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作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用6篇）
在現在的社會(huì )生活中，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編幫大家整理的作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文新課程標準，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍，也為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養，激發(fā)全體學(xué)生的習作興趣，讓學(xué)生在習作中體驗成功與快樂(lè )，成為富有內涵，身心和諧發(fā)展的孩子。根據本學(xué)期計劃，啞柏鎮昌西小學(xué)教研組統一安排，開(kāi)展了3-5年級學(xué)生現場(chǎng)作文競賽。
競賽中學(xué)生們信心十足，認真審題，放飛情感，揮灑靈性，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書(shū)，用生花妙筆盡情抒寫(xiě)自己的.真情實(shí)感。這次競賽涌現出了許多寫(xiě)作小能手。他們的作文書(shū)寫(xiě)漂亮，內容真實(shí)，描寫(xiě)細膩，情感真摯。
臺上一分鐘，臺下十年功。孩子們能經(jīng)歷這次作文競賽的考驗要感謝老師們的指導，也不負自己夜以繼日的練習和讀書(shū)積累。指導老師對參賽學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)而細致的輔導，她們夙興夜寐，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能給參賽學(xué)生注入許多力量。孩子們也默默努力，每天堅持進(jìn)行閱讀，從海量的閱讀中汲取廣泛的寫(xiě)作素材。
本次作文競賽，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺，讓學(xué)生享受到了寫(xiě)作的樂(lè )趣，既是對學(xué)生日常生活積累以及作文水平的考察，也是對教師日常作文教學(xué)能力的一次檢驗，展示了學(xué)校作文教學(xué)的成果。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 2
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作興趣，搭建展示寫(xiě)作水平的平臺，近日，我校組織中學(xué)部學(xué)生舉行了 “春之聲”現場(chǎng)作文競賽。
此次作文競賽由各年級挑選的34名優(yōu)秀學(xué)生參加，分初中和高中兩組進(jìn)行，由語(yǔ)文教研組命題，每組參賽的選手可在兩個(gè)不同類(lèi)型的作文題目中任選一個(gè)，要求在90分鐘內當場(chǎng)完成作文。
比賽現場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)鎮定自若、信心滿(mǎn)懷、文思泉涌、奮筆疾書(shū)，用生花妙筆盡情抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感。
本次競賽涌現出了不少寫(xiě)作能手，他們的作文字跡工整、內容真實(shí)、描寫(xiě)細膩、情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀(guān)察視角，貼近生活，用自己的`眼睛發(fā)現了生活的美，字里行間洋溢著(zhù)童趣，流露出真情。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 3
12月12日星期五下午，昌河實(shí)驗小學(xué)舉行了本學(xué)期的中高年級現場(chǎng)作文競賽。
隨著(zhù)開(kāi)賽鈴聲的響起，選手們認真審題構思，輕松輕松地寫(xiě)作文。每篇作品都有其獨特的視角，流露出稚嫩的童心，表達出當今小學(xué)生豐富多彩的生活。通過(guò)這次現場(chǎng)作文大賽，我們發(fā)現學(xué)生的寫(xiě)作水平在老師的重視下正不斷提高。這次活動(dòng)中共評出一等獎36名，二等獎72名；三等獎108名。
本次現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)和寫(xiě)作的'熱情，培養了學(xué)生即興作文的能力，同時(shí)提升了教師們對作文教學(xué)的研討興趣,從而促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 4
國學(xué)是我國民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。國學(xué)經(jīng)典作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)精神文明最可貴的財富，是我們中華民族的魂與根。我校于11月27日承辦了“高新區現場(chǎng)作文比賽”初中組的比賽。其目的就是引導學(xué)生學(xué)習經(jīng)典國學(xué)，提高國學(xué)素養，讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈，進(jìn)一步培養學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神。
為了推動(dòng)此活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校從多方面做了積極的.準備。27日下午,現場(chǎng)作文比賽在我校階梯教室緊張而順利地舉行。來(lái)自高新區各個(gè)學(xué)校的107名優(yōu)秀選手各顯其能,寫(xiě)出了許多的優(yōu)秀的篇章。
開(kāi)展中華國學(xué)現場(chǎng)作文比賽，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作，而更重要的是去尋民族文化之根，立民族精神之魂，在學(xué)習國學(xué)過(guò)程中弘揚優(yōu)秀民族文化，加厚學(xué)生的人文精神底蘊，弘揚和培育民族精神。學(xué)中華國學(xué)，強學(xué)生素質(zhì)，學(xué)千古經(jīng)典，奠成才之基。這在高新區特色教育中已經(jīng)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 5
為配合20xx年第十五屆東莞讀書(shū)節活動(dòng)，東莞市教育局組織了20xx第十五屆東莞讀書(shū)節中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。9月2日至9月20日，各鎮街（園區）、市直屬學(xué)校舉行了預賽。9月27日上午，在市青少年活動(dòng)中心舉行了現場(chǎng)決賽，共有242名學(xué)生參加，其中小學(xué)生103名，初中生100名，高中生39名。
本次活動(dòng)以“閱讀·和諧·發(fā)展——提升文明素質(zhì)崇尚健康生活”為主題，通過(guò)系列活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，有力培養廣大中小學(xué)生的閱讀習慣，使讀書(shū)成為學(xué)生生活的一部分，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野、豐富知識、增長(cháng)智慧、錘煉思想、陶冶情操、充實(shí)人生。這次活動(dòng)中，我市廣大學(xué)生表達出對讀書(shū)的感悟與感想，有效展現出青少年學(xué)生為夢(mèng)想努力奮斗、昂揚向上的'精神風(fēng)貌。
作文競賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 6
我校自承接《三年級起步作文指導實(shí)踐研究》課題以來(lái)，已有一年有余，為了檢測我們階段性的研究成果，同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，根據期初的研究計劃安排，我校于10月23日下午在學(xué)校四樓大廳組織了三至六年級學(xué)生作文競賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)在本課題組老師和教務(wù)處組織下，我校中高年級部分學(xué)生自愿參與。 在競賽活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們認真審題，當場(chǎng)構思、現場(chǎng)習作。比賽現場(chǎng)，每位同學(xué)潛心寫(xiě)作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的觀(guān)察力、想象力和寫(xiě)作能力。通過(guò)兩節課的.努力，同學(xué)們順利完成了一篇篇習作，經(jīng)過(guò)嚴格評審，有12位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。
此次現場(chǎng)作文競賽，既豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的寫(xiě)作能力，激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣，又為學(xué)生展示自我寫(xiě)作才能搭建了很好的平臺。
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