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曾經(jīng)高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的曾經(jīng)高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)高中作文1
是該淡忘還是該記憶，曾經(jīng)的那份情。
唯美的微笑，是曾經(jīng)的我們；刻骨的快樂(lè )，是現在的感受；永不變的情，是一輩子的承諾。
那年的開(kāi)始，我習慣了叫一聲同桌；習慣了那一點(diǎn)小淘氣；習慣了靜靜的安慰著(zhù)柔弱的她。那年的開(kāi)始，習慣了每天糾纏著(zhù)老師，習慣了那種努力的味道，習慣了曾經(jīng)的一切。如此的習慣叫我如何去忘記那曾經(jīng)的我們。
三年前的我們稚幼的以為離別時(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為此哭泣，還可能會(huì )有一點(diǎn)小開(kāi)心，因為終於結束了我們的中學(xué)時(shí)期，那痛苦的日子。記得學(xué)校第一次舉辦的創(chuàng )造節，我們班成績(jì)最差，當時(shí)的結論是我們太不團結了。一個(gè)班想要做的最好，那就必須團結，也許是當時(shí)的我們太過(guò)於小吧，不懂的如何團結�，F在去回想，總有那么一份不甘心。漸漸的我們長(cháng)大了，男生和女生在一起時(shí)別人總會(huì )投來(lái)很異樣的眼光。也許我們班就不一樣吧，男女生總是在一起玩，一起瘋。記得體育課時(shí)我們一起玩小孩子玩的游戲，那時(shí)的快樂(lè )有何能及，有何能比，而現在只有回憶。
我有一個(gè)很漂亮的同桌，很受男孩子青睞�？墒�，看著(zhù)單純快樂(lè )的她變得愛(ài)哭，愛(ài)發(fā)呆，我才發(fā)現原來(lái)一直期待的愛(ài)會(huì )讓人如此的疼。從那以後，我常常借肩膀給她，讓她有一個(gè)地方可以依靠；常常講一些道理，讓她明白沒(méi)成熟的果子始終是苦澀得；常常說(shuō)一些笑話(huà)，只是爲了讓她開(kāi)心。而每次考試后，我和她心情都會(huì )不好，都會(huì )想要哭泣，可是沒(méi)有，因為我和她約定要一起努力，一起奮斗。
16歲的我，同桌如此多，唯有她那份記憶最深最真，無(wú)法割舍。
……
現在的我們，看眼前的一切都是如此的陌生，心好涼。每每放學(xué)我們都在期盼，何時(shí)能夠再見(jiàn)我的“同學(xué)”。哪怕相聚的時(shí)間很短暫，至少還能讓我們去回憶當年得那份情。有人說(shuō)：我們回憶過(guò)去只是一種不堅強，不勇敢的變現，可是又有誰(shuí)知道，埋在心里的那份情太真太深，連說(shuō)淡忘都會(huì )讓人心疼。
曾經(jīng)—曾經(jīng)的那份請—曾經(jīng)的我們。
曾經(jīng)高中作文2
春天來(lái)時(shí)，柳芽?jì)鹤钕戎獣�，而今時(shí)令已經(jīng)入冬，柳葉兒依然倔強地守在枝頭，不肯飄落，仿佛在以它的方式宣告，只要它還青翠在枝頭，寒冷的冬天就沒(méi)有來(lái)到。
四年的時(shí)光，在漫長(cháng)而又短暫的人生長(cháng)河里，是如此豐滿(mǎn)的一瞬間，仿佛就那么一眨眼的功夫，一切就都變了！
那些青澀的小毛頭忽啦一下就長(cháng)高了變帥了，那些丑小鴨一展翅的功夫，就變成了成熟漂亮的白天鵝，優(yōu)雅穩重頑強執著(zhù)，一切美好如花般綻開(kāi)，眼瞧著(zhù)你們一星兒一星兒地拔節生長(cháng)，就像嘗試到了世間最醇美的佳釀。陶醉著(zhù)，能夠參與你們的成長(cháng)，欣喜著(zhù)，能夠見(jiàn)證你們永不褪色的堅強。
