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桂花的作文(匯總7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
今天我請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我阿姨家樓下采桂花。我們帶上雨傘、罐子來(lái)到了桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)上的桂花數不勝數、香氣逼人。
開(kāi)始采桂花了，我們把雨傘撐開(kāi)，倒放在樹(shù)下。大家就使勁地搖動(dòng)桂花樹(shù)，過(guò)了一會(huì )兒桂花就像下雨一樣紛紛落下來(lái)。雨傘上的桂花越來(lái)越多，我們就把它們倒入罐子里。后來(lái)我覺(jué)得橘紅桂花的太多了，就去尋找白色的桂花，于是我就帶著(zhù)他們來(lái)到了小花園里。
哇，小花園里的品種真多��！有白的.、黃的、有淡黃的。我們又把雨傘倒撐在樹(shù)下又搖啊搖。我們把全部顏色的桂花都摘了下來(lái)，混合在一起，真美麗！
我們采好了桂花就回到了阿姨家，大家圍著(zhù)這些桂花罐子不停地聞著(zhù)、贊嘆著(zhù)，嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。
后來(lái)，家長(cháng)來(lái)了，他們依依不舍得回家了。摘桂花真好玩��！
桂花的作文 篇2
我家屋后，有一棵桂花樹(shù)。它不像其他的樹(shù)，整整齊齊，干凈利落，它是有著(zhù)彎彎曲曲的樹(shù)干，連葉子也是稀稀拉拉的。到了冬天，它就更加難看了——奇形怪狀的樹(shù)枝上葉子蔫蔫的，那些樹(shù)干少了濃密葉子的遮蔽顯得更加怪異，似乎總在寒風(fēng)中發(fā)抖呻吟。每當有人路過(guò)，我就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哎呀，這樹(shù)難看死了，樹(shù)枝長(cháng)得跟蚯蚓一樣�！�
漸漸地，大家也就把它忘了，似乎那里從來(lái)就沒(méi)有長(cháng)過(guò)那么一棵樹(shù)。
直到秋天，它用另一種方式，讓人們重新開(kāi)始關(guān)注它。
金秋十月，正是瓜果飄香的時(shí)節。一天清晨，我正在做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。突然，一絲甜香進(jìn)入了我的夢(mèng)境，是桂花�；ㄏ銓⑽依鰤�(mèng)境，我迫不及待地下樓，來(lái)到這棵桂花樹(shù)跟前，貪婪地嗅著(zhù)這份甜香。這是一塊向陽(yáng)的地方，別的樹(shù)大多才只有黃綠的花苞，只有它——這棵幾乎被人遺忘的桂花樹(shù)，它的花是完全綻放的。
它將積蓄了一年的養分全供給了花，即使比不過(guò)別人，也比得過(guò)昔日的`自己。太陽(yáng)升高了，花朵里的露水慢慢蒸發(fā)，桂花更鮮艷，香氣更馥郁了。
是金子總會(huì )發(fā)光，被遺忘的桂花樹(shù)實(shí)現了自己的價(jià)值，它再也不會(huì )被遺忘了……
桂花的作文 篇3
秋天正是百花凋謝的之時(shí)，而桂花卻默默地、羞澀地步入這金秋時(shí)節。
這朵朵桂花真美呀！金黃的花瓣裹著(zhù)金黃的花蕊，小巧玲瓏宛如一個(gè)個(gè)金色的谷子盛開(kāi)在枝頭。
這朵朵桂花真香呀！素雅的桂花羞澀的躲在樹(shù)葉里，但是它那馥郁的幽香，卻已經(jīng)把自己出賣(mài)了，真不愧是“桂子開(kāi)花十里飄香”呀！路過(guò)的小妹妹嗅著(zhù)氣味找到了它，望著(zhù)那馨香的花瓣，困意頓消，精神飽滿(mǎn)的開(kāi)始了新一天的學(xué)習；晨練完的爺爺奶奶坐在樹(shù)下，伴著(zhù)這淡淡的芬芳聊天、休憩……
這朵朵桂花金鑄玉雕，芳香醇郁的，但它是十分可愛(ài)頑皮的！朵朵桂花竟相開(kāi)放，她們大概是太陽(yáng)公公播撒的小精靈吧！風(fēng)一吹都調皮地跳躍起來(lái)；她們大概是嫦娥姐姐送給人間的至寶吧！樸實(shí)中帶著(zhù)一點(diǎn)晶瑩的華麗……雖然“她”沒(méi)有牡丹的嫵媚嫣潤，也沒(méi)有曇花的`流光溢彩，但她默默為人們奉獻而不求功名的品格卻是值得我們去學(xué)習的。
桂花，我愛(ài)家鄉的桂花！
桂花的作文 篇4
“桂子月中落，天看云外飄�！泵慨斪x到這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì )想起家鄉的桂花。她沒(méi)有月季的絢麗多彩，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染�！钡齾s用特有的品性來(lái)凸顯出她的氣質(zhì)。
桂花樹(shù)的葉子翠綠，兩頭尖尖，常年郁郁蔥蔥，像一把黃綠相間的大傘，又像一個(gè)大蘑菇，還像一列列士兵守護著(zhù)我們的家園。我走近看，葉子在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像是涂了一層亮亮的油漆，上面還有一條條細細的葉脈，用手摸上去光光的，滑滑的，葉子邊上還有一些鋸齒，非常鋒利，像一支支利劍。
微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)飄出一股股沁人肺腑的香氣，于是我就開(kāi)始近近地觀(guān)察著(zhù)這小小的桂花，她們大概是太陽(yáng)公公播撒的`小精靈，只有米粒那么大，金黃的花瓣裹著(zhù)金黃的花蕊，小巧玲瓏，宛如一個(gè)個(gè)金色的谷子盛開(kāi)在枝頭，樹(shù)枝節間四周包圍的花朵，好像一家好幾十人，緊緊懷抱在一起，不想分離；遠看，金黃的桂花，好像滿(mǎn)樹(shù)結滿(mǎn)了金子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)，桂花紛紛飄落，像下了一場(chǎng)金色的“桂花雨”。這金色非常耀眼，也很美麗。
在秋日的陽(yáng)光下，桂花的香氣變得更迷人。風(fēng)一吹，整個(gè)家園都彌漫著(zhù)淡淡的桂花香。閉上眼睛，我仿佛又聽(tīng)到了那首熟悉的童謠——“細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè )，花雨繽紛入夢(mèng)甜�！�
這就是家鄉的桂花，我最?lèi)?ài)的桂花！
桂花的作文 篇5
