【推薦】游藝活動(dòng)作文17篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的游藝活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
游藝活動(dòng)作文 1
今年的“六一”兒童節，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準備一個(gè)游戲節目，每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票，去相應的班級參加節目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫(huà)”、“貼鼻子”、“釣魚(yú)”、“插國旗”等活動(dòng)， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)紅球去給對面墻上的.“福娃”貼鼻子，每個(gè)人有三次機會(huì )，貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺(jué)到了，果斷地一貼�？杀犻_(kāi)眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來(lái)，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最后一次都沒(méi)有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂(lè )了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫(huà)貼到墻上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開(kāi)始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非�？鞓�(lè )，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè )、幸福!
游藝活動(dòng)作文 2
盼星星，盼月亮，終于把“六一”盼來(lái)了。
今天下午，我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的'“六一”節。老師發(fā)下一張紙，說(shuō)：“這張紙頭有用，兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。
游戲開(kāi)始了，大家都擠在教室門(mén)口，一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去�！拔页晒α恕�！我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù)，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少，沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你中獎了！”隨后，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室，品嘗著(zhù)老師為我們準備的美食。
“六一”節真不一樣！
游藝活動(dòng)作文 3
六一前夕，星期五下午，我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦，有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢！
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！大家排著(zhù)隊，來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高采烈！看，那個(gè)顛乒乓球的小女孩，右手端著(zhù)球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的乒乓球，頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳，一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù)，腦后的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由于球顛得太高，她又太緊張，總是沒(méi)顛兩三下，就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的'臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，還沖著(zhù)她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢，手臂揚起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。
說(shuō)說(shuō)我吧，十幾個(gè)項目，包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了�？墒悄莻�(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我�？粗�(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球，一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事�？墒钱斘覍室粋�(gè)玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲開(kāi)了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來(lái)，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來(lái)。這么一放松，連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了，可惜時(shí)間到了。雖然有些失望，但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。
不知不覺(jué)，我把近二十個(gè)項目都玩完了�？匆豢词种械挠嗡嚾�，哈哈，我得了62分，特等獎，耶！拿著(zhù)獎品（油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本）我心里像吃了蜜一樣甜！
游藝活動(dòng)作文 4
今天我們班級要搞一個(gè)游藝活動(dòng)，因為明天就是“六一”國際兒童節了，老師還叫我們要帶一點(diǎn)零食回學(xué)校。
早上，同學(xué)們都帶了許多的零食來(lái)到班級，我們班的吳老師，站在講臺，對同學(xué)們說(shuō)了一聲：“游藝活動(dòng)現在開(kāi)始，同學(xué)們，安靜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都把自己帶過(guò)來(lái)的零食拿了出來(lái)。吳老師又說(shuō)：“我們第一個(gè)要玩的游戲是，比賽轉圈圈，誰(shuí)轉的圈最多，誰(shuí)就得到獎品�！�
