【推薦】環(huán)保小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的環(huán)保小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小學(xué)作文1
“拉拉”我是賣(mài)報紙的小內行人小兔，唱著(zhù)宛轉的歌跑來(lái)跑去，給小熊家跑去，找小熊玩。撲通一聲，小兔子不知道被哪些滑了一下，跌倒在地，頭頂起了個(gè)手提包包。小兔子氣短了，想著(zhù)：是怎么回事？什么那么滑，竟要我摔了個(gè)大跟斗。因此，它便站起來(lái)，去瞧個(gè)到底。然而，它一看卻驚呆了，原來(lái)是一節小小的廢電池。
怪異了，東村旁草地上為什么會(huì )有廢電池呢？這肯定是東村一些懶惰的人干的好事兒，她們?yōu)榱烁玫刈陨淼谋憬�，從窗上亂扔物品出來(lái)，不以他人考慮，只圖自身便捷，實(shí)在太可恨了！這類(lèi)廢電池不但會(huì )環(huán)境污染，還會(huì )繼續給大伙兒造成不變。小兔子雖是那么想的，可是它卻拿人們沒(méi)有辦法。
因此，它便想，去找伙伴們一起討論一下這件事情。第二天，小兔子找了小狗狗、小貓咪、小熊、小猴子等伙伴來(lái)啦它家，它將事兒的歷經(jīng)講過(guò)一遍。這下青蛙也剛開(kāi)始講話(huà)了，它對伙伴們說(shuō)：近期，我生活著(zhù)的那一條溪流也越來(lái)越愈來(lái)愈臟，愈來(lái)愈臭，大家都競相得亂丟垃圾，使我還沒(méi)法生活下來(lái)了。人們愈來(lái)愈可惡了，這可該怎么辦好？伙伴們聽(tīng)了他們兩個(gè)凄慘的遭受，剛開(kāi)始焦慮不安起來(lái)了，對人們又沒(méi)有辦法，只有任憑她們欺壓，胡作非為。
小猴元元從容不迫地站了出去說(shuō)：伙伴們，別害怕，二人同心，泰山移要是大家建議一致，齊心合力，不管哪些艱難都能處理的，相信自己吧！大家如今就要把這種廢電池都撿光，把這些廢棄物都消除掉，隨后再到家家戶(hù)戶(hù)去鼓勵，讓她們不必亂丟垃圾，使我們都去做環(huán)保小衛士聽(tīng)了小猴一席話(huà)，小伙伴們都感覺(jué)這一想法非常好，因此他們便剛開(kāi)始分頭行動(dòng)了。小猴的方法還真靈，沒(méi)多久，地面上就從此看不見(jiàn)廢電池了。
綠草、花草樹(shù)木都看起來(lái)綠意盎然，花朵欣然怒放。溪流潺潺地流著(zhù)，成群結隊的溪魚(yú)在水中玩樂(lè )，山林也修復了以往的漂亮。我覺(jué)得，動(dòng)物們已經(jīng)評比環(huán)保小衛士呢！小白兔、小猴子、青蛙都上榜了。
環(huán)保小學(xué)作文2
天空是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù)，來(lái)保護我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說(shuō)：“王湛博，你負責用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負責拿灑水壺澆水，王景軒負責用玩具鏟子把土刨開(kāi)，我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑，用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗�！�
聽(tīng)了朱x的話(huà)，我們都連聲說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我們來(lái)到一座山坡上，找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的一塊小土地，就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面，希望它能快快地長(cháng)大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹(shù)苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹(shù)苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了，但是，這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴大。從小組四個(gè)人，增加了七個(gè)人，最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹(shù)澆水，還有些同學(xué)看到了我們在種樹(shù)，就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護環(huán)境的心里，城市就會(huì )變得干干凈凈，地球也會(huì )變得碧藍如洗，變得美麗可愛(ài)。哈哈，我真是一個(gè)超級環(huán)保小衛士��！
環(huán)保小學(xué)作文3
太陽(yáng)快要落山了，光線(xiàn)灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗內，幾個(gè)同學(xué)在掃地�！八⑺ⅰ钡孛娴幕覊m飛來(lái)飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們在爭論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個(gè)堅定而又響亮的聲音響起。她獨自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。
第二天早上，有10人在晨掃�！鞍�！那幾個(gè)人總在講話(huà)，真拿她們沒(méi)辦法！”一個(gè)女孩搖搖頭，說(shuō)。幾人掃地，幾人講話(huà)，磨磨蹭蹭的，清潔區總是不干凈。玩、講話(huà)，真正認真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話(huà)了！”她們仨仍然旁若無(wú)人�！袄蠋焷�(lái)了！”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認真的，其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長(cháng)一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉身上樓，頭也不，準上樓說(shuō)話(huà)了！后來(lái)誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個(gè)謎，現在的人怎么這么懶？
