【熱門(mén)】有意義的活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的活動(dòng)作文1
20xx年元旦鐘聲敲響之際，徐州市大馬路小學(xué)二年級舉辦了喜迎元旦“小鬼當家”換客會(huì )。早上同學(xué)們從家里帶來(lái)了閑置的玩具、學(xué)具、課外書(shū)等等，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)兒開(kāi)始。午飯后，老師和同學(xué)們都忙活起來(lái)，把教室打扮得非常漂亮來(lái)迎接我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了，同學(xué)們都爭著(zhù)搶著(zhù)介紹自己帶來(lái)的東西。輪到我了，我還真有點(diǎn)緊張�！拔規�(lái)的是七色花印章，這個(gè)印章外形是一朵花，但是每個(gè)花瓣是不一樣，能引出五種不同圖案的印章……”我還沒(méi)說(shuō)完許多同學(xué)就舉手示意要和我換，我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級進(jìn)行換客活動(dòng)……
活動(dòng)結束后，我心里還很興奮，第一次參加這個(gè)活動(dòng)感覺(jué)挺緊張的，不知道東西能否換成功；而且在與同學(xué)互換時(shí)又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動(dòng)，還想再玩一次，你呢？
有意義的活動(dòng)作文2
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了校運會(huì )，為了迎接校運會(huì )，測試同學(xué)們的運動(dòng)水平，老師讓我們上了一節體育課。
同學(xué)們聽(tīng)到了都興高彩烈，大家都直奔下樓，來(lái)到了操場(chǎng)。
這節課我們共玩了兩個(gè)體育項目，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
第一個(gè)是――跳遠，跳運對于同學(xué)們還算可以，但有的同學(xué)卻認為很難，神情緊張，有些同學(xué)則認為不難，還很驕傲。但是，結果常常相反，他們在起跳時(shí)，起跳太慢，則結果就是跳得不遠，還跳得一身沙子，這當然是給神情緊張的同學(xué)一個(gè)突如其來(lái)的〞大驚喜〞，逗得他們哈哈大笑，讓緊張的氣氛增添了喜悅的景致！
噢，第一個(gè)體育項目介紹得太久了，忘了介紹第二個(gè)項目是――扔壘球。老師說(shuō)并不難，但我們認為卻與老師相反，簡(jiǎn)直太難了，身體要曲，扔的時(shí)候要夠力度，扔起又費力。哎，太煩了吧！可是我們的男生，對于他們來(lái)說(shuō)并不難，只見(jiàn)他們一個(gè)三下五除二就扔出去了，還扔得遠遠的。
丁零零，突然，下課鈴響了，這節課雖然短暫，但使我受益深淺，它讓我懂得了要有健康的身體，就必須要加強鍛煉。并且，在鍛煉的同時(shí)，與朋友一起也是開(kāi)心快樂(lè )的。
有意義的活動(dòng)作文3
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：16個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個(gè)同學(xué)，讓16個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了20秒。
接著(zhù)，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出16位同學(xué)，按高矮排成一字長(cháng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，16個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著(zhù)，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了3秒。
有意義的活動(dòng)作文4
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫(huà)書(shū)《龍月》的分享。
很多人自己長(cháng)大了就不看圖畫(huà)書(shū)了，認為十分幼稚，那么這種觀(guān)點(diǎn)是不是正確的呢？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：圖畫(huà)書(shū)可以同時(shí)展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的理解書(shū)中的內容，促進(jìn)作文的寫(xiě)作。
一進(jìn)門(mén)，我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現場(chǎng)，我趕緊找到座位，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)�；顒�(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫(xiě)的《龍月》，這本圖畫(huà)書(shū)借鑒中國民間傳說(shuō)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的框架，描述了魚(yú)孤兒龍月慢慢成長(cháng)變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚(yú)兒們的故事。大家都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫(huà)書(shū)，并和小讀者們積極的互動(dòng)，邀請小朋友上臺朗讀圖畫(huà)書(shū)中最精彩最優(yōu)美的句子，同學(xué)們都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，大家均感覺(jué)獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學(xué)素養，還可以增強寫(xiě)作。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