比賽開(kāi)始，大家都拼命的轉了起來(lái)，我也拼命的轉了起來(lái)，可是我都轉幾個(gè)就累的站不起來(lái)了。第一個(gè)比賽我輸了，沒(méi)有得到老師的獎品。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們的第二個(gè)游戲是跳繩比賽，誰(shuí)在一分鐘內跳得最多，誰(shuí)就能得到一條跳繩�！蔽衣�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，心想，我可是跳繩高手，跳繩怎么能難得到我呢？比賽開(kāi)始，大家又拼命地跳了起來(lái)，最后是我跳得最快，所以我得到了這條跳繩。第三個(gè)游戲是“美食大賽”，誰(shuí)吃的`零食最多，誰(shuí)就被稱(chēng)為我們班的零食大王，老師說(shuō)完后，大家都猛吃了起來(lái)，特別是我們班的小胖子，吃的最快，所以他被稱(chēng)為我們班里的零食大王。
��！這真是一次最有趣的活動(dòng)！
游藝活動(dòng)作文 5
星期天下午，我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動(dòng)。我來(lái)到南棟三樓現場(chǎng)，這里人聲鼎沸，空氣里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。游藝活動(dòng)的內容真是豐富多彩，有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……
不過(guò)最吸引我的是保齡球和貼鼻子。
玩保齡球的規則是：用手把足球滾向礦泉水瓶，每人有兩次機會(huì ),累計撞倒六個(gè)以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開(kāi)始我沒(méi)弄清楚游戲規則，就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學(xué)哈哈大笑，老師立刻指出我違規，讓我重新玩游戲。我先穩定了一下情緒，手拿著(zhù)足球像打保齡球一樣滾出，足球快速地向礦泉水瓶方向沖去�？上е蛔驳沽藘蓚�(gè)礦泉水瓶，我不甘心。急忙又來(lái)了第二次，結果跟上次的一模一樣。我還想再來(lái)，可老師告訴我，沒(méi)機會(huì )了。我只好氣呼呼地離開(kāi)了。
我來(lái)到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲：游戲者把眼睛蒙上，原地轉七圈，然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了，老師示意圍觀(guān)的同學(xué)保持安靜。我先面向黑板站立，程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開(kāi)始轉圈了，心里默記著(zhù)方向，七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個(gè)反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正納悶，馬上明白了原因，連忙轉向后面。摸到黑板了，我估計著(zhù)小丑臉部的位置，把磁鐵往上一貼，連忙取下蒙在眼睛上的'紅領(lǐng)巾，哎！錯了，貼在小丑臉外面去了。老師和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了，我有點(diǎn)遺憾，但還是很開(kāi)心。
整個(gè)游藝活動(dòng)在輕松歡快的氣氛中結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)三樓的教室。我真希望游藝活動(dòng)永遠進(jìn)行下去。
游藝活動(dòng)作文 6
星期五下午，我們二年級舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲：算24點(diǎn)、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“算24點(diǎn)”。在門(mén)口排隊的時(shí)候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼�？傻搅死锩�，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著(zhù)的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開(kāi)一組。
挑戰開(kāi)始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉動(dòng)起來(lái)：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的'5分，我高興地跑出了教室�？晌一仡^一看，我的小伙伴們還在掰著(zhù)手指頭算呢！呵呵呵！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間，一下午就過(guò)去了，我得到了特等獎（50-70分），開(kāi)開(kāi)心心地回家啰！
游藝活動(dòng)作文 7
隨著(zhù)時(shí)光的腳步，我們即將迎來(lái)新的一年——元旦。
12月31日，下午在我們來(lái)學(xué)校之前一部分同學(xué)們已經(jīng)把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球，墻上貼上了各種各樣的雪花……。猛地走進(jìn)教室，有一種耳目一新的'感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是4位同學(xué)主持發(fā)言：祝同學(xué)們節日快樂(lè )在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節目是王鶴陽(yáng)跳的舞蹈，跳的如仙女下凡似地，看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了。聯(lián)歡會(huì )在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里非�？鞓�(lè )。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學(xué)習天天向上。
雖然我們在聯(lián)歡會(huì )上玩的非常勞累，但是我很開(kāi)心。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，游泳、看書(shū)……但是讓我印象最深刻的是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我就超愛(ài)畫(huà)畫(huà)。什么大飛機，什么大輪船，什么小房子，我都能畫(huà)出來(lái)。最開(kāi)始，我用一些很薄很薄的紙在書(shū)本上描;然后，我開(kāi)始學(xué)習自己畫(huà)，慢慢地我自己設計，畫(huà)出各不相同的卡通形像。如今，我家的墻壁上還貼著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)。
