【必備】活動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
當我靜靜地躺在陽(yáng)臺上，感受清風(fēng)的無(wú)限涼爽時(shí)，我的腦海中再一次浮現出了那個(gè)無(wú)法忘卻的美好情景，這讓我有些莫名的激動(dòng)。
“準備——預備——等等，分數卡掉了！”
“哈哈哈！”
耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，我有點(diǎn)搞不清楚狀況，環(huán)顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎？是我們班的��！一個(gè)同學(xué)告訴我：“你看，‘豆班’他好好笑��！”
“豆班”是我們班長(cháng)的外號。噢！這是四年級時(shí)我們班自己舉辦的一次乒乓球賽！
“準備好了�！薄岸拱唷苯K于擺脫了狼狽的樣子�！邦A備——開(kāi)始！”
比賽前，大家還個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，“豆班”這一喊，每個(gè)人都靜下來(lái)了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)子龍把手一拍，手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去，對方趕緊伸出手來(lái)接球。這不接還算好，一接不得了！對方的球拍剛碰到球，這乒乓球偏偏是不聽(tīng)使喚，徑直飛到場(chǎng)外去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆：這球怎么打得這么玄呀？沒(méi)辦法，潑出去的水也就收不回來(lái)了，“豆班”趕緊給子龍加一分。
本來(lái)，大伙還盼著(zhù)子龍和他對手打得激烈一點(diǎn)，這下可好，子龍給對方來(lái)了個(gè)“完勝”！什么叫“完勝”？就是從開(kāi)球到結束沒(méi)輸一球！
這是車(chē)輪戰，輪到沅廷來(lái)對戰子龍了，大家把臉一沉，我想：這沅廷平時(shí)就沒(méi)怎么看他打過(guò)乒乓球，這次和子龍對上，算他倒霉。
不過(guò)，這個(gè)世界上經(jīng)常是事與愿違。子龍故技重施，這下真讓我大開(kāi)眼界了！這乒乓球被子龍一打，在桌上蹦來(lái)跳去，本來(lái)是要向東走，它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味，他緊握拳頭，一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上，沅廷在球快要碰到桌子的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過(guò)去，像急流中飛駛的'木船一樣，將高速旋轉的乒乓球接了回去，也就是一眨眼的功夫，整個(gè)賽局因為沅廷這高超的一“擦”，完全改變了，全場(chǎng)歡呼，沅廷贏(yíng)了，“豆班”一蹦三尺高，子龍也走過(guò)去為沅廷喝彩……
時(shí)間飛速流逝，一轉眼，我們都變成了六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我真希望畢業(yè)考過(guò)后，我們班還可以再聚在一起舉行一場(chǎng)乒乓球賽��！
活動(dòng)的作文 篇2
這一節課上的很是嚴肅，數學(xué)老師的那一雙厲眼時(shí)刻都在掃射著(zhù)我們。所以下課鈴聲一響，等到數學(xué)老師走出了教室后，班上的氛圍頓時(shí)一松。吵吵鬧鬧的聲音也瞬間就統統冒了出來(lái)。
我們的課外活動(dòng)豐富多彩，比如，有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起，他們在談?wù)撝?zhù)生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打鬧鬧的同學(xué)大有人在。不過(guò)在這種喧囂的吵鬧聲中，也會(huì )有不少的同學(xué)依舊能夠靜下心來(lái)，好好的學(xué)習。他們的目光始終在書(shū)本上，這類(lèi)極能沉住氣的同學(xué)大都是班上學(xué)習成績(jì)極好的。當然，也有同學(xué)趁著(zhù)這十分鐘的課外時(shí)間會(huì )跑去操場(chǎng)上，他們還能在球場(chǎng)上打上幾個(gè)回合的球來(lái)。
每節課與每節課之間的課外時(shí)候較短，長(cháng)一點(diǎn)的屬于我們自己的課外時(shí)間就只有早飯、中飯與晚飯的這段時(shí)間。這段時(shí)間里，同學(xué)們之間的活動(dòng)是最多的，校園四處都能瞧見(jiàn)同學(xué)們的影子，尤其是在操場(chǎng)上，這些時(shí)間段里，我們收獲了很多的'快樂(lè )。
平常我最喜歡在傍晚的這段時(shí)間與同學(xué)們一起去操場(chǎng)上打羽毛球，白色的羽毛球在空中來(lái)回，手拿著(zhù)羽毛球拍的我與同學(xué)臉上都掛著(zhù)笑容。課后的活動(dòng)是增加同學(xué)們之間情誼最好的方法，我們一起玩鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。我們一起度過(guò)的青春時(shí)光都將成為日后珍貴的美好回憶。
當我們打球打累了后，我們直接就在塑膠的操場(chǎng)上躺了下來(lái)。柔和的晚風(fēng)吹過(guò)我們的身體，吹去了我們身上的疲累。
漸漸地，隨著(zhù)傍晚的燈光漸漸的黯淡，操場(chǎng)上同學(xué)們的身影也就慢慢的變少了，最后，等到上課的鈴聲響起，校園里又恢復了如初的安靜。進(jìn)入了教室的同學(xué)們，又開(kāi)啟了學(xué)習之旅。
活動(dòng)的作文 篇3
"零零零——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的.海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們在干什么呢？沒(méi)錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì )兒，所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期五，學(xué)校組織我們到射陽(yáng)去參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘著(zhù)汽車(chē)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我們也像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，不停地說(shuō)笑。
大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們到達目的地。來(lái)了一位指導老師，他陪我們一起度過(guò)這兩天的學(xué)習生活。首先，他教我們做木工，我學(xué)老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會(huì )兒做好了，大家做得都挺認真。中午時(shí)，老師讓我們自己盛飯，同學(xué)們狼吞虎咽，好香��！下午，指導老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規則：由一名隊員在地上畫(huà)一個(gè)世博吉祥物——海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來(lái)，最后，推動(dòng)其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫(huà)好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好，就在我們快要擺好的時(shí)候，別隊的一名隊員來(lái)?yè)v亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒(méi)有擺木牌，才沒(méi)有導致“全軍覆沒(méi)”，不過(guò)也損失了大半，真拿他沒(méi)辦法！
就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的計策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。
晚上，大家聚在宿舍里休息，因為都是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽的嘮叨，同學(xué)們覺(jué)得很自由，無(wú)拘無(wú)束，談天說(shuō)地，有的同學(xué)講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過(guò)去，抓住后面一個(gè)人的左手，后面同學(xué)也照樣做，互相手拉著(zhù)手，同時(shí)，走四步，跳四下，同學(xué)們都以堅強的毅力闖了過(guò)來(lái)。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團結和堅持的`是多么地重要！
愉快的兩天很快過(guò)去了，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，團結、合作、獨立成為我學(xué)習的又一重要課程。再見(jiàn)了，親愛(ài)的指導老師，再見(jiàn)了，美麗的學(xué)校，我們還會(huì )再來(lái)的！
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