有意義的活動(dòng)作文5
3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。每年三月，伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我的學(xué)校都開(kāi)展了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
今天，同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同，操場(chǎng)的前后都拉著(zhù)以學(xué)習雷鋒為主題的橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重，正在大家翹首以待的時(shí)候，學(xué)習雷鋒活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先，我們一邊揮著(zhù)手中的小紅旗，一邊唱響《接過(guò)雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習雷鋒好榜樣》以及我們的國歌。歌聲不知不覺(jué)帶我進(jìn)入了那個(gè)年代，我仿佛看到了雷鋒。接下來(lái)，進(jìn)行的是詩(shī)歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，由雷鋒班的大班長(cháng)—張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。當故事講完后，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我明白了：對待他人要向春天一樣溫暖;對待學(xué)習要向夏天一樣火熱;對待困難要向秋天掃落葉一樣;對待不文明行為要向嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
有意義的活動(dòng)作文6
今天老師我們去了青少年活動(dòng)中心，這個(gè)地方在城東。從北海小學(xué)過(guò)去，說(shuō)遠也不遠，說(shuō)近也不近。
我們坐在車(chē)上時(shí)有說(shuō)有笑，很興奮。到了時(shí)，我又會(huì )想起來(lái)，這里有著(zhù)一座城堡，這座城堡就是“快樂(lè )城堡藝術(shù)幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點(diǎn)就到了。我們上午的教室在1樓，只有一節課，做的是模型。就是一個(gè)個(gè)彩色的、空心的，且頂端有兩個(gè)突起的長(cháng)方體拼搭而成的物體。老師開(kāi)始講了一些重要的話(huà)，后來(lái)給我們看了一些三年級的作品中的圖片以及實(shí)體。后來(lái)，老師終于讓我們開(kāi)始搭了。先是讓我們搭了一個(gè)圓形圍墻，我們組6個(gè)人都做得很成功。后來(lái)讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象，搭想搭的。中午吃飯時(shí)，我們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，吃得個(gè)精光，讓施奕一次又一次地跑去打飯，把她累得上氣不接下氣。下午有兩節課，一節室外活動(dòng)，一節做鐵藝。第一節老師換了一個(gè)，是男的.，他先是和之前一樣，講了規則，還給我們放了一個(gè)視頻，后來(lái)才讓我們出去。我們先是組了隊，四人一組，我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我，得了倒數第一名。第二節課是制作。一樣是指環(huán)，另一樣是掛件，我送給了媽媽。
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，收獲了許多。
有意義的活動(dòng)作文7
星期五，學(xué)校在下午組織了國際理解教育課這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)順利召開(kāi)了。參與演講的同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上臺演講，讓同學(xué)們更加了解國內各地的風(fēng)俗，習慣。知道中國的傳統文化。有精彩的武術(shù)、有深奧卻易懂的京劇、有神奇的皮影戲、有奇妙的中國剪紙等等。
其中我最喜歡袁詩(shī)韻的皮影戲展示。他首先介紹了皮影戲的由來(lái)，并簡(jiǎn)略地告訴我們制作皮影戲的工具和方法。最后他拿出自己做的皮影玩偶嫻熟的演示了起來(lái)。只見(jiàn)他的手指靈活的在左翻右騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，我也佩服不已。
曹可欣的京劇介紹也不錯，它不僅給我們介紹了臉譜的由來(lái)和不同顏色代表的不同含義，還把它收集到的各種臉譜帶來(lái)了。有單色臉譜，有雙色臉譜。有表示曹操的臉譜、表示包公的臉譜、表示孫悟空的臉譜……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
這次國際理解教育課，讓我們明白了許多，更加了解了我國的國粹。希望我們的傳統文化能流芳百世，世代相傳，并發(fā)揚光大!
