六一慶�；顒�(dòng)作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六一慶�；顒�(dòng)作文，歡迎大家分享。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇1

　　因為慶祝六一兒童節，所以學(xué)校舉行了活動(dòng)，我們下午也不用上課。

　　活動(dòng)是在小操場(chǎng)上舉行，我們班一共有10個(gè)組。每個(gè)小組給一張表格，我們玩完一個(gè)項目，就會(huì )的貼紙。最后可以用貼紙換獎品。

　　我們組先玩了撈湯圓，就是把乒乓球放進(jìn)盆子里盆子了裝著(zhù)水，讓我們用勺子把乒乓球撈起來(lái)放到一個(gè)筐里，筐是沒(méi)水的.。然后我們玩了一個(gè)游戲叫百發(fā)百中，就是把筷子丟進(jìn)空的啤酒瓶里，丟中了就得一分。我們組的組長(cháng)，副組長(cháng)和四號都投進(jìn)了就我沒(méi)進(jìn)，我很失望。不過(guò)還有很多項目呢，還有一個(gè)項目叫快樂(lè )妞妞，就是轉呼啦圈。轉的越多，就越多分。我沒(méi)轉幾下呼啦圈就掉下來(lái)了。還有一個(gè)項目叫盲人敲鼓，就是我們閉上眼睛，別的組員告訴我們方向。敲到鼓就贏(yíng)了，我敲到了鼓，還有一個(gè)項目叫切鼻子，是這樣玩的。用眼罩蒙住眼睛，其他組員告訴左右方向，他對了就得一分。我也敲到了鼓。還有一個(gè)項目叫袋鼠跳跳，可是這個(gè)項目只讓一個(gè)人參加。我們組長(cháng)上去跳，也拿到了小星。還有一個(gè)項目是跳繩，時(shí)間只有一分鐘。我們組長(cháng)最厲害跳了80幾下。還有一個(gè)項目是拼七巧板，只派一個(gè)人上去，我們派了副組長(cháng)，我們副組長(cháng)說(shuō)：“他很會(huì )拼七巧板，”一會(huì )兒我們又得了貼紙。玩完這些游戲我們就回教室了。

　　因為所有項目我們都玩完了，我們回教室等了十分鐘。蘇老師來(lái)發(fā)獎品我得了一個(gè)賽車(chē)模型，后來(lái)蘇老師 還 發(fā)了一些吃的。蘇老師允許我們邊看電視邊吃，我們看了一會(huì )電視就放學(xué)了。我真想快點(diǎn)到下個(gè)六一節！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節又要到了,為了讓孩子們過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日，民族幼兒園提早謀劃，精心組織，營(yíng)造氣氛，扎實(shí)、有序推進(jìn)兒童節慶�；顒�(dòng)各項準備工作。

　　6月1日民族幼兒園舉行六一”慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，手工活動(dòng)發(fā)展了幼兒的手部精細動(dòng)作，鍛煉了幼兒的運動(dòng)協(xié)調能力，培養了幼兒的相互交往能力。在互動(dòng)游戲中，孩子們不僅收獲了獎品，收獲了快樂(lè )，而且也增進(jìn)了師生、同伴之間的感情。幼兒舞蹈《七彩畫(huà)筆》整個(gè)舞蹈氣氛歡快活潑，充滿(mǎn)了童真童趣，大班的孩子們用快樂(lè )的歌聲、優(yōu)美的舞姿、稚氣的表演來(lái)慶祝自己的節日�；顒�(dòng)中孩子們活潑可愛(ài)的造型、充滿(mǎn)童稚的歌聲、惟妙惟肖的`表演贏(yíng)得了觀(guān)眾愉快的笑聲和熱烈的掌聲。

　　本次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的節日氛圍，讓孩子們在感受節日快樂(lè )的同時(shí)盡情的展示自己，讓我們祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)愉快美好的童年。魯城街道民族幼兒園提供了表現藝術(shù)才能的舞臺，充分展示了幼兒園小朋友健康活潑、積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌，受到領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇3

　　5月31號下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一次六一拉歌活動(dòng)。我的同學(xué)們很興奮的來(lái)到了場(chǎng)地上，討論著(zhù)等會(huì )兒表演的事情。

　　主持人開(kāi)始講話(huà)了，首先是隊員們給學(xué)校的領(lǐng)導和一些家長(cháng)系紅領(lǐng)巾，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們都很高興�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢(mèng)》，我們的歌聲贏(yíng)得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)拉歌活動(dòng)正式開(kāi)始了。二年級的同學(xué)可真積極，他們呼喊著(zhù)：“四年級來(lái)一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂(lè )的節日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來(lái)。我們也不甘示弱，大聲叫喊著(zhù)：“五年級來(lái)一個(gè)……”五年級的同學(xué)在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來(lái)是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著(zhù)精彩的節目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動(dòng)繼續開(kāi)始。我們開(kāi)始大聲的呼喊著(zhù)：“朱老師來(lái)一個(gè)……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的.，好像很緊張。后來(lái)，一個(gè)年級輪著(zhù)一個(gè)年級的唱著(zhù)，歌聲傳遍了整個(gè)校園。

　　隨著(zhù)歌聲的陪伴，活動(dòng)就到此結束了。大家開(kāi)開(kāi)心心的回到教室里，準備回家，迎接著(zhù)六一的到來(lái)。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇4

　　“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飄揚中，在鮮花綻放的節日里，安城小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)熱烈慶祝國際兒童節，讓孩子們愉快地度過(guò)這特殊的節日。

　　一、表彰優(yōu)秀，規范行為

　　在“六一”兒童節即將來(lái)臨之際，學(xué)校根據德育工作創(chuàng )建行為規范示范學(xué)校的要求表彰了本學(xué)期在紀律、學(xué)習、活動(dòng)等方面表現突出的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部，以此激勵更多的少先隊員遵守學(xué)校的行為規范。

　　二、快樂(lè )閱讀，展示作品

　　學(xué)校將學(xué)生的優(yōu)秀作品加以展示，閱讀手抄報、詩(shī)歌配畫(huà)、親子閱讀、閱讀節班級剪報等一一俱全。富有創(chuàng )意的設計，絢麗色彩的`圖畫(huà)，讓全體師生不禁贊嘆!

　　三、文藝匯演，分享童年

　　31號上午，在表彰優(yōu)秀學(xué)生之后，全校師生在學(xué)校大禮堂觀(guān)看了六一兒童節節目。學(xué)生的表演扣人心弦，舞臺下全體師生揮臂助陣，為學(xué)生的激情演唱加油鼓勁。

　　從孩子們眼神中流露出的幸福，我們知道：“六一”里，孩子們最開(kāi)心!