那些才舉到眉頭行軍禮的小手，是那么稚嫩與認真，轉眼之間，那雙手已經(jīng)可以攙著(zhù)老師，走過(guò)人生的泥濘，成為老師的依靠——如果在人生中沒(méi)有遇見(jiàn)你們，我該是多么孤單。
我且容忍你們孩子般的調皮與霸道，那么，也請你們寬恕老師的無(wú)理與蠻橫，因為愛(ài)，所以才親近，因為親近，所以才會(huì )如此不講客氣，我們尾上拖著(zhù)泥巴，埋汰而快樂(lè )地生活在塵世里，一起走過(guò)這樣一段真實(shí)而又虛幻的歲月——純粹得沒(méi)有絲毫功利之心，干凈得沒(méi)有一點(diǎn)兒塵世的污染。
一曲哀傷的驪歌悠遠地唱起，歲月輕輕度敲響了離別的鐘聲，新的征程悄然拉開(kāi)了帷幕，來(lái)路，一條光明的大道穩穩地鋪下身子，它會(huì )舒展著(zhù)你昂揚的斗志，它會(huì )承載著(zhù)你沉重的腳步，未來(lái)的歲月，張開(kāi)雙臂，緊緊地把你擁在懷中——也許會(huì )溫暖無(wú)比，也許會(huì )倍感窒息，但，這就是歲月，它的熱情，需要你的理解與容納，需要你的勇敢與執著(zhù)，不管來(lái)路有多少風(fēng)雨，心中留存著(zhù)親人的囑托，沉淀著(zhù)友情的溫暖，我們就只管，一路風(fēng)雨兼程！
是雄鷹就應該搏擊藍天，一朵流云豈能遮擋銳利的鷹眼，翅膀一扇就是十萬(wàn)八千里，何曾懼過(guò)懸崖與深谷！
流動(dòng)的歲月鐫刻成長(cháng)的腳印，曾經(jīng)的輝煌與困惑，都要成為過(guò)去，且讓我們用心銘記，我們曾經(jīng)在一起！
漫漫人生征途中，誰(shuí)曾是誰(shuí)的過(guò)客，希望我們都會(huì )成為，彼此的——永恒。
曾經(jīng)高中作文3
她哆哆嗦嗦地把手伸進(jìn)袋子里，慢慢地拿出一片月餅，我卻拒絕了她�，F在每每想起這件事，都很慚愧，因為那是一片感動(dòng)，一片感謝。
那是一個(gè)中秋的中午，街上很冷，有點(diǎn)奇怪的冷。五年級的我和朋友們當然在家里閑不住，便一起商量出去玩。一出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)讓我哆嗦了一下，同伴們也都把頭藏進(jìn)厚大的衣服里，誰(shuí)都有要回去的意思，但都又流露出不回去的意思。下定決心后，我們來(lái)到了一個(gè)小區的果園里。
起初我們都沒(méi)發(fā)現她，只是覺(jué)得有一個(gè)人坐在那里。那里還算有點(diǎn)暖和，我們摘下帽子，喘了一口氣，摘了幾個(gè)水果，放進(jìn)事先的桶里，一起端著(zhù)走了。
走到馬路上，跟著(zhù)人們在斑馬線(xiàn)后等著(zhù)。放下桶，抬起頭，突然間看見(jiàn)了她，一個(gè)坐在馬路對面的老太太。從她旁邊的幾個(gè)大*袋和她那破爛不堪的衣服上很明顯的看出，她是一個(gè)乞丐�？墒撬念^發(fā)并不凌亂，顯然是梳過(guò)的。想到今天是中秋，頓時(shí)心中升起一股一種莫名其妙的憐憫。
又是一陣風(fēng)，刺骨的風(fēng)。
他們蹦蹦跳跳的，可我卻跳不起來(lái)了。等我有點(diǎn)臉紅的把給乞丐送東西的計劃說(shuō)給大家時(shí)，他們也不跳了，沒(méi)有一絲嘲笑我的意思，我這才知道，我的臉紅是多余的。
這個(gè)紅燈很漫長(cháng)。我們一個(gè)個(gè)作過(guò)馬路，蹲下來(lái)，將摘來(lái)的水果給了她，她顯然對我們的到來(lái)感到很突然，一邊接水果，一邊不停地說(shuō)謝謝，并用欣慰和感動(dòng)的目光看著(zhù)我們，這目光是要把我們都記住似的。
又是一陣刺骨的風(fēng)。
我們都把頭往大衣里縮了縮，而她卻伸出手，哆哆嗦嗦的拿出一塊月餅遞到我們面前，我們卻拒絕了她，她貌似有點(diǎn)失望，但還是用微笑送著(zhù)我們的離去。
