【實(shí)用】參加活動(dòng)的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的參加活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開(kāi)時(shí)了，分散的人集結到舞臺前面來(lái)，主持人說(shuō)：“大家好，請各位領(lǐng)導講話(huà)”，過(guò)了一會(huì )兒，領(lǐng)導講完話(huà)后陳老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū)，還說(shuō)了這次目的是，愛(ài)寶豐、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)國學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書(shū)后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規》，弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒(méi)有回家我去看一共三十多米長(cháng)的《弟子規》看的`時(shí)候我真佩服寫(xiě)三十多米長(cháng)《弟子規》的書(shū)法家，我也抄過(guò)《弟子規》但是我用什么辦法也抄《弟子規》也抄不好，在看書(shū)法家寫(xiě)的三十多米長(cháng)《弟子規》還是用毛筆寫(xiě)的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
參加活動(dòng)的作文 篇2
星期六，天氣晴朗。爸爸說(shuō)，今天晚報小記者團組織去植樹(shù)，咱們去參加吧！我聽(tīng)了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著(zhù)鐵鍬拎著(zhù)水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的`更帶勁啦！挖好樹(shù)坑，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，爸爸扶著(zhù)樹(shù)苗，我來(lái)填土，填到一半時(shí)我照著(zhù)爸爸的樣子，把土踩實(shí)，然后又繼續填土并在周?chē)嗔艘蝗�。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來(lái)，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿(mǎn)滿(mǎn)地，這下小樹(shù)可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上，牌上寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)和我一起長(cháng)大”。
很快活動(dòng)要結束了，我看著(zhù)小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。
參加活動(dòng)的作文 篇3
五年級暑假，在學(xué)校奧數班學(xué)習時(shí)，我努力爭取到了參加覓小數學(xué)節聯(lián)誼活動(dòng)的機會(huì )，我感覺(jué)興奮極了！
激動(dòng)之余，我深知此次活動(dòng)的重要性，便好好地準備了一番。
活動(dòng)第一天，我們進(jìn)行了一系列考試、練習，其中最精彩的要數下午的兩個(gè)講座，首先是覓小的奧數老師給我們講解古今中外各式各類(lèi)的和各種題型的數學(xué)題，并讓我們互相討論，這讓我大開(kāi)眼界，使我更加了解與外校學(xué)生的差距。接著(zhù)我們又聽(tīng)了特級教師的講演，并接受了他對我們數學(xué)論文的指導，讓我們更加清楚應該怎樣寫(xiě)數學(xué)小論文。不知不覺(jué)已過(guò)了3小時(shí)，而我們還聽(tīng)得津津有味。真是受益匪淺，學(xué)到了很多關(guān)于數學(xué)的.知識，增強了我第二天數學(xué)論文演講的信心。
第二天上午，當我再次來(lái)到覓小多媒體室時(shí)，我驚奇地發(fā)現里面坐著(zhù)小數報的的各位編輯們，這使我十分驚喜——馬上就是論文演講時(shí)間，我一定要認真表現！由于我準備充分，最終得到了專(zhuān)家和老師們的一致好評。下午，我們又進(jìn)行了頒獎儀式，我出乎意料的在僅有的三個(gè)項目中拿到論文一等獎，“求索杯”奧數題比賽三等獎和“智力魔珠”三等獎，同學(xué)們都為我祝賀，連給我發(fā)獎的校長(cháng)頒完后都認識我了，還連連稱(chēng)贊，這使我連續幾天都沉浸在收獲的喜悅之中。
回家后，我又得到了一個(gè)意外的驚喜——常州新聞報導了這次活動(dòng)，唯一的幾分鐘鏡頭就是拍的我，很多親戚都一睹了我的風(fēng)采，這使我又風(fēng)光了一回，我真想說(shuō)一聲：參加數學(xué)活動(dòng)的感覺(jué)真好！
參加活動(dòng)的作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過(guò)啦。為了使寒假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義，我們主動(dòng)參加了鎮里舉辦的初中生寒假實(shí)踐活動(dòng)——在圖書(shū)館當義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項志愿活動(dòng)。
以前去過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)管理員們走來(lái)走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機會(huì )體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實(shí)踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿(mǎn)期待。
當天下午，我們懷著(zhù)興奮的心情準時(shí)到達圖書(shū)館，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作，便開(kāi)始工作起來(lái)。我們先將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書(shū)架最上層的我們就輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上，一個(gè)人站在板凳上整理書(shū)籍，一個(gè)人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發(fā)揮了我們的團隊精神。經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現工作比較難進(jìn)行，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。這樣從難度小的開(kāi)始做，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利。我們在工作中還時(shí)不時(shí)地看看地上有沒(méi)有垃圾，一看到有，就會(huì )彎下腰撿起來(lái)，或用掃把掃起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會(huì )走上去善意地提醒，讓他們懂得愛(ài)護公共場(chǎng)所的'重要性。經(jīng)過(guò)我們一下午有聲有色的辛勤工作，書(shū)籍變得井然有序，整個(gè)圖書(shū)館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂(lè )趣和購買(mǎi)書(shū)籍的快樂(lè )，我們心里別提有多開(kāi)心。
歡樂(lè )的時(shí)光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著(zhù)日落結束了。
雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂(lè )乎。因為我們通過(guò)自己的汗水和努力，使得圖書(shū)的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我們還為讀者們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂(lè )趣，還有進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會(huì )到圖書(shū)館管理員的辛苦。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實(shí)踐活動(dòng)，還收獲了一種精神——無(wú)私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。
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