí),我的心如同一把刀絞了一下,我恨不得狠狠地揍他一頓......

  這件事讓我很生氣,一直想不通,回到家里我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō):“這很簡(jiǎn)單啊,陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是干什么的?”“是呀!陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是鍛煉身體的.,比賽只不過(guò)一種形式。一課只有30分鐘,班上有45個(gè)同學(xué),象我這樣打下去,有的同學(xué)不是玩不成了嗎?雖然那位推我的同學(xué)表達方式不對,但我為什么不能寬容一些呢?如果我們的同學(xué)都寬容一點(diǎn),我們的學(xué)校將會(huì )更加美好!”

  這一次的陽(yáng)光體育活動(dòng)讓我永生難忘!

體育活動(dòng)的作文11

  今天,學(xué)校組織了體育活動(dòng),每個(gè)人都來(lái)到了操場(chǎng)。

  小蘭、小剛、小光、小紅都出席了。小蘭和小紅跳繩,小剛等人打籃球,小光跑步,一些學(xué)生踢足球,一些學(xué)生踢毽子。一節課過(guò)得很快,大家都玩得很開(kāi)心。

  這樣的體育課我更期待幾遍。

體育活動(dòng)的作文12

  體育在學(xué)校工作中,名重實(shí)輕,體育課在中小學(xué)校里正遭遇尷尬。

  學(xué)生愛(ài)好體育,老師說(shuō):貪玩。

  從早到晚,從寢室到教室,從教室到廁所,從廁所到食堂,這就是學(xué)生活動(dòng)的空間轉換,四點(diǎn)一線(xiàn),唯獨缺少與操場(chǎng)的連線(xiàn)。

  教室里,學(xué)生要正襟危坐,洗耳恭聽(tīng)老師那不知疲倦的教誨,口若懸河的演講,不敢也不能活動(dòng)筋骨,扭動(dòng)腰肢。

  下課了,老師說(shuō)要用好課后3分鐘“放電影”復習舊知識。

  上課前,老師說(shuō)要用好課前3分鐘,翻開(kāi)課本預習新知識。

  兩頭一除,還好,有4分鐘可以小跑著(zhù)、蹦跳著(zhù)上個(gè)廁所,讓每個(gè)毛孔放松后呼吸室外新鮮空氣,讓每塊肌肉緊張起來(lái),顯現青春的力量,那多爽快!可老師的叮囑又在耳邊響起:輕聲慢步過(guò)走道!

  那就遙看藍天白云,欣賞飛鳥(niǎo)的自由吧!

  那就遠眺碧水青山,欣賞綠樹(shù)的灑脫吧!

  怎么眼前一片模糊、朦朧?使勁揉揉,風(fēng)景依舊。喔,眼睛近視了!

  架個(gè)眼鏡吧,沒(méi)什么,那么多少男少女不都是“眼鏡”嗎?

  帶上眼鏡的人,在以運動(dòng)為主的體育活動(dòng)中,一般扮演“看客”角色。

  運動(dòng)少了,身上的贅肉漸漸多了,那是自然!

  贅肉多了,身上的疾病漸漸發(fā)作,那也是自然!

  物競天擇,適者生存,不適者淘汰!這是自然規律。人生天地間,自然也遵循此規律。

  社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的'大社會(huì ),學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的小社會(huì )。

  師生間的競爭,都落在兩個(gè)字上――分數!

  考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。

  為了“命根”的粗壯,當然得舍卒保車(chē),壓縮體育活動(dòng)時(shí)間,增加看書(shū)練習時(shí)間!

  “命根”粗壯了,身體卻消瘦了!

  分數增加了,體重卻減輕了!

  文化素質(zhì)增強了,身體素質(zhì)降低了!

  有利于終身發(fā)展么?

  “學(xué)海無(wú)涯,學(xué)不可已!

  要有終身學(xué)習觀(guān),就要有終身鍛煉觀(guān)!

  犧牲終身利益,為保眼前利益,透支健康,飲鴆止渴,得不償失,智者不為。

  好動(dòng),是學(xué)生的天性,也是人的天性。

  你看,運動(dòng)場(chǎng)上,那一張張紅樸樸的笑魘,那一副副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神情,那一串串飛身騰越的身影,那一聲聲驚天動(dòng)地的長(cháng)嘯,多么真誠,多么自然。

  你看,國歌聲里,那一面面鮮艷的紅旗,那一塊塊光彩熠熠的金牌,那一串串脫眶而出的熱淚,那一陣陣鋪天蓋地的掌聲,多么真實(shí),多么和諧。

  中華民族,在奧林匹克的大家庭里,不僅要與智者同行,也要與健者同行!

  學(xué)校的體育活動(dòng)要承擔起復興民族的偉大責任!