幾年后，我才悟出她的不安：我們給了她水果，我們認為這是施舍，是幫助，而她卻認為這是一次交換，并用月餅送給我們，我們卻不懂得她的人格尊嚴，現在想想，很慚愧。
曾經(jīng)錯過(guò)的一片月餅，讓一個(gè)人失去了她所認為的尊嚴。不過(guò)，現在也使我明白了一個(gè)道理�；蛟S她會(huì )高興吧。
曾經(jīng)高中作文4
我們，兩年的感情。也曾笑過(guò)，哭過(guò)，也犯過(guò)錯。雖然沒(méi)有一人犯錯全班承認，但是，總在做錯事之后，我們互相安慰，互相督促。在傷了老師心后，又耷拉著(zhù)仍舊稚嫩的小腦袋，說(shuō)那句：“老師，對不起，我們錯了，我們改�！睔q月帶走了我們臉上的幼稚，隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)的撕落，冥冥中，我們多了幾分成熟。也會(huì )嘻嘻哈哈地打鬧，也會(huì )大大咧咧地玩惡作劇，但誰(shuí)都沒(méi)放在心上，我們就這樣，笑著(zhù)，在陽(yáng)光下笑著(zhù)。
或許，是我們少不更事，無(wú)法明白辛勤過(guò)后的甜美果實(shí)，所以總在虛度。在我們眼里，這種虛度挺快樂(lè )。我們會(huì )在別人摔跤之后，大笑一場(chǎng)，但當自己的朋友摔跤后，卻又迫不及待的扶起，小臉滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我們，也曾鬧過(guò)矛盾，但總在月光傾灑的幾瞬之間，煙消云散。也許，是我們不懂生氣吧。今天，又和往常一樣，我習慣性的登錄了ＱＱ。有個(gè)朋友找我聊天，她說(shuō)有心事，于是我很自覺(jué)的做了聽(tīng)眾。過(guò)了許久，她的頭像一閃一閃的，我打開(kāi)對話(huà)框。她說(shuō)，有想起兩年的班集體了，淚水不住地往外留。不知是不是想開(kāi)了，我沒(méi)有像先前一樣，讓淚水流淌，而是選擇了安慰。我笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)什么好哭的，
你既然依舊懷念，說(shuō)明回憶是美麗的，為何不以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去回憶呢。那樣，未必就不是刻骨銘心的不舍��！這些天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注同學(xué)的空間，沒(méi)有人舍得，卻也沒(méi)有人說(shuō)流淚。但是，字里行間的悲傷和不舍，卻總是令人傷感。其實(shí)，我也舍不得，無(wú)法忘卻兩年一起走過(guò)的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，感情之所以稱(chēng)之為感情，是因為它不是輕易改變的，有所感才會(huì )有不舍得情。
有位學(xué)姐告訴我，相遇只是偶然，分離才是必然的。
突然想起初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，乖乖的坐在同一個(gè)教室。這個(gè)場(chǎng)景，至今還記憶猶新，仿佛就是昨日的事兒。
落葉飄過(guò)的那道弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)我們的無(wú)奈。
我盯著(zhù)手表，發(fā)現我們就好象秒針一樣，不停地轉，邊轉著(zhù)，邊嘆息匆匆流逝的那種無(wú)助。
驀然回首，原來(lái)，曾經(jīng)，并未擱淺。
曾經(jīng)高中作文5
