【推薦】桂花作文600字合集九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的桂花作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花作文600字 篇1

　　金秋十月，有一種花開(kāi)了，它就是桂花。在桂花樹(shù)下，我仔細打量著(zhù)它。桂花樹(shù)的樹(shù)干高大挺拔，淺棕色的樹(shù)表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹(shù)干顯得特別粗糙。

　　桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹(shù)冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來(lái)的綠色的云形成的。近看，桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現出來(lái)。用手輕輕地一摸，桂花樹(shù)的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿(mǎn)了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會(huì )把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。

　　桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰(shuí)也不是孤零零的一個(gè)人，它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問(wèn)題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學(xué)習勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤，代替的.是那輕松和享受。我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下。

　　我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來(lái)了香味，給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。

桂花作文600字 篇2

　　記得八年前那個(gè)下午，我親手把它種下。那日，它還只是一棵小苗，我期待著(zhù)，期待著(zhù)它的成長(cháng)……

　　我七歲那年，我上學(xué)了，上了久久期盼的一年級，我進(jìn)了新班級，交了新朋友，認識了新老師，也學(xué)了新知識。一放學(xué)，我便快速地跑到院子里，看著(zhù)那棵桂花樹(shù)，它長(cháng)高了，我看見(jiàn)桂樹(shù)上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲(chóng)與它親密的交往，好不快活。

　　九歲時(shí)，我上了三年級，加了一門(mén)新課——英語(yǔ)，我對它充滿(mǎn)了好奇心，也更有了熱愛(ài)學(xué)習的勁頭，老師對我也很好�；氐郊�，我仍是先看我的小桂花樹(shù)。他長(cháng)大了，長(cháng)高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長(cháng)。

　　五六年級有段時(shí)間，我的成績(jì)很差勁，天天無(wú)比懶散。老師們也對我不再報以信心。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛是從我心頭過(guò)去。我回到家，看見(jiàn)院子里的小桂花樹(shù)不開(kāi)花了，葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來(lái)，好像許久都沒(méi)給它澆過(guò)水了。我下了樓，澆了水，桂花樹(shù)好似變得神奇，雖并沒(méi)一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機。見(jiàn)了后，我也打起精神決定以后任重道遠地學(xué)習。

　　上初中后，學(xué)習任務(wù)更重了，每天早起晚睡，一心想著(zhù)學(xué)習，可我不覺(jué)得枯燥、無(wú)味，學(xué)習使我快樂(lè )。在學(xué)習的路上，空中下著(zhù)雨，有人打著(zhù)傘走過(guò)去，看似很快，其實(shí)僅僅走過(guò)了人生長(cháng)路中的`一步；也有人站在樹(shù)下、樓下，可笑的以為這無(wú)盡的雨會(huì )停下。而我，選擇堅毅地前行，盡情地迎接風(fēng)吹雨打，受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養，深深的扎進(jìn)知識的土壤中。

　　回家的路上，下著(zhù)雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打的桂樹(shù)仍傲然挺立，伸直了長(cháng)長(cháng)的枝條，正展示著(zhù)它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長(cháng)的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學(xué)習、相互激勵，接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進(jìn)。

桂花作文600字 篇3

　　又是十月，又是薄涼如水的秋天，又是一年桂花飄香。

　　我的家在富春江畔，這里山清水秀。處處都是詩(shī)般的靜謐。我最喜歡的是家鄉的秋天。一抹抹金色從天而降，悄悄裝扮著(zhù)大地，果子的豐收，秋葉的飛舞，而最動(dòng)人的還是滿(mǎn)城的桂花香。行走在風(fēng)中，小城的空氣中彌漫著(zhù)甜甜的桂花香。這里有一條路，專(zhuān)為桂花命名，就是桂花路了！路兩旁都是桂花樹(shù)，金秋十月，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金色的小花，一簇簇擁在一起，軟綿綿的花瓣，有似含苞待放的，有似咧嘴大笑，有似嬌羞的'小姑娘，悄悄地躲在綠葉后面，幽幽地散發(fā)著(zhù)清香�？茨枪鸹�，葉如綠云，花如金屑。