有意義的活動(dòng)作文8
星期三，我們四年級組有特色班活動(dòng)。我們去了手工室活動(dòng)。那里可好玩了，老師會(huì )教我們各種各樣的東西。
老師說(shuō)：“今天我們做的是蜻蜓掛件�！崩蠋熞徊揭徊降淖屑毜亟形覀內绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長(cháng)度大約四十厘米的釣魚(yú)線(xiàn)，從掛鉤上的鐵圈里穿進(jìn)去。然后，把線(xiàn)對折。就可以開(kāi)始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節珠。之后，把眼珠也穿進(jìn)去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部，用的是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對翅膀，一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話(huà)，蜻蜓就要散架了�；卮┖煤�，把多出來(lái)的線(xiàn)頭剪掉。就這樣，一個(gè)蜻蜓就大功告成了。
按照老師說(shuō)的方法，我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的，另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！
有意義的活動(dòng)作文9
在過(guò)去的3月9日到3月12日里，我們參加了一次有意義的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)里，我感觸最深的是插秧。我們穿著(zhù)拖鞋到達了插秧的地方。當我一踩下去水田里，馬上感覺(jué)心里好像也有一股寒流。走在軟軟的泥土中，泥土中混合著(zhù)許多小螺，小貝殼，刺得我的腳一陣陣疼，更不要提得彎著(zhù)腰去插秧了。插秧讓我知道了農民是多么辛苦。
還有一個(gè)課程讓我印象深刻的，那就是挑糞水，我單是挑糞水就很累了，何況還要把糞水裝進(jìn)桶里，把糞水倒在植物上。做完這些，我已累的快站不起來(lái)了 。
農民就更累了，他每天都要這樣，因為這樣可以讓農作物長(cháng)得又大又壯，可以攢多點(diǎn)錢(qián)，讓自己的兒女或者爸媽生活得好點(diǎn)。
這三天的活動(dòng)，雖然很累但我也收獲了很多，這段記憶會(huì )讓我終身難忘。
有意義的活動(dòng)作文10
有一次周末，我們一家人一起去旗峰山做義工–撿垃圾。我們帶著(zhù)垃圾袋，在山腳下找了樹(shù)枝用來(lái)?yè)炖谩?/p>
剛開(kāi)始上山，我一直不開(kāi)心：“那么臟的垃圾為什么一定是我們撿”。后來(lái)看到爸爸媽媽都在撿，所以也開(kāi)始撿了。我們一路撿，只要發(fā)現垃圾就用手撿起來(lái)，如果被樹(shù)或草擋住了就用長(cháng)樹(shù)枝推開(kāi)去撿。如果累了就停下來(lái)喝水，休息一會(huì )再繼續做。一路上我們撿滿(mǎn)了好幾袋，又倒到垃圾桶。慢慢的，這條路的垃圾幾乎被我們撿完了，我們終于到了山頂。站在山頂上，看著(zhù)東莞這座城市，想著(zhù)剛剛把路上的垃圾撿干凈了，心里很有成就感。如果大家都愛(ài)護環(huán)境不亂扔垃圾，這座城就更美了。
下山后，一陣清風(fēng)拂過(guò)，使我的心更清爽。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。知道了清潔工是那么不容易，所以我們不能亂扔垃圾。
勞動(dòng)會(huì )使人感到快樂(lè )，這是一次多么有意義的活動(dòng)��！
有意義的活動(dòng)作文11
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì )組織的智能機器人體驗活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現場(chǎng)，我看到了各種各樣的機器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌的機器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè )高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著(zhù)他拿著(zhù)獎品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團隊一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結識了新朋友，知道了團隊合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現了機器人的神奇之處。我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，等我長(cháng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機器人！
有意義的活動(dòng)作文12
星期六的上午，在信陽(yáng)晚報社老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了?負憂(yōu)?消防大隊。在這里，我們進(jìn)行了一次“零距離”接觸消防設備、了解消防知識教育活動(dòng)。
簽到后，我們每人領(lǐng)到了一張消防知識問(wèn)答和一套消防制服，穿戴整齊后，便開(kāi)始了我們有意義的消防教育活動(dòng)。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車(chē)和車(chē)里的構造，以及在車(chē)上的各種物品，并依依作了詳細說(shuō)明和講解它們的各自作用。