我是一�；覊m，剛才我被一陣大風(fēng)吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數人懶，少數人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽(tīng)講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場(chǎng)，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保，這是老生常談，學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了，“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)？我想，在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。
環(huán)保小學(xué)作文4
環(huán)保袋，大家都知道的吧，它可以反復使用，比塑料袋衛生多了，所以，很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是，你自己嘗試做過(guò)環(huán)保袋嗎？今天，我終于感受到做環(huán)保袋的不容易！
上午，我們到了實(shí)踐基地，來(lái)到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我們吃完午飯，等待上課。
終于，鈴聲響了，我們排好隊，來(lái)到教室，是8個(gè)人一大桌，老師先給我們看了一組圖片，都是環(huán)境污染的，令人觸目驚心，老師隨后建議我們以后買(mǎi)東西時(shí)要多用布袋子，接著(zhù)老師讓我們學(xué)做拎袋，從小四體不勤，五谷不分的我們，連被套都不會(huì )套，更別說(shuō)是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學(xué)，先教我們怎么縫平針，她先給我們示范，接著(zhù)讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著(zhù)穿針引線(xiàn)，我拿起針，又剪下適當的線(xiàn)，開(kāi)始穿針，我望著(zhù)小小的針眼，不禁犯起了愁：這么小的針眼，怎么能穿進(jìn)去呢？不過(guò)，試試才知道嘛！果然，不過(guò)幾秒鐘，我就穿了進(jìn)去，接下來(lái)打結，打結走針，還行。
接下來(lái)就是開(kāi)始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會(huì )兒，終于縫好了一條邊，可看著(zhù)參差不齊的線(xiàn)條，我哭笑不得。
接著(zhù)，該縫另一條邊了，有了剛才的教訓，這次我可不能馬虎了，我想：等我做好了布袋子，媽媽去大潤發(fā)的時(shí)候，就可以用我做的布袋子去買(mǎi)東西了，到時(shí)候，她肯定會(huì )滿(mǎn)臉得意地對別人說(shuō)這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著(zhù)媽媽神氣的樣子，我不禁咧開(kāi)了嘴。好了，快縫吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接著(zhù)又縫了起來(lái)，袋子上面的邊有些硬，下面的就容易多了。不一會(huì )兒，我就縫好第二條邊�？蛇@時(shí)，已經(jīng)有人縫好袋子本身，在那縫拎的帶子了，我得抓緊時(shí)間，我加快了速度，終于好了�？煞^(guò)來(lái)一看，糟了，不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了，我趕緊拆了重縫。這時(shí)，已經(jīng)有人做好了，真快！我羨慕地看著(zhù)他們臉上的高興勁兒，飛速地做著(zhù)，下課鈴聲響了，我正好做完，看著(zhù)我的環(huán)保袋，我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易！
環(huán)保小學(xué)作文5
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
人人都明白，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而應對這天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們務(wù)必善待地球，不再做傷害地球的事了。
你可明白，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請用心回收廢紙，盡量使用再生紙。你可明白，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)能夠少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙能夠用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本能夠留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還能夠再生兩次。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。5萬(wàn)噸廢鐵，能夠建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，能夠生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃，能夠建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球阿！
環(huán)保小學(xué)作文6
風(fēng)，吹著(zhù)眼前迷蒙的身影，它的綠，令人贊嘆，它的綠，給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。它，就是——綠。綠，人類(lèi)環(huán)保的衛士。
綠的樹(shù)美化著(zhù)城市鄉村，山川河流。樹(shù)是人類(lèi)生存的太陽(yáng)傘。如果城市中缺少了樹(shù)，那城市的生活將宛如一幅暗淡的畫(huà)，不再有生機，不再有活力。如果鄉村中缺少了樹(shù)，那鄉村的生活將變得單調而乏味，好山好水好風(fēng)光，頓時(shí)變得那么不起眼。如果沒(méi)有了樹(shù)，就不會(huì )有香甜可口的果實(shí)，就不會(huì )有婉轉的歌聲。也就不會(huì )再有那鮮活，跳躍的綠了