　　“桂子花開(kāi)，十里飄香�！泵看巫哌^(guò)桂花樹(shù)下，都會(huì )忍不住深吸幾下，那股香甜令人心曠神怡。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，小如斑點(diǎn)的桂花像細雨一般，陸續飄落，它們如此渺小，如此美妙！金黃的小花掉滿(mǎn)一地，看著(zhù)這一地桂花雨，一定會(huì )忍不住俯下身去，輕輕撿起一些，小心翼翼地放在手心中，想要保護這些樸實(shí)中帶著(zhù)一點(diǎn)兒晶瑩的花朵。桂花的身影隨處可見(jiàn)：街道旁，小區里，公園和學(xué)校，整個(gè)小城都會(huì )彌漫著(zhù)淡淡的、甜甜的香味，就如同打開(kāi)了一個(gè)巨大的香水瓶。每天清晨，我背著(zhù)書(shū)包一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一陣陣芳香就撲鼻而來(lái)，沁人心脾，怎么聞也聞不夠。

　　我喜歡約上三五個(gè)小伙伴，站在桂花樹(shù)下，嬉戲玩耍，時(shí)而手拉手轉起了圈圈兒，任憑風(fēng)兒吹落的桂花洋洋灑灑地飄落在我們的臉上，手上，地上；時(shí)而一起在地上撿桂花；時(shí)而說(shuō)說(shuō)桂花的故事……我們爽朗的笑聲在這一絲絲、一縷縷的香氣中飄向云霄。一些老人每到這個(gè)時(shí)間，就走到桂花樹(shù)下，彎下腰，把桂花撿起來(lái)，放在袋子中，差不多了就回家曬干，干桂花可以泡茶、入藥，還是各種食品點(diǎn)心的香味料。每當桂花飄香時(shí)，我就會(huì )想起外婆的桂花糖年糕，垂涎于它的甜潤，糯軟，清香。

　　十月，江南小城，又是一年桂花香，我深深地呼吸著(zhù)，陶醉著(zhù)，簇簇的桂花影落在我身上，恍如，我就是一株株桂花……

桂花作文600字 篇4

　　我迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)邁進(jìn)了校園，一股股甜甜的香氣撲鼻而來(lái)。咦？這香味是從哪來(lái)的呢？

　　下午，華老師便帶著(zhù)我們去探尋真相。循著(zhù)香氣，我們來(lái)到了花壇邊�；▔�里有一棵高大威武的桂花樹(shù)。��！原來(lái)是桂花散發(fā)的香氣呀！桂花樹(shù)長(cháng)著(zhù)碧綠茂盛的葉子，層層疊疊，密不透風(fēng)。那顏色綠得發(fā)亮，綠得冒油，如同一朵綠云從地面升起，又像一把大傘，為需要幫助的人們遮風(fēng)擋雨。

　　走進(jìn)些，香味更濃了，沁人心脾，讓人神清氣爽。我們都忍不住大口大口地呼吸起來(lái)，盡情地享受著(zhù)它的芳香，我仿佛已經(jīng)陶醉在這香味中了。瞧！有一串串的'小桂花隱藏在綠葉叢中，有些頑皮地探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好像在跟我們打招呼。那一叢叢一簇簇的桂花，像是一串糖葫蘆，挑逗著(zhù)我們這些“小饞貓”，讓人忍不住垂涎欲滴；它又像一掛掛鞭炮，看上去熱鬧喜慶，好像在慶賀碩果累累的秋天；它還像一粒粒小碎金，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外閃亮。

　　再走近些，桂花的香味更加濃郁了，讓人感到刺鼻。調皮的風(fēng)弟弟搖了一把桂花樹(shù)，一朵朵桂花紛紛飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”。有幾朵桂花正巧落到了我的頭發(fā)上，我輕輕地把它們捧在手心，細細端詳，他們好像是幾個(gè)小精靈在說(shuō)悄悄話(huà)呢。這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)桂花有四片花瓣，那些花瓣只有米粒般大小，看上去小巧玲瓏的，充滿(mǎn)著(zhù)生機�？�！中間有幾根如汗毛般大小的花蕊，如果你不仔細看，還真看不出來(lái)呢。

