關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文1
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是因為村委正在搞一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上，也印在心里。拿著(zhù)嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事，保護環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機會(huì )，今天終于能親身為保護環(huán)境做出貢獻，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著(zhù)那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們忘記旅途的`勞倦……
一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚；一路上，又唱不盡的歡樂(lè )的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛士！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文2
我離開(kāi)了這座城市，這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍，但是為了綠色的壞境，為了地球母親，想到這里，我毅然地選擇了離開(kāi)。
我騎著(zhù)我的寶貝自行車(chē)帶著(zhù)一千萬(wàn)支票離開(kāi)了。我一邊哼著(zhù)歌一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)森林，心情越發(fā)喜悅�？諝馇逍�，小溪清澈，讓人忘了一路疲憊，想甜甜入睡。睡醒了，餓了，不用吃管家天天精心準備的牛排，不用吃龍蝦鮑魚(yú)，只要爬上樹(shù)摘下新鮮的果子，就可以美美的飽餐一頓了
動(dòng)物更是享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉地歌唱；猴子在桃子樹(shù)上細細品味著(zhù)蜜桃；獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個(gè)字：快話(huà)！可是，他們卻不知道危險在一步步靠近——人為的壞境破壞。
每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作，忘了跟你們說(shuō)，實(shí)際上我是來(lái)呼吁人們要保護環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的好處，諸如動(dòng)物們享受的過(guò)程，綠色而美麗的植物，用這些圖片來(lái)喚醒人類(lèi)的良知。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文3
我們要做一介“環(huán)保小衛士”，看到廢紙就撿起來(lái)，也不要亂扔廢紙，不要隨地吐痰……總之有許多環(huán)保家園的事可以做。
今天，我和我的小伙伴決定一起撿廢紙，我們準備在校園的小路上撿。我們先撿了一個(gè)袋子，里面空間很大，我們把它當做廢紙袋。
開(kāi)始撿廢紙了，我的工作是拿廢紙袋，把撿到的廢紙放進(jìn)廢紙袋里，其他人負責撿廢紙。剛開(kāi)始只有我們六個(gè)人在撿，后來(lái)別的同學(xué)看到我們在撿廢紙，也加入我們撿廢紙活動(dòng)中。這樣，人多了，撿廢紙 也不怎么費勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們隊伍中來(lái)。我心理想，想做環(huán)保小衛士的`同學(xué)還真多呀。過(guò)了一會(huì )，上課了，撿廢紙的活動(dòng)結束了。
我覺(jué)的，只要我們少扔一片廢紙，多撿一片廢紙，少砍一棵樹(shù)，多栽一棵樹(shù)……我相信，我們的家園一定會(huì )變的更加美麗，更加漂亮。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文4
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河里，這里的魚(yú)居民們自由自在，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，我和小伙伴們在院子里玩耍，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的頭上，歡歡當場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟，可剛到水面，一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的`魚(yú)兒醫院，現在卻排起了長(cháng)龍似的隊伍。
我們出行都得帶傘，帶著(zhù)口罩，很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了，在影院里，魚(yú)兒們在頭頂西瓜皮，腳踩廢紙看著(zhù)電影，真是難受極了，許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類(lèi)啊，你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢？又是否可以保護全部生命和生靈呢？人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起動(dòng)手去保護那一片綠色，那一片藍天，那一份碧水吧！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文5
有一只小鳥(niǎo)，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來(lái)了一位帶著(zhù)鋸子的不速之客，他把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥(niǎo)的家眼看著(zhù)也要沒(méi)了，于是，它決定去別處安家。
小鳥(niǎo)先來(lái)到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒�，原來(lái)叮叮咚咚清澈的'小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹(shù)木變成了丑陋的樹(shù)樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥(niǎo)難過(guò)極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥(niǎo)又來(lái)到公園，發(fā)現連那里都完全變了個(gè)樣。它著(zhù)急地問(wèn)土地公公：“土地公公，這里為什么會(huì )變成這樣呢？”土地公公搖著(zhù)頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯，人們總是用一次性筷子，專(zhuān)門(mén)浪費紙張，有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹(shù)木兄弟都無(wú)法生存，一棵接一棵消失了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地又起程了。
小鳥(niǎo)一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著(zhù)淚哭喊道：“無(wú)情的人類(lèi)，如果你們還愛(ài)我，就還我一個(gè)舒適的家，讓我快樂(lè )地生活吧！”
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文6