要說(shuō)有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫(huà)畫(huà)了。雙休日里，她們總圍著(zhù)我喊“姐姐，姐姐”地叫個(gè)不停，都吵鬧著(zhù)我給她們畫(huà)。于是，我像個(gè)著(zhù)名的小畫(huà)家，邊拿起畫(huà)紙，邊逗她們說(shuō)：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫(huà)成一個(gè)愛(ài)哭鬼�！彼齻冃乓詾檎�，馬上眉開(kāi)眼笑，我便抓住她們的笑收進(jìn)畫(huà)紙里，他們看見(jiàn)后好開(kāi)心，從中我也感受到畫(huà)畫(huà)的無(wú)限的樂(lè )趣。
直到現在，我才知道，畫(huà)畫(huà)是我生命中不可缺可的一部分。
游藝活動(dòng)作文 8
上個(gè)星期四，每個(gè)年級都開(kāi)展了游藝活動(dòng)。我們四年級的活動(dòng)有神記電話(huà)號碼、小貓釣魚(yú)、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話(huà)號碼，小貓釣魚(yú)和成語(yǔ)接龍。
老師一聲下令，我就拿起紙信心十足地奔向第一站點(diǎn)：一班的成語(yǔ)接龍。等了大約三分鐘才輪到我，我自信地拿了一張，打開(kāi)一看是三。這時(shí)，我脫口而出說(shuō)到：“三五成群！”這時(shí)，我后悔起來(lái)，這群字開(kāi)頭我沒(méi)看到過(guò)這可怎么辦呀？早知道我就在家里多讀胸有成竹，多寫(xiě)筆下生花。眼看著(zhù)時(shí)間快要到了，老師開(kāi)始倒計時(shí)5、4、3、2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著(zhù)群，可總想不出來(lái)，老師數到1了。唉！沒(méi)辦法，我只好停止了思考，我就像寒冬臘月喝冰水，心都涼了，真是出師不利身先死��！
接下來(lái)，我到了第二站點(diǎn)：大廳展的小貓釣魚(yú)地點(diǎn)。我更是呼天喊地了，裁判孫冉一聲呼喊，我就拿起魚(yú)竿專(zhuān)心致志地釣起來(lái)，我在心里數著(zhù)，12345……到了15分我總算釣到了一條魚(yú)。到了48秒了真是天助我也，賜給了我超幸福運氣，讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚(yú)�！皶r(shí)間到”我把竹竿遞給了正在給我記分數絲襪顧佳怡，我得到了6分，算勉強通過(guò)吧！
最后，我來(lái)到了神記電話(huà)號碼的'地點(diǎn)，這記憶可是我的強項。我一取就取到了電話(huà)號碼是可能有點(diǎn)錯誤，136452937，我看了看，沾沾自喜，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，我流暢地背了下來(lái)，沒(méi)錯一個(gè)字。這一關(guān)我順利通過(guò)了。
最后，我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食，我對老師說(shuō)：“老師我得了36分�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)你得了二等獎，給我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我希望學(xué)校每年都開(kāi)展游藝活動(dòng)，讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂(lè )的一天！
游藝活動(dòng)作文 9
假如有人問(wèn)我：“一年中，你最喜歡哪一天？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天�！苯衲�，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的“六·一”兒童節。
這一天，我開(kāi)心得活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)。由于下午不上課，我早早地來(lái)到東部少年宮參加全區“六·一”綜藝娛樂(lè )活動(dòng)。走進(jìn)少年宮，里面人流如潮，滿(mǎn)眼看去全是孩子蹦蹦跳跳的身影。少年宮里以往上課的教室今天全部變成了游戲活動(dòng)室，共設有釣魚(yú)、頂氣球、射擊等18個(gè)游藝活動(dòng)。其中我覺(jué)得最好玩的是“幫乒乓球寶寶找到家”的游戲。
游戲的規則是：用乒乓球拍把乒乓球從一個(gè)筐子運到另一個(gè)筐子里，中途不能掉下，兩人一組，在一分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)運得多。我和一個(gè)小女孩一組，游戲開(kāi)始了，我飛快地跑到筐子邊，從里面拿起一個(gè)球放在球拍上，然后小心地站直身子向終點(diǎn)走去。一路上，我的眼睛緊盯著(zhù)乒乓球不放，生怕一不留神，它就會(huì )掉下來(lái)。當球快要到球拍的邊緣時(shí)，我就把拍子稍微向上一傾斜，球就“聽(tīng)話(huà)”地回到了拍子中間。第一個(gè)球被我小心翼翼地送回了“家”，接著(zhù)我用同樣的方法幫其它的“寶寶”找回了家�！班健钡囊宦�，游戲結束了，數一數，我共送了20個(gè)“寶寶”，而對方才區區6個(gè)，真是差我太遠了！我贏(yíng)了！我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地獲得了一張獎券。
接著(zhù)我又玩了高難度的夾玻璃球的.游戲，說(shuō)它高難度，是因為老師竟把玻璃球浸在菜油里，那球真是要多滑就有多滑。這次我沒(méi)能取勝，但我參與了，我就是快樂(lè )的！后面的吸乒乓球、扔飛彈等游戲，真是一個(gè)比一個(gè)精彩，吸引了一撥又一撥的孩子。大人們也在旁邊一會(huì )兒指導，一會(huì )兒鼓掌，一會(huì )兒又惋惜……
玩累了，我又用獎券換回了幾個(gè)玩具，滿(mǎn)載而歸了。在這歡樂(lè )的游戲中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的“六·一”兒童節！
游藝活動(dòng)作文 10
今天，朝陽(yáng)居委會(huì )邀請我們參加“六一”游藝活動(dòng)。
一大早，我就和爺爺來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)大門(mén)口貼著(zhù)“祝小朋友們六一節快樂(lè )”幾個(gè)鮮紅的大字�？磥�(lái)，今天的主角一定是我們小朋友了，我一定要大顯身手好好地玩上一場(chǎng)!我先后玩了吹乒乓球，猜迷語(yǔ)，釣“青蛙”等，最有趣的就是釣“青蛙“了。開(kāi)始，“青蛙”并不上鉤，我的釣桿一下去，“青蛙”就逃跑了，像是跟我捉迷藏一樣，我急得滿(mǎn)頭大汗，可是越急越釣不到。這時(shí)，爺爺告訴我一定要耐心，放鉤要慢。于是，我按照爺爺說(shuō)的去做。過(guò)一會(huì )，我就釣到了五只“青蛙”，居委會(huì )的'叔叔說(shuō)我很可愛(ài)，還多派給我了一份禮物，真可把我樂(lè )壞了!
