【實(shí)用】描寫(xiě)荷花作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)荷花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)荷花作文 篇1
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠遠地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(cháng)著(zhù)一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著(zhù)亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)句。
小魚(yú)兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì )兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì )兒嬉戲在荷葉的`西邊，一會(huì )兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì )兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著(zhù)碧綠的花衣裳，露著(zhù)雪白的肚皮，鼓著(zhù)一對大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
描寫(xiě)荷花作文 篇2
今天，我和媽媽去池塘看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，一會(huì )就來(lái)到了池塘邊。
立刻那滿(mǎn)滿(mǎn)的一池塘荷花就在眼前了，滿(mǎn)眼的綠點(diǎn)綴著(zhù)或粉或紅或白的花兒，美麗極了。荷花有的欣然怒放，有的含苞欲放，還有的剛剛張開(kāi)笑臉，象一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。荷花高高的，浮出水面，風(fēng)吹來(lái)便隨風(fēng)搖擺著(zhù)跳起了優(yōu)美的舞蹈。又大又圓的荷葉綠綠的翠翠的，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小傘立在水面上。不時(shí)有蜻蜓在池塘中飛來(lái)飛去，一會(huì )停在了荷葉上，就像穩穩地落在了它的'飛機坪上一樣，好像在說(shuō)：“美麗的荷葉就是我的家�！辈挥傻孟肫鹆藯钊f(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭�！�
好美的荷塘啊，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家！
描寫(xiě)荷花作文 篇3
我愛(ài)花，我愛(ài)各種各樣的花，我不僅喜歡他們的樣子，還喜歡他們獨特的風(fēng)格。有雍容華貴的牡丹花，惹人喜愛(ài)的桃花，香味濃郁的丁香花，充滿(mǎn)熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，我對荷花情有獨鐘。
楊萬(wàn)里說(shuō)道：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今天，我和家人一起來(lái)到了太湖，觀(guān)賞那潔白無(wú)瑕的荷花。
來(lái)到太湖，放眼望去，里面荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦!那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡再看看那些荷葉，貼在碧波蕩漾的湖面上，把湖面遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遠遠望去，仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤(pán)。荷葉邊緣呈波形，像一只只展翅欲飛的.蝴蝶。這些荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊。微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很，伴隨著(zhù)陣陣清香，讓人心曠神怡。突然氣候大變，天空一陣陰云密布，一場(chǎng)暴雨從天而降。我們沒(méi)有帶雨傘，渾身全淋濕了，像幾只落湯雞。一會(huì )兒的功夫雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，那些小雨珠在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。小雨珠就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。
走近一看，碧綠的荷葉中間，挺立著(zhù)一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態(tài)各不相同，顏色也很好看。有的花瓣全展開(kāi)了，就像是一個(gè)熟睡的娃娃躺在搖籃里正做著(zhù)美美的夢(mèng)呢;有的才展開(kāi)兩三瓣，就像傳說(shuō)中的寶蓮燈一樣;有的還是花苞呢，躲躲藏藏的就像是一個(gè)害羞似的小姑娘呢
我愛(ài)荷花的美麗，更愛(ài)荷花的出淤泥而不染。
描寫(xiě)荷花作文 篇4
秋天是收獲的季節，是金色的季節，也是菊花盛開(kāi)的季節。今天我們正去參加濱湖新城菊花展的活動(dòng)。
門(mén)外一只用菊花搭成的金色大牛正朝我們微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，那浸著(zhù)淡淡花香的空氣，沁人心脾的空氣，路過(guò)的行人都醉了，陶醉在一片花香之中。車(chē)子開(kāi)過(guò)，一朵朵菊花整齊的擺放著(zhù)，有的搭成了姿態(tài)萬(wàn)千開(kāi)屏的孔雀，有的像一條生龍活虎的長(cháng)龍……
我們踏進(jìn)菊花館，立刻被眼前的菊花吸引住了：粉的，黃的，白的，紅的'等等。各式各樣的菊花應有盡有。瞧，這朵名“火紅”的紅色菊花乍有火焰奔騰的氣勢；看，那朵叫“英姿颯爽”的粉色菊花也盡顯它的雄姿……我最喜歡的要屬一朵叫“皇尚”的黃色菊花了，它比其他花都要大，開(kāi)得正艷，幾層花瓣圍著(zhù)花蕊，好像一個(gè)害羞的小姑娘；在仔細一看，這菊花十分大氣，還真有點(diǎn)像“皇上”的風(fēng)范呢！
看著(zhù)這些盛開(kāi)的菊花，我不禁想起了黃巢的詩(shī)句：“沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！彪m談不上“滿(mǎn)城”，但已是20萬(wàn)菊花齊開(kāi)放。
風(fēng)中搖的菊花給人以無(wú)限的遐想。多么美呵，盛開(kāi)的菊花！
描寫(xiě)荷花作文 篇5
