研學(xué)活動(dòng)作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的研學(xué)活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇1
星期二，我們學(xué)校組織大家到長(cháng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來(lái)到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車(chē)，開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了，我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方，一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的魚(yú)缸就出現在我的眼前，里面的魚(yú)兒是分散的，它們都在做著(zhù)自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng)，有的在水底下顯擺著(zhù)自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺(jué)！，真是一條條大懶蟲(chóng)啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚(yú)從水中游了出來(lái)，它用腹部朝向我們，我正觀(guān)察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的'一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚(yú)！”我連忙湊上去，天啊，有一條長(cháng)達三米的大鯊魚(yú)，真是壯觀(guān)！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，便趕緊逃離了這個(gè)“危險之地”。緊接著(zhù)，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅，接著(zhù)，一個(gè)身上帶著(zhù)一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈，對大家說(shuō)：“幫我數一數，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開(kāi)始數：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說(shuō)它還會(huì )算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì )，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛(ài)。
光陰似箭，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長(cháng)了見(jiàn)識。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇2
翹首期盼終于盼來(lái)了，小記者班的東臺山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著(zhù)草長(cháng)鶯飛的歡欣，坐著(zhù)大巴來(lái)到了東臺山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車(chē)，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，不知不覺(jué)到了燒烤場(chǎng)。
我們一起找空位，坐了下來(lái)，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂(lè )乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗，當仁不讓是燒烤工，我拿著(zhù)火腿，放在火上烤起來(lái)，“快要燒啦�！薄翱旒狱c(diǎn)油�！币慌缘耐瑢W(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調皮的小火焰隨之不斷躥上來(lái)，火光圍著(zhù)火腿不跳著(zhù)歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)譚翌朗一把奪過(guò)去，狼吞虎咽吃了起來(lái)，滿(mǎn)嘴著(zhù)流油，揚著(zhù)頭不停說(shuō)：“好吃，好吃！”接著(zhù)彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉睛地盯著(zhù)雞腿，感覺(jué)肚里的蛔蟲(chóng)都引出來(lái)了，我又開(kāi)始不斷的`像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚(yú)丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱(chēng)贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿(mǎn)放著(zhù)綠光的眼睛，齊刷刷地盯著(zhù)這里，你一個(gè)我一個(gè)，津津有味地啃了起來(lái)，我也是邊吃邊烤著(zhù)。不一會(huì )兒，張奧拿著(zhù)穿著(zhù)滿(mǎn)身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應俱全；范心田斯斯文文的嚼著(zhù)豆腐皮；魚(yú)丸不見(jiàn)了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著(zhù)幸福的笑臉猶如《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著(zhù)肉香味的空氣，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇3
一下車(chē)，映入眼簾的是一大片茂盛的樹(shù)林，那片寧靜的湖泊讓小鎮顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮，不如說(shuō)是個(gè)農場(chǎng)。里面堆放著(zhù)成捆成捆的干草，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )地鳴唱，成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的懷里，好像正在愜意地睡著(zhù)大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨輪車(chē)運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的.，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀？正當我憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著(zhù)媽媽心愛(ài)的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了！瞧，它多么可愛(ài)呀！看著(zhù)雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也依依不舍地離開(kāi)了聚龍小鎮。這一天雖然很累，但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái)，最好的課堂在路上……
研學(xué)活動(dòng)作文 篇4
前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長(cháng)河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺(jué)得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹(shù)都在對我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聽(tīng)導游小莫姐姐講話(huà)，可開(kāi)心了！
到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著(zhù)這個(gè)美麗又平靜的`大湖，心情瞬間豁然開(kāi)朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂(lè )園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè )園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開(kāi)心和快樂(lè )！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂(lè )的我們永遠定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(cháng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的，可好玩了！地下長(cháng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的聲音！
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇5
終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀(guān)看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀(guān)了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過(guò)老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來(lái)是這樣啊，長(cháng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來(lái)，我們還要去干一件重要的事——植樹(shù)。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹(shù)。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹(shù)苗，剩下的`人拿桶提水。老師說(shuō)，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會(huì )兒就栽好了，還給樹(shù)苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望我和小樹(shù)一起快樂(lè )地長(cháng)大。
植樹(shù)完之后，我們還玩了好多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂(lè )的研學(xué)活動(dòng)結束了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇6
結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開(kāi)始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運糧大作戰——玩獨輪車(chē)，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的�！苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，我們這才見(jiàn)識到獨輪車(chē)運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业�'糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨輪車(chē)還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯的。三下五除二，盤(pán)子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè )無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇7