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇5

　　六一兒童節馬上要到了，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日舉辦了一場(chǎng)六一游園活動(dòng)。我們十分期待。

　　轉眼間，下午的第二節課到了，終于輪到我們游園了，我們排著(zhù)隊伍，到操場(chǎng)上玩各種游戲。

　　我首先玩的是踢毯子，我想:哎呀!我不會(huì )踢毯子!完了，肯定不會(huì )過(guò)關(guān)的。結果真的沒(méi)過(guò)，是零分，我拿起闖關(guān)卡，失望的.地走了。

　　緊接著(zhù)，我玩的是貼鼻子，我一到那，我就奇怪了，明明上面寫(xiě)貼鼻子，可是黑板上寫(xiě)著(zhù):“閉眼睛畫(huà)鼻子�！边@真有趣。我怕耽誤時(shí)間，不管三七二十一，連忙去排隊。

　　不一會(huì )兒就到我了，我瞇著(zhù)眼轉了圈，畫(huà)了鼻子，還畫(huà)正了呢!我認為老師會(huì )發(fā)現，我的心好像要跳出來(lái)呢!沒(méi)被發(fā)現，我真幸運，我拿起闖關(guān)卡，飛快地走了。

　　我后來(lái)還玩了套圈，投沙包、敲鼓、呼啦圈……我還兌換了獎品，有:一支鉛筆、兩塊橡皮、一根棒棒糖、一包長(cháng)條紙。我可高興了。

　　如果天天都這樣，那該多好啊!

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇6

　　“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，哈工大幼兒園歡歌笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。5月29日，校黨委書(shū)記王樹(shù)權一行來(lái)到幼兒園，親切看望小朋友和幼兒教師，并祝小朋友們節日快樂(lè )。

　　王樹(shù)權一行來(lái)到美勞室、音體室等地觀(guān)看教學(xué)開(kāi)展情況，并深入班級了解幼兒分區活動(dòng)。他不時(shí)地詢(xún)問(wèn)幼兒園教學(xué)情況，對幼兒園近年來(lái)在各項工作中取得的成績(jì)給予充分肯定。王樹(shù)權勉勵幼兒教師們，要為人師表、以德為先、愛(ài)崗敬業(yè)、寓教于樂(lè )，為小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　從5月26日起，哈工大幼兒園組織各分園、各學(xué)年的孩子們開(kāi)展了歌舞表演、親子游戲等豐富多彩的.系列慶�；顒�(dòng)，讓孩子們在歡樂(lè )的氣氛中度過(guò)自己的節日。

　　教育發(fā)展基金會(huì )副理事長(cháng)崔國蘭，校工會(huì )、校友工作辦公室、后勤集團等相關(guān)負責人與小朋友們共度節日。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇7

　　周五晚上，小區舉辦一場(chǎng)六一節慶�；顒�(dòng)，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又緊張又激動(dòng)，心一直怦怦跳。

　　下午放學(xué)后，我和小妮一蹦一跳地來(lái)到小妮家化妝。當小妮媽媽幫我抹胭脂時(shí)，小妮哈哈大笑起來(lái)："你的臉比猴屁股還紅！"我不服氣，笑她的妝畫(huà)得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時(shí)候，妝已經(jīng)畫(huà)好了。

　　接著(zhù)，我們徑直趕到活動(dòng)場(chǎng)地，我們的節目排在第十二個(gè)。終于到我們上場(chǎng)了，我們表演的是閩南童謠“大家來(lái)聽(tīng)故事”。我帶著(zhù)緊張的心情同小妮一起走上舞臺，不知怎么的'，明明練習的時(shí)候都好好的，可上臺后動(dòng)作卻老出錯。實(shí)在太緊張了。

　　到了抽獎環(huán)節，工作人員提前給每個(gè)家庭發(fā)了一張抽獎券，我的是53號，居委會(huì )的小沈阿姨拿來(lái)一個(gè)紙箱，主持人邊抽券邊報號碼，29號、51號、32號……53號！噢耶！我中獎了，我開(kāi)心得合不攏嘴。

　　表演結束后，工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友，我接住了九個(gè)相連的氣球，黃的、紅的、綠的……太棒了。最后，每個(gè)中獎的小朋友都涌上臺領(lǐng)禮物，我的了一盒橡皮泥。

　　今天真開(kāi)心！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇8

　　今天，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶�；顒�(dòng)。

　　當我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個(gè)相聲節目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

　　令我們最記憶猶新的節目是尚校長(cháng)與主任穿著(zhù)軍裝一起唱軍歌，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

　　最后一個(gè)節目是歌誦正準備離開(kāi)母校的六年級同學(xué)，在這個(gè)重要節目中，幾乎所有的'六年級的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著(zhù)淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇9

　　今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實(shí)踐課活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝六一兒童節的親子活動(dòng)，學(xué)校組織這一活動(dòng)的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識，運用到生活當中。

　　中午，媽媽下了班就來(lái)到外公家帶我去越秀公園參加親子活動(dòng)，這次我們的路線(xiàn)是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務(wù)是收齊三個(gè)印章，然后在終點(diǎn)交給班主任宋老師，然后換取一份六一節禮物。我和媽媽走進(jìn)公園，公園兩邊綠樹(shù)成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的'路線(xiàn)記錄下來(lái)。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀(guān)的體會(huì )。

　　一路上我見(jiàn)到了很多同學(xué)，我和他們打過(guò)招呼后，向著(zhù)終點(diǎn)走去，來(lái)到終點(diǎn)見(jiàn)到了宋老師，我把收集到的三個(gè)印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何看地圖，如何辨別方向。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇10

　　兒童節到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

　　班長(cháng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字，我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北�?yè)P了我們，我們覺(jué)得心里樂(lè )滋滋的。

　　上午時(shí)，二（1）班的.同學(xué)來(lái)到了我們教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

　　下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長(cháng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

　　看完節目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每一位同學(xué)臉上都露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。

　　今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇11

　　盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲�一”兒童節，同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”。舞臺上掛滿(mǎn)了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶�！傲�一”的'活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè )齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著(zhù)是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時(shí)候我非常緊張，可是我看見(jiàn)同學(xué)們認真地表演著(zhù)，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

　　��！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè )、真開(kāi)心呀！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇12

　　一早我帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書(shū)等都集中在一起，搭起了臨時(shí)柜臺等待義賣(mài)。

　　義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰了起來(lái)，一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起，一聲聲叫賣(mài)的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負責招攬生意，他手舉著(zhù)牌子，大聲的喊著(zhù)“瞧一瞧，看一看嘞！”只見(jiàn)他踮起腳尖，手不停的在空中揮舞著(zhù)，一會(huì )兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來(lái)圍觀(guān)。正在賣(mài)東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢(qián)，右手馬上給東西，并迅速找零錢(qián)，再向記賬人報數量和金額，同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣(mài)出去。

