有趣的活動(dòng)的作文大全[4篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![有趣的活動(dòng)的作文大全[4篇]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，老師說(shuō)：“咱們舉行活動(dòng)――貼鼻子比賽�！贝蠹乙宦�(tīng)可高興了！
第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒(méi)費勁兒，貼得還很準。因為他是摸著(zhù)原來(lái)鼻子的邊沿貼上去的`，怪不得這么準呢？來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來(lái)鼻子的位置上，這下用手就摸不出來(lái)了。
第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾，當時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著(zhù)薄夢(mèng)宇上場(chǎng)，她帶著(zhù)勝利的把握，她微笑著(zhù)，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱(chēng)贊她。
后來(lái)，于洋、李世紀、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。
我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì )想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(cháng)長(cháng)的鋼針。老師一上臺就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話(huà)，最好扎哪兒呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的`中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對自己充滿(mǎn)信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對著(zhù)氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再從另一端扎出來(lái)�！卑�！我疑惑了，會(huì )不會(huì )爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著(zhù)又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
前天晚上，我和媽媽一起去吃了她單位的年飯。在西麗湖度假村的一所餐館里。我們到了后，有一個(gè)姐姐叫我們在一個(gè)乒乓球上面寫(xiě)上自己的名字（小孩子不算），抽獎的時(shí)候抽到誰(shuí)的.名字的乒乓球，誰(shuí)就會(huì )中獎。 進(jìn)了餐館，我們找到了座位。然后就在那里無(wú)所事事的啃瓜子，我和弟弟在那里玩樂(lè )，因為我們來(lái)的太早了。
突然，有一個(gè)叔叔叫人去吹氣球，說(shuō)是為了玩游戲的時(shí)候用的，我和弟弟動(dòng)了心，馬上參與到吹氣球的活動(dòng)中。 游戲終于開(kāi)始了，第一項是搶椅子，一共是10個(gè)人，我和弟弟都參與了。在激烈的拼搏后，冠軍終于出來(lái)了，可惜的是不是我和弟弟。冠軍的獎品是清楊洗發(fā)液，參與的人是牙膏。 第二項是夾氣球跑，相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧。有10個(gè)人可參與，分成2組，每組5人，這5人里一個(gè)負責拿氣球，4個(gè)負責夾氣球�？上『⒆硬荒軈⑴c。好可惜呀！ 第三項是七拼八湊，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找東西，可東西在哪里找呢？在觀(guān)眾身上或自己身上找。20個(gè)人參加，5個(gè)人一組，其中一個(gè)人拿著(zhù)裝東西的托盤(pán)。我們這一組有我、弟弟、媽媽、白玲阿姨和另外一位阿姨。要找到的東西如下：1、白頭發(fā)兩根，2、皮帶一條，3、諾基亞手機，4、絲襪一條，5、5毛硬幣3個(gè)。我們馬上就找到了這些物品，拿了第一名哦！然后每個(gè)人都拿到了獎品清楊洗發(fā)液。
接著(zhù)我們就開(kāi)吃了，吃飽了，我們就回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天下午的管理班，我們去五樓音樂(lè )教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，我們組組長(cháng)是陳好，副組長(cháng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話(huà)、打鬧扣分。那組站隊最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數，說(shuō)道7的倍數要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺(jué)得分數并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯的.人犯了錯后心里會(huì )怎么想？2、沒(méi)有出錯的人看著(zhù)出錯的人會(huì )怎么想？3、我們兩隊是拿什么獲勝的？
第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導致出錯。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯的人可能會(huì )埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專(zhuān)心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì )有這樣的活動(dòng)。
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