今天是個(gè)特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了，我的心情異常的興奮、激動(dòng)，這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓，我們快要等不及了。
我們首先從最基本的內務(wù)整理，疊被子開(kāi)始了，平時(shí)在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡(jiǎn)單的事，但通過(guò)這次體驗，我發(fā)現的被子不是件容易的事。在學(xué)完內務(wù)整理后便是今天我最期待的'結繩逃生。平常我們常見(jiàn)的繩子，原來(lái)隱藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！結繩跳繩：一、了解繩結的作用：二、掌握固定繩結和繩結的系法：三、教官教我們遇到危險如何結繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。
接下來(lái)是午餐時(shí)間到了，我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了，我們跟隨者導游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場(chǎng)逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，增長(cháng)了知識。
轉眼間，今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。也該回家了，我們上了車(chē)，踏上了歸途。
回來(lái)的路上，不像來(lái)時(shí)那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學(xué)都累得睡著(zhù)了。
這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時(shí)光永遠無(wú)法后退，但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的打磨，都會(huì )永遠的留在我的記憶中，熠熠生輝。
最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，同時(shí)感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇8
6月16日，我們參加了學(xué)校組織的地理研學(xué)活動(dòng)。當天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)集合。每個(gè)班都有一名老師，一名家長(cháng)和五名同學(xué)參加活動(dòng)，人到齊了，我們拍了一張行前合照便乘車(chē)出發(fā)了，在車(chē)上老師為了活躍氣氛，要求每個(gè)班出一個(gè)節目。我們班的節目是齊唱班歌《奇觀(guān)之歌》，大家都為我們鼓掌，這令我十分驕傲。我們班真是好樣的！
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了此次活動(dòng)的第一站：登封觀(guān)星臺。首先，解說(shuō)員馮姐姐帶我們了解了二十四節氣，這使我學(xué)到了許多知識。隨后，我們參觀(guān)了周公測影臺，周公就是用它測出了24節氣。因為他在夏至那一天沒(méi)有影子，又被稱(chēng)為無(wú)影臺。最后，我們參觀(guān)了觀(guān)星臺。經(jīng)過(guò)老師的講解，我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時(shí)歷》，是當時(shí)最精確的一部歷法，與現在的公歷僅相差26秒。兩個(gè)小時(shí)的參觀(guān)使我感慨萬(wàn)分，我不禁佩服古代科學(xué)家精益求精，堅韌不拔的精神，同時(shí)也為我國科學(xué)的先進(jìn)而感到驕傲自豪。
下午，我們來(lái)到了嵩山以南的'嵩陽(yáng)學(xué)院。這是中國四大學(xué)院之一，也是最為出名的。他因位于嵩山南面而得名。這里環(huán)境清幽，沒(méi)有任何雜聲，確實(shí)十分適合讀書(shū)。在這里，我們都換上了統一的藍色漢服，參加了嚴肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨著(zhù)主持老師的指點(diǎn)，我們先后進(jìn)行了進(jìn)獻六禮，拜孔子，拜老師，誦讀經(jīng)典等儀式。整個(gè)過(guò)程莊嚴凝重，我也不禁嚴肅起來(lái)。不管是拜老師還是拜孔子，我都是恭恭敬敬的。
最后，我們來(lái)到了嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們學(xué)到了許多地質(zhì)方面的知識，認識了“巖石三兄弟”，了解了嵩山三大運動(dòng)，還看到了許多閃閃發(fā)光的礦石，收獲了許多。
這一次研學(xué)活動(dòng)，我不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識。這樣的活動(dòng)可真好
研學(xué)活動(dòng)作文 篇9
周六早上七點(diǎn)起床，8點(diǎn)前學(xué)校，從學(xué)樣坐車(chē)到廣州白云區農科院茶葉研究基地。
到了農科院，工作人員就帶我們去了茶園，去到茶園一片綠油油，茶樹(shù)差不多跟我一樣高，聞起來(lái)很清香，工作人員告訴我們：“同學(xué)們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子�！�
走進(jìn)茶園，大家都非常認真地在茶樹(shù)上摘嫩葉，在采摘的'時(shí)候還下起了小雨，我們也還繼續摘，大家摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。
然后拿茶葉去炒，當鍋達到高溫時(shí)，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉成條。
最后拿茶葉去烘干房高溫烘干，要經(jīng)過(guò)40分鐘，茶葉才能制作好，在等茶葉烘干的時(shí)間，和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲，等待茶葉的出來(lái)。時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒，我走進(jìn)烘干房問(wèn)問(wèn)工作人員，烘干房里有濃濃的茶葉香味，“請問(wèn)10號組的茶葉好了嗎？”我問(wèn)道。工作人員說(shuō)：“還需要10分鐘才能好�！庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續玩游戲。
10分鐘過(guò)去了，去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來(lái)了。拿著(zhù)袋子去裝10號組的茶葉，隔著(zhù)袋子都能聞到香味。
時(shí)間過(guò)得好快，要結束今天的研學(xué)活動(dòng)了，我們乘著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)心的回家了�；丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學(xué)活動(dòng)非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇10
朱熹有詩(shī)云：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！彼脑禄ㄩ_(kāi)，是春游的好時(shí)機，4月23日，我校四年級同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次參加研學(xué)活動(dòng)，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我們來(lái)到了白馬湖，只見(jiàn)那里煙波浩渺，綠樹(shù)成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來(lái)幾根松緊帶，帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一個(gè)拓展活動(dòng)——開(kāi)火車(chē)�；顒�(dòng)規則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點(diǎn)，用時(shí)最短的組獲勝。比賽開(kāi)始了，我們互相抓住旁邊同學(xué)的衣服，只要有一個(gè)人摔倒，全體就會(huì )跟著(zhù)一起摔倒�！耙欢�，一二一……”我們喊著(zhù)口號，搖搖擺擺，像一只小企鵝，突然有一個(gè)隊員摔倒了，我們迅速調整，分秒必爭，堅定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個(gè)拓展項目叫“三人兩足”。三個(gè)人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個(gè)項目有點(diǎn)難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點(diǎn)時(shí)，不知怎么回事，我們全都倒了。雖然這次失敗了，但是我知道了一個(gè)道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂(lè )的.時(shí)光總是短暫的，拓展項目結束了，我們也該回學(xué)校了，希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇11
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了小記者研學(xué)活動(dòng)！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活�！熬埤埿℃偸鞘裁礃拥哪�？”“應該很美吧！”幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了美麗的聚龍小鎮。
來(lái)到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個(gè)可愛(ài)的教官。緊接著(zhù)，教官給我們分成了兩個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車(chē)只有一只輪子，重心不穩，車(chē)子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來(lái)，車(chē)也跟著(zhù)傾倒了；有的.人車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了，旁邊的小記者們個(gè)個(gè)大笑起來(lái)；更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個(gè)真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著(zhù)獨輪車(chē)把糧食完好無(wú)損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過(guò)急，沉穩做事才能把事做好。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇12
7.5日早上7;30分，40多名小記者準時(shí)來(lái)到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領(lǐng)下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學(xué)活動(dòng)。