自古以來(lái)，荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱(chēng)頌，而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”則是對荷花之美的真實(shí)寫(xiě)照。
一天，我跟父親去鄉下見(jiàn)他的朋友，父親的朋友帶著(zhù)我們去了一個(gè)荷花池，滿(mǎn)池的荷花香氣襲人。風(fēng)來(lái)了，一朵朵荷花立在水中，像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著(zhù)，若隱若現，好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。
父親的朋友告訴我：荷花的用途有很多，它還啟發(fā)人們造涂料和油漆，使墻面像荷花一樣，不受污染，永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種，其中的花蓮又稱(chēng)觀(guān)賞蓮，原產(chǎn)于亞洲熱帶地區，早在中國的周朝就有栽培記載。想不到，荷花還有這么悠久的生長(cháng)歷史呢。
荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的.果實(shí)，吃到嘴里粉粉糯糯的，我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的，但是良藥苦口，能清熱解毒，
荷花不僅用途多，它的生命力很頑強，專(zhuān)家實(shí)驗把幾千年前的荷花的種子埋在了土里，四天后，不可思議的事情發(fā)生了，種子居然發(fā)芽了，專(zhuān)家們驚訝極了，他們從中發(fā)現了一種酶，這種酶可以修復細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當我知道了這些，感到荷花真是太不可以思議了，一朵小小的荷花竟然有這么了不起。
人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，千百年來(lái)人們吟詠它、歌頌它、喜愛(ài)它……它是多么令人敬畏的植物，又是多么值得我們學(xué)習��！
描寫(xiě)荷花作文 篇6
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì )冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著(zhù)她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的.公主，身旁圍繞著(zhù)護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著(zhù)；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著(zhù)荷花，構成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
荷花不僅漂亮，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說(shuō)魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛(ài)，也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的漂亮，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花作文 篇7
我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池，池子是用大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨荷花池。
荷塘四面有許多樹(shù)，有的“背影”彎彎的，像個(gè)駝背的老公公，有的“背影”挺拔，像個(gè)挺拔的小戰士。
荷花池的水面上，漂浮著(zhù)許多枯萎的落葉，每當微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺的皺紋。
荷塘里有很多魚(yú)，有大的，有小的'，有紅的，有黑的，很好看。有時(shí)他們吹美麗的泡泡，有時(shí)他們在水中低語(yǔ)！當孩子們把食物扔進(jìn)水里的時(shí)候，池子里的金魚(yú)會(huì )成群結隊地游來(lái)抓去吃。
看！這就是我們學(xué)校的荷塘，一個(gè)美麗的荷塘。
描寫(xiě)荷花作文 篇8
星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進(jìn)公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來(lái)，我跑過(guò)去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，還有的好像快要裂開(kāi)似的`。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我愛(ài)荷花。
描寫(xiě)荷花作文 篇9
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù)，不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常漂亮，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的'步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅漂亮的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機！
描寫(xiě)荷花作文 篇10
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但是在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，在池塘上空盤(pán)旋、盤(pán)旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)�？�，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無(wú)限期待，期待著(zhù)它那美好的未來(lái)。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(cháng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著(zhù)輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習習的`秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的價(jià)值，你應該對生活充滿(mǎn)熱情…
靜立在池邊呆呆的望著(zhù)殘荷，忽然遠處一群人搖著(zhù)船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…
荷花我贊美你！
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