地球是我們賴(lài)以生存的家園。地球上的資源是有限的，可是隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，地球上的資源越來(lái)越少，人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)對地球環(huán)境的破壞也越來(lái)越大，比如：全球氣溫升高，冰川加速融化，水土流失嚴重，江河水質(zhì)惡化，空氣污染加劇……如果我們再不做好節能環(huán)保工作，地球必將嚴厲懲罰我們，人類(lèi)社會(huì )不可能持續發(fā)展下去。
其實(shí)節能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)可以把溫度調高一點(diǎn)；我們可以把家里的燈都換成節能型的并養成隨手關(guān)燈的習慣；我們洗手時(shí)可以把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)；我們還可以出門(mén)時(shí)多乘公共汽車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)；出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事，還要向周?chē)娜诵麄鞴澞墉h(huán)保的重要性，促進(jìn)大家從小事做起，從身邊的事做起，善待我們賴(lài)以生存的地球，共同節約寶貴的資源，改善我們的生存環(huán)境。
令人欣慰的是，全社會(huì )越來(lái)越重視節能環(huán)保工作，許多高耗能、高污染的工廠(chǎng)被強制關(guān)閉，取而代之的.是使用新能源，新工藝的環(huán)保型工廠(chǎng)，尾氣超標的汽車(chē)受到越來(lái)越多的限制，電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節能環(huán)保的公益廣告。
在我們全社會(huì )的共同努力下，我們的家園一定會(huì )越來(lái)越美麗！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文7
時(shí)間總是過(guò)得這么快，一眼就過(guò)了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿(mǎn)天飛，沙漠不斷往城市里蔓延。
可現在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見(jiàn)大片大片的樹(shù)林。這時(shí)的我，有了一份目前最熱門(mén)的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現在，公司門(mén)口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來(lái)應聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹(shù)的種子、收納盒甚至雕塑，來(lái)美化地球。另外，我們還會(huì )做一點(diǎn)小發(fā)明，比如說(shuō)環(huán)保車(chē)、空氣吸塵器、污水排離獸，這些發(fā)明都已得到人們的認可，在我們公司中最重要的'發(fā)明是修補機器人，這是我們針對臭氧層空洞而發(fā)明的，這些小機器人就等于是臭氧層的醫生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內修補2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現我躺在我家的地板上。啊，原來(lái)這都是夢(mèng)��！這時(shí)，我閃過(guò)了一個(gè)念頭：為什么我不能把它變成現實(shí)呢？我走到陽(yáng)臺上，對著(zhù)天空大喊：“我要盡自己的一份力，讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球！”
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文8
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她。
我們在購物的同時(shí)，總會(huì )用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無(wú)人回收，成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣，這些輕薄的塑料袋漫天飛舞，隨風(fēng)飄移，掛在樹(shù)枝或電線(xiàn)等物體上，嚴重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂等制成，這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，對人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì )使土壤被破壞，因為它在土壤中很難被分解；受到熱、輻射等的'影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會(huì )影響農作物吸收養分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動(dòng)物當作食物吃下去，導致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。正因為塑料袋有那么多壞處，所以國家規定從6月1日起開(kāi)始限用塑料袋。
我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識就好比種上一棵樹(shù)，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識，那世界就可以變成一片綠洲。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文9
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的.環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當我放學(xué)回家后，發(fā)現了爺爺聽(tīng)收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì )使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話(huà)，那后果就更嚴重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著(zhù)勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因為剛開(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文10
我們生活在地球上，不可避免的要面對生存狀況，可是處于不同經(jīng)緯度的各個(gè)地方情況是不一樣的，處于不同時(shí)期的人在這些地方就會(huì )產(chǎn)生不一樣的風(fēng)土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠古時(shí)代開(kāi)始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會(huì )有山頂洞人的出現，他們在這里圍捕狩獵，在山洞口這里能夠支持當時(shí)候的人生存下去！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科學(xué)技術(shù)也不斷的發(fā)展起來(lái)了，人們也開(kāi)始了追求更好的生活環(huán)境，從近古時(shí)代開(kāi)始的人們生活于各個(gè)流域旁，他們在這里休養生息，在這里種地養家糊口，在這里繁衍后代，在這里創(chuàng )造一個(gè)種族，有水的地方就會(huì )有人出現，就這樣產(chǎn)生了一句話(huà)，水是萬(wàn)物之源！因為當時(shí)候的科學(xué)技術(shù)比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的'人離不開(kāi)水，而現在也一樣！