一路上，小記者們有的互相交流著(zhù)，有的忙著(zhù)拍窗外的景色，一個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽(tīng)完領(lǐng)導的講話(huà)以后，此次的研學(xué)旅游活動(dòng)正式啟動(dòng)。
首先我們游玩采石磯景點(diǎn)，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著(zhù)李白的經(jīng)典詩(shī)句，小記者們不禁駐足觀(guān)看。
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始游玩烏江鎮的霸王祠，看著(zhù)項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時(shí)項羽自刎的場(chǎng)景是多么的慷慨悲壯。
接著(zhù)，小記者們又來(lái)到劉禹錫紀念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫(xiě)出了流芳百世的`《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門(mén)國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門(mén)在外可是鍛煉自理能力的好機會(huì )，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬(wàn)千：這兩天不僅跟著(zhù)課本學(xué)到了許多知識，游玩了好幾個(gè)景點(diǎn)，也在離開(kāi)父母的情況下，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自理，大家都覺(jué)得這次的活動(dòng)意義深遠。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇13
志當存高遠，才會(huì )有所得。只有走出去，才能有廣見(jiàn)……
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，我很開(kāi)心能夠參與其中，相信這一定會(huì )是一場(chǎng)有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個(gè)歡樂(lè )的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著(zhù)風(fēng)，將幸福灑在人間。
一轉眼的工夫，我們到達了目的地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車(chē)上，“嗚”的一聲，原始時(shí)代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現在我的'眼前�！巴�！”興奮感徑直涌上心頭�！鞍�！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來(lái)，顯然是要把我們當成美味的午餐。時(shí)空穿梭車(chē)，加油！我們左躲右閃，有驚無(wú)險地擺脫了霸王龍的追逐。車(chē)到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著(zhù)剛剛遭遇的“險情”，個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！
下午，我們來(lái)到靈玲馬戲城繼續研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個(gè)節目都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我內心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會(huì )再次重溫今日之景！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇14
徽州之旅第四天，我們一行人出發(fā)前往謝裕大茶園。聽(tīng)到要下茶園采摘茶葉，我們都興奮不已。
到了茶園，已有老師在門(mén)外迎接。我們有序下了車(chē)，跟著(zhù)老師來(lái)到茶園。老師先找幾個(gè)男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿著(zhù)一疊草帽，背著(zhù)幾個(gè)茶簍朝我們的隊伍走來(lái)。還一邊叫喊著(zhù)“買(mǎi)草帽咯，買(mǎi)簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子采上來(lái)放到茶簍里。
大家有說(shuō)有笑地采摘收集著(zhù)。根據采茶師傅教的方法，我們采摘著(zhù)一芽一葉或一芽二葉初展的.葉子，有時(shí)甚至只采一個(gè)茶芽。還需要嚴格按標準采茶，不能大小老嫩一起采。
采完茶，我們便開(kāi)始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打松，反反復復好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他程序。過(guò)去查過(guò)資料，記得茶有發(fā)酵茶、半發(fā)酵茶，也有不用發(fā)酵的。
接著(zhù)，我們來(lái)到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齊擺著(zhù)八個(gè)精致的茶杯，兩個(gè)水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門(mén)紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進(jìn)茶壺里，加上開(kāi)水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說(shuō)，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想著(zhù)茶園里的喜悅，我贊嘆：人生如茶，粗品是苦，細品是香！
老師還教我們怎么敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手托在茶杯下面，腰稍微彎一點(diǎn)點(diǎn)，將手伸前對長(cháng)輩說(shuō)：“請喝茶�！�
今天真是特別而意義的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶，整套程序全學(xué)到了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇15
這次聚龍小鎮研學(xué)，我升職為“小小掌勺者”了。
咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過(guò)了許久，終于火燃起了。此時(shí)王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。該是我這個(gè)掌勺者出場(chǎng)了！我提起油壺倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來(lái)。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在灶前�？墒俏野l(fā)現油倒多了，快成西紅柿油湯了！于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來(lái)�！巴緜�，我需要你們�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，隊員們都覺(jué)得有道理，立馬行動(dòng)起來(lái)，扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。
我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著(zhù)水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的`西紅柿，用力翻炒著(zhù)。
在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動(dòng)起筷子品嘗，原來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么美味。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇16
星期六，我和同學(xué)乘車(chē)去水口大唐貢茶院參加研學(xué)活動(dòng)，乘車(chē)的時(shí)候大家都很安靜，汽車(chē)行駛得很快，一會(huì )兒就到了。
一下車(chē)，就感覺(jué)空氣格外清新，天上還飄著(zhù)一點(diǎn)小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周?chē)囊磺杏悬c(diǎn)像寺廟的感覺(jué)。
首先，我們在門(mén)口進(jìn)行了一次好玩的`儀式，每個(gè)人都要把茶葉插到瓶子里，表示對陸羽的尊重。接著(zhù)，在導游的帶領(lǐng)下，我們認識了陸羽的雕像，陸羽說(shuō)：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來(lái)泡茶，第二沸水用來(lái)泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來(lái)泡茶。
最有意思的是觀(guān)看泡茶表演，表演者穿著(zhù)喜慶的紅色旗袍，她的動(dòng)作優(yōu)美，泡茶動(dòng)作連貫。我真想也試試，沒(méi)想到老師真的帶著(zhù)我們去學(xué)泡茶了。我小心地學(xué)著(zhù)，左手把茶壺蓋打開(kāi)，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開(kāi)，用茶葉夾夾出茶葉放進(jìn)茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開(kāi)茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿(mǎn)，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后，我們乘著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校門(mén)口，這真是一次有意義的研學(xué)，因為我學(xué)到了茶文化的知識。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇17
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動(dòng)，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí)，我一邊走一邊看見(jiàn)馬路邊的小花小草，感覺(jué)十分漂亮。
大家離開(kāi)了好長(cháng)的一段時(shí)間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)啦一個(gè)浩仁村上的群眾，他來(lái)為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱(chēng)為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的`木結構建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長(cháng)滕維和，鄰居村稱(chēng)他為榜樣；新任鎮長(cháng)滕勤男，他被稱(chēng)作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著(zhù)下其他村沒(méi)園林綠化時(shí)，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽(tīng)完課后練習，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校巴回去了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇18