介紹完后，消防員叔叔說(shuō)：“你們現在可以到車(chē)上‘欣賞欣賞’了�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮卣f(shuō)：“真的？”“嗯�！毕绬T叔叔肯定地說(shuō)。話(huà)才說(shuō)到一半時(shí)，我們便一窩蜂地擠上去，我坐在上面，顯得威風(fēng)凜凜，精神十足。
接著(zhù)，消防員叔叔帶著(zhù)我們來(lái)到另一個(gè)地方，我擠進(jìn)去一看，哦！原來(lái)叔叔向我們講解在什么情況下，穿什么制服，戴什么頭盔，用具和通話(huà)系統怎么使用。最后，我們來(lái)到一個(gè)寬敞的地面，看見(jiàn)消防員叔叔雙手拿著(zhù)一把鋸子，來(lái)到幾個(gè)沒(méi)打開(kāi)的酒瓶前，當鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開(kāi)了。
這次消防教育活動(dòng)，使我了解了很多消防知識，認識了各種消防車(chē)和消防工具，真是讓我受益匪淺呀！
有意義的活動(dòng)作文13
為了讓我們從小樹(shù)立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害了解垃圾的科學(xué)分類(lèi)，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，共建綠色新長(cháng)陽(yáng)。
我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，準時(shí)來(lái)到舉行活動(dòng)的長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長(cháng)們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫(xiě)有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個(gè)大箱子。覃安哲同學(xué)的媽媽給我們詳細講解了垃圾分類(lèi)的知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們踴躍回答。
后來(lái)在家長(cháng)們給我們交待了安全事宜后，我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的任務(wù)，一組去撿拾垃圾，一組當宣傳員，為市民發(fā)放垃圾分類(lèi)的宣傳單，我是負責宣傳的這一組，拿著(zhù)印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開(kāi)口，走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過(guò)的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類(lèi)的好處，當看到叔叔微笑地看著(zhù)我時(shí)，我才放松下來(lái)，有了這次的經(jīng)驗，我的膽量大了起來(lái)，很快就把宣傳單發(fā)完了。
那次的活動(dòng)很有意義，以后在生活中我也會(huì )當個(gè)小監督員，垃圾分類(lèi)，從我做起。
有意義的活動(dòng)作文14
今天陽(yáng)光明媚，我們全校同學(xué)12點(diǎn)45分準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，到朱雀山去游玩。我們坐著(zhù)寬敞的大客車(chē)，一路上看見(jiàn)了高樓林立的城市，古樸美麗的鄉村。我們是沿著(zhù)環(huán)江公路走的，看著(zhù)美麗的松花江，江水在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，時(shí)而像一串珍珠，時(shí)而像小魚(yú)吐的泡泡，美麗極了。
江面上還有好多樹(shù)葉，有紅的，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的······把江水打扮得五顏六色。很快我們就到了美麗的朱雀山，剛走進(jìn)朱雀山你就會(huì )看見(jiàn)小橋，涼亭······
我們順著(zhù)林間小路邊走邊唱歌。最有趣的是參觀(guān)“化石博物館”，看了許多化石，有丁丁蟲(chóng)，三葉蟲(chóng)，恐龍蛋等多種化石�；貋�(lái)的路上江水有了變化，原來(lái)是“銀光閃閃”，現在卻是“金光閃閃”。
今天我非常開(kāi)心！希望學(xué)校能多組織這樣有意義的活動(dòng)。讓我們開(kāi)闊視野。
有意義的活動(dòng)作文15
一放寒假，我就每天在想什么時(shí)候搞小隊活動(dòng)呀？等啊等啊，等到了正月初六，終于要搞小隊活動(dòng)了。
我們小隊的同學(xué)都準時(shí)到達了集合地點(diǎn)，每人手上都帶著(zhù)志愿者的標志，拿上隊旗，謝欣怡的爸爸發(fā)給我們宣傳交通安全的資料，我們就成了一個(gè)個(gè)交通安全小宣傳員。
我們小隊分成了三個(gè)小組分頭行動(dòng)，我和謝欣怡、陳知非、吳涵涵分成了一個(gè)小組。我們向馬路邊走去，一邊走一邊尋找目標。不一會(huì )兒就發(fā)現路邊停著(zhù)一輛紅車(chē)，車(chē)里有一個(gè)阿姨，我們四個(gè)連忙跑過(guò)去，向阿姨說(shuō)明我們是交通安全小宣傳員，阿姨聽(tīng)了很高興，我們把手中的宣傳資料送給了她。我們又找啊找，發(fā)現停著(zhù)的一輛車(chē)里有一個(gè)叔叔在睡覺(jué)，輕輕地敲了一下車(chē)窗，叔叔伸出頭來(lái)，我們一邊笑著(zhù)一邊把宣傳紙一張張飛了進(jìn)去，他被我們逗得哈哈大笑。
我的手里只剩下最后一張宣傳紙了，我可舍不得發(fā)出去了，因為這張是要送爸爸的。我想：這次小隊活動(dòng)真有意義，不僅宣傳了交通法規，而且自己還懂了很多交通安全的知識。
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