窗外的風(fēng)景高中作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的窗外的風(fēng)景高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，在窗外，好美，當你站在窗前會(huì )覺(jué)得更美。
——題記
記得那一次發(fā)現你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著(zhù)窗外，正巧你從那個(gè)窗子走過(guò)，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當時(shí)也臉紅了吧？
但那一次的感覺(jué)，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話(huà)說(shuō)，那就是：“我被你捕獲了！”
那天窗外的風(fēng)景，真棒，你站在那個(gè)背景里很美。
從那以后，我的心里有了你的影子。
那天以后，我開(kāi)始在暗中默默的注視你。
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，冬去春來(lái)，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。
清明節，我到烈士陵園去，卻發(fā)現陵園里的那級臺階上坐著(zhù)個(gè)發(fā)呆的人是你。我走了過(guò)去，走進(jìn)陵園里去了。當我離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過(guò)頭來(lái)看了看我，我忽然突發(fā)奇想，問(wèn)你：“我能當你的女朋友嗎？”這一句話(huà)令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿(mǎn)孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽
的一件事了。
你呆了一會(huì )兒，蹦出一字：“行！”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。
后來(lái)，我發(fā)現你總是在“玩！”你大概很喜歡“玩”吧。
漸漸的，我發(fā)現你開(kāi)始打籃球，著(zhù)對于文靜的你，是個(gè)不小的突破，我每次都會(huì )在一旁默默地注視。
時(shí)間像一本書(shū)，而日子就是這本書(shū)的每頁(yè)，于是書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。
每個(gè)周末的上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點(diǎn)的鐘聲，這時(shí)你會(huì )敲響我家的門(mén)，對我說(shuō)：“走，跟我‘玩’去！”
然后，街上的行人會(huì )看見(jiàn)一個(gè)男孩拉著(zhù)一個(gè)女孩像瘋子一樣在街上亂跑；圖書(shū)館里的人會(huì )看到一個(gè)男孩拽著(zhù)一個(gè)女孩像老鼠一樣，在由書(shū)構成的“鼠洞”里亂鉆；你的朋友會(huì )看見(jiàn)你抓著(zhù)我的手，像預先設定好的一樣，從這個(gè)圖書(shū)館鉆出來(lái)，眨眼之間又鉆進(jìn)了另一家商店……
每周末都會(huì )這樣，我喜歡這樣。
用你的話(huà)說(shuō)，就是：“每個(gè)周末，你都會(huì )帶我去‘玩！’”
后來(lái)，不知為什么你轉學(xué)了，去了一所私立中學(xué)，也許是因為你太喜歡玩了。離別那天你送給我一個(gè)掛墜，十字架，做工很細，你還說(shuō)：“等著(zhù)我，等我放假了，我再帶你去‘玩’！”
昨天是我的生日，你發(fā)了信息向我祝福，但這次不傻。
坐在窗前，看著(zhù)那曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉，好美，卻忽然發(fā)現缺了你。
脖子上帶著(zhù)你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個(gè)曾經(jīng)為你做背景的秋風(fēng)黃葉中，祈禱著(zhù)……
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