小學(xué)環(huán)保作文錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我的寒假生活，是平淡的，是短暫的。但寒假生活也是快樂(lè )，開(kāi)心的，喜慶的令人興奮的。因為，過(guò)年咯！
原本是媽媽計劃好了這個(gè)寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游，可是被我婉言拒絕了。因為我有自己的想法，那就是——為了節能減排，不去了！
今年的春節前夕，沒(méi)有一絲的鞭炮聲，沒(méi)有一縷的火藥味。與平常一樣冷清，但這些，仍然遮掩不了濃濃的年味：公園里早早掛上了紅紅的燈籠，組成了“燈籠走廊”。小區里安裝了上LED燈，組成一個(gè)個(gè)大紅燈籠，星星燈……各家門(mén)上貼滿(mǎn)了春聯(lián)，這處處顯示著(zhù)新的一年將要來(lái)臨了。
想到這，我又想起了以前。就拿去年來(lái)說(shuō)吧。才進(jìn)臘月二十鞭炮聲就想起來(lái)了。當一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后，我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空，漸漸消散。還有滿(mǎn)地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當時(shí)我認為很好玩，現在我才意識到這是一個(gè)重要環(huán)保的問(wèn)題。再和現在相比，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”哪！
設想一下，如果每一戶(hù)人家少燃放一掛鞭炮，那么今后我們可以多看到多少個(gè)藍天呀！放爆竹確實(shí)是一個(gè)傳統的民俗，但我們得對自己和后人健康著(zhù)想呀！
有科學(xué)數據表明，一個(gè)吸煙者抽一根煙，五秒之后細微顆粒物指數便是四百五十七，已經(jīng)爆表了；一分鐘后是九百多；吸完煙后，一小時(shí)以后居然還是八十！一小根煙污染都會(huì )是這樣，那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了！那空氣里得有多少細微顆粒物��！如果一小根煙都這樣，那何況是一掛鞭炮呢？
少吸一根煙，對自己包括周?chē)娜硕加泻锰�；少放一掛鞭炮，對自己，對大眾都有好處。而切還能減少對空氣的污染，還能避免每年因為鞭炮而帶來(lái)的.火災與傷害！
今年春節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲暝圻�放鞭炮嗎？”“你說(shuō)呢”“要我說(shuō)就不放了�！薄耙驗樯俜疟夼诓粌H對空氣有好處，減少危害，自己也省了不少錢(qián)�！�
少放一點(diǎn)鞭炮，多一些藍天；少吸一點(diǎn)煙，多一些健康；少開(kāi)車(chē)就節能減排。保護環(huán)境，匹夫有責！那些人為的污染，能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保，倡導美好的生活環(huán)境，督促人民大眾為我們自己的生命吶喊，杜絕人為的污染！
俗話(huà)說(shuō)得好，“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學(xué)家們打破了這個(gè)常識。今天，他們已經(jīng)研究出了耐火紙，在酒精燈上也點(diǎn)不著(zhù)。鞭炮這方面是關(guān)于環(huán)保的大問(wèn)題，但我想，以現在的科技水平，那科學(xué)家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢？
盼望著(zhù)總有一天，偉大的科學(xué)家們會(huì )研制出一種特制鞭炮來(lái)，既不失去千年的民俗，又能拒絕放鞭炮帶來(lái)的各種危害，且國家又不會(huì )有經(jīng)濟損失。到那時(shí)，大家徹底過(guò)個(gè)安全幸福的環(huán)保年！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
地球上的資源是有限的，所以我們現在提倡建立節約型社會(huì )。我國是一個(gè)高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會(huì )。據有關(guān)資料顯示，我國每年都要采原煤二十幾億噸，除百姓取暖、煮飯之用外，大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上，不但使用率低，而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區遇到雪災，使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。
現在，我們國家有些地區經(jīng)常出現缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以，我們一定要節能�！肮澞堋�，顧名思義，就是要節約能源，說(shuō)到節約能源，我可是有很多妙招哦！首先我們來(lái)談?wù)勗鯓庸澕s用水。我們中國江河湖海多得是，可是，能用的淡水卻少得可憐，這就告訴我們，要懂得每一滴水的來(lái)之不易。在淘完米后，留下的淘米水可以用來(lái)澆花；洗衣服剩下的水可以用來(lái)拖地；在洗澡時(shí)，最好選擇淋浴的方式，在擦肥皂時(shí)，就可以將水關(guān)小，或者關(guān)掉。如果每人每天節約一滴水，就會(huì )有十三億滴水匯在一起，成為一條小河……
在節約用電方面，我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節能燈，這樣既節約能源，又替你省去不少費用，真是一舉兩得！不僅如此，我們還要注意隨手關(guān)燈，不同時(shí)開(kāi)幾個(gè)燈等一些浪費電的事情。
其實(shí)，我們在生活中不能只顧著(zhù)節能，而不顧環(huán)保，“節能”與“環(huán)�！本拖駜蓚�(gè)很好的.兄弟，它們倆有著(zhù)密切的聯(lián)系！就說(shuō)我們上海吧，成天籠罩在煙霧、廢氣之中，空氣質(zhì)量極差。我建議開(kāi)車(chē)的市民可以試著(zhù)步行去做事，這樣既能鍛煉身體，又能減少廢氣排放量，對大家都有好處！
同學(xué)們！為了讓我們的地球更美麗、生活更美好，就請大家攜起手，節能環(huán)保，從我做起�。�！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
尊敬的老師同學(xué)們：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的`影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的老師，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我發(fā)現我飛到了地球上空，俯視著(zhù)被嚴重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見(jiàn)那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的河水不知被誰(shuí)下了“毒藥”那正是——我們人類(lèi)。旁邊的幾條臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。
在河里的一條魚(yú)看著(zhù)我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛(ài)吃的.。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時(shí)和河水一起玩耍，一起休息，快樂(lè )得不得了。近幾年來(lái)，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味�，F在，你們人類(lèi)到處亂丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無(wú)法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環(huán)境，甚至愁呼吸�！�
我心里真為魚(yú)兒們難過(guò)，俯視著(zhù)遭到破壞的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”夢(mèng)醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿(mǎn)是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來(lái)了重大的傷害!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過(guò)濾機，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個(gè)湛藍的天空!