　　除了出售我們班的商品，我們也可以在自己班或者別的`班購買(mǎi)自己喜歡的東西，我們的小錢(qián)同學(xué)可以說(shuō)是“老奸巨猾”，超會(huì )忽悠，20元的東西經(jīng)過(guò)他的討價(jià)還價(jià)10元就買(mǎi)到了。同學(xué)們在校園里一遍又一遍的來(lái)回搜索著(zhù)看看有沒(méi)有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買(mǎi)東西，只見(jiàn)一大堆同學(xué)圍在桌子前，我連桌子上的東西都看不見(jiàn)，好不容易擠進(jìn)去，看到桌上全都是多肉植物，那可是我的摯愛(ài)，我挑了又挑，看上了一個(gè)粉紅色的花盆，只見(jiàn)可愛(ài)的肉肉蹲在花盆的中間，我的眼睛一下就亮了，但一問(wèn)價(jià)格要15元，這也太貴了吧！我軟磨硬泡，理由掰了個(gè)天花亂墜，這義賣(mài)就是為了給孩子們��！就給我便宜點(diǎn)吧！最后我成功地以5元的低價(jià)買(mǎi)到了手，我是不會(huì )轉手再把它賣(mài)出去的，因為我太喜歡它了。

　　彈指間兩小時(shí)過(guò)去了，我們班一共義賣(mài)了1300多元錢(qián)，成果那是相當的不錯，我們用自己行動(dòng)為貧困地區的小朋友做出了貢獻，大家別提有多開(kāi)心了。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇13

　　今天是個(gè)特別的日子。我一大早便來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校張燈結彩，五顏六色好不熱鬧。我意識到今天是六一兒童節�！疤�好了”我高興地一蹦三尺高，周?chē)�的人向我投�?lái)奇怪的目光。我才不得不安靜，可我的心如吃了蜜桃似的，不能平靜。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在精心布置，往外瞧，別的班的同學(xué)也正在熱火朝天地裝飾教室。整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)價(jià)聲笑語(yǔ)。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。清脆的合鈴聲響起，這代表著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的往別的班沖，而我被擠到了229班門(mén)口，看見(jiàn)游戲是“你品嘗我來(lái)猜”覺(jué)得好玩就進(jìn)去了。按序號入座，前的.同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心開(kāi)始緊張，但我又安慰自己不要緊張。到我了，對手先喝了一杯液體，然后做出很難受的樣子。這一來(lái)，我可上了當，我以為她喝的是刺激性飲料，但她喝的是紅糖水。嘿，真可惜！后面我還玩了讓人難以琢磨的套圈，團結友愛(ài)的好朋友抱成團，以及陰森的恐怖箱……

　　這個(gè)六一我過(guò)的最滿(mǎn)足，最快樂(lè )。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇14

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)終于迎來(lái)了我們拭目以待的“六一兒童節”！今天，我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。

　　張晉瑜擔任主持人，只見(jiàn)他大方地走上講臺，大聲說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天的文娛活動(dòng)由我主持，我是主持人張晉瑜，接下來(lái)請欣賞胡華旋的《卡農》�！�

　　隨著(zhù)伴奏，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著(zhù)走出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“快聽(tīng)聽(tīng)我！快聽(tīng)聽(tīng)我！”

　　胡華旋的節目表演好后，鹿新悅走到鋼琴旁，一首悅耳的《小蘋(píng)果》從鋼琴里跳了出來(lái)。呀！真動(dòng)聽(tīng)呀！

　　朱晉銳上了場(chǎng)，說(shuō)道：“我表演的是魔術(shù)�！敝灰�(jiàn)他拿出一張黑桃六，說(shuō)：“看好了�！北惆雅品抛雷由�，上面蓋張紙，十秒過(guò)后，朱晉銳拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是紅桃八。同學(xué)們一見(jiàn)，吃驚地說(shuō)：“哇！太厲害了，你怎么做到的！”而朱晉銳卻說(shuō)：“天機不可泄露�！�

　　魔術(shù)結束后，輪到胡昆上場(chǎng)了，他居然空翻了幾下�！疤珔柡α�！”臺下響起一陣喊聲。

　　終于，我來(lái)也！我擺好了桌椅，放好了筆墨后，心里緊張了，會(huì )不會(huì )寫(xiě)不好，同學(xué)們會(huì )表?yè)P我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵下，我大方地抽出一張宣紙，在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字自強不息，周?chē)�的同學(xué)都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

　　好了，就先說(shuō)到這吧！我又要去表演節目了，下次再見(jiàn)吧！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇15

　　這是一個(gè)不同于尋常的六一慶�；顒�(dòng)；這是一個(gè)獨特的六一慶�；顒�(dòng)；這是一個(gè)讓我們有萬(wàn)種情思的六一慶�；顒�(dòng)。這一個(gè)六一為什么這樣不同于尋常；這樣獨特；讓我們有萬(wàn)種情思，只要你看完了我這篇文章，并且能聯(lián)想到我的年級，答案便自然就出來(lái)了。

　　在距離六一兒童節僅差一天的時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛：有的問(wèn)道：“這個(gè)六一兒童節老師會(huì )讓我們搞什么慶�；顒�(dòng)呢？”；有的回答道：“這個(gè)六一兒童節也許老師會(huì )讓我們像上次六一一樣，每個(gè)人都準備節目，在六一慶�；顒�(dòng)時(shí)表演，然后再帶領(lǐng)我們到青少年活動(dòng)中心去活動(dòng)�！�；有的反駁道：“這個(gè)六一兒童節老師不會(huì )讓我們像上次六一一樣!因為這都是,我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節了，老師肯定讓我們搞其它的慶�；顒�(dòng)！”……上課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室,并宣布這個(gè)六一,我們要聚餐，兩小組并成一大組，商量好每個(gè)同學(xué)帶什么東西，然后再到學(xué)校的任意一角拍照留戀。我就決定讓我的媽媽──曾經(jīng)還獲得過(guò)二級廚師的證書(shū)的'她來(lái)幫我作小籠包子和水餃，在六一兒童節上午九點(diǎn)開(kāi)吃之前的時(shí)候送過(guò)來(lái)。