　　桂花常見(jiàn)的有三個(gè)品種，顏色淡黃的叫“銀桂”，金黃色的叫“金桂”，另一種橘紅色的叫“丹桂”。桂花不僅好看，而且還有很多用處，它可以做成桂花糕、桂花酒、桂花蜜……

　　過(guò)了一個(gè)星期，我又去看我心愛(ài)的桂花。令我大吃一驚的是，桂花枯萎了，鮮艷的黃色變成了黯淡的茶色，甚至有些發(fā)黑，它那濃郁的香味也消失了。

　　后來(lái)，老師告訴我們，生命輪回，生生不息。桂花已經(jīng)完成了它的使命，下一年的桂花還會(huì )如期盛開(kāi)，那時(shí)的桂花一定更好看，我還會(huì )如期而至地去看望它。

桂花作文600字 篇5

　　打開(kāi)窗戶(hù)，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著(zhù)這股香氣一邊轉頭尋找香味的源頭，原來(lái)是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。

　　春天，百花爭艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的只有單調的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在校園里，走在小區中，處處都又著(zhù)一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫(xiě)桂花，我還真不知道它到底長(cháng)什么樣，因為在我的印象中，它實(shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現，簇擁在一起，形成一團團金黃色的小球。遠看桂花樹(shù)，只不過(guò)是綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)幾絲金黃，近看，也不過(guò)如此�？扇缃袼�的香氣已成為了秋天的開(kāi)場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì )釋放出如此大的能量？

　　如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹�，則稱(chēng)花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的.華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有美好的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的季節里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。

　　人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒�，每個(gè)人都有屬于自己的一份美麗，只要將自己的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì )絢麗多彩，不是嗎？

　　望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自己的天地……

桂花作文600字 篇6

　　最近幾個(gè)周六，在我上劍橋英語(yǔ)學(xué)校E班的教室里，我的同桌吳可每次上課總要帶許多桂花分給大家，所以教室里都彌漫著(zhù)濃濃的桂花香,老師和同學(xué)們都好像進(jìn)了桂花園，大家的心情都特別舒暢。我十分好奇地問(wèn)她：“你哪兒弄來(lái)這么多桂花呀？”

　　“我從家院子里的桂花樹(shù)上摘的.�！�

　　“每次都摘這么多是不是很費事？”我又好奇地問(wèn)。

　　“沒(méi)覺(jué)得呀！”她笑著(zhù)說(shuō)。

　　“這是我奶奶教我們這樣做的。每年到這個(gè)時(shí)候，我家小院的那棵大桂花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇米黃的小花，家里來(lái)人一進(jìn)門(mén)就贊不絕口，都說(shuō)香極了！可我們整天接近，都不覺(jué)得香。有一天，奶奶突然對我們說(shuō)：‘以后每人出去，只要樹(shù)上開(kāi)著(zhù)桂花，就摘一些送給朋友�！�當時(shí)我們都不愿意：‘為什么不自己留著(zhù)，做些桂花糖呢？’可奶奶說(shuō)：‘花總是要謝的，自己有的太多，反而不覺(jué)得芬芳，為什么不拿去送給沒(méi)有花的人呢？讓我們把小院的馨香散發(fā)在每個(gè)朋友的身旁？’從此，我們就這樣做，它使我們結交了許多朋友，樹(shù)上的花似乎也開(kāi)得比以前更旺盛了，趕上雨水好的時(shí)候，還可以開(kāi)幾茬呢！”

　　吳可的這番話(huà)，真是令我吃驚又好奇。晚上放學(xué)回到家之后，我就把這些講給媽媽聽(tīng)，媽媽感慨不已地說(shuō)：“是啊，孩子，送人玫瑰之手，歷久猶有余香。有些東西我們擁有的太多，根本就感覺(jué)不到它有多好，為什么不把自己多的東西拿去與人分享呢？其實(shí)，愛(ài)就是給予，愛(ài)就是分享！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭給媽媽說(shuō)：“我一定要向他們學(xué)習，以后有好東西一定與大家分享�！眿寢尭吲d地擁抱住我 。

