荷花的作文匯總(10篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　我家門(mén)口有一個(gè)大水池。每到夏天，就會(huì )長(cháng)出美麗的荷花。

　　春天的荷花只是一個(gè)小花苞，露出一點(diǎn)紅彤彤的小臉蛋，時(shí)不時(shí)就會(huì )飛來(lái)幾只蜻蜓飛上來(lái)玩。

　　到了夏天，荷葉就出現了，把水波點(diǎn)綴得一片碧綠。荷花完全開(kāi)了，一朵荷花從一個(gè)小花苞打開(kāi)后，比我的臉都大，嬌嫩得都能擠出水來(lái)了，在粉粉的外套里面是黃黃的花蕊。這荷花的味道非常香，每當我早上走過(guò)時(shí)就會(huì )有一股濃濃的花香飄入我的鼻子。而荷花底下的荷葉也是很大的，中間有點(diǎn)凹進(jìn)去，每當下雨時(shí)，就會(huì )有幾滴大豆大小的雨點(diǎn)，這雨點(diǎn)把荷花襯托得更加美麗。

　　到了秋天，荷花就慢慢得收攏，不再像以前那么可愛(ài)，可是在荷花底下有一樣我們經(jīng)常會(huì )吃的東西——藕。藕已經(jīng)在夏天長(cháng)大，秋天它就成熟了。他剛從水里撈出來(lái)會(huì )有很多的泥巴，但是你只要把它洗干凈了，還是非常漂亮的。它的味道也很不錯，時(shí)常和蓮子一起吃。到了秋天，荷葉會(huì )有一種很香的味道。就有很多人把荷葉從水里撈出來(lái)，可以用它裹一些食物，其中荷葉雞是最受歡迎的，用荷葉裹的'東西會(huì )有一種淡淡的清香。荷葉的輕香避暑氣，暑氣就因它減退，荷花也一樣。

　　有些藥在磨的時(shí)候，里面有一種藥材，就用荷葉中間的一點(diǎn)點(diǎn)花蕊和荷葉拌成碎片樣子，再放到藥里當作藥材。

　　荷花那種無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習，一開(kāi)始給我們看和聞，而藕又來(lái)給人們吃，荷葉又要用來(lái)裹食物，最后秋天還要用來(lái)磨藥，真是全身的東西都奉獻給了人類(lèi)啊。

荷花的作文 篇2

　　我愛(ài)嬌艷的牡丹，我愛(ài)馨香的桂花，但我更愛(ài)出污泥而不染的'荷花。春天，靜靜地湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠傘，把湖面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　夏天的綠葉叢中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖中沐浴的仙女，顯得如此清秀、雅潔，真是清香陣陣，沁人心脾啊!秋天，在一把把“綠傘”下，躲著(zhù)一只只盛了綠珍珠的小碗-蓮蓬。

　　蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子-蓮子。這時(shí)，我們就能吃到清涼的蓮子了。

　　就這樣，荷花把一生都奉獻給人們了，我就愛(ài)這時(shí)的荷花，愛(ài)荷花的奉獻精神。

荷花的作文 篇3

　　那已經(jīng)開(kāi)放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

　　這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開(kāi)放的季節，那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

　　看，那碧綠的'荷葉，襯托著(zhù)荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

荷花的作文 篇4

　　荷花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛(ài)慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。

　　蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對荷花的描寫(xiě)與評價(jià)。如果說(shuō)這幾句話(huà)是先生對蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫(xiě)與評價(jià)，那么下面這段話(huà)則當是對蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫(xiě)了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(cháng)于淤泥而無(wú)污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。

　　蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來(lái)，無(wú)數文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會(huì )，在物欲橫流的社會(huì )，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

　　世人愛(ài)蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱(chēng)它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么荷花在東方的佛教中就更為人所稱(chēng)道。荷花的'完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà)，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于荷花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著(zhù)人們對永恒，對未來(lái)，對超越而美好世界的渴望與理想。

　　朋友，或許我們并不是一個(gè)佛門(mén)的修行者，就如席慕蓉所說(shuō)：“不能像佛陀般靜坐于荷花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂(lè )啊憂(yōu)傷啊，是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象荷花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。

荷花的作文 篇5

　　今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車(chē)還沒(méi)到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。

　　當我們沿著(zhù)路走的時(shí)候，我們看到路邊有一個(gè)荷花池，就停下來(lái)看了看。蓮花一朵接一朵的姿態(tài)，有的開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾片花瓣，還有一些蕾蕾蕾蕾，看著(zhù)這美麗的景色，我不禁想起了一首詩(shī)，“小荷只是婁澗角，早蜻蜓站在上面�！�

　　然后我開(kāi)始看荷葉，它又大又圓，好像漂浮在水面上，在荷葉上灑了一些水之后，幾滴水在荷葉上搖動(dòng)，就像一顆美麗的珍珠。

　　今天的.比賽真的很開(kāi)心，我希望明年能看到獨特的荷花池。

荷花的作文 篇6

　　七月初，爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開(kāi)放的荷花。夏日炎炎，到處是一片喧囂，可當我佇立在荷花池邊，卻會(huì )讓我感受到獨一無(wú)二的涼爽和寧靜。

　　一株株荷花，大的像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個(gè)小喇叭，半睜半閉著(zhù)眼睛，微露著(zhù)金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài)，有的`舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的含苞初綻，像在啟口說(shuō)話(huà)；有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。一朵即將盛開(kāi)的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子。