　　第二天，也就是六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。我看見(jiàn)同學(xué)們都把帶來(lái)的食物放在了桌上，美味佳肴比飯店還多了許多。我看了看手表，要到九點(diǎn)了，我跑下了樓。不一會(huì )兒，我的媽媽和我的奶奶酒端著(zhù)一個(gè)大飯盒和一個(gè)大飯盆來(lái)到了大門(mén)口，我趕忙引著(zhù)她們上路來(lái)到了我的教室。剛走進(jìn)教室便聽(tīng)到了同學(xué)們都不約而同的叫了起來(lái)：“哇──!”時(shí)針指著(zhù)九點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)始，老師用筷子夾起了小籠包子，蘸了一下醋，一口就把小籠包子吃了下去，又一口一個(gè)地吃了第二個(gè)。同學(xué)們見(jiàn)了，便問(wèn)老師：“老師，好吃不好吃呀？”老師連聲說(shuō)：“好吃！好吃！”同學(xué)們都爭先恐后的來(lái)?yè)屩?zhù)嘗一嘗，一轉眼就把小籠包子吃了個(gè)精光。我像一個(gè)推銷(xiāo)員把自己應該推銷(xiāo)的貨物提前了許多時(shí)間就推銷(xiāo)完了一樣，格外高興。我又走到其它組嘗了一下他們的食物，與好朋友閑聊了一會(huì )……

　　最后，我們又下去拍照，我和我的好朋友程思翔和王嘉辰拍了幾張照片。

　　說(shuō)時(shí)長(cháng)，那時(shí)短，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光一躥而過(guò)，六一兒童節的活動(dòng)結束了。我心中仍然還在回味這次活動(dòng)的過(guò)程，記憶猶新，因為這是我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節了。

　　相信你們讀了我的文章，一定知道這為什么這樣不同于尋常；這樣獨特；讓我們有萬(wàn)種情思的一個(gè)六一節吧！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇16

　　今天是六月一日，是那一年一度的兒童節，是那讓我期盼了一年的兒童節。

　　我們班為了這次的六一兒童節，專(zhuān)門(mén)為它準備了幾項活動(dòng)，幾個(gè)節目。

　　第一個(gè)節目是唱歌、跳舞，起初主持人讓大家自己舉手展示，可是全班都沒(méi)有人舉手，當主持人的人又多說(shuō)了幾遍，還是沒(méi)人舉手，他們很無(wú)奈，只好使出“殺手锏”——抽簽，就是說(shuō)主持人在裝有全班四十五個(gè)人名字的抽簽盒里抽出五名“幸運兒”，讓這五名“幸運兒選擇。一輪，兩輪過(guò)去了，第三輪也過(guò)去了。當這個(gè)游戲結束后，獲勝的人都獲得一些獎勵，有蛋糕啊，面包啊，第一名還獲得了一盒提拉米蘇。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)之中，我們班有進(jìn)行了一項活動(dòng)，主持人也沒(méi)有半點(diǎn)兒新意，又是抽簽，不過(guò)這一次的`氣氛卻活躍了許多，在我看來(lái)，他們應該是抱著(zhù)不舉手也要被叫到的心態(tài)來(lái)舉手的，看，那里來(lái)了一組搭檔，他們這次抽到的任務(wù)是看圖猜詞說(shuō)得明白一點(diǎn)就是一個(gè)人來(lái)比劃，讓另一個(gè)人來(lái)猜，這一組人猜了好幾個(gè)詞，其中有一個(gè)詞是這樣的：那個(gè)比劃的人說(shuō)：“那個(gè)陳立什么�！辈略~的人說(shuō)：“農�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“四個(gè)字，然后……”話(huà)音未落，我隨口嘟囔了一句：“農夫山泉�！睕](méi)想到其他主持人說(shuō)：“答對了。就這樣，我歪打正著(zhù)，幫他們答對了一題。

　　在一陣又一陣的歡笑聲中，最后一項活動(dòng)又開(kāi)始了，看講臺旁圍著(zhù)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一句古詩(shī)，噢，原來(lái)他們在玩“飛花令”啊，這一次的主題字是“月”這個(gè)人說(shuō)：“小時(shí)不識月，呼做白玉盤(pán)�！庇忠粋�(gè)人說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄�…之后又是以勸學(xué)為主題�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@么多活動(dòng)，高潮迭起，花樣百出，在一聲又一聲的笑聲之中，上午的活動(dòng)結束了。

　　六一兒童節的活動(dòng)真好玩��！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇17

　　一年一度的兒童節到了，小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節的快樂(lè )。雖然兒童節是在學(xué)校里度過(guò)的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng)，實(shí)驗小學(xué)就是這樣。

　　這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著(zhù)不同服飾的小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒(méi)錯這就是校園的cosplay，他們穿上自己的'新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。

　　走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著(zhù)花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì )不會(huì )在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國隊長(cháng)和蝙蝠俠在PK呢，會(huì )是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！

　　上午，我們還看了親愛(ài)的老師為我們表演的演出，有詩(shī)歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節目。

　　下午，我們去華旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛(ài)麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。

　　雖然今天下雨，但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節！感謝老師為我們忙碌了一天！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇18

　　一年一度的六一兒童節終于到了，我夢(mèng)寐以求的游園也即將來(lái)到了。

　　中午睡覺(jué)的時(shí)候，我就迫不及待地想馬上跑過(guò)去開(kāi)始游園活動(dòng)。游園活動(dòng)終于開(kāi)始，當時(shí)老師說(shuō)要一到兩位組員來(lái)當店長(cháng)，于是我想了想，要為別人多服務(wù)點(diǎn)，所以我說(shuō)：“我要當店長(cháng)�！�

　　這個(gè)項目叫做“復仇之箭”，就是射箭，這些都是熊稀態(tài)準備的.。一有人走過(guò)我們的項目，就馬上擠過(guò)來(lái)排隊，慢慢地，慢慢地就成了人山人海，再慢慢地就成了全校最多人的項目。旁邊走過(guò)的陳主任看見(jiàn)了就馬上拿出表來(lái)登記，要評選出最佳項目。我和歐陽(yáng)樂(lè )在那不厭其煩地干活，哪個(gè)射準了就給哪個(gè)派零食，哪個(gè)不會(huì )就得教哪個(gè)，又要撿箭，雖然很累，但是為了小組的工作，再苦再累我也不怕的。

　　我們學(xué)校舉辦六一兒童游園活動(dòng)節目真是豐富，過(guò)得好開(kāi)心。好想把時(shí)間快速地轉到明年的六一兒童游園活動(dòng)，我想一定更精彩！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇19

　　我很喜歡“六一”兒童節，因為這是一個(gè)屬于小朋友的節日。我日思夜想，今天我終于把它給盼來(lái)了，每年“六一”，我們學(xué)校都會(huì )舉行“六一”活動(dòng)。

