謊言帶給我的幸福小學(xué)作文
快要過(guò)六一了，學(xué)校要舉行各種比賽和匯報表演，校園里一派熱火朝天的景象。這下可苦了天底下這些最小的芝麻官——班主任們。忙得焦頭爛額：練操的絞盡腦汁想著(zhù)各種振奮人心的口號以求得佳績(jì)，從隊列隊形到步調做操無(wú)一不得一一操練;班里的小型節目更是愁煞了像我之類(lèi)的不會(huì )跳舞的主任們，只好求助于朋友、家長(cháng)或是班里學(xué)跳舞的孩子們了;校長(cháng)圣旨一下，誰(shuí)都不能因為上課阻礙學(xué)校大型舞蹈的排練和軍樂(lè )隊的組合�？粗�(zhù)孩子們活蹦亂跳的可愛(ài)的樣子，苦著(zhù)累著(zhù)樂(lè )著(zhù)。
當然不例外的還是每年六一的評模評優(yōu)了。據說(shuō)今年的評選活動(dòng)是按平時(shí)的一項一項的工作累計加分，得分最高的是“縣級模范”，次高的是“校級模范”，當然得分少的排名最后的就什么都不是了，還是那個(gè)最小的芝麻官了。評上的皆大歡喜，落選的嘴上說(shuō)著(zhù)不在乎那個(gè)榮譽(yù)，但心里總會(huì )或多或少的有失落感，因為畢竟都付出過(guò)了。所以在羨慕優(yōu)秀同事的同時(shí)，抱怨自己早知如此，平時(shí)就應該乖乖聽(tīng)話(huà)，人家讓干什么就干什么了，下定決心以后一定會(huì )更加好好干。盡管這樣，芝麻官們還是在太陽(yáng)的炙烤下，信心十足地排練著(zhù)......排練著(zhù)......這就是老師，生怕落后的老師，做事永遠不能應付差事的老師。
年年起來(lái)和孩子們一起過(guò)六一，年年調侃自我安慰我們永遠年輕，永遠充滿(mǎn)活力，呵呵，只好苦中作樂(lè )了!
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