讓我們一起行動(dòng)吧!保護地球，做一名環(huán)保小衛士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環(huán)保!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我然而一條碧綠、清澈的小河。
太陽(yáng)公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢(mèng)分外香甜。每一天，我都那么快樂(lè )，沿著(zhù)山腳無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍；累了找石頭爸爸聊聊天，。聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我然而多么幸福！
不知什么時(shí)候，一群人來(lái)到那里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹(shù)也一棵接一棵地倒下；鳥(niǎo)兒也都飛走了。每當雨季來(lái)臨，超多泥沙隨著(zhù)雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂(lè )不起來(lái)，我的幾個(gè)弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒(méi)田地。更糟糕的`然而還有人來(lái)到那里，在我的周?chē)k起了工廠(chǎng)。超多廢氣飄過(guò)來(lái)，使我悶得喘可然而起來(lái)，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿(mǎn)身狼籍。小魚(yú)小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。我失去了美麗的家園，失去了可愛(ài)的朋友，我然而那樣的無(wú)辜和無(wú)奈。我變了，變得黑黑的，臟臟的，此時(shí)還帶有臭味。
我不停地哭泣著(zhù)，大聲地呼喊：“救救我吧，救救我吧！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天是下雨天，我覺(jué)得好無(wú)聊�？粗�(zhù)門(mén)前工人伯伯淋著(zhù)雨忙忙碌碌地修一條平整的馬路。
風(fēng)婆婆把白色塑料袋吹到我腳下。我想起塑料埋在土壤中幾千年也不變，對環(huán)境污染很大。想到這兒，我不由自主地撿起白色塑料袋放進(jìn)垃圾桶中。爸爸夸我是個(gè)環(huán)保小衛士。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
春回大地，小燕子和媽媽穿著(zhù)燕尾服興高采烈地從南方飛了回來(lái)，可結果讓它們觸目驚心。
瞧，原本茂密的樹(shù)林卻成了光禿禿的了，小草也不像以前那樣生機勃勃，天空變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公也戴上了口罩。突然，一條條“黑龍”把小燕子團團圍住，弄得它喘不過(guò)氣來(lái)�！斑�，這是怎么回事，昔日的歡樂(lè )與生機都去哪兒了？”小燕子滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩噶酥高h處正在“吞云吐霧”的黑煙囪，苦笑著(zhù)說(shuō)：“你看，就是那兒工廠(chǎng)里的濃煙，把這兒變成這樣。孩子，趕緊去河里喝點(diǎn)兒水，我們立刻離開(kāi)這�！�
小燕子來(lái)到小河邊，嘴剛碰到水，就被一陣怪味給熏得縮了回來(lái)，仔細一看，小河里全是垃圾，臭味熏天，湖面上“五彩繽紛”，再也不見(jiàn)往日的`清澈見(jiàn)底�！熬让�！救命！”一陣嘶啞的聲音從水里傳來(lái)，只見(jiàn)一條小魚(yú)拼命拍打水面，好像要馬上脫離苦海似的�！靶◆~(yú)，你怎么了？”小燕子疑惑地詢(xún)問(wèn)，“你的朋友呢？還有以前常來(lái)這玩的小朋友怎么都不見(jiàn)了……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小魚(yú)的眼睛漸漸低垂，“唉！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以前這兒有花有草，青山綠水，可謂是‘世外桃源’，好景不長(cháng)，自從你走后，這里發(fā)生了大變化，小河污染，樹(shù)木被伐，大家亂扔垃圾，前面的工廠(chǎng)還排放出滾滾濃煙，現如今，我們卻……”小魚(yú)含著(zhù)淚水心痛地說(shuō)，可還沒(méi)說(shuō)完，小魚(yú)口吐白沫，永遠地合上了雙眼。
小燕子無(wú)奈地看看灰蒙蒙的天空，再看看渾濁不堪的河水，不禁仰頭嘆道：“人類(lèi)啊，請還我碧水藍天！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
21世紀是一個(gè)現代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著(zhù)高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國最為現代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著(zhù)空調帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區的工廠(chǎng)不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識到，自己現在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì )到最近幾年的夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區的那些工廠(chǎng)占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(cháng)的土地更為緊缺。因此，上海的現代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對于看在眼里的'環(huán)境日漸衰退，心中很是著(zhù)急。