　　進(jìn)入教室，映入眼簾的是五顏六色的千紙鶴，它們懸掛在天花板上，像極了一個(gè)個(gè)準備放飛夢(mèng)想的我們，我數了一下，共48個(gè)千紙鶴，我們班上正好有48個(gè)人，黑板墻上寫(xiě)了一行字“六一快樂(lè )”，還畫(huà)滿(mǎn)了氣球。不久，同學(xué)們也來(lái)到了教室，手舞足蹈，整個(gè)教室洋溢著(zhù)我們的笑聲。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們和藹可親的班主任鐘老師走進(jìn)了教室，廣播上校長(cháng)也開(kāi)始講話(huà)了，校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，我祝各位同學(xué)們節日快樂(lè )！同時(shí)我也宣布六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！苯淌曳序v了起來(lái)，同學(xué)們像一匹駿馬，飛奔出教室。我用最快的.速度跑到了操場(chǎng)。哇！這么多好玩的，我該玩哪個(gè)呢？我左思右想決定去玩我的最?lèi)?ài)“吹蠟燭”。怎么這么多人排隊��！面對迫不及待的我，這簡(jiǎn)直就是一種折磨。我等了半天，就要輪到我了。

　　前面的同學(xué)吸了一大口氣，把蠟燭吹滅了三根，此時(shí)我的腦海中浮現出幾萬(wàn)個(gè)吹蠟燭的場(chǎng)景，心想，切，這么簡(jiǎn)單，我用半口氣都可以把它完全吹滅了。終于到我了，我自信的吸了一大口氣，想著(zhù)驚呆全場(chǎng)。我使出了吃奶的力氣，才把5根蠟燭吹滅了。我很驚訝，想，我竟然沒(méi)有完全吹滅可惡的蠟燭，我今天非把你吹滅不可。我又重新排了一次隊，過(guò)了大約五分鐘又到我了。這回我小心翼翼，左看右看，生怕旁邊有人。我深吸了一口氣，嘴里像塞滿(mǎn)了包子，圓鼓鼓的。我左腳后退了一步，“呼”，我把全部蠟燭吹滅了。我高興的跳了起來(lái)，因為我打破了自己的紀錄。我挑了兩顆糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。

　　這次“六一”令我記憶猶新，從這次六一節，我也懂得了一個(gè)道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇20

　　“我來(lái)帶這個(gè)，你記一下�！焙呛�！當你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)是不是很疑惑？讓我來(lái)告訴你們吧！六一兒童節快到了，而這次是我們小學(xué)生涯最后一次兒童節了，所以朱老師前兩天問(wèn)我們這個(gè)六一節想怎么過(guò)？經(jīng)過(guò)朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個(gè)簡(jiǎn)約的派對，可以讓同學(xué)的家長(cháng)燒一些小菜或者帶些零食和同學(xué)們分享！

　　中間，在我們一組的隊長(cháng)——黃雪瑩寫(xiě)草稿時(shí)，她因為不會(huì )寫(xiě)“枇杷”，而寫(xiě)成了“屁爬”，當朱老師要看草稿時(shí)，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！

　　盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買(mǎi)的辣雞爪和鴨脖都放在書(shū)包里，再帶上餐具和飲料就出發(fā)了！經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”終于到了學(xué)校！

　　進(jìn)了教室，我連忙把自己準備的東西放在桌上�？匆�(jiàn)桌上擺放著(zhù)許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的“糟雞爪”�！伴_(kāi)吃”朱老師一聲令下···“恩！好吃！”我狼吞虎咽的吃著(zhù)唐雨歡帶來(lái)的雞翅。過(guò)了一會(huì )兒，張潤澤的媽媽和奶奶來(lái)了，她倆提著(zhù)兩個(gè)大鍋，“來(lái)來(lái)來(lái)！大家來(lái)吃呀！不要客氣！朱老師快來(lái)吃��！”張潤澤媽媽熱情的說(shuō)�！拔也豢蜌饫�！嗯——好好吃啊!”朱老師拿著(zhù)碗筷，把一只小籠包子送到了她的嘴里�？粗�(zhù)朱老師狼吞虎咽的樣子，我的眼睛死死的`盯著(zhù)那小巧玲瓏的小籠包子，咽了一下口水，也拿著(zhù)碗夾了個(gè)包子，“太好吃了！”我吮吸著(zhù)又香又有點(diǎn)酸酸的汁，贊不絕口。

　　陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對范昕怡的“糟雞爪”很感興趣，吃了一個(gè)又一個(gè)，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過(guò)來(lái)湊了個(gè)熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的位子上，“來(lái)！還有一些我來(lái)幫你解決掉！”陶老師還沒(méi)有放棄“糟雞爪”，把它吃了個(gè)精光。

　　最后，朱老師帶我們去操場(chǎng)拍照片，我和我的好朋友——范昕怡、馬依菱···一起拍了畢業(yè)照，留下了美好的回憶......

　　這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個(gè)學(xué)校待十幾天就要畢業(yè)了！再見(jiàn)了，我的母�！�—金英小學(xué)！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇21

　　六一是我一年中最期盼的日子。因為每年六一，學(xué)校都會(huì )舉辦各種主題的慶�；顒�(dòng)，我都能在其中收獲快樂(lè )。

　　今年，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動(dòng)最光榮為主題的嘉年華活動(dòng)。前一天，家長(cháng)志愿者們就來(lái)學(xué)校裝扮活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農場(chǎng)；有的變成了陽(yáng)臺；有的變成了垃圾房，還有的變成了馬路，等待我們去探索和挑戰。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們全班分成四個(gè)小隊，各自穿梭在不同的教室中，體驗著(zhù)不同的勞動(dòng)主題。我最喜歡的項目是巧手系鞋帶和勇挑重擔。巧手系鞋帶顧名思義，就是比賽系鞋帶的速度。因為我在幼兒園的.時(shí)候就學(xué)會(huì )系鞋帶了，而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒(méi)費多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶，勇挑重擔的難度可是更上一層樓。體驗者需要在規定的時(shí)間內挑著(zhù)一個(gè)扁擔，把里面的貨物2只排球運到對面的一個(gè)大箱子里，在運送的過(guò)程中還要繞過(guò)許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結束啦？不對，還要重新把貨物運回起點(diǎn)。我蹲下來(lái)，彎著(zhù)腰，把擔子扛在肩膀上，用手抓住擔子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過(guò)那些障礙物，跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊，然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準備挑起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)擔子傾斜了一下，排球掉了出來(lái)，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后趕緊繞過(guò)那些障礙物，回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶！27秒，挑戰成功！

　　今年六一活動(dòng)可真有趣，每個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返。我想明年的六一活動(dòng)可能會(huì )比今年更加有趣，我期待著(zhù)明年六一的到來(lái)！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇22

　　好棒呵！一年一度的兒童節又來(lái)臨了！兒童節是屬于我們小朋友的節日，大家都很興奮，也很期待。

　　在兒童節，學(xué)校每年都會(huì )舉辦一連串的的精彩節目，像今年就有“慶祝兒童節彩色童年系列”的闖關(guān)活動(dòng)：

　　第一關(guān)是“上山下�！�，必須走過(guò)平衡木再跳過(guò)跳箱。

　　第二關(guān)是“高人一等”，可以選擇使用木制高蹺，或是老師回收奶粉罐自制的高蹺，走一段路才能過(guò)關(guān)。我不會(huì )踩木制高蹺，所以選擇奶粉罐。