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因為我們全年級要去春游。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們焦急的等待著(zhù)馬老師和戚老師來(lái)給我們集合，出發(fā)去天童森林公園。
快到八點(diǎn)半的時(shí)候，馬老師和戚老師終于出現在我們面前，馬老師指揮著(zhù)大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的.出發(fā)了。我們坐上了高高的大巴車(chē)，一坐一個(gè)多小時(shí)，終于到了天童森林公園。
下了車(chē)，炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，感覺(jué)自己快被烤焦了，不過(guò)我們還是很開(kāi)心，邁著(zhù)大步向前走，終于到達了我們的目的地。
我們學(xué)習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管刮風(fēng)下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個(gè)小組，開(kāi)始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長(cháng)繩子搭建的。我們生活中常見(jiàn)的幾種物品，就能搭建出庇護所！
我們還做了很多很多的游戲，玩的很開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了做擔架，抬擔架，包扎傷員。這次春游讓我學(xué)到了很多知識，也非常的開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇19
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情坐上大巴車(chē)出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的.建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著(zhù)，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，一群穿著(zhù)學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉了好幾圈，都沒(méi)找到，其實(shí)它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒(méi)蓋齊，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，像小馬車(chē)跑過(guò)，一轉眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農場(chǎng)，首先，參觀(guān)了整個(gè)農場(chǎng)，見(jiàn)識了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流��！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇20
今天中午，學(xué)校要我們全體五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動(dòng)，回來(lái)是坐校車(chē)回來(lái)。
在去浩仁村的路上時(shí)，我一邊走一邊看著(zhù)路邊的小花小草，覺(jué)得十分美麗。
我們走了好長(cháng)的一段時(shí)間后，終于到達了目的地浩仁村。我們來(lái)到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)浩仁村上的村民，他來(lái)為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個(gè)名字，而是叫做皓滕村，這個(gè)村跟隔壁的村鬧不合，后來(lái)因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的.木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書(shū)記滕維和，隔壁村稱(chēng)他為模范；現任書(shū)記滕勤男，他被稱(chēng)為勞動(dòng)模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒(méi)綠化時(shí)，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽(tīng)完課后，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校車(chē)回去了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇21
上周六，深滬文化中心廣場(chǎng)，我們深滬中心小學(xué)100名學(xué)生穿戴整齊，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。原來(lái)，今天我們要前往廈門(mén)科技館開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)入科技館，科技館里稀奇古怪的東西可多了，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇，不禁感嘆科學(xué)的奧妙。比如“魔雨”，你會(huì )看到水竟然是往上流的，這個(gè)和我們印象中的水往低處流完全不一樣，真是令人大開(kāi)眼界。在兒童館里，我還體驗了空氣大炮，首先找幾個(gè)球放進(jìn)裝彈口內，再調整射彈的坐標，用力轉動(dòng)轉盤(pán)，“碰”的一聲，球就發(fā)射出去了，雖然不是真的炮彈，卻也過(guò)了一把癮，感受到了科學(xué)的'偉大。
最讓我興奮萬(wàn)分的是看5D電影，太逼真了，仿佛身臨其境。我們化身為小恐龍，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功脫險。我被小恐龍的不畏艱難，堅持不懈的精神深深感動(dòng)了，也非常感謝現代科技的發(fā)達，讓我有如此真實(shí)的感受。
這一次研學(xué)活動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界，不僅懂得了許多奇妙的知識，如磁學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、力學(xué)等各種奇妙的科學(xué)奧秘，還讓我感受到了我國現在科技的進(jìn)步和發(fā)達。厲害了我的祖國，我為你點(diǎn)贊。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇22
西部研學(xué)的第二天上午，我們來(lái)到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華開(kāi)國5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng )造指南車(chē)，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。
下午我們來(lái)到了革命圣地延安。在延安游玩的過(guò)程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著(zhù)導游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的`政治領(lǐng)導人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來(lái)曾經(jīng)住過(guò)的窯洞中，我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì )有一個(gè)書(shū)柜，里面裝著(zhù)各種各樣關(guān)于革命的書(shū)籍。由此可見(jiàn)，他們在忙于工作的同時(shí)，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì )借著(zhù)自己讀書(shū)忙的原因，而忘記讀書(shū)，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領(lǐng)導人學(xué)習，要善于擠時(shí)間去讀書(shū)，堅持最初的夢(mèng)想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書(shū)本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇23
來(lái)到廈門(mén)科技館，我參觀(guān)體驗了很多項目，要說(shuō)我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說(shuō)是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周?chē)⒖坛霈F了我帥氣的臉龐。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來(lái)這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著(zhù)一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來(lái)的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來(lái)越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門(mén)口的事物，才發(fā)現這里原來(lái)是入口�？晌也⒉粴怵H，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現館里找到一個(gè)神奇小屋，這個(gè)神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒(méi)有區別，但是進(jìn)入后才發(fā)現房子的.內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我見(jiàn)識到了科學(xué)就是力量，同時(shí)還領(lǐng)會(huì )到了平時(shí)學(xué)習的時(shí)候要多動(dòng)腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇24
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了小記者研學(xué)活動(dòng)！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活�！熬埤埿℃偸鞘裁礃拥哪�？”“應該很美吧！”幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了美麗的聚龍小鎮。
來(lái)到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個(gè)可愛(ài)的教官。緊接著(zhù)，教官給我們分成了兩個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的'比賽可有趣了。由于推車(chē)只有一只輪子，重心不穩，車(chē)子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過(guò)著(zhù)急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來(lái)，車(chē)也跟著(zhù)傾倒了；有的人車(chē)翻了，人也跟著(zhù)摔了，旁邊的小記者們個(gè)個(gè)大笑起來(lái)；更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個(gè)真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著(zhù)獨輪車(chē)把糧食完好無(wú)損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過(guò)急，沉穩做事才能把事做好。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇25
