(熱門(mén))活動(dòng)的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的活動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
在迎新年的活動(dòng)中，我們學(xué)校舉辦了一年一度的拔河比賽。只聽(tīng)廣播傳來(lái)：全校師生操場(chǎng)站隊。趙老師聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始選幾個(gè)身強力壯的同學(xué)代表我們班去拔河。如果出現爭執就扳手腕，誰(shuí)的力氣更大就選誰(shuí)參賽。真沒(méi)想到我被選中！一開(kāi)始我不想參加，最后老師把臉一沉，好像有點(diǎn)生氣，我也只好參加了。畢竟我的力氣很小，不適合參加一些有關(guān)力氣大的活動(dòng)，也許老師是為了鍛煉我吧！
走出了教室，我們像出籠的小鳥(niǎo)跳躍著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)上，我們抽簽抽到了最好的地勢，心里樂(lè )開(kāi)了花。比賽出場(chǎng)次序分別是四年級、五年級、六年級。再具體點(diǎn)是四一班對戰四二班，勝的一方再和四三班對戰，以此類(lèi)推。四年級、五年級、六年級的第一名再決賽。我們王牌隊站的很好：站了兩行，每個(gè)隊員的腳互相交叉絆著(zhù)，這樣穩定性好。而且這樣排隊，即使你個(gè)子矮，也可以很清晰地看到場(chǎng)面的情形。當我們出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)四年級已經(jīng)開(kāi)始拔河了。只聽(tīng)到他們喊：一、二、三——每次喊到“三”的時(shí)候就用力往自己這個(gè)方向使勁拉。我站在遠處，甚至都能感受到他們的力氣，我甚至都能看見(jiàn)他們手上爆起來(lái)的青筋。賽場(chǎng)上高潮迭起，歡呼聲，吶喊聲，哨聲繪成了一首交響樂(lè )，時(shí)而高時(shí)而低。我們戰勝了五二班、五三班，很快就要決戰了，而和我們決戰的是四三班。當時(shí)我很輕敵，心想不就是四年級嗎？我可是五年級的。比他們還要高一個(gè)年級啊，怎么可能會(huì )輸呢？
抱著(zhù)這樣的心情走到了場(chǎng)地上。我拿起麻繩，感到了很強的粗糙感。而且上面還有好多小層次的東西。但實(shí)際一點(diǎn)也不刺手，繩子粗大也加大了比賽難度。老師告訴我們：等會(huì )兒上去，你們就喊一、二、三——喊到“二”的時(shí)候就用力。喊到“三”的時(shí)候就用力拽。我聽(tīng)了也若有所思，這樣可以很整齊地拽，團結在一起，把力量凝聚在繩子上，會(huì )用力就在這一瞬間。這樣就可以公平公正地穩拿比賽冠軍了。當副校長(cháng)喊到“開(kāi)始——”的時(shí)候，我心中默念一、二用力、三拉緊！
我們全體隊員同時(shí)用力拉，并發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊。對方也毫不示弱用力吶喊著(zhù)，從這一刻起，我打消了我之前的想法，對方雖然是四年級，但力氣也不小。幾乎達到了和我們旗鼓相當的.地步。眼看我們要被拉過(guò)去了，我用了吃奶的勁往我們這邊啦。甚至都有旁觀(guān)者來(lái)幫忙，不過(guò)沒(méi)成功。當我覺(jué)得無(wú)力可用時(shí)，只見(jiàn)局面有了好轉。繩子開(kāi)始向我們這邊傾斜，緩慢地移了過(guò)來(lái)。我們很緊張，仿佛世界也凝固了似的。我按住繩子一動(dòng)也不動(dòng)。當終結的哨聲響起，當副校長(cháng)宣布五一班勝利啦的時(shí)候，別提我們有多高興了。我們把繩子一扔，大叫著(zhù)相互抱在了一起！我們感到了團結的力量，感到了集體的榮譽(yù)。我們覺(jué)得自己很偉大。雖然是我們勝利了，但也是險勝。我這才松了一口氣。
驚心動(dòng)魄的拔河比賽落下了帷幕，但是，那精彩的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現在我的眼前，令我終身難忘！難忘老師恩，難忘同學(xué)情，難忘多彩的校園生活！
活動(dòng)的作文 篇2
星期六早晨，陽(yáng)光明媚。今天是慈善日，我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng)，去幫助貧困山區的小學(xué)生。
到了現場(chǎng)，那里十分熱鬧。有許多義工團隊的攤位，他們正忙碌著(zhù)。有的義工在給老年人免費測血壓，有的在幫市民識別真假人民幣，還有的在給別人義賣(mài)襪子，不少小朋友也加入了義賣(mài)活動(dòng)。