　　第三關(guān)是“唐詩(shī)背誦”，老師會(huì )從一個(gè)月前就公布的好幾首唐詩(shī)中抽背一首，必須完整背誦才行。

　　第四關(guān)是“飛羽精靈”，要能夠說(shuō)出照片中的鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)，那些都是我們內海地區常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，學(xué)校的圍墻和網(wǎng)頁(yè)上都有，老師也拿學(xué)習單讓我們上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)，所以我輕輕松松就能回答出來(lái)。

　　最后一關(guān)是“百發(fā)百中”，也就是投籃球，這是我最不會(huì )的項目，可是沒(méi)想到我一投就進(jìn)，真是幸運呢！

　　通過(guò)一連串有趣的考驗，也將闖關(guān)卡蓋滿(mǎn)印章，接下來(lái)就是小朋友最期待的時(shí)刻。你猜猜看是什么活動(dòng)？沒(méi)錯！那就是領(lǐng)兒童節禮物。今年的兒童節禮物很特別，是一個(gè)日制陶笛，有白、紅、綠、橙、藍各種顏色，我拿到的是我最喜歡的.藍色。好棒的禮物！看起來(lái)不但新奇，而且又可以吹出自己喜愛(ài)的音樂(lè )，真實(shí)用！

　　今年的兒童節過(guò)得真是愉快又充實(shí)！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇23

　　一年一度的“六一”游園活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，今年的六一兒童節與往常大不相同，比往常增添了許多樂(lè )趣。

　　進(jìn)到校門(mén)，眼簾映出六一兒童節快樂(lè )7字。一眼望去，字體附近增加了許許多多的小游戲，十分火爆，操場(chǎng)上都是一條條長(cháng)龍。這些小游戲每個(gè)人只能玩4個(gè)，有的搶紅旗、有的投籃、步步為營(yíng)……我選了投籃，齊心協(xié)力，吹蠟燭，保齡球。

　　這4個(gè)小游戲里面最有趣的要數吹蠟燭了。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吹蠟燭的規矩吧。每個(gè)人半米前有4根蠟燭，可以吹三次，吹倒三根或4根，分別為良和優(yōu)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我變成了第4個(gè)。第1位同學(xué)站在蠟燭面前目不轉睛，好像要用念力把它弄消失一樣。他深呼吸了幾次，接著(zhù)他吹的第1次，吹倒了三根蠟燭!可真是厲害。俗話(huà)說(shuō)得好“一半實(shí)力，一半運氣”第1位同學(xué)第二，三次并沒(méi)有把第4根蠟燭吹倒。他離場(chǎng)的時(shí)候腳步不穩，估計他吹了滿(mǎn)眼星星。第2、3位同學(xué)依次吹蠟燭，一個(gè)吹到“良”，一個(gè)只吹倒了兩根。

　　接下來(lái)得有我大展身手了。后面的同學(xué)發(fā)出加油的聲音，雖然我受到了極大的鼓勵，但是依舊消除不了緊張的壓迫感。我面無(wú)表情的'學(xué)第一位同學(xué)一樣深呼吸了幾下，然后大力一吹，只吹倒了一個(gè)蠟燭，我心里不由疙瘩一下，生怕連“良”都得不到。我迅速調整了心態(tài)，腦子里一條接一條的蹦出：勝利是屬于我的。我猛的一下吹出比平常力氣的三倍，把剩下的蠟燭都吹倒了!我眼前亮出了幾顆“星星”使我站都站不穩。

　　這次的“六一”活動(dòng)不但使我十分快樂(lè )，還激發(fā)了我的“潛能”。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇24

　　前兩天，我們高新一小舉行了慶“六一”活動(dòng)，這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)“六一”，所以我非常的期待和開(kāi)心......

　　一大早，爸爸就來(lái)到學(xué)校布置學(xué)校的活動(dòng)現場(chǎng)，我也比平時(shí)起得早，迫不及待的去學(xué)校，因為學(xué)校要舉行慶六一活動(dòng)：圖書(shū)交易、班級聯(lián)歡、年級聯(lián)誼......都是我們非常期待的活動(dòng)。我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)氣球搭好的彩門(mén)，十分美麗，校長(cháng)搖身一變，變成了王后，年級主任也變成了美麗的公主，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )......

　　第一個(gè)活動(dòng)就是圖書(shū)交易活動(dòng)，我準備好了我的零花錢(qián)，來(lái)到我們班級的交易展區，翻看了我們同學(xué)的一個(gè)個(gè)作品集，認真挑選了幾本我心愛(ài)的'文集，從這些文集中我看到了同學(xué)們精彩的文筆，還得到了許多小禮物。我這次也制作了文集，雖然沒(méi)有售賣(mài)，但我也從制作文集的過(guò)程中學(xué)習和體會(huì )到了很多知識和樂(lè )趣。我打算下次也要加入到圖書(shū)售賣(mài)的活動(dòng)中去，感受一下勞動(dòng)果實(shí)帶來(lái)的小小成就感。

　　接下來(lái)的聯(lián)誼小游戲的活動(dòng)，也是我們小朋友的最?lèi)?ài)，我們從一個(gè)個(gè)小游戲里體會(huì )到了快樂(lè )，也加強了我們之間的友情。

　　真是難忘的一天��！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇25

　　我們在班上搞了一個(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開(kāi)心了。這是我最難忘的一個(gè)“六一”節。

　　發(fā)了獎品和食品后，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè )停時(shí)，拿著(zhù)花的同學(xué)就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花，音樂(lè )剛停，他手疾眼快[注:形容機靈敏捷。]，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝�(lái)來(lái)，打幾個(gè)跟頭吧！來(lái)來(lái)，跳一個(gè)！……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來(lái)……

　　第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子；有的同學(xué)卻皺著(zhù)眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的'狂態(tài)。]，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“太往左了，往右！”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒(méi)有想想鼻子的位置，就隨便一畫(huà)，結果把鼻子畫(huà)到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑[注:形容全屋子的人同時(shí)大笑。]。同學(xué)

　　們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著(zhù)一陣，傳出了很遠很遠……

　　這一個(gè)“六一”節是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應該也有同樣的感覺(jué)。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇26

　　今天下午，我們班舉行貼鼻子比賽。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)站著(zhù)整齊的隊伍，等著(zhù)輪到自己玩。輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我告訴自己：“玩游戲嘛，只要按游戲的要求就沒(méi)事輸了贏(yíng)了都不重要，重要的是玩的開(kāi)心�！蔽易呱现v臺，張老師把鼻子給我之后，楊老師又讓我轉了一圈。我開(kāi)始貼鼻子了，楊老師說(shuō)可以取下眼罩了。我取下眼罩后，我發(fā)現，我把鼻子貼到嘴巴旁邊了。

　　我一看，無(wú)話(huà)可說(shuō)。只好讓我后面的小朋友貼鼻子了。張老師說(shuō)：可以到其他班玩其他的'游戲。于是，我到了十六班，你們知道我為什么到十六班去嗎？因為十六班有一個(gè)我的好朋友名字叫雷子巖，他是我小小班的同學(xué)，也是畫(huà)畫(huà)班的好朋友。雖然，他在上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他愛(ài)說(shuō)話(huà)，老師總時(shí)批評他，但他還是我的好朋友。因為上中班的時(shí)候，我遇到我不會(huì )的事情的時(shí)候他總是會(huì )幫助我的。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇27

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一兒童節的活動(dòng)。節目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動(dòng)人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動(dòng)......