　　回想吳奶奶的話(huà)：“讓我們小院的馨香散發(fā)在每個(gè)朋友的身旁......”多么親切、普通的話(huà)語(yǔ)！在這桂花飄香的季節，讓我們把愛(ài)相互傳遞，互相分享！

桂花作文600字 篇7

　　“香飄十里，人人愛(ài)”這句歌詞贊揚誰(shuí)？當然是那美麗芬芳的桂花啦！瞧它那一朵朵、一簇簇的小巧玲瓏的花瓣藏在碧綠的葉子中，還有那沁人心脾的香氣，誰(shuí)能敵？真是令人贊嘆不已��！

　　桂花的優(yōu)點(diǎn)有很多，它為我們人類(lèi)奉獻了許多許多，我們卻不曾感激，我們該多羞愧呀！桂花可以泡茶，香甜可口的桂花茶多么誘人，喝一口就能清爽百，令人浩氣長(cháng)舒，百喝不厭。桂花可以做桂花糕，香氣任有，讓吃的人想象得到，在精致的糯米上撒下一朵朵桂花，多么奢侈，還香香、酥酥、甜甜，比普通蜂蜜濃稠許多，更有許多醫治功能。用桂花來(lái)釀酒，更是香醇，讓人此生難忘……

　　桂花它的一生總是不斷的努力，努力讓自己的一生精彩，但是在它最美的`時(shí)候，它不會(huì )炫耀自我，只會(huì )默默地躲在葉叢后。它情愿將自己舍予人類(lèi)，不求回報。我們磐安人何嘗不是像桂花一樣？我們磐安人民勤勤懇懇，起早貪黑地工作，將所得盡可能地全部捐送給貧困人民，而且從不驕傲，從不炫耀，這種品德不就與桂花相同嘛！多么值得讓人贊嘆��！

　　桂花茶多么香醇，桂花糕多么酥甜，桂花蜜多么濃稠，桂花酒多么醉人……��！桂花的品質(zhì)多么偉大，它不僅外表迷人，不僅香味誘人，還堅強，還大方，還神圣！作為一朵花兒能夠這么努力，這么美麗，那我們人類(lèi)豈不是比不上花兒了？不！像桂花樣的人還是有的，他們只是默默地奉獻著(zhù)，與桂花的品質(zhì)正一樣，那不就是磐安人民的所作所為嗎？有桂花一般的心靈，與桂花一般的品質(zhì)，是無(wú)法超越的！是令人震撼的！

　　現在，桂花的香氣與品質(zhì)正在流傳著(zhù)……

桂花作文600字 篇8

　　桂花，是我們咸寧的特產(chǎn)，無(wú)論是在城市的馬路兩旁，小區的綠化帶中，還是在鄉村的房前屋后，到處都能看見(jiàn)它的身影，因此咸寧也被譽(yù)為“桂花之鄉”。桂花有很多種，有丹桂、銀桂、金桂和月桂，丹桂是紅色的，銀桂是白色的，金桂是黃色的，月桂是淡黃色的，其中丹桂最香，月桂最常見(jiàn)。

　　桂花的香味獨特，令人陶醉�；ㄩ_(kāi)時(shí)節，處處都充滿(mǎn)了撲鼻的清香，人們每時(shí)每刻都沉浸在桂花的熏陶中，令人神清氣爽。即使是在雨天，它的花香也還是十分濃郁！

　　現在是多雨季節，在雨中賞桂花，可是一件享受的事。我撐著(zhù)傘來(lái)到樓下，遠看桂花樹(shù)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的.綠葉，油光閃亮，看不見(jiàn)桂花，卻能聞到那陣陣濃郁的花香。走近看，桂花可真多啊，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中。它們像一個(gè)個(gè)螢火蟲(chóng)，一個(gè)挨一個(gè)的鉆在樹(shù)枝杈上；又像一群可愛(ài)的小精靈，調皮地在樹(shù)上玩耍；還像滿(mǎn)天的群星，掛滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)，若隱若現，光彩奪目。��！桂花真美��！