體育活動(dòng)的作文13

  一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,這節課是體育,同學(xué)們像一只只快樂(lè )的.小鳥(niǎo),跑到了操場(chǎng)。

  體育老師早早的就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)中間擺了一根又長(cháng)又粗的繩子,中間還有個(gè)紅色標志。老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。女生對女生,男生對男生,每組14人,自由比賽。友誼比賽,比賽第二!甭(tīng)到這個(gè)信息,同學(xué)們高興的跳了起來(lái),首先是我們女生對女生,男生當觀(guān)眾。以楊家薇為代表是單組,以喜夢(mèng)瑤為代表是雙組,瞧!比賽開(kāi)始了,雙方隊員握著(zhù)繩子鼓足勁向自己方向拉,男生大喊:“加油,加油!蔽覀兌疾桓适救,用了九牛二虎之力,哎呀,不好,紅色標志向對方靠近,我們的隊員,個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分,這時(shí),只聽(tīng)領(lǐng)隊喊:“同學(xué)們,加油,團結力量大!甭(tīng)了這句話(huà),我們又用力往后拉,只見(jiàn)我前面的同學(xué)身子使勁往后仰,腳緊緊的釘在地上,手被繩子勒的通紅,這時(shí),對方隊員終于挺不住了,亂了陣腳,送了繩子,我方隊員一屁股坐在了地上,取得了成功。

  我們取得了成功,但是我知道,友誼第一,比賽第二。

體育活動(dòng)的作文14

  體育是什么?大到世界矚目的奧運會(huì ),小到我們身邊的方方面面?墒侨绻銌(wèn)我陽(yáng)光體育是什么?說(shuō)實(shí)話(huà),我還真答不出來(lái)。直到學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng),我才明白了它的真正含義……

  “每天長(cháng)跑一分鐘,幸福生活一輩子!”我們學(xué)校倡導我們要多鍛煉身體。今天,陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)在我校的大操場(chǎng)上又一次拉開(kāi)了帷幕。

  做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個(gè)班級繞著(zhù)兩根人柱開(kāi)始進(jìn)行長(cháng)跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)白線(xiàn)跨開(kāi)了步子!耙欢!一二一!”伴隨著(zhù)整齊的口號和運動(dòng)音樂(lè ),同學(xué)們越跑越起勁,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿(mǎn)了汗珠,但我們絲毫沒(méi)有表現出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著(zhù)愉悅的笑容。當然,我也樂(lè )在其中。在跑步過(guò)程中,我心想:看來(lái),長(cháng)跑活動(dòng)不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!

  另外,我校早晨還安排各班輪流在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。操場(chǎng)上人流如潮。時(shí)不時(shí)撞上一兩個(gè)人,匆匆忙忙說(shuō)聲對不起便跑遠了……有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動(dòng)作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個(gè)呢!有的玩投籃,投得有高又準,我忍不住也拍手叫好……大家開(kāi)心得又蹦又跳。

  陽(yáng)光體育活動(dòng),為同學(xué)們增添了無(wú)窮的`樂(lè )趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。開(kāi)辟了同學(xué)們的體育運動(dòng)之路。我喜愛(ài)這樣的陽(yáng)光體育活動(dòng),希望以后學(xué)校能多多開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng),為我們將來(lái)的校園生活更增一份樂(lè )趣。

體育活動(dòng)的作文15

  “叮呤呤,叮呤呤…… ”陽(yáng)光體育活動(dòng)的鈴聲響了, 同學(xué)們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場(chǎng),走,去瞧瞧!

  剛到操場(chǎng),就開(kāi)始了跑步比賽,五名運動(dòng)員摩拳擦掌,“呯”一聲槍響,運動(dòng)員跑了起來(lái),他們實(shí)力相當、互不相讓?zhuān)W電般地奔跑著(zhù),每個(gè)啦啦隊員都振臂高呼,一號運動(dòng)員此時(shí)遙遙領(lǐng)先,三號運動(dòng)員也緊隨其后,可二、四、五號運動(dòng)員在后面成了個(gè)小黑點(diǎn),最后,一號運動(dòng)員來(lái)了個(gè)漂亮的`魚(yú)躍,用第一名好成績(jì)結束了比賽。

  在操場(chǎng)中心,正舉行著(zhù)拔河比賽,一共分為紅隊和藍隊,我被分在紅隊,比賽開(kāi)始了,中間的紅綢巾一會(huì )兒偏向紅隊,一會(huì )兒偏向藍隊,我們就像一個(gè)針?shù)h,一個(gè)麥芒,總是針?shù)h以對,不分上下,啦啦隊員們各自都使出勁加油助威,運動(dòng)員也不負眾望,使出了九牛二虎之力,大豆似的汗珠從腦門(mén)上滾落,有的趴在了地上,再也沒(méi)了力氣,最后,這一局我們紅隊贏(yíng)了,接下來(lái)兩局我們乘勝追擊,哈哈哈!我們紅隊是當之無(wú)愧的“拔河大王”隊!

  接著(zhù),在沙灘上我們玩起了跳遠,粗大的白色線(xiàn)叫“杠”,細小的叫“條”,開(kāi)始,我就跳個(gè)1杠2.5條,后面的人沒(méi)人超過(guò),朱文彭怎么跳也不服氣,他居然跳了1杠4條,真是人外有人,天外有天!

  同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的丟手絹,有的踢足球,還有的打籃球……

  “叮呤呤,叮呤呤……”熱鬧的陽(yáng)光體育活動(dòng)結束了,可歡聲笑語(yǔ)還在操場(chǎng)上空回蕩。

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