回家的路上，有些人問(wèn)我：活動(dòng)結束了沒(méi)有?我沒(méi)有回答他們，心想：誰(shuí)叫你們不早點(diǎn)去?俗話(huà)說(shuō)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃啊!
游藝活動(dòng)作文 11
今天，是我們的節日，是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校為我們舉辦了一年一度的六一游藝活動(dòng)。
早上，我來(lái)到了校門(mén)口，看了看學(xué)校，今天的學(xué)校充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息，門(mén)的兩側站著(zhù)兩個(gè)卡通人物，操場(chǎng)右邊還放了一個(gè)巨大的充氣拱門(mén)，芬香撲鼻的玉蘭樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩條。今天的校園果然和往常不一樣��！
接著(zhù)，我來(lái)到了教室，教室也跟往常不一樣��！黑板和墻上都掛滿(mǎn)了彩燈，教室外掛滿(mǎn)了氣球，扎滿(mǎn)了蝴蝶結，粘滿(mǎn)了彩帶……
幾分鐘后，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我在本班釘起了彩扣，我挑選了一顆指甲大小的粉紅彩扣，扯了大約30厘米的.西柚色毛線(xiàn)，拿出剪刀，把它剪了下來(lái)，接著(zhù)，我右手拿著(zhù)線(xiàn)，左手拿著(zhù)針，認真地穿了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就穿好了，利用我“多年”的縫補技術(shù)，迅速地把第一個(gè)彩扣釘上了。
玩完了自家項目的我，打算到“江湖”上闖一闖，于是，我來(lái)到了我們隔壁班，我們“鄰居”家的項目是花藝，我走進(jìn)了這間教室，迎面撲來(lái)的是清新的花香，我被這迷人的花香迷住了，我找到了座位，坐了下來(lái)�；ㄋ嚴蠋熃o我們發(fā)了些許干花，菊花和康乃馨，還有一片巨大的巴蕉葉�；ㄋ嚴蠋熀�(jiǎn)單介紹了一些花朵，就讓我們自己動(dòng)手了。首先，我拿了一些干花插在了靠邊的位置，接著(zhù)，我把鮮花插在了干花的前面，讓干花打底。最后，我把巴蕉葉圍在了插花泥的側面。終于屬于我的一盆花就完成了，原來(lái)插花真的能讓人的心靜下來(lái)啊，沒(méi)想到，我竟然足足坐了一個(gè)小時(shí)。
已經(jīng)坐得腿麻的我，決定到處走走，突然，我的眼神停留在了225班的“結紅繩”三個(gè)字上，我走了過(guò)去，當時(shí)那沒(méi)有人，我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)，還需要等30分鐘，我只想給媽媽編一條手繩，所以等多久都無(wú)所謂，我真的在225班的門(mén)口站了30分鐘，終于，我可以進(jìn)去了，我坐在了一個(gè)叫“小燕”的姐姐面前，姐姐手里握著(zhù)紅繩，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們開(kāi)始吧�！苯憬隳托牡亟讨�(zhù)我，為了幫媽媽做手繩，就算再難我也會(huì )學(xué)，我照著(zhù)姐姐的樣子，做出了我人生中編的第一條手繩！
今天，我玩得非常開(kāi)心，換來(lái)我們微笑的是各位老師，各位工作人員的汗水，這當然也少不了他們，所以，謝謝你們！也祝你們“六一快樂(lè )”！
游藝活動(dòng)作文 12
今天好開(kāi)心、好快樂(lè )！因為我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的元旦游藝會(huì )。
早上，我來(lái)到育賢文學(xué)社發(fā)現大家都聚在一塊，后來(lái)才知道要開(kāi)元旦游藝會(huì )。四個(gè)主持人胸前戴著(zhù)大紅花在迅速地統計節目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。彩球、彩帶，黑板上還寫(xiě)著(zhù)大大的“元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)”幾個(gè)大字，還畫(huà)著(zhù)紅燈籠呢。
節目開(kāi)始前，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書(shū)，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽(tīng)了暗下決心：一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”只見(jiàn)主持人微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“下面有請贠朝陽(yáng)朗誦《祖國頌》�！卑�？怎么第一個(gè)節目就是我？我還沒(méi)做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說(shuō)：鎮靜、鎮靜，一定要鎮靜。我先鞠了個(gè)躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后，同學(xué)們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名�？墒呛竺娴墓澞扛剩弘娮忧侏氉�、吹口琴、街舞等……同學(xué)們盡情地展示著(zhù)自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩。就連我們可愛(ài)的李老師也不由地跳了起來(lái)。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時(shí)我的.心跳得可快了，當念到第三名時(shí)，我的心跳得更快了。但是主持人沒(méi)有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動(dòng)。