　　荷花的花瓣潔白如玉，花里托著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子。

　　那片片荷葉，像撐開(kāi)的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。春天細雨濛濛，池里的荷葉慢慢的鉆出水面，嫩綠嫩綠的，像新月一樣這兒一片，那兒一片。一到夏天，荷葉像一張張大圓盤(pán)似的挨挨擠擠。清晨，晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動(dòng)，映著(zhù)太陽(yáng)的光暈，連空氣中也流溢著(zhù)隱隱的清香，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。

　　荷花雖不如百合花那樣秀麗無(wú)比，也不如茉莉花那樣惹人喜愛(ài)，但她曾是無(wú)數文人墨客為之傾倒，為之流連忘返，為之吟誦贊美她的詩(shī)篇。南宋著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹缫驯娝�周知，就連三歲孩童都能倒背如流。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我被眼前的滿(mǎn)池荷花深深地陶醉了。

荷花的作文 篇7

　　我們家的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里種滿(mǎn)了荷花。每到夏天的時(shí)候，嬌艷的荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，美麗極了！

　　星期天下午，我和爺爺到池塘邊釣魚(yú)，老遠就聞到陣陣荷花的清香撲面而來(lái)。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。微風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖擺擺，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。粉紅色的荷花盛開(kāi)著(zhù)，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞，可愛(ài)極了。還沒(méi)有開(kāi)放的`荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè )地玩著(zhù)捉迷藏。

　　我喜歡荷花，雖然它沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因為它出淤泥而不染！

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

　　夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無(wú)精打采，但是，正是荷花盛開(kāi)飄香滿(mǎn)園的季節。

　　我跟爸爸媽媽來(lái)到荷花園看荷花，池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉可以看見(jiàn)一根根墨綠的長(cháng)著(zhù)小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著(zhù)亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮��！

　　荷葉在水面上飄動(dòng)著(zhù)，青蛙在荷葉上捉害蟲(chóng)，蜻蜓也在荷花間飛來(lái)飛去捉害蟲(chóng)呢。一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲(chóng)子吃吧。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點(diǎn)頭彎腰，像一位位可愛(ài)的小姑娘在向我們問(wèn)好呢。

　　碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！

荷花的作文 篇8

　　炎炎夏日就要到了，最有代表性的植物——荷花也即將要盛開(kāi)，荷葉飄香了。

　　看！池中一片片的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。那片片荷葉之間，露出了一朵朵荷花。有的還是個(gè)花骨朵，有的害羞得像個(gè)小女孩一樣，只露出一點(diǎn)點(diǎn)，不愿大膽地綻放；而有的卻努力地綻放著(zhù)，向人們展示著(zhù)它們那優(yōu)雅、美麗的身姿，宛如一位位小仙女穿著(zhù)粉紅色的芭蕾裙，在充足的陽(yáng)光下跳舞；還有的花瓣都已經(jīng)掉光了，露出了它那大大的、猶如翡翠一樣綠的蓮蓬。

　　微風(fēng)吹拂，荷花散出來(lái)的縷縷清香，使人們陶醉在其中，引得蜜蜂們在上面采集花粉，逗得蜻蜓在上面嘻戲著(zhù)，玩耍著(zhù)�？�！一只紅色的魚(yú)兒跳出了水面，不用猜了，那肯定就是一只鯽魚(yú)。荷花下面，還藏著(zhù)一群小蝌蚪，它們在快樂(lè )地玩耍著(zhù)，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那兒。

　　其實(shí)，我非常欣賞荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.高尚品質(zhì)，還樂(lè )于奉獻。那么熱的夏天，它們仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀(guān)賞。等到花瓣都謝了，它還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人們，當作清涼解渴的好東西。我們真的要好好學(xué)習一下荷花的品質(zhì)。

　　看著(zhù)這滿(mǎn)池塘的荷花，我不禁閉上雙眼，靜靜地享受著(zhù)。

荷花的作文 篇9

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。這一朵在微風(fēng)中點(diǎn)頭；那一朵害羞的低著(zhù)頭；還有那朵亭亭玉立在荷池中央�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。小烏龜浮出了水面，告訴我潛水的樂(lè )趣。小瓢蟲(chóng)輕輕地停在我的`身邊，告訴我它今天化了個(gè)彩妝。螞蟻劃著(zhù)樹(shù)葉船從我的身邊經(jīng)過(guò)，告訴我昨日的歷險。這時(shí)我聽(tīng)到小青蛙“呱呱”的叫，告訴我它編了一首曲譜……

荷花的作文 篇10

　　相對于動(dòng)物，植物有著(zhù)更悠久的歷史，它們見(jiàn)證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)記錄著(zhù)大自然的變遷淹沒(méi)。同為地球的孩子，我們應該感謝植物。如果沒(méi)有它們的光和作用，就不會(huì )出現人類(lèi)先民的刀耕火種，也就不會(huì )有人類(lèi)文明火花的進(jìn)發(fā)。

　　對于植物，我最感興趣的是花；對于花，我最感興趣的是荷花；對于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？

　　正好借這個(gè)機會(huì )，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統，是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來(lái)，在它們的外表層布滿(mǎn)了蠟質(zhì)，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿(mǎn)著(zhù)空氣，擋著(zhù)污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著(zhù)，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的.污泥粘附在葉芽或花芽上，也會(huì )被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛(ài)的啦。

　　��！這是多么有趣的植物生活呀！

　　我們熟悉植物，那是因為我們需要植物為我們提供糧食和蔬菜；需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開(kāi)始一次愉快的探索之旅，在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿(mǎn)了你想象不到的神奇。

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