我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害，更是對動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統造成了危害，起嚴重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò )與社區召開(kāi)的環(huán)保知識競賽，努力增加我的環(huán)保知識。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
偉大的六一兒童節就要到了，是我們兒童的節日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時(shí)裝，迎六一兒童節。 ��！終于給我展示的機會(huì )了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng )意的漂亮的環(huán)保時(shí)裝。 星期六上午，我上完大山外語(yǔ)，再回家的路上，我便開(kāi)始構思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的`問(wèn)題。對！一個(gè)靈感從我腦中閃過(guò)——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個(gè)幫手———我的兩個(gè)表弟（張帥和毛彪） 現在就開(kāi)始工作了。
第一步：設計草圖。 我們在畫(huà)圖板上先畫(huà)出了我要構思的服裝——滿(mǎn)城盡帶黃金甲的盔甲和戰服。經(jīng)過(guò)層層商議，次次改造，我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開(kāi)始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來(lái)，我們就開(kāi)始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個(gè)小時(shí)后，在家門(mén)口會(huì )合。便開(kāi)始收集。 第三步：制作。 先制作戰服。張帥和毛彪負責剪紙片，我呢，就是一針一線(xiàn)的開(kāi)始封，一共封了一百多針，三個(gè)多小時(shí)，才完成了。 制作完畢。就開(kāi)始試穿了。 自己穿上自己做的戰服，心里是多么的高興��！我照著(zhù)鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯，希望能參加六一兒童節的比賽，感謝學(xué)校給這次機會(huì )哦！ 同學(xué)們！六一比賽上見(jiàn)!
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
在這一學(xué)期中，我校舉辦，開(kāi)展了有關(guān)環(huán)保1+1的系列�；顒�(dòng)。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來(lái)進(jìn)行變廢為寶。
“我想用垃圾袋做一個(gè)披肩或圍脖！”“我想用舊報紙做一雙小鞋子！”“我覺(jué)得衣服應該用硬紙打底，外面再套一上畫(huà)好圖的五彩垃圾袋！”參加活動(dòng)的同學(xué)們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個(gè)統一的`意見(jiàn)�！拔铱茨銈兿葘⒆约旱南敕皠�(chuàng )意寫(xiě)在紙上，然后再一一選出各部分的最好創(chuàng )意進(jìn)行制作�！蔽姨嶙h道:“好吧!”說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始將自己的看法創(chuàng )意寫(xiě)在了紙上，并且最后一致通過(guò)選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來(lái)掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個(gè)小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫(huà)上花紋。
一切都是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
當我們在制作絲巾時(shí)，發(fā)現垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來(lái)就覺(jué)得十分怪。正當我們愁眉不展時(shí)，一位同學(xué)從紅領(lǐng)巾中受到啟發(fā)，便提議將垃圾袋的外圍用細長(cháng)的布圍起來(lái)并縫緊，而這個(gè)提議很快就被采納了。
同學(xué)們找來(lái)了各種各樣的布，并將它們都裁成細長(cháng)的布條。一位十字繡的高手帶來(lái)了針與白色的線(xiàn)，準備將布條與垃圾袋縫合起來(lái)�？稍诳p合的時(shí)候，發(fā)現垃圾袋被線(xiàn)給扯爛了。這次又沒(méi)有成功。
“我們能不能試著(zhù)將使用傳統圍巾的觀(guān)念舍去，自己再設計一款十分個(gè)一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當這位同學(xué)說(shuō)出她的想法時(shí)，全場(chǎng)都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰�！拔覀儜撛鯓尤ピO計一款如她所說(shuō)的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設計好便來(lái)不及了！”“我想到了一個(gè)好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細長(cháng)的絲，這樣我覺(jué)得十分有個(gè)一性一，而且觀(guān)眾也都不會(huì )注意在邊緣，就算注意到了也會(huì )以為這是故意弄出來(lái)的。而細長(cháng)的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切�！薄斑@可真是個(gè)好主意！”我們又一次開(kāi)始嘗試，這一次，我們成功了！
雖然做這一整套花費了我們將近8個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是，從中間我們都學(xué)會(huì )了環(huán)保，理解了環(huán)保的真諦，成功實(shí)踐了變廢為美的目標。
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