這次游藝會(huì )雖然沒(méi)有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。
游藝活動(dòng)作文 13
星期五下午，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”游藝活動(dòng)。
游藝活動(dòng)的項目有運氣球、算24點(diǎn)、搶板凳等，每個(gè)項目都排起了長(cháng)龍一樣的長(cháng)隊。我參加的項目有算24點(diǎn)、二人三足、擲保齡球、運球走……我最喜歡擲保齡球，規則是拿一個(gè)球滾過(guò)去撞5個(gè)球，里面有少了瓶子，撞到幾個(gè)得幾分。我瞄準瓶子，可是球就是滾偏了，最后就撞倒了一個(gè)，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。
同學(xué)們玩的`很開(kāi)心，還有，要感謝老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞倪@一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)。我真希望明年的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到。
游藝活動(dòng)作文 14
上周星期六的上午，學(xué)校舉辦了“慶元旦游藝活動(dòng)”。我們二年級的`小朋友在二（1）到二（5）五個(gè)教室分別玩了畫(huà)鼻子、投球、穿線(xiàn)引扣、運乒乓球、看誰(shuí)動(dòng)作快這幾個(gè)游戲。我最喜歡的游戲是“看誰(shuí)動(dòng)作快�！�
“看誰(shuí)動(dòng)作快”這個(gè)游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來(lái)告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫(xiě)有6—10的數字。每次游戲要六個(gè)人參加。音樂(lè )響起，六個(gè)人圍著(zhù)椅子轉圈，音樂(lè )突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫(xiě)有哪個(gè)數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個(gè)人分別是我、張麗媛、朱夢(mèng)婷、萬(wàn)穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺(jué)得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬(wàn)穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂(lè )呀！
游藝活動(dòng)作文 15
十月十三日下午，我們三年級同學(xué)舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有五個(gè)項目：瞎子敲鼓、釣魚(yú)、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，游戲開(kāi)始。音樂(lè )結束時(shí)，游戲結束。用筷子夾彈珠，一組四人，一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。
在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，夾彈珠的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們站成兩排，有的叫，有的笑，還有的在幫著(zhù)數數。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學(xué)一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志。我們耐心地等著(zhù)。終于輪到我了，我迫不及待地拿起筷子，心里卻非常緊張，生怕自己夾不到。彈珠五光十色，既美麗有可愛(ài)。她們一個(gè)個(gè)躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾，她就從筷子上滑下來(lái)，再夾，它又滑下來(lái)，仿佛和我作對似的'，氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢？我突然發(fā)現，夾盆子中間的彈珠很滑，夾旁邊的彈珠就容易多了。于是，我每次都夾旁邊的，夾完了又從中間趕一些到邊上來(lái)，果然快了許多。