周五是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們整個(gè)三年級組織隊伍去湖嶺小王子農莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早，來(lái)到教室，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊的班服，上了大巴車(chē)，大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著(zhù)一覽無(wú)余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著(zhù)一層毛絨絨的'綠油油的青草，我吃了一驚：不會(huì )是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個(gè)哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時(shí)草場(chǎng)工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆，原來(lái)是坐在滑盆里面往下滑��！我松了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開(kāi)血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來(lái)，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰戰兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來(lái)，真好玩，真刺激！
接下來(lái)是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰(shuí)蕩的高，沒(méi)想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇26
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著(zhù)名的鄭成功紀念館，開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)。我心里既激動(dòng)又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說(shuō)有笑。
紀念館位于民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峰山上。一下車(chē)，一股濃濃的歷史氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)館外四周各式各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著(zhù)石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過(guò)雕像來(lái)到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個(gè)鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著(zhù)左側墻上的畫(huà)說(shuō)道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著(zhù)右邊墻上的畫(huà)說(shuō)，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的'歡迎圖�！笨粗�(zhù)這些畫(huà)作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來(lái)的熱鬧場(chǎng)景。
通過(guò)這次參觀(guān)，我感受到鄭成功崇高的愛(ài)國精神。我要向英雄學(xué)習，努力成為對祖國、對人民有貢獻的人。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇27
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車(chē)，我們終于到達了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動(dòng)是搭建簡(jiǎn)易庇護所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來(lái)；接著(zhù)，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來(lái)；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來(lái)一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項目是制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準備好的礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過(guò)濾的`很干凈。
第三個(gè)項目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢(xún)問(wèn)哪里受傷。如果上面受傷，那么應付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒(méi)有包扎成功。
第四個(gè)項目是制作擔架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來(lái)，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來(lái)，擔架就做好了。
這次的研學(xué)活動(dòng)學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開(kāi)心。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇28
哎！睡不著(zhù)，期盼著(zhù)天快快亮起來(lái)。我們學(xué)校在桐興生態(tài)園舉行了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我興奮得天還沒(méi)亮就起來(lái)了。
“��！天終于亮了�！蔽页酝炅嗽绮�，便背上媽媽為我準備的零食和水杯滿(mǎn)懷期待地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，我們的蔡老師和項老師還有導游帶著(zhù)我們上了車(chē)。在車(chē)上導游給我們玩了猜詞謎，項老師學(xué)給我們拍了視頻。在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，就到地點(diǎn)了。
我們進(jìn)了生態(tài)園，園里的`景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的，看得我眼花撩亂。導游帶著(zhù)我們來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)——“做香襄”。我可喜歡這個(gè)活動(dòng)了。我們換上了古裝，我們坐在椅子上，我前面有一個(gè)像船一樣的東西，老師告訴我們這個(gè)東西叫作“碾”，要把艾草放到這個(gè)碾里，來(lái)回地碾，艾草碾碎了，再把它放到一個(gè)布袋里，一個(gè)香囊就做好了。我聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)可以驅蚊，于是我聞了一下，它的味道有點(diǎn)刺鼻，難怪蚊子不喜歡。
我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術(shù)。在這些活動(dòng)中，我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多中國古代傳統的文化知識。
活動(dòng)結束了，我帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了。我非常喜歡這樣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我真希望每天都有這樣的活動(dòng)，那是多么好呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇29
我今天到地質(zhì)博物館參加了研學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，老師把我們分成了7個(gè)組，每組有5-6名組員和一個(gè)組長(cháng)。老師說(shuō)：“地質(zhì)博物館的年齡太大了，它記憶能力已經(jīng)衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲說(shuō)“愿意”。于是，老師給每個(gè)人發(fā)了心愿卡，一共有15個(gè)心愿。
拿到卡片，活動(dòng)正式開(kāi)始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個(gè)名人連線(xiàn)，向著(zhù)心愿二跑去。我們認真的參觀(guān)著(zhù)每層樓的展館，找尋著(zhù)我們想要的答案……突然發(fā)現有的.小組已經(jīng)做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開(kāi)始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我們的成績(jì)原本是并列第二，但由于老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著(zhù)票興奮的手舞足蹈，真是太開(kāi)心了！我馬上和媽媽約定，下周再來(lái)地質(zhì)博物館看電影！
今天的活動(dòng)，我學(xué)到了很多地質(zhì)知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動(dòng)也告訴我們：一個(gè)小組要得到團體第一名，組長(cháng)要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇30
今天我非常開(kāi)心，因為我們參加秋季研學(xué)活動(dòng)。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下，等老師說(shuō)完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開(kāi)心。
我們到達了目的`地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說(shuō)：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗�！蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐�，來(lái)到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長(cháng)得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來(lái)砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來(lái)就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我得到了快樂(lè )，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來(lái)這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇31