　　節目里要屬一個(gè)中外結合的最好看了。這個(gè)節目的前兩個(gè)故事非�；�稽，一個(gè)講了有一張隱形的椅子，五個(gè)人都坐了上去，五個(gè)人轟一下，都摔在地上。另一個(gè)講了外國人投球，總是投不進(jìn)，后來(lái)他怒氣沖沖地走了，這個(gè)兩個(gè)故事把全場(chǎng)弄得哄堂大笑，節目的`最后，我們都沉浸在那首動(dòng)聽(tīng)的英文歌里......

　　游園活動(dòng)，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個(gè)人自己動(dòng)手做一架飛機，看誰(shuí)飛得遠。剛開(kāi)始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過(guò)同伴的指導，我終于發(fā)現問(wèn)題是出在機翼上，不對稱(chēng)。于是我重新疊了一架，只見(jiàn)飛機飛出去的時(shí)候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個(gè)章，此時(shí)，我情不自禁地喊了一聲YE"。

　　這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節，老師和同學(xué)們辛勤排練的節目，讓大家愉悅萬(wàn)分，老師們精心布置的游園活動(dòng)，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇28

　　星期五，為了慶祝六一的到來(lái)，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師為我們舉辦了一場(chǎng)慶六一活動(dòng)。

　　在這之前，同學(xué)們一到下課就去排練節目，把自己表演的節目練得滾瓜爛熟，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　表演那一天，參加的女生個(gè)個(gè)把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，還有的女生穿背帶裙。我、周心潔、王艷和劉佳穿的衣服一樣，都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結。所以大課間時(shí)，其他班的同學(xué)都用奇異的眼光看著(zhù)我們班。

　　中午吃完飯后，劉佳拉上我、王艷和周心潔，說(shuō)：“孫穎，走，我們去化妝！”我們被拉了過(guò)去。到了指定地點(diǎn)，只見(jiàn)女生們都在給自己梳妝打扮，劉倩怡看我來(lái)了，走上前去問(wèn)我：“孫穎，你要濃妝還是淡抹？”“淡抹淡抹�！蔽亿s緊回答。只見(jiàn)他拿來(lái)粉底，腮紅，眼影……不一會(huì )兒就把我打扮好了，我、王艷和周心潔，趕緊回了班。劉佳就慘了，她還在幫女生們編頭發(fā)呢，要偏的`人排起了長(cháng)隊，還需要預約呢！

　　回到班后，我趴在桌子上一直睡不著(zhù)。盼望著(zhù)，期待著(zhù)，第一節課快點(diǎn)兒到來(lái)……

　　終于，令人期待已久的活動(dòng)來(lái)臨了。

　　第一個(gè)節目是陳沁雯和吉雨婷帶來(lái)的歌曲《剛好遇見(jiàn)你》，前奏就很好聽(tīng)，而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽(tīng)起來(lái)就更完美了，同學(xué)們的掌聲更是激烈無(wú)比。

　　笛子獨奏表演后就是那激動(dòng)人心的魔術(shù)了，劉文靜用電視里魔術(shù)師的口吻對大家神秘地說(shuō)：“你們猜，我會(huì )變出什么呢？”刷的一聲，劉文靜從袋子里抽出了一節一米長(cháng)的彩花帶，下面迎來(lái)了一陣響亮的掌聲。其實(shí)，魔術(shù)是靠道具來(lái)表演的，只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。

　　接下來(lái)，王嫣雨為我們帶來(lái)了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色，引得同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊和陣陣掌聲。

　　劉洋和劉文靜一樣，是表演的魔術(shù)，可大家總覺(jué)得他表演的是喜劇，讓人發(fā)笑。

　　又到了歌舞時(shí)間，陳沁雯和劉文靜的高音讓人贊嘆不已。另一邊則是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是為什么只有吉雨婷一個(gè)人跳，其他人都在唱？雖然是這樣，但表演仍然很精彩。

　　這次六一活動(dòng)真令人難忘而又快樂(lè )。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇29

　　盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節準備了一場(chǎng)表演。

　　在表演開(kāi)始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準備，有的同學(xué)在賣(mài)力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來(lái)。

　　表演就快要開(kāi)始了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開(kāi)始了，首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍跳著(zhù)舞，臺下的`觀(guān)眾也隨之擺動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)是獨唱表演，一位小女孩來(lái)表演唱歌，她的身子隨著(zhù)歌聲舞動(dòng)著(zhù)，她穿著(zhù)雪白的裙子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，如同童話(huà)里的公主走了出來(lái)。她用水靈靈的大眼睛望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。臺下的觀(guān)眾也被帶動(dòng)起來(lái)，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺下都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

　　最后一個(gè)節目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上，臺上的觀(guān)眾打著(zhù)拍子，沉醉于其中。

　　表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平臺。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇30

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準備好的零食，一路沖向教室。

　　一奔進(jìn)教室，發(fā)現大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著(zhù)布置活動(dòng)現場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。

　　我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂(lè )的氣氛此起彼伏。

　　一系列精彩的節目表演結束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對著(zhù)黑板，另一個(gè)人則面對著(zhù)黑板。面對黑板的人根據詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對著(zhù)黑板的.人則需要通過(guò)對方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。

　　我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認為勢在必得，淡定地等著(zhù)我的隊友出招。只見(jiàn)，我的隊友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著(zhù)的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著(zhù)他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì )是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對，應該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀(guān)的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè )的笑聲久久回蕩。

　　我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇31

　　5月31日，我們提前慶祝六一兒童節，看，教學(xué)樓門(mén)前掛著(zhù)氣球拱門(mén)，在微風(fēng)的吹拂下氣球輕輕飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　教室里，同學(xué)們洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在為慶“六一”做準備，大家有的黑板上畫(huà)出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門(mén)。