曾經(jīng)與你依靠在一起，抬頭仰望空中的云，深邃的，飄逸且恣意，根本不會(huì )去想，如果有一天，我們離開(kāi)了會(huì )這么辦。我曾經(jīng)因病兒而請假，當天晚上，耳朵塞著(zhù)你傳遞過(guò)來(lái)的深切問(wèn)候的電波。曾經(jīng)我考試失意，你那催人上進(jìn)的語(yǔ)言總在我的耳畔中回響，讓我知道失敗不可怕……一切的一切，在快門(mén)呈凝固成了記憶里微小的點(diǎn)，時(shí)間凝結成句點(diǎn)，隨后又無(wú)限延長(cháng)連接著(zhù)我和你走后匆匆逝去的時(shí)光與歲月間的那些渺小的罅隙。
美好的事物似乎都是短暫的，中考結束后，你選擇了回家鄉繼續讀高中。你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，在我們離開(kāi)的那時(shí)，只可以有豪邁的仰天大笑，不可以有傷痛欲絕的哭，可是那天，在畢業(yè)禮的那天，我們都做不到。曾經(jīng)在一起玩耍的好朋友，一對形影不離的好伙伴，現在就要分離了，怎么會(huì )可能笑得出呢。
如今，我們分開(kāi)已經(jīng)有一年多了。在這一年里，我經(jīng)歷過(guò)季節交替，經(jīng)歷過(guò)獨自徘徊，經(jīng)歷過(guò)傷心流淚感嘆，物已非，人不在�？墒�，歲月依舊靜好。為什么，我慢慢地白我們之間深厚的友誼擲踢于血流，徘徊在回憶，心依舊止不住地痛。這種肝腸寸斷的痛，撕心裂肺的痛在無(wú)時(shí)無(wú)刻中泅渡著(zhù)我的生命。
如今，我的身邊不再有你，我仍舊不習慣，我的未來(lái)只有一片虛無(wú)……
那些陰暗的日子，你陪我一起走過(guò)，你打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光溫暖整個(gè)心房，記憶里藍色和紫色融洽在綠色的天地里是那么和諧與寧靜，記憶里的你又是多么的穩定從容。
窗外的樹(shù)，你可知你給予了我多少?你可知你演繹了要多少哲學(xué)家的故事?你的生命因你的信念和追求而精彩。
記憶中有你，你的模樣或許會(huì )被時(shí)間的流水沖刷失去英姿，或許若干年后我重返母校，回到原先你屹立的地方，卻發(fā)現沒(méi)有了你的身影!我再也尋不到你，但我知道你存在過(guò)，是誰(shuí)堅信“天生我材必有用?”
孔子佇立于天地間，感慨滄桑曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
窗外的樹(shù)，你屹立在你的天地間，沉默地演繹著(zhù)你自己，我感謝你的幫助與陪伴，我的記憶中一直有你!
曾經(jīng)高中作文6
在我們一生當中曾經(jīng)錯過(guò)很多很多的事情。大部分錯過(guò)后就無(wú)法挽回，有時(shí)甚至錯過(guò)臆見(jiàn)事會(huì )讓你覺(jué)得終身難忘。
記得那時(shí)前年夏天的一個(gè)下午，我錯過(guò)了一件無(wú)法挽回的事情，那就是和曾祖母見(jiàn)最后一面的機會(huì )，就是因為那次的錯過(guò)，使我這一生覺(jué)得特別的遺憾特別的難受。那天爺爺打來(lái)電話(huà)，說(shuō)曾祖母的生命危在旦夕，讓我們趕緊回家�？僧敃r(shí)我還在學(xué)校里上課，等我放學(xué)后趕到老家時(shí)，曾祖母已經(jīng)去世了，我們一到家后看到她安詳的躺在那里，一股熱淚奪眶而下，我立刻撲在曾祖母身邊嚎啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽也同時(shí)跪在曾祖母的身邊哭泣，那場(chǎng)面特別讓人心酸，在場(chǎng)每一個(gè)人都忍不住跟著(zhù)流下了眼淚。