今天，我們班級的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰地漁村”軍事訓練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗。
一來(lái)到訓練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著(zhù)整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞��！教官們不讓我們多等，不一會(huì )兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉！”，就得應“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊時(shí)前后左右都得對齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的'訓練在教官們口令聲中結束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊回到車(chē)上，訓練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠去。但是，從訓練營(yíng)中學(xué)會(huì )的團結和紀律卻再也不會(huì )離我們而去。
再見(jiàn)了！訓練營(yíng)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇32
太爽了，我們班就要迎來(lái)研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒(méi)有關(guān)系。
前兩個(gè)星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿(mǎn)意學(xué)校的'安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現在，學(xué)校開(kāi)恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著(zhù)準備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動(dòng)態(tài)菜的嗎？最好是游樂(lè )場(chǎng)。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂(lè )園，里面是大型的游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過(guò)山車(chē)和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準備帶好多好吃的去，難得沒(méi)有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇33
這周的周六，原本是要上課，但是，學(xué)校卻組織我們去香爐山爬山。
早上，大家都在6：40之前到達了學(xué)校，7點(diǎn)，我們便帶著(zhù)激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。
在大巴車(chē)上，同學(xué)們都抑制不住自己的心情，有的說(shuō)，有的笑，有的玩，有的鬧，一道，歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)停。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的路程，我們中午來(lái)到了香爐山的.腳下，開(kāi)始了我們今天的爬山之旅！
走了好一段路程，終于來(lái)到了我們今天要走的玻璃棧道。走了上去，體委小白被嚇的嗷嗷亂叫，走玻璃棧道的整個(gè)過(guò)程，我的耳邊全都是他的慘叫聲。
又走了好一段路程，我以為早就已經(jīng)上山了，可是，當我看到“上山路”這三個(gè)字的時(shí)候，才知道，上山的路程才剛剛開(kāi)始。
上山的隊伍又長(cháng)又多，這好像一支長(cháng)征的隊伍��！
山上的空氣真清新啊，樹(shù)葉也有黃有綠，有的同學(xué)開(kāi)始時(shí)喊累，但是，都堅持了走到了山頂。
走到一線(xiàn)天是，有一只黑色的小松鼠站在石頭上，手里還捧著(zhù)一顆大大的松果，它看見(jiàn)了我們，害羞的鉆進(jìn)了樹(shù)叢里面。
上山的路很顛簸，下山的路更顛簸，下山時(shí)，臺階很高，走一步顛一步，但是，還是很快就下了山。
雖然爬山又苦又累，但是我們堅強的毅力打敗了勞累，全都堅持了下來(lái)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇34
今天是我們C3班全體同學(xué)、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學(xué)活動(dòng)。
當我和媽媽坐車(chē)到博物館門(mén)口時(shí)，我發(fā)現那里已經(jīng)有好多小朋友和他們的家長(cháng)，后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備著(zhù)拍集體照，我們和老師拍完集體照片以后，開(kāi)始分組，每一個(gè)組有8個(gè)人。首先進(jìn)入了碑林博物館內，看到了一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，旁邊有一個(gè)龍頭型狀的噴泉，有五個(gè)小龍口噴出壯觀(guān)的水霧，噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的魚(yú)兒，非常的漂亮。
在博物館講解老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的排著(zhù)隊進(jìn)入了第一個(gè)觀(guān)覽室。里面的人很多，都在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)講解員對文物的介紹，我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時(shí)期，我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服，古人的楷書(shū)字寫(xiě)的.那么的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因為是幾千年保護遺留下來(lái)的珍貴的文物，我也嚴格要求自己遵守博物館的觀(guān)覽制度。我暗暗下定決心，以后要把自己的作業(yè)寫(xiě)得認認真真，把作業(yè)本面保護的干干凈凈的，像我們的祖前輩學(xué)習，嚴謹對待學(xué)業(yè)和做人的態(tài)度。
活動(dòng)結束了，我依然不想離開(kāi)博物館，尤其是那個(gè)噴泉實(shí)在是太美了，我好期待下一次的研學(xué)活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)��！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇35
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊伍像一條長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著(zhù)校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè )的想著(zhù)：今天怎么這么不走運呢？如果我也有一件衣服該多好��！可惜，現實(shí)都是殘酷的`，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節，我趕緊打起精神認真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì )哈哈大笑的畫(huà)橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，目不轉睛的盯著(zhù)演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇36
今天，我們讀書(shū)小隊啟動(dòng)儀式暨“領(lǐng)略關(guān)中風(fēng)情，發(fā)揚民俗文化”研學(xué)活動(dòng)在期待中終于到來(lái)啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關(guān)中民俗博物館，我才發(fā)現我們小隊就只有我是和爸爸一起來(lái)的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個(gè)人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動(dòng)的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的.旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來(lái)班主任王老師發(fā)表了講話(huà)，并給各個(gè)小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動(dòng)感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來(lái)書(shū)香娃娃王彤羽分享了讀書(shū)心得，書(shū)香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書(shū)。同學(xué)們進(jìn)行了圖書(shū)漂流，并且學(xué)唱了華陰老腔。我現在都會(huì )唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽(yáng)圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動(dòng)，它不僅讓我們學(xué)習了傳統文化，而且能夠和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)。希望我們有機會(huì )參加更多的此類(lèi)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇37
星期四，我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。早上，我很早就起來(lái)了，吃完早飯后，我迫不及待地向學(xué)校奔去。
到了教室，我搬下椅子，馬上和同學(xué)們分享書(shū)包里的糖，到了大巴車(chē)上，我和許哲正坐在第一排，很快我們就到了天童森林公園。下車(chē)后，教官讓我們排成三列就出發(fā)啦！走到一塊草坪上，我看見(jiàn)有一位教官舉著(zhù)一塊牌子跟我們說(shuō)：“今天我們要做的第一個(gè)項目是搭三角形帳篷”，然后我們都很認真地聽(tīng)完搭帳篷的步驟后，開(kāi)始自己動(dòng)手做了起來(lái)。教官還選了5位同學(xué)和其他班級一起比賽，雖然我們的速度不是最快，但是我們的質(zhì)量是最好的！接下去，教官又教我們第二個(gè)污水過(guò)濾，真的太神奇了，一瓶很臟的水，經(jīng)過(guò)白石頭，黑石頭和棉花的.過(guò)濾后，就變得干凈多了。到了中午，教官只給了15分鐘吃飯，我馬上拿出媽媽給我準備的壽司快速地吃了起來(lái)，那天，氣溫很高，我們都出了很多汗，志愿者爸爸媽媽們還給我們準備了大西瓜，真的好甜好甜��！謝謝你們！吃完午飯，教官又教我們制作擔架和包扎，我們聽(tīng)完之后都認真地學(xué)做起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)教官的評選，我們第五小組，獲得了荒野求生的優(yōu)勝獎，我心里開(kāi)心極了。這次的研學(xué)真是太有趣了！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇38