　　上午，我們在圖書(shū)館迎來(lái)了吳中區區長(cháng)陳阿姨，她到來(lái)時(shí)我們正在閱讀，她指了指趙維雅說(shuō)：“這孩子真認真�！毕挛绲腵活動(dòng)中令我印象最深刻的是表演環(huán)節和娛樂(lè )環(huán)節�！缎〖t帽》這個(gè)小品我最喜歡了�！袄恰边@個(gè)角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，還翹著(zhù)二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑�！矮C人”這個(gè)角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺(jué)時(shí)，獵人把尺子當刀把小紅帽和奶奶救了出來(lái)，多有趣��！

　　釣魚(yú)游戲規則是在一分鐘內釣到三條“魚(yú)”就能獲獎。我拿起魚(yú)竿對準一條漂亮的“魚(yú)”，可是怎么也釣不上來(lái)。再看邊上同學(xué)，真是神了，竟然釣了那么多魚(yú)，三條早就滿(mǎn)了，啊哈！原來(lái)是這樣呀，每條魚(yú)嘴上都有一個(gè)小口子，把魚(yú)鉤伸入小口子就釣上來(lái)了�？墒菚r(shí)間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個(gè)小口子需要使用“火眼金睛”才行，因為小口子太小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”里呢！不好，時(shí)間到了，我才釣了兩條，嗚嗚

　　我們還沒(méi)玩過(guò)癮，活動(dòng)就結束了。今天的活動(dòng)讓我明白了觀(guān)察力和注意力的重要，如果我早觀(guān)察到魚(yú)是那樣釣的，也許我也會(huì )獲獎的。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇32

　　在星期五的那天，我們舉行了一個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。這個(gè)小小的活動(dòng)讓我們流連忘返，久久不能忘懷。

　　那天，同學(xué)們一早來(lái)到教室，精心的布置了起來(lái)。左貼一個(gè)氣球，右貼一條彩帶。大家都忙得不亦樂(lè )乎。我們不僅得到了獎品，還得到了快樂(lè )。這個(gè)游戲的名字叫做“上情下達”開(kāi)始游戲了，大家興奮不已，既想猜對，又怕猜錯。龔云濤和文佳穎先介紹了游戲規則；讓一組同學(xué)上臺。第一個(gè)同學(xué)抽了一張紙條,大聲的念出打什么東西，然后比動(dòng)作，讓后面的同學(xué)把這個(gè)動(dòng)作傳下去。最后讓最后一個(gè)同學(xué)猜，猜錯了，也就輸了。

　　彭一帆他們小組上場(chǎng)了，第一個(gè)同學(xué)表演的繪聲繪色，可越到后面，越來(lái)越離譜。導致彭一帆猜錯了。最后主持人還來(lái)點(diǎn)幽默，說(shuō)：“恭喜你！答錯了！”全班立刻360度大轉變，由緊張變成了嘆息！

　　經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，終于到了我們小組。我緊張的走上講臺，李瓏兒抽出一張紙條，說(shuō)：“打一動(dòng)物."說(shuō)完后，琢磨了一會(huì )。比起了動(dòng)作。李健彬拍了拍我的肩膀，比起了動(dòng)作，他先把兩個(gè)手指頭都比成剪子的'形狀，然后放在了頭上，跳了跳。我一看，就猜出來(lái)是兔子。然后比給何一丹看，我表演的兔子樣子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂著(zhù)肚子都還在笑。她沉思了一會(huì )兒，肯定的說(shuō)：“是兔子！”耶！答對了。我們十分高興。還得了獎品�；氐搅俗约旱奈蛔由侠^續看表演。

　　雖然有些小組沒(méi)猜對，沒(méi)有得到獎品，但是大家都得到了快樂(lè )！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇33

　　盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來(lái)，背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。

　　今天的活動(dòng)內容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng)，我們組織了有趣的腦筋急轉彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等，大家都收獲了自己滿(mǎn)意的禮物。

　　下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌聲飄蕩著(zhù)整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是：《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個(gè)上臺，于是我們就在臺下靜靜的等待，第一個(gè)上場(chǎng)的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了，此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調整了下情緒，和大家一樣，面帶著(zhù)微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場(chǎng)，我反而不緊張了�？粗�(zhù)指揮從容不迫的神情，大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的掌聲。

　　輪到頒獎的時(shí)候了，我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著(zhù)，當快報到我們班的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以后一定要越發(fā)努力，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！

　　快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(cháng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂(lè )又充實(shí)的一天��！我多么希望天天都是六一兒童節��！

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇34

　　至今為止，我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng)，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。

　　我們全校的同學(xué)都坐在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨�，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)、活潑輕快、童聲飛揚，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了他們歡快的歌聲，操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。

　　一年級各個(gè)班級逐個(gè)上前演唱，接著(zhù)是二年級、三年級、四年級各個(gè)班級都唱得十分的動(dòng)聽(tīng)。很快就到了我們五年級級部。第一個(gè)上場(chǎng)的五年級班級是五年級一班，他們開(kāi)始了歌唱，他們唱的十分動(dòng)聽(tīng)，這讓我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的'汗珠，但是我很快又放松了下來(lái)，因為他們唱快了幾個(gè)拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著(zhù)，二班、三班依次上臺。

　　又等了幾分鐘，到了我們了，我們開(kāi)始用盡自己的努力唱了起來(lái)，可是誰(shuí)能想到，到了結尾，我們放松了下來(lái)，就在這時(shí)出現了一個(gè)小小的意外，我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒(méi)有想到我們班竟然是第一名。

　　經(jīng)過(guò)這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。

　　六一慶�；顒�(dòng)作文 篇35

　　我從小到大參加許多許多的活動(dòng)，但是最讓我難忘的要數一年級的那次六一活動(dòng)了。

　　六一兒童節那天，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了！因為那天上午要舉行一個(gè)六一活動(dòng)，下午還不用上課！活動(dòng)要開(kāi)始了，規則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買(mǎi)零食，規則說(shuō)完了，我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯過(guò)。我最先玩的是坐椅子；就是有五個(gè)椅子，六個(gè)小朋友圍著(zhù)椅子轉圈圈，老師喊停時(shí)坐下，哪個(gè)小朋友沒(méi)坐到椅子，哪個(gè)小朋友就沒(méi)有貼紙。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師打鼓，不敢出一點(diǎn)差錯，終于，我搶到了椅子！我得到了我的'第一張貼紙，我的心里突然涌上來(lái)一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個(gè)沒(méi)有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來(lái)，我玩了猜字謎，背古詩(shī)，猜字畫(huà)……。好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。

　　換到美食券之后，我終于可以去買(mǎi)零食了！我來(lái)到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買(mǎi)哪個(gè)好呢？選了半天，我終于選好了我要買(mǎi)的東西，轉眼間，上午過(guò)去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開(kāi)心極了！

　　我的六一就這樣過(guò)去，我想我永遠不會(huì )忘記的。

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