人們總贊美鮮花的嬌美迷人，那高大而魁梧的綠樹(shù)卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒(méi)有想到，只有在那綠樹(shù)的襯托下，才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹(shù)啊樹(shù)啊，你是多么可愛(ài)！早春，當預示著(zhù)生命和新生活開(kāi)始的第一抹綠出現在枝頭時(shí)，你一定會(huì )感到驚喜；盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你的心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了；深秋和嚴冬，望著(zhù)在風(fēng)雨中深深駐扎的樹(shù)木，你一定會(huì )體會(huì )到堅韌不拔、頑強、不屈不撓這幾個(gè)詞中的深刻含意。
動(dòng)手種一棵綠樹(shù)吧！當你用沾滿(mǎn)泥土的手，為小樹(shù)苗捧上最后一手泥土時(shí)，你一定會(huì )為自己的壯舉感到欣慰；當你發(fā)現你的小樹(shù)和你一樣高了，你一定會(huì )情不自禁地摸摸小樹(shù)的肩，露出喜悅的神色；當你背靠著(zhù)小樹(shù)，向天邊那皎潔的月光訴說(shuō)你此時(shí)的心情時(shí)，你將體驗從未有過(guò)的驚訝、激動(dòng)；當你嘴里啃著(zhù)香甜可口的果實(shí)，回憶著(zhù)與小樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你的眼睛，早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲，種植一棵小樹(shù)，就是一個(gè)快樂(lè )；種植一棵小樹(shù)，就是一種幸福。
如果你能抽一段時(shí)間，鏟一鍬泥土，提一桶清泉，連同我們的覺(jué)醒和祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下。
讓綠，再生活下去。
環(huán)保小學(xué)作文7
忻皓是“綠色浙江”的環(huán)保組織秘書(shū)長(cháng)，水資源管理聯(lián)盟國際標準制委員會(huì )委員，浙江省節水大使，省環(huán)保廳政風(fēng)行風(fēng)監督員等。在浙江省環(huán)保界，忻皓已經(jīng)是位名人。
當他還 是名浙江大學(xué) 的初學(xué)生時(shí)，個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)根固在他的心里---“讓我們生活在碧水藍天，還 原綠色浙江�！�
20xx年，他與同學(xué)結伴騎行，路上不少成堆的垃圾與工程污水直排的景象生生刺痛了他的眼睛，之后他在老師的幫助下成立了明建環(huán)保組織。動(dòng)員學(xué)生積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，花費了他假期所有時(shí)間。
畢業(yè)后，他選擇了參加天天青年志愿中心的專(zhuān)職志愿者，且支持各項環(huán)保工作，生活變得異常忙碌。16年來(lái)，他為環(huán)保組織共募捐800多萬(wàn)元。
20xx年，忻皓還 收到了份來(lái)自海外的國際“環(huán)保大禮”——受“福特”國際獎學(xué)金資助赴美國讀研。去，就意味著(zhù)將放棄國內優(yōu)越的環(huán)境，舒適的生活條件�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)也猶豫了段時(shí)間。后來(lái)想通了，年輕，不應該安于現狀，我應該去奮斗，讓自己的事業(yè)走向更高峰�！毙灭┍成闲心�，只身赴美攻讀環(huán)境科學(xué)與政策方向的研究生。
在美國，他積極推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，為了“綠色浙江”做了很大的準備�；貒�，優(yōu)越的工作環(huán)境與豐厚的工資擺在他面前，他依然無(wú)動(dòng)于衷，繼續做他所沒(méi)有完成的 環(huán)保事業(yè)。
環(huán)保在我們身邊處處可見(jiàn)，在學(xué)校里，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，并放到垃圾桶里，在生活中不隨地扔垃圾，不隨地吐痰。就算我們不能像文中的他樣，但我們可以做自己力所能及的事情，積極參與環(huán)保志愿者事業(yè)，積極宣揚環(huán)保的好處與環(huán)保對我們生活的影響。
假如我們隨地扔垃圾，我們的世界將會(huì )怎樣？假如我們沒(méi)有環(huán)保意識，那么我們的思想與習慣會(huì )是怎樣？這些你都想過(guò)嗎？環(huán)保只是個(gè)小小的動(dòng)作，你哪怕做件小事也是種環(huán)保行為。保護環(huán)境，人人有責。讓我們起保護環(huán)境，維護我們健康美麗的生活吧！讓我們唱響環(huán)保的優(yōu)美歌曲吧！
環(huán)保小學(xué)作文8
魚(yú)兒喜歡清澈的河水，因為那是它，們的家園；花兒喜歡肥沃的泥土，因為那是它們的家園；鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的藍天，因為那是它們的家園。
可是，我無(wú)法給它們一個(gè)美好的家園。我已經(jīng)做到了，可人們呢！我們能這樣想：假如，我們是魚(yú)兒、花兒、鳥(niǎo)兒，那我們怎么生活呀！
魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、花兒死亡之日，將是世界末日。因為肉食動(dòng)物沒(méi)有了魚(yú)兒會(huì )死亡，那么相克的動(dòng)物們也會(huì )死掉�；▋嚎萘�，那誰(shuí)給咱們釋放氧氣��？那咱們……后果不可思議。
說(shuō)完了動(dòng)物們、植物們，再說(shuō)說(shuō)我們人類(lèi)。
我的家鄉以前空氣清新甜潤，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木蒼翠欲滴，天空湛藍深遠，可現在我的家鄉……
我家旁邊有個(gè)鍋爐房，那里天天冒煙，空氣已經(jīng)被污染了。汽車(chē)又開(kāi)來(lái)開(kāi)去，空氣已經(jīng)讓居民生病了，我決定要多種樹(shù)，美化家鄉的空氣。