時(shí)間到，音樂(lè )聲也停了。數一數，一共夾了26顆，我高興得快要飛了，以為那一張獎票非我莫屬了。誰(shuí)知，與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆，比我多了兩顆。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次還有機會(huì )呢﹗”那張獎票雖然被領(lǐng)走了，但我依然快活。
游藝活動(dòng)作文 16
今天是“六一兒童節”，學(xué)校下午舉行的是“游藝活動(dòng)”。同學(xué)們都很高興，當然我也不例外。我看了一下“游藝活動(dòng)”的規則，我們班只可以玩‘’“壘球投準”�！氨缺葎潉潯��！八袏A珠”�！褒R心協(xié)力”四個(gè)游戲，而且有獎卷呢！得到獎卷就可以去換東西吃。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了下午。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足，似乎要把所有獎卷都拿到手呢！老師把我們分成四個(gè)隊，每隊派兩個(gè)隊長(cháng)。首先我們來(lái)到了“壘球擲準”的游戲場(chǎng)所。本來(lái)我是十分的自信的，可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣的`走了后，不由得心里一跳，心想：這可怎么投得進(jìn)呀！一定要出丑的。我的身體哆嗦了一下，手被沁出了汗，心里也怦怦直跳，真是緊張極了。接著(zhù)就輪到我了，我拿起一個(gè)壘球，對準那個(gè)箱子里面一投，心里想著(zhù)：一定要進(jìn)，一定要進(jìn)呀！這壘球好想知道我在想什么似的，掉進(jìn)了箱子里。啊，進(jìn)了，進(jìn)了！我得到一張獎卷，心里充滿(mǎn)自豪。
然后，我們來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng)所。游戲規則是：兩人每人手持棍子一端，在規定時(shí)間里闖過(guò)障礙到達終點(diǎn)，方可獲勝，每人就可以得到一張獎卷。我們拍了很久的隊伍，終于到我們了。我和隊友一人持棍子一端。老師把籃球放在兩根棍子中間，喊了一聲開(kāi)始！我和隊友迅速穿過(guò)了第一個(gè)障礙。當到第二個(gè)障礙時(shí)，我的手抖得不行，棍上的籃球也滾來(lái)滾去，這時(shí)隊友對我說(shuō)：“張瑩，別緊張，一鼓作氣就能越過(guò)去”�！班拧�。于是我雙手握緊棍子小心翼翼的跨過(guò)了第二個(gè)障礙到達了終點(diǎn)，也獲得了一張獎卷。我就去教導處換了一支水芯筆。這次游藝活動(dòng)真有趣！
游藝活動(dòng)作文 17
星期五是“六一”國際兒童節，更讓我難忘的是游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)有八個(gè)項目，都十分有趣，第二節下課，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)參賽卡，到別的班級去參加夢(mèng)寐以求的游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)讓我難以忘懷的是五（8）班的“青蛙跳池”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都投進(jìn)了，我想這真是太簡(jiǎn)單了。開(kāi)始了，我懷著(zhù)驕傲的心情來(lái)到了比賽地點(diǎn)，沒(méi)有想到前面兩個(gè)球竟然“罷工”了——我投的太輕了。這讓我吸取到我們無(wú)論做什么事情都不要驕傲，要不就會(huì )一事無(wú)成，終究面對的就是失敗。我安定好情緒，經(jīng)過(guò)前面的'教訓，我不再驕傲。之后有兩球進(jìn)了，只剩下最后一個(gè)球了，如果進(jìn)了就勝利，不進(jìn)就失敗，這個(gè)球摸在手里很重，不，是重在了我的心里，我的心里就像一只小白兔在又蹦又跳，頓時(shí)，我猛地把球一投，唉真可惜，失敗，原來(lái)這次我用力太大，這個(gè)乒乓球被撞的鼻青臉腫，但力道還是沒(méi)有消除，反彈了回來(lái)�！芭尽钡囊宦�，球進(jìn)了，我喜出望外，可別的同學(xué)卻看得面面相覷，個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，嘴成了一個(gè)大大的"O"字。
還有一個(gè)游戲也很驚險，那是在玩七班的“雙龍奪珠”�！氨荣愰_(kāi)始”裁判興奮地喊道。我和另一位同學(xué)比，顯然我們兩都不是高手，8秒才夾了兩粒，我們都想戰勝對方，可是力不從心，還有兩秒，心里越來(lái)越急，可越急越夾不到�！�9、10”到了，我不知哪來(lái)的力量猛然一夾，我贏(yíng)了，一顆小小的玻璃球，短短的一秒鐘，就讓我獲得了勝利。
玩了一會(huì )兒，我和周晟龍邊走邊笑，同學(xué)們有的正嬉皮笑臉的和同學(xué)玩耍，瞧，這些同學(xué)臉上喜洋洋的，笑哈哈的從五（6）班出來(lái)，顯然這場(chǎng)比賽他們贏(yíng)了。
這次游藝活動(dòng)，既有趣，有驚險，讓我度過(guò)了一個(gè)最難忘的“六一”兒童節。
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