那年，我八歲，在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著(zhù)我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的'感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì )住在里面的。記著(zhù)，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因為它少了滋養——家的滋養。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(cháng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因為她不屬于這個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對她產(chǎn)生任何好感，因為我的愛(ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì )一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(cháng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>
醒來(lái)時(shí)，已是中秋。透過(guò)窗，飄來(lái)陣陣清香，桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著(zhù)，沖出了房，但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉，它是因為有蟲(chóng)才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開(kāi)!”
說(shuō)完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了，告訴我，這許多日子，桂花樹(shù)全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因為太“聽(tīng)任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽(tīng)”她的話(huà)而險些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹(shù)，樹(shù)旁的那個(gè)人。
桂花的作文 篇6
在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊，有一棵高大的桂花樹(shù)。
它大約有兩層樓高，樹(shù)干有水桶那么粗，枝干長(cháng)得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長(cháng)出了許多只手。葉子長(cháng)得非常茂盛，有的是深綠色的'，有的是淺綠色的，整棵樹(shù)都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會(huì )比其它樹(shù)的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，毛毛細雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹(shù)冒出了許多嫩紅色的新芽，也長(cháng)出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹(shù)像是一把綠色的遮陽(yáng)傘，讓人們在傘下乘涼。
秋天，是桂花樹(shù)最美麗的季節，桂花都陸續地開(kāi)放了。這時(shí)的桂花樹(shù)好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會(huì )到樹(shù)下?lián)旃鸹�，放到筆盒里，正如：“細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè )，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜�！惫鸹ㄓ性S多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分數木的葉子都掉光了，可是桂花樹(shù)的葉子還是那么綠、那么青，可真堅強��！
桂花樹(shù)，你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，你是那么的堅強。我喜歡你！
桂花的作文 篇7
秋天對有些人來(lái)說(shuō)，是凄涼的，而對我而言，秋天不是“悲寂寥”，而是“勝春朝”。
早晨，一切都是那么祥和，太陽(yáng)從東方升起，溫暖著(zhù)大地。
我和弟弟，還有媽媽?zhuān)瑤е?zhù)愉快的心情去東關(guān)山上的“桂花山”打桂花。一路上，我們有說(shuō)有笑，淡淡的桂花香充盈著(zhù)我們的鼻子，真是十里飄香啊!
到了桂花山，濃郁的`花香撲鼻而來(lái)，我們被這片景象迷住了!茂密的綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵小小的金色的桂花，一團團一簇簇，著(zhù)實(shí)令人驚嘆。陽(yáng)光均勻地灑下，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，時(shí)不時(shí)掉下幾朵心急的桂花。媽媽拿來(lái)塑料布鋪在地上，再蓋上一層布，以免桂花落到別的地方。
弟弟激動(dòng)地喊著(zhù)：“媽媽媽媽?zhuān)扉_(kāi)打吧!”媽媽用棒子輕輕敲擊樹(shù)干，瞬間，一朵作文朵桂花旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)飄落在地上。我和弟弟興奮極了，手舞足蹈，一邊興奮，卻不能忘了工作，一邊開(kāi)始忙活起來(lái)。我負責整理桂花，弟弟負責把葉子拾出來(lái)。不一會(huì )兒，地上就已鋪上了一層厚厚的地毯。弟弟在一旁呵呵地拾著(zhù)落葉，時(shí)不時(shí)地捧起一把桂花放在鼻子邊聞聞，發(fā)出幾聲“好看啊”的感嘆;我則精心地挑出桂花中的雜物和枝葉，讓分散的桂花“盡快歸隊”。弟弟小心翼翼地在桂花旁繞著(zhù)圈，一邊撿著(zhù)樹(shù)葉，一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌。媽媽也彎下腰來(lái)，幫忙整理。澄澈的藍天映襯著(zhù)我們的心，灌進(jìn)一絲絲甜味，蒸發(fā)了蕭瑟，沸騰了歡愉，發(fā)酵了喜悅。
芬芳美麗的桂花雨還在下著(zhù)，我們一家都忙得不亦樂(lè )乎。
一縷縷桂花香，仿佛是一個(gè)個(gè)秋天的信箋，向我們傳達秋天的喜悅……
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