在這一次的研學(xué)當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。更加使我學(xué)會(huì )了獨立自我、不依靠他人，自己動(dòng)手豐衣足食。就在這短短三天不到的時(shí)間里，我有了很大的改變。
來(lái)到橫店影視城，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)迷彩服的教官，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了那個(gè)高大宏偉的影視城。那位教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了一座座小木屋前，然后我穿上我夢(mèng)寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說(shuō)：“你們身上穿的`是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的�！苯坦僮屛覀冋拒娰Y，說(shuō)：腳后跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60度，雙手貼緊褲中線(xiàn)，抬頭挺胸。然后，教官教我們跑操，我們一邊聽(tīng)著(zhù)教官的口號聲，一邊配合教官，教官說(shuō)：“小手擺高”，我們就會(huì )說(shuō)：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說(shuō)：“一、二、一”，我們說(shuō)：“左、右、左”與此同時(shí)我們還要把自己的步伐調整正確。
我要感謝你——萬(wàn)教官。是你教會(huì )了我學(xué)會(huì )獨立自我，是你讓我明白了“沒(méi)有用自己的努力換來(lái)的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。
我感謝你——萬(wàn)教官！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇39
終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的.帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀(guān)看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀(guān)了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過(guò)老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來(lái)是這樣啊，長(cháng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來(lái)，我們還要去干一件重要的事——植樹(shù)。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹(shù)。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹(shù)苗，剩下的人拿桶提水。老師說(shuō)，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會(huì )兒就栽好了，還給樹(shù)苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望我和小樹(shù)一起快樂(lè )地長(cháng)大。
植樹(shù)完之后，我們還玩了好多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂(lè )的研學(xué)活動(dòng)結束了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇40
國慶假期，媽媽給我報了一個(gè)兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗活動(dòng)，一起報名的還有班上的`胡煜陽(yáng)和左梓楠。
出發(fā)前一天晚上，我滿(mǎn)心期待這將要到來(lái)且從未有過(guò)的體驗，興奮得睡不著(zhù)。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來(lái)到集合點(diǎn)。所有人到齊后，大巴車(chē)出發(fā)，我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。
一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個(gè)房間，老師發(fā)給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個(gè)個(gè)縮小版的軍人那么神氣。
下午，所有學(xué)員分隊，開(kāi)始軍事體驗。我和胡煜陽(yáng)分在五環(huán)隊，我們五環(huán)隊的口號是：“低調低調，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫�！苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮�，不一會(huì )兒我就汗流浹背，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀(guān)場(chǎng)面，也是在無(wú)數次暴曬無(wú)數次訓練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么，于是我克服疲勞，努力把軍姿站標準，并堅持到最后。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇41
還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來(lái)到學(xué)校，準備全班一起去見(jiàn)識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，我們來(lái)到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說(shuō)有笑的進(jìn)去了，望著(zhù)一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍著(zhù)那些碑，仔細查看上面一個(gè)個(gè)整齊的字�！斑�？那是什么字呀？誰(shuí)認識？”“寫(xiě)的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡(jiǎn)要記下有意思的'小知識�！昂昧�，我們的參觀(guān)結束了�！彪S著(zhù)導游的呼喚，我們只好戀戀不舍的走了。
簡(jiǎn)要休息后，我們來(lái)到了第二站——西安城墻。早聽(tīng)說(shuō)西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫(xiě)了四個(gè)字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。跟著(zhù)導游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構造，意義等。大家在這個(gè)過(guò)程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識，歡聲笑語(yǔ)，趣味十足。
研學(xué)活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)結束了。這次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動(dòng)，我真的好想再參加一次呢！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇42
剛下過(guò)濛濛細雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥(niǎo)，路上也灑落一些昨夜風(fēng)雨吹落花朵。今天是桐興研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的好日子。我們東山三（1）班全體同學(xué)興高采烈地乘車(chē)出發(fā)了。
旅游車(chē)在公路上像箭一樣奔馳。我們在車(chē)里面唱歌，朗誦古詩(shī)，拍抖音動(dòng)作。
桐興停車(chē)場(chǎng)，我們全體同學(xué)下車(chē)了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。真美��！我們向導把我們帶到做第一項活動(dòng)——做香包。我們穿上古代的`衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽里推，再把艾葉放在槽子里磨。我費了九牛二虎之力才把它磨好。第二項活動(dòng)是扎染，向導給我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鐘才染完，手帕馬上變成像天空云彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。向導再把我們帶過(guò)去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚(yú)，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出來(lái)的年糕是花形——“花好月圓”。
午飯后，向導把我們帶到稻田里做第四項活動(dòng)——扎稻草人。那里很熱，老師教我們扎稻草人，我扎了兩次，沒(méi)有成功。第五項活動(dòng)是學(xué)珠算，我感覺(jué)我們回到了學(xué)校里上課。最后一項活動(dòng)是了解造紙術(shù)，造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。我們說(shuō)：“我是蔡倫，我出去造紙了”。
時(shí)間飛快地流逝，我們依依不舍地離別桐興公園，回到了學(xué)校，但我永遠不會(huì )忘記桐興研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)一日游。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇43
從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車(chē)，前往香爐山，一路上車(chē)廂里一直傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我們終于到達了終點(diǎn)-香爐山。
下車(chē)后，玩站在山腳下，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地望著(zhù)高山，老師一聲令下，我們排好隊，開(kāi)啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊時(shí)大家都說(shuō)自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當終于站到棧道時(shí)我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側看，現映入眼簾的是烏云滿(mǎn)布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹(shù)，眼神好使的應該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的'人和樹(shù)，人在走動(dòng)，樹(shù)在搖動(dòng)，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著(zhù)聽(tīng)到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個(gè)位置。下了棧道大家伙都長(cháng)舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒(méi)有放棄鍛煉。
