【精華】荷花小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)？原來(lái)是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒，媽媽也準備好了，我們就一起去看荷花了。

　　我們來(lái)到了西邵，觀(guān)看荷花。但事情卻和我們想的恰恰相反，荷花還沒(méi)有開(kāi)，只露出了幾瓣花，大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現荷花有一萬(wàn)畝，四周全是碧綠碧綠的，一望無(wú)際，仿 佛是一個(gè)綠色世界！

　　我們轉了一大圈，都沒(méi)有看見(jiàn)一朵盛開(kāi)的.荷花，都是花骨朵，雖說(shuō)這里的荷花沒(méi)有開(kāi)，但還是惹人喜愛(ài)。我們回到了原處卻發(fā)現了一片盛開(kāi)了的荷花，這里的荷花都是粉紅色的，一個(gè)個(gè)婀 娜多姿，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們就回家了。這次觀(guān)賞荷花，雖然大部分是花骨朵，但還是給我們帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑！

荷花小學(xué)作文 篇2

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦纤卧�(shī)人楊萬(wàn)里這首《曉出凈慈寺送林子方》，讓我對杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爺爺奶奶陪伴下，我到杭州游玩，觀(guān)賞了向往已久的西湖荷花。

　　7月11日上午，我們首先乘車(chē)到達杭州西湖的白堤。白堤是著(zhù)名觀(guān)光景點(diǎn)“斷橋殘雪”所在地，神話(huà)傳說(shuō)白娘子和許仙斷橋相會(huì )的故事，就發(fā)生在這里�，F在是盛夏，自然看不到殘雪，可這里的荷花，卻正張開(kāi)一張張笑臉，喜迎來(lái)自海內外的游客。

　　七月的杭州城，雖然到處是“火”，火辣辣的太陽(yáng)，烤的人喘不過(guò)起來(lái)；火烘烘的地面，到處熱浪滾滾。而七月的西湖，卻是另一番景象。只見(jiàn)一眼望不到頭的蓮葉中，夾雜著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的荷花，在烈日的映照下，或紅里泛白，或白里透紅，舞動(dòng)著(zhù)自己婀娜的身姿，不時(shí)地向游人送來(lái)陣陣清涼，清涼中還散發(fā)著(zhù)絲絲幽香，將炎夏帶給游人的煩躁，一掃而光。

　　看到這許多既美麗又壯觀(guān)的荷花，我高興極了，迫不及待地讓爺爺用相機給我和荷花合了個(gè)影。后來(lái)，我都不想走了，真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對我說(shuō)，曲院風(fēng)荷的荷花更漂亮呢，我一聽(tīng)，急忙要爺爺帶我去。

　　“曲院風(fēng)荷“是杭州著(zhù)名的觀(guān)荷景點(diǎn)。我們來(lái)到曲院風(fēng)荷，頓時(shí)感覺(jué)置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不夠用。你看哪！這滿(mǎn)湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的艷裝仕女；有的舒袖輕舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脈脈；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷葉，像一把把遮陽(yáng)大傘，與這多姿多彩的'荷花交相輝映，好似一幅美麗的圖畫(huà)。無(wú)怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王，都在這里留下他們的“御筆”呢！而更令我驚奇的是，這些美麗的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽(yù)為“花中君子”，原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。

　　��！美麗的西湖，你讓我留連；美麗的荷花，你更讓我忘返。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　清早，我來(lái)到了公園游玩。一進(jìn)公園就聞到了一陣清香。我就跑到荷花池那，一看，好多荷花��！遠看那些荷花像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，真漂亮呀！

　　走近看，我看到了荷花的花瓣有的是粉色的，有的是深粉色的，還有的是粉白色的，再一看花蕊是金黃色的，中間蓮蓬的周?chē)�是綠色的，真好看。

　　花骨朵也很美麗，它們有小的，有中的，有大的。小的花骨朵像桃形的寶石，中的花像個(gè)桃形的綠翡翠，大的像個(gè)桃形的大瑪瑙。還有的花骨朵它們好像飽脹得馬上要破裂似的，真是太美麗了！這時(shí)，蜻蜓落在馬上要破裂的花骨朵上，真切的再現了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情畫(huà)意。

　　荷花的葉子都是圓的，有的非常小，只有手指甲那樣大；有的不大不小，像蘋(píng)果那樣大；也有大的，像小盤(pán)子那樣大，還有更大的'，和西瓜差不多。我正看得入神，忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，那大大小小的荷葉，都好像在向我招手。

　　仔細看，荷花的葉上有晶瑩剔透的露珠，就好像給荷花穿上了一件漂亮的珍珠裙子，美麗極了！放眼望去，那荷葉上的露珠像一顆顆正在天空中閃爍的星星，相互交談著(zhù)太空的故事。��！那碧葉，那“珍珠”，映襯著(zhù)形態(tài)各異的荷花，滋養著(zhù)含苞待放的苞蕾。這是一種多么讓人癡迷的意境��！這情景怎能不讓我說(shuō)公園的荷花美呢？

【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章：

荷花小學(xué)作文03-01

小學(xué)荷花的作文03-09

荷花小學(xué)作文（精選）06-02

【優(yōu)秀】荷花小學(xué)作文11-16

美麗的荷花小學(xué)作文11-16

小學(xué)寫(xiě)荷花的作文02-12

（熱）荷花小學(xué)作文11-16

關(guān)于荷花小學(xué)作文11-01

【精】荷花小學(xué)作文04-08

荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】09-21