每天上學(xué)的路上，我都會(huì )聞見(jiàn)一股難聞的氣味，那就是河里散發(fā)出來(lái)的，讓我喘不過(guò)起來(lái)，更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。
人們現在開(kāi)了田，處處都需要籬笆，就亂砍伐樹(shù)木，土地出現裸露了，我決定要掛一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：樹(shù)木是我們的好朋友，請不要傷害她。
我抬頭一看，天上煙霧濃濃，好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來(lái)的，有的是從化工廠(chǎng)冒出來(lái)的，有的是從汽車(chē)上冒出來(lái)的。
地球是我們的母親，也是生命的搖籃，我們要保護環(huán)境，保護母親，保護生命的搖籃！
保護環(huán)境，人人有責，我們要保護環(huán)境，保衛我們的家園。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！地球母親等著(zhù)你。
環(huán)保小學(xué)作文9
當初，環(huán)保是世界問(wèn)題，是國家問(wèn)題；現在，環(huán)保是生活的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，環(huán)保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節目。
這類(lèi)節目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識，簡(jiǎn)單，易懂，不再如以前老是與金錢(qián)扯上邊。這個(gè)節目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白，還開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我對環(huán)保方面的無(wú)盡遐想。不僅如此，這個(gè)節目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對地球、對人類(lèi)也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，其實(shí)可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水；這樣做的人多了，污染便十分嚴重了。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服，我們要盡量用無(wú)磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時(shí)盡量少用一些水，另外，衣服最好聚成批來(lái)洗。這都是些生活中的細節，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細節，在環(huán)保方面做出的貢獻可就很多了。
另外，看了這個(gè)節目后，我對市規劃局等相關(guān)職能部門(mén)也有一些想法。我認為，我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會(huì )拖慢本市的經(jīng)濟發(fā)展步伐，但是這樣做的長(cháng)遠效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識接著(zhù)傳遞下去，成為人們茶前飯后的話(huà)題，也成為人們每一個(gè)生活細節中都能夠放具體落實(shí)的意識。
環(huán)保小學(xué)作文10
在我們的國家，正出現這一些非常不好的現象，那就是不環(huán)保，亂砍伐樹(shù)木，亂丟垃圾，讓寵物隨地大小便，這一些事情都是會(huì )讓我們的森林、草原一步步的走向毀滅，我們?yōu)槭裁匆鲋?zhù)一種斷子絕孫的事情呢？日本是一個(gè)非常小的國家，可是森林的占地面積還是非常的大，在日本是不允許隨便亂砍伐樹(shù)木的，為了保護環(huán)境，日本人用的一次性筷子全部都是進(jìn)口中國的，我們?yōu)槭裁匆欢ň鸵獮榱诉@一些錢(qián)而做這一些事情呢？
我知道有一種叫做藏羚羊的國家一級保護動(dòng)物，藏羚羊的皮毛非常的保暖，可是，藏羚羊現在正處于瀕臨滅絕的時(shí)候，我們本應該好好保護藏羚羊的，可是，竟然還有人去捕殺藏羚羊！就是為了讓自己可以有更多的錢(qián)，而做出這一種斷子絕孫的事情！
這一次冬令營(yíng)去了加拿大，這才讓我知道了什么才能叫做真正的環(huán)保，什么才能叫做真正的環(huán)境好，加拿大是一個(gè)時(shí)間并不是很長(cháng)的國家，他的森林占地面積是在全世界最廣闊的，加拿大人造房子，支撐房子的都是木頭，可是，為什么不會(huì )出現很多很多的黃土呢？那是因為加拿大人在一定量里面的砍伐樹(shù)木，也一邊大量的種植樹(shù)木，所以加拿大才不會(huì )出現非常多的黃土，而中國是一邊大量的砍伐樹(shù)木，一邊又很少量的種植樹(shù)木，剛好把加拿大的方法給反過(guò)來(lái)用了，所以，我們國家才會(huì )常常出現沙塵暴，常常出現泥石流，有的時(shí)候，一場(chǎng)災害就會(huì )毀掉很多很多的房子，也會(huì )毀掉很多很多的經(jīng)濟財產(chǎn)，可是，我們國家為什么會(huì )常常出現沙塵暴和泥石流呢？那是應為我們國家過(guò)度的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的根是最好的固定巖石與土壤的東西。
所以，我們就應該很少看法樹(shù)木，多點(diǎn)植樹(shù)，我們現在植樹(shù)還是有用的，所以，我們快一點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)，讓我們國家曾經(jīng)出現過(guò)的一大片一大片的森林和草原快一點(diǎn)在一次出現吧。
環(huán)保小學(xué)作文11