來(lái)到越民生義工團攤位前的心愿欄，欄上掛著(zhù)100位小朋友的心愿卡，我看到他們有的爸媽離婚了、有的家人去世了，但他們依然很堅強，讓我敬佩無(wú)比。我們選了089號小朋友，他今年8歲。爸媽離婚后，他是跟著(zhù)爸爸一起生活。他爸爸在城里服裝廠(chǎng)上班，一個(gè)月最多回來(lái)幾天，平時(shí)都是爺爺奶奶照顧他�？蓻](méi)多久，他爺爺就去世了�？勺罱欢螘r(shí)間，他爸爸都沒(méi)回來(lái)，他想爸爸了。小朋友的心愿是要一個(gè)“赤焰雄獅”的玩具。我們認領(lǐng)他的心愿卡，馬上到濱江小學(xué)門(mén)口買(mǎi)了玩具，讓工作人員把東西送到這位小朋友家里。還和他的`照片合了影，留作紀念。
在回家的路上，我想：希望這位小朋友收到禮物后，會(huì )很開(kāi)心。以后我可以和他一起聯(lián)系，成為好朋友，一起分享快樂(lè )。
在此希望大家能多多幫助貧困山區的小朋友，讓他們過(guò)上幸福的生活，和我們一起快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，同學(xué)們十分興奮，因為老師為了鼓勵我們，讓我們用平時(shí)所得的班幣來(lái)抽獎。
下午一走進(jìn)教室，我就看到紅紅的抽獎箱靜靜地立在講桌上，激動(dòng)極了。終于上課了，老師宣布規則：我們以班幣最多的同學(xué)為標準，把他的班幣數平均分3份，大家的班幣只要夠其中的1份，就可以抽一次獎，這次夠45元班幣就能抽一次獎。老師話(huà)音剛落，大家就開(kāi)始計算起自己的班幣來(lái)，有的同學(xué)笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽獎的'機會(huì )。有的同學(xué)邊數邊嘆氣，還有的同學(xué)好像在跟同桌商量著(zhù)什么。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，得到抽獎機會(huì )的同學(xué)依次走到抽獎箱前�？�，有的同學(xué)抽到了水果，有的同學(xué)抽到了零食。終于輪到我了，我緊張地把手伸到抽獎箱里，心里默念著(zhù)一定要抽到我喜歡的零食，我抽出了一張紙條，既緊張而又渴望地打開(kāi)了它，啊，上面竟然寫(xiě)著(zhù)“蘋(píng)果”，雖然這不是我想要的獎品，但我還是很開(kāi)心！
活動(dòng)結束后，大家就盡情地吃了起來(lái)。我和好朋友交換了獎品，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，同學(xué)們吃的好開(kāi)心呀！
這真是一次難忘的抽獎活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇4
當領(lǐng)導宣布小記者主題活動(dòng)“安全營(yíng)”正式開(kāi)始時(shí)，我其實(shí)是有點(diǎn)不以為然的，無(wú)聊的玩著(zhù)手指甲，眼皮還隔三岔五的打個(gè)架，真心沒(méi)想到接下來(lái)的活動(dòng)是那么精彩，能夠讓昏昏欲睡的我打起十二分的精神來(lái)。
先是一段深刻而又富有感情的演講，不僅瞬間讓瞌睡蟲(chóng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還讓我們真正體會(huì )到現代科技的發(fā)達！隨后又去觀(guān)看了4D電影，超大的'液晶屏幕，搖搖晃晃的扶梯，都是我向往已久的東西。4D電影相比3D電影要震撼多了。3D電影看起來(lái)總有點(diǎn)局限感，而4D就不同了。無(wú)論是急速飛行的飛機還是墜石，都有一種要鉆進(jìn)我眼球的刺激。這場(chǎng)4D電影不光看得我們激情澎湃，還用另外一種方式告訴我們“生命最可貴，要懂得怎么珍惜”！
下午3：20分，我們進(jìn)行了這次活動(dòng)的最后一個(gè)項目“參觀(guān)民防科技館”。剛踏入館中，熱情的導游便滔滔不絕的給我們講解起了館中的精彩成列，從墻上的一張張字，一幅幅畫(huà)，再到地上的各式各樣的飛機模型，五花八門(mén)的導彈，都一一向我們展示了科技的魅力，民防工程的強大，讓我們贊不絕口。因為覺(jué)得自己平時(shí)在校的科普知識學(xué)得還行，因此又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去做了電腦知識問(wèn)答，結果一套“A，B，C，D”答下來(lái)，只得了30分。我有點(diǎn)傻眼了，為之一愧，這才知道自己要學(xué)的還太多太多，路長(cháng)且遠��！
這才體驗活動(dòng)不僅玩的愉快，還打開(kāi)了對民防知識認識的大門(mén)，簡(jiǎn)直比恐龍園還好玩，結束很久了還覺(jué)得意猶未盡！
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