　　我站在桂花樹(shù)下，伸手接住那些被雨水淋落的桂花，��！這桂花落在手上的感覺(jué)就像有人在輕輕的撫摸著(zhù)你的手，舒服極了。我輕輕地搖了一下桂花樹(shù)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，就像“天女散花”，真是奇妙��！

　　桂花既香，又能觀(guān)賞，凈化空氣，美化環(huán)境，還能做很多可口的食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。這些食品的作用可多了。桂花糕可以提神、醒腦；桂花茶可以醒酒、養胃、養身；桂花酒還可以預防疾病，增強抵抗力；桂花糖可祛除口腔異味……

　　桂花可真是全身都是寶��！我愛(ài)桂花，我更愛(ài)這座滿(mǎn)城桂花飄香的城市！

桂花作文600字 篇9

　　在風(fēng)雨的洗禮中，它依然挺立著(zhù)，從不倒下，從不放棄，因為它知道，經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹更美。題記

　　從土壤中破土而出，見(jiàn)到一方景色與日光，同時(shí)也意味著(zhù)挑戰撲面而來(lái)。在我年幼時(shí)，父親便在后院種下了一棵桂花樹(shù)，它小小的，我也小小的。父親也總說(shuō)到：你別看它小，它可厲害著(zhù)呢。我在旁邊瞇著(zhù)眼，似懂非懂地看著(zhù)比我高不了多少的小樹(shù)苗，那弱不禁風(fēng)的樣子讓我并不相信父親的話(huà)。

　　爸，它還有救嗎？經(jīng)過(guò)一夜的.風(fēng)吹雨打，桂花樹(shù)的小樹(shù)苗已經(jīng)被風(fēng)刮倒了�？粗�(zhù)地上的小樹(shù)苗，我口中慢慢說(shuō)出了我的疑問(wèn)，想像往常一樣得到能逗笑我的解答�？墒聦�(shí)并非如此，父親轉身進(jìn)屋頭也不回，徑直走向工具房，拿出幾根木條、麻繩、鋸子、量尺、鏟子，又重新回到我身邊，堅定地說(shuō)了句：有。說(shuō)的聲音不大，不知是回答我還是告訴自己。

　　父親十分小心地把躺在地上的小樹(shù)苗搬到了一旁，拿出鏟子把坑鏟深了些，又把樹(shù)苗小心地放到坑里，讓我好生扶著(zhù)，別動(dòng)。我也變成了得令士兵，雙手扶著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，不動(dòng)但很筆直地站著(zhù)。一旁的父親也沒(méi)閑著(zhù)。把鏟出的土又鏟回來(lái)，把拿來(lái)的木條，鋸成比小樹(shù)短的小木條，再用麻繩把它們固定在小桂花樹(shù)的樹(shù)柱上，我手閑下來(lái)了，又站在邊上瞅著(zhù)父親，父親裝了很大一壺水，手中還拿著(zhù)毛巾。我心中全是問(wèn)號，但我只知道父親這么做，肯定是對的。

　　父親提著(zhù)水壺往土上了些許水，在葉片上都噴滿(mǎn)了水，便又放下了，拿起毛巾仔細地擦著(zhù)每一片葉子，那些被染上泥土的葉子被父親這么一擦，顯得十分的綠，很是養眼好看。秋天來(lái)臨時(shí)，它會(huì )開(kāi)花，會(huì )很香。父親像是勝利回歸的將軍，滿(mǎn)面放喜，笑得十分燦爛。我不明白父親為什么笑，只是看到剛出來(lái)的陽(yáng)光照在父親臉上，父親笑得開(kāi)心，我便也跟著(zhù)笑。

　　秋天的來(lái)臨，讓桂花的香味沁人心脾，只是父親聞不到，因為他在外面工作。而這桂花的香，我近距離地聞著(zhù)，聞到了她不倒下、不放棄的堅強。

　　桂花樹(shù)的成長(cháng)，是我的所見(jiàn)，這會(huì )成為我成長(cháng)的不懈動(dòng)力！

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