如今，社會(huì )上有些人越來(lái)越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個(gè)話(huà)題，我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題：由于廢氣的`污染，全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕，經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％，華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過(guò)了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。接下來(lái)是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中，“視覺(jué)污染”是指對市容景觀(guān)的破壞，是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來(lái)的長(cháng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著(zhù)廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì )影響工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動(dòng)物生存環(huán)境，而且還會(huì )因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà)，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里。希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋，不要亂扔垃圾和隨地吐痰，講文明。保護環(huán)境從我做起！
環(huán)保小學(xué)作文12
地球，一個(gè)本美好的家園。因一萬(wàn)年前，智會(huì )的人類(lèi)存活了下來(lái)，他們卻貪婪掠奪地球資源，使地球傷痕累累，不再美麗。
20xx年的大年初一，霧霾充斥著(zhù)大地。您知道為什么會(huì )出現長(cháng)達十一小時(shí)的霧霾嗎？因為人類(lèi)在注重發(fā)展的同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護。我們生活在這個(gè)美麗的星球，應該為環(huán)保做些有意義的事。
30年前，農村還是一片美麗的“田園風(fēng)光”。誰(shuí)能想到現在變成了什么樣子？就拿我的老家——大阜鄉的周村來(lái)說(shuō)吧�？撤�，房子也可誰(shuí)能想到在我爸爸小的時(shí)候，這里還是草青樹(shù)綠、野花盛開(kāi)、牛羊成群、蛙鳥(niǎo)蟬鳴……還是生機勃勃的一片，現在，麥田被隨處可見(jiàn)的垃圾堆和石灰飛揚的水泥廠(chǎng)，侵占了大半，因為樹(shù)木被大量變成了冬冷夏熱，實(shí)在令人痛心疾首！
20世紀最失敗的發(fā)明——塑料。雖然給我們帶來(lái)了許多方便，但任何事物都有正反兩面，它同時(shí)帶來(lái)了“白色污染”。它的原料是石油，極易燃燒，燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體，而且它不會(huì )自動(dòng)分解，埋在地下千年不化。塑料的污染已經(jīng)使它成為人類(lèi)環(huán)保第一號敵人。
中國曾經(jīng)是一個(gè)“自行車(chē)王國”�？墒悄憧纯船F在成什么樣了！到處都是各類(lèi)機動(dòng)車(chē)輛排放著(zhù)大量的尾氣。我國汽車(chē)尾氣排放標準比歐盟落后1--2個(gè)階段。我國最高標準CO＜1.5，NOx＜2.0，PM＜0.020；而歐盟標準CO＜1.5，NOx＜0.5，PM＜0.010。大量的尾氣嚴重的污染了空氣，危及著(zhù)我們的生活。
關(guān)于環(huán)保，那簡(jiǎn)直是有說(shuō)不盡的話(huà)了。讓我們從點(diǎn)滴做起，爭做環(huán)保小衛士。少用一個(gè)塑料袋，多做一個(gè)菜籃子；少開(kāi)一次小汽車(chē)，多用雙腿行一里；少扔一次果皮紙屑，多撿一片小垃圾……還天空一片湛藍，還小河一片清澈，還草地一片碧綠，還地球一片本真質(zhì)樸的生活。
環(huán)保小學(xué)作文13
黑黑的夜里，所有的事物都活了過(guò)來(lái)，“環(huán)保大會(huì )”即將拉開(kāi)帷幕。
路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類(lèi)怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”
“是呀，是呀！”這時(shí)，一旁的水泥路也發(fā)話(huà)了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說(shuō)有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來(lái)了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發(fā)臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”
這時(shí)，森林派來(lái)的樹(shù)木大使也到了。他滿(mǎn)懷憂(yōu)愁地說(shuō)：“現在的人一點(diǎn)都不懂得節約，就知道無(wú)節制的索取，榨干資源……不過(guò)他們也遭報應了，沙塵暴也越來(lái)越頻繁，不是我們樹(shù)木不盡職，我們是勢單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的��！”
水管也氣憤地說(shuō)：“說(shuō)到索取，說(shuō)到浪費，這人類(lèi)是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。還有，洗澡那就更浪費水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開(kāi)著(zhù)。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦！可他們還在浪費水！”
聽(tīng)完了這些，會(huì )議主席發(fā)話(huà)了：“好了，大家靜一靜。保護地球，創(chuàng )造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。人類(lèi)是有很多錯，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環(huán)境保護做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì )漸漸覺(jué)醒的，現在對于我們來(lái)說(shuō)，當務(wù)之急不是抱怨和責備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”