爬到半山腰時(shí)，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會(huì )發(fā)現在這微微潤濕的空氣里摻雜著(zhù)雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹(shù)和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達山頂，我內心是自豪的是喜悅的，是旁人無(wú)法體會(huì )的，那種爬到山頂的自豪，是沒(méi)有堅持的人無(wú)法理解的。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇44
和豐紗廠(chǎng)是推進(jìn)中國文化的一大變革，這次研學(xué)，我們就去了素有“寧波三根半煙囪”中的“一根”——和豐紗廠(chǎng)。
“和豐紗廠(chǎng)”曾有一段時(shí)間被日本管理。原本和豐紗廠(chǎng)的女工打的是中國特有的結，但日本派去了一些日本女人，監督中國女人打日本結，如果打了中國的結，日本女人就拿起木鞋，狠狠地打起來(lái)。到后來(lái)，日本女人只要不高興，就對中國女人拳打腳踢。有一天，日本女人打了一個(gè)很難解的結，讓中國女人把結解開(kāi)。沒(méi)有想到的是，中國女人很快就把結解開(kāi)了……”講解員一邊說(shuō)，教官一邊讓我們分成五隊，左手在上，右手在下，與別人握手，在不把手松開(kāi)的前提下，那一隊解的`最快，就是勝利者。
我們隊找齊人，把圓圈圍好，在李同學(xué)和戴同學(xué)的“鉆研”下，成功地發(fā)現只要像玩“炒黃豆”一樣，向右轉個(gè)圈結就開(kāi)了。但在吳組長(cháng)的“英明指揮”下，李同學(xué)沒(méi)轉過(guò)去，戴同學(xué)手“抽筋”了。所以大家想出了一個(gè)辦法：在教管喊“開(kāi)”的時(shí)候向右轉一點(diǎn)點(diǎn)，“始”喊完了就把手抬起來(lái)，向右轉半圈。在大家的共同努力下，我們的成績(jì)達到了0.73秒的高分，可謂是名列前茅。
另外，我們還玩了“捕魚(yú)”、“地區籃”等有趣的游戲。這次研學(xué)活動(dòng)，讓我們玩得大汗淋漓，也讓我們體會(huì )到了和豐紗廠(chǎng)久遠的文化底蘊。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇45
今天天氣晴朗，是我們二年級研學(xué)的日子。馬老師讓我們排好隊去坐大巴車(chē)。我看到了206班的大巴車(chē)，就迫不及待的`上車(chē)了。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著(zhù)零食，很快到了天童森林公園。
教官帶我們來(lái)到一塊草地上，我們今天第一個(gè)學(xué)習的項目是"搭建庇護所"。等教官講解完，我們4個(gè)為一個(gè)小組，開(kāi)始搭建了。我們用繩子把三根木棍綁在一起，然后用一塊大布把綁在一起的木棍蓋住，再用繩子把布和木棍都綁起來(lái)，這樣就造成了。
接下去是學(xué)習"簡(jiǎn)易凈水器"。就是把臟水過(guò)濾成干凈的水。教官講解好制作步驟后，同學(xué)們都各自做了起來(lái)。有不會(huì )的，同學(xué)們互相幫助，很快都制做完成了。
然后就可以吃午飯了，我高興地叫了起來(lái)，"餓死了，終于可以吃午飯了"。不過(guò)教官說(shuō)吃飯只有15分鐘時(shí)間。同學(xué)們迅速拿出自己的美食，吃了起來(lái)，一邊吃，一邊分享，交換著(zhù)吃。
下午的學(xué)習項目是"包扎學(xué)習和制作簡(jiǎn)易擔架"。跟上午比，我覺(jué)得這兩個(gè)簡(jiǎn)單一些。教官講解后，要求大家每個(gè)人都做一遍，我做了一次腿部包扎和兩次制作擔架。
今天的研學(xué)很快就結束了，大家拍了合照。坐著(zhù)大巴回學(xué)校了。今天我又累又開(kāi)心，并且學(xué)習了很多技能。期待下一次的研學(xué)！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇46
天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，舒服極了。同學(xué)們穿著(zhù)一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著(zhù)口號，浩浩蕩蕩向戰地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們在干嗎？原來(lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習了隊形動(dòng)作，探訪(fǎng)了軍營(yíng)，參觀(guān)了戰地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰！
這場(chǎng)大戰可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著(zhù)槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”�！班栲枧九尽币魂嚇屄曧懫�，大戰一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來(lái)，然后把槍口穿過(guò)重重樹(shù)枝的空隙，瞄準附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著(zhù)槍退回他的營(yíng)地。我緊接著(zhù)又打跑了好幾個(gè)敵人，看來(lái)這招還蠻管用的�？上Ш镁安婚L(cháng)，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應迅速，打了她幾槍?zhuān)胚吔刑圻吪茏吡�。很快，這場(chǎng)激烈的`戰爭便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結束了。
雖然這場(chǎng)“戰爭”結束了，但經(jīng)過(guò)這次軍訓活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭取做一名名副其實(shí)的“戰士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇47
星期二早上，陽(yáng)光比任何一天都要燦爛；我的心情也比任何一天都要激動(dòng)；大家做內務(wù)的速度也比任何一天都要快。
我們快速吃完早飯并回到教室，因為，今天要去研學(xué)。
出發(fā)嘍，我們跟著(zhù)導游姐姐和老師一起上了巴士，大家的心情都像要出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
在車(chē)上，我們一路唱著(zhù)歌，開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，我們到了目的地，在一片歡呼聲中，大家下了車(chē)，所有人都很興奮，因為一天的研學(xué)活動(dòng)即將正式拉開(kāi)帷幕。
首先，大家跟隨導游姐姐一起來(lái)到一片空地，我們都很好奇，要做什么事情呢？忽然又是打鼓聲，又是鞭炮聲，原來(lái)現在我們要進(jìn)行春耕儀式，導游姐姐說(shuō)：“進(jìn)行春耕儀式，目的.是農民伯伯祈禱老天爺保佑他風(fēng)調雨順，五谷豐登�！�
接著(zhù)，我們要去插秧地，來(lái)到田地里，我們都被驚呆了，田地里全是泥巴，沒(méi)有一個(gè)人敢下去，負責帶隊的金昕彤和黃聰璟，帶頭沖了下去，其他人也一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)下田插秧。
然后是我最喜歡的項目——捉泥鰍，我們下了水，開(kāi)開(kāi)心心地捉泥鰍，不一會(huì )兒，我們就捉了不少泥鰍，我們那一組一共捉了五條泥鰍，如果你想捉到泥鰍，就必須有一雙靈活的手和一雙火眼金睛，因為泥鰍總是在水里亂蹦，而且，水里面有一些濫竽充數的干樹(shù)枝，有時(shí)候你可能會(huì )捉到幾條干樹(shù)枝。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，要回校了，大家依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì )到了農民伯伯種田的辛苦，也享受到了捉泥鰍的快樂(lè )，好期待下次再來(lái)次這樣的研學(xué)呀！
研學(xué)活動(dòng)作文 篇48
“百年和豐，璀璨慶安”天朗氣清的一個(gè)日子，我們乘著(zhù)大巴車(chē)，帶著(zhù)零食，踏著(zhù)歡快的步伐，開(kāi)啟了一天的研學(xué)活動(dòng)。
慶安會(huì )館于1853年建成，又稱(chēng)“甬東天后宮”。既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是南，北號商人的`行業(yè)聚會(huì )地點(diǎn)。媽祖廟占據了整個(gè)會(huì )館三分之一，可以說(shuō)是非常大了，大街上的石雕，磚雕，以及朱金木雕相互輝映，組成的每一個(gè)細節的美。浮雕，圓雕，形狀對稱(chēng)反應了工藝精細的手法。陰刻，陽(yáng)刻，水 交融，鑄就了慶安會(huì )館的金碧輝煌。媽祖是一位真人，在海邊就過(guò)很多過(guò)往的漁船，幫助了許多的人。不幸在一次事故中年僅26歲的她就逝去了。被歷代皇帝分為海上女神，被歷代皇帝尊為順濟或天妃娘娘。
和豐紗廠(chǎng)于1950年建成，在那里我們進(jìn)行了保護瓷碗的游戲。先吹氣球來(lái)判斷哪一組用什么材料，我們組不幸得了最后一名，只吹了38cm。只能享有最簡(jiǎn)的材料——一卷透明膠帶，一張A4白紙，一袋皮筋。我突然想到《我在故宮修文物》中的修復人員包裝的辦法，棉花用白紙代替，密封膠又膠帶代替。包扎繩用皮筋代替。先把A4紙撕成兩片，王以伊，快！烏藝凌，把皮筋拿出來(lái)，袋子給我，林子涵，膠帶撕開(kāi)。在我里三層外三層的包裝下，瓷碗硬得像石頭一樣。教官把它高空摔下去，居然沒(méi)碎！
春游就在我們一行人的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
研學(xué)活動(dòng)作文 篇49
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級做班車(chē)到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節課，我們六年級師生在操場(chǎng)上站隊。大家都很?chē)烂C，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續上了車(chē)。一個(gè)班一輛。上車(chē)后。大家按順序坐下。在車(chē)上，我居然不小心睡著(zhù)了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車(chē)來(lái)到大廳內，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因為人太多了，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著(zhù)5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著(zhù)正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著(zhù)跟我一樣的小伙伴去觀(guān)察別的'得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著(zhù)我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
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