雖然現在的生活已經(jīng)不一樣了，可是我覺(jué)得還是離不開(kāi)水，我覺(jué)得現在的人不是在哪里都可以生存的，雖然這個(gè)地方有科學(xué)技術(shù)的存在，有了科技的支持任何的問(wèn)題都是浮云，人們可以在這里建造一座城市，建造一座巨大的國家，我們可以在這里生活著(zhù)，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著(zhù)自然的規矩，自然一旦開(kāi)始反擊，科學(xué)技術(shù)都是笑話(huà)，因此大家需要努力保護環(huán)境！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文11
一天小貓東東去釣魚(yú)，發(fā)現魚(yú)兒們都帶著(zhù)口罩，撐著(zhù)傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌，魚(yú)兒們就自己上釣。
東東問(wèn)魚(yú)爸爸：“魚(yú)爸爸，小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚(yú)爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚(yú)兒們放回河里，又請了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái)，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái)，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從我做起！東東把這個(gè)牌子用力的.插進(jìn)土里，接著(zhù)汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚(yú)爸爸小的保持水里衛生，大的放在外面保持外面的衛生。
后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。
大家一起喊；“愛(ài)護環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的世界吧！”
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文12
暑假里在景芳二區，我們進(jìn)行了“爭做平安五虎將，垃圾分類(lèi)我先行”的活動(dòng)�；顒�(dòng)目的是調查小區里的人對垃圾分類(lèi)的認識有多少，并做一個(gè)反饋。我們準備了留言條，調查問(wèn)卷。將調查問(wèn)卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問(wèn)卷的重要性與答案。
行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類(lèi)比較關(guān)心，積極填寫(xiě)問(wèn)卷，有些不關(guān)心垃圾分類(lèi)，有些則不太了解垃圾分類(lèi)，于是我們對他們進(jìn)行了知識的普及。印象深刻的是，問(wèn)卷中也有行人留言：“垃圾分類(lèi)，從我做起�！边@恰好體現了我們本次活動(dòng)的目的'所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實(shí)，垃圾分類(lèi)也是很重要的，所以，我們要垃圾分類(lèi)，從小做起。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文13
在黑龍江省伊春市，有一片號稱(chēng)森林氧吧的原始森林。
進(jìn)人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走，一棵棵樹(shù)似士兵一樣筆直地站著(zhù)。它們手牽著(zhù)手，一棵連著(zhù)一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。
可再往里走，林中不時(shí)有幾個(gè)大樹(shù)樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個(gè)個(gè)被狠心的'父母遺棄的殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著(zhù)。
導游指著(zhù)一個(gè)大樹(shù)樁說(shuō)，這曾是一棵700多歲的樹(shù)王，前幾年，不知是被人類(lèi)砍伐了還是其他原因，現在成了這個(gè)樣子�？粗�(zhù)這個(gè)巨大的樹(shù)樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹(shù)，我不僅想，如果它還活著(zhù)將是怎樣高大茂盛��！可現在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣�？蔀槭裁慈藗円茐臉�(shù)呢？如果地球上沒(méi)有了樹(shù)木、森林，那會(huì )成為什么樣子呢？這不堪設想。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文14
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子，3月12日是我國的.植樹(shù)節，植樹(shù)造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都在創(chuàng )造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹(shù)節，大家一起來(lái)種樹(shù)，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個(gè)小洞種樹(shù)苗，小苗長(cháng)成參天樹(shù)，創(chuàng )建美好大家園，祖國越變越昌盛。
聽(tīng)我們二四中隊和楊樹(shù)一起長(cháng)大，樹(shù)是大自然的忠實(shí)衛士，它不僅能防固風(fēng)沙，保持水土，還能美化環(huán)境。
小楊樹(shù)，長(cháng)綠葉，風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)吹雨打，長(cháng)得筆直又挺拔，小學(xué)生們要學(xué)它，堅忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹(shù)節為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，不走進(jìn)花池，不踐踏綠地，爭做護樹(shù)的小使者。
愛(ài)護我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責任，很好，非常好，越來(lái)越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文15
有一天，我和媽媽晚上去逛街，回來(lái)時(shí)發(fā)現馬路上有一堆又一堆的垃圾，這樣就會(huì )造成許多對人們無(wú)益的壞處，一是交通堵塞；二是讓人感覺(jué)很不好；三是會(huì )污染空氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多，到了早上垃圾就全部沒(méi)有了呢？媽媽回答：“夜晚的時(shí)候，環(huán)衛工人會(huì )把垃圾清除的�！庇谑�，我們就一直等，想看看環(huán)衛工人清理馬路的`那一幕。終于，我們看見(jiàn)了許多環(huán)衛工人，他們有的把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車(chē)上gip有的專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)把垃圾運到垃圾回收站……，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)吧，看看手表都已經(jīng)十一點(diǎn)多了，環(huán)衛工人才收工，真是辛苦��！
第二天清早，我們剛出來(lái)就聞到了清新甜潤的空氣，比昨晚好多了，這都是環(huán)衛工人的功勞。
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