大家聽(tīng)了都覺(jué)得在理，就都回去忙了。真希望下次人類(lèi)也能參加他們的會(huì )議。
環(huán)保小學(xué)作文14
國慶小長(cháng)假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當下山路經(jīng)疊石寺時(shí)，偶遇了一只可愛(ài)的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個(gè)精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來(lái)我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂�！安世L”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉動(dòng)，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細又長(cháng)，可前面的2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點(diǎn)恐怖。但實(shí)在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進(jìn)了礦泉水瓶里，準備飼養起來(lái)。
后來(lái)的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲(chóng)還 是害蟲(chóng)？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲(chóng)，她喜歡棉蚜蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲(chóng)，這時(shí)我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來(lái)螳螂是種益蟲(chóng)。既然是益蟲(chóng)，我們就要保護她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點(diǎn)不舍。
這時(shí)我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說(shuō)是農藥味。我在想，農藥可以殺死害蟲(chóng)，那益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)不是也會(huì )中毒嗎？害蟲(chóng)的天敵都中毒了，那害蟲(chóng)不是越來(lái)越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農藥嗎？長(cháng)此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會(huì )含有農藥啊......太可怕了！
對益蟲(chóng)，不打農藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲(chóng)死于農藥；對益鳥(niǎo)，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？
保護環(huán)境，從我做起！
環(huán)保小學(xué)作文15
我們全人類(lèi)有一個(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著(zhù)人類(lèi)，是我們生命的搖籃。但是，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣貌，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。此時(shí)旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠(chǎng)的囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類(lèi)的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類(lèi)就會(huì )滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而此刻，人們也已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在用心行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻自我的一份力量：
在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們多植樹(shù)，此時(shí)發(fā)出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還透過(guò)黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都就應珍惜她、愛(ài)護她。保護地球、拯救人類(lèi)共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的職責。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛(ài)護環(huán)境，共同建立完美的明天！
【環(huán)保小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車(chē)09-04
奧運環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文11-01
環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文12-02
小學(xué)環(huán)保作文07-01
環(huán)保_小學(xué)作文09-06
環(huán)保小學(xué)作文09-23
環(huán)保-小學(xué)作文09-07
環(huán)保的小學(xué)作文08-03
環(huán)保小學(xué)作文11-04
小學(xué)環(huán)保作文11-06