她就這樣的走了，象一朵浮云浮去了她音容笑貌。卻給我留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶和遺憾，曾祖母很疼我，把我當作寶貝一樣的呵護，其實(shí)在農村里象曾祖母這樣年齡的人重男輕女的思想是特別嚴重的，可她卻不一樣，我的出生像是上帝給她的一件無(wú)價(jià)之寶一樣，對我是那樣的珍惜那樣的溺愛(ài)，就在她快要咽氣的一剎那，還叫著(zhù)我的名字，可我卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)她最后一面，說(shuō)上幾句話(huà)。是我的錯過(guò)造成了她的遺憾，也造成我一生的遺憾。
現在回憶起我和曾祖母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心會(huì )感覺(jué)很痛很痛，淚水會(huì )情不自禁的順著(zhù)面頰流下來(lái)。有時(shí)我會(huì )想如果時(shí)光能夠倒流，我一定不會(huì )再錯過(guò)和她見(jiàn)最后一面的機會(huì )�？墒悄窃�(jīng)的錯過(guò)是用任何辦法都無(wú)法補救的。
我只有在清明掃墓時(shí)在她墳墓前放上一束鮮花，多磕上幾個(gè)頭，然后再和她說(shuō)上幾句話(huà)，告訴她我很懷念她，讓她在天堂好好安息。其實(shí)想必她也知道這次的`錯過(guò)是我不情愿的。
曾經(jīng)高中作文7
小時(shí)候，我和爺爺奶奶住在一起，我最喜歡夏天，這個(gè)時(shí)候奶奶會(huì )帶著(zhù)我去乘涼，和那數不清的阿公阿婆一起聊天。
記憶中，那些阿公阿婆是對我很好的，每次有了好吃的東西，總要送些給我，每次有蚊子叮我，總會(huì )耐心地用蒲扇趕開(kāi)，涼風(fēng)吹著(zhù)，這是帶著(zhù)濃厚鄉音的風(fēng)呀，就這么和著(zhù)蟬鳴聲和著(zhù)阿公阿婆身上的花露水味道，在弄堂里飄忽。
后來(lái)，爺爺奶奶家裝了電腦，我便迷上了它，自此，老人們的“盛夏晚會(huì )”，我便很少參加。漸漸地，阿公阿婆的印象開(kāi)始模糊起來(lái)，見(jiàn)了他們，也不是那么親密了，只是道一聲“阿婆好”便匆匆離去。
后來(lái)，爺爺奶奶搬家了，我也去幫忙，記得那是盛夏時(shí)分，我負責看車(chē)，便閑來(lái)無(wú)事地找塊石頭坐下，頭腦中不見(jiàn)了嘈雜的機器聲，多了幾分蟬鳴，依舊是那么熟悉的風(fēng)，是金黃的，是帶著(zhù)蟬鳴的，是帶著(zhù)花露水味道的。遠處，阿公阿婆們正在談笑風(fēng)生，是那么的淳樸，我猶看到他們拿了新買(mǎi)的奶糖讓我吃�！皩�！”我的目光循著(zhù)喊聲望去，那隔壁張阿公，穿著(zhù)他以前那件襯衫，那條長(cháng)褲和那雙總也那么干凈的皮鞋�！拔腋阏f(shuō)，超市里這兩天搞促銷(xiāo)活動(dòng)，包子便宜買(mǎi)啦！”一群阿婆在那里談天說(shuō)地。
咦？“盛夏晚會(huì )”還有嗎？為什么我卻沒(méi)有一點(diǎn)印象？人還是那些人，是我變了，忘卻了人類(lèi)最本真的東西，而卻無(wú)端地將生命空耗在了游戲上。我突然感覺(jué)有些對不起自己，我仿佛錯過(guò)了許多，也許我以后也再不會(huì )有機會(huì )去彌補了罷。
夏日美景隨處可見(jiàn)，可我終究是錯過(guò)了，錯過(guò)了那一個(gè)個(gè)人，那一張張臉，那一顆顆熾熱的心。
曾經(jīng)高中作文8
夕陽(yáng)欲頹，絢麗中的沈園一片蕭索。
黯然的暮色中漸漸出現一個(gè)孤單的身影，他走向沈園。腳步很輕，似乎怕踩碎期待著(zhù)的心。極目張望，他想納盡這個(gè)曾令他深情戀著(zhù)又令他傷情的地方。
沈園依舊，如昨日之鏡，照射出封存于記憶中的曾經(jīng)：在這個(gè)涼亭，曾與她一起賞月觀(guān)花，她的臉曾綻放如曇花般的芳華；在這一片叢林，曾與她一起追逐漫步，她靠在他的肩頭吐氣如蘭。曾經(jīng)與她走遍沈園，處處留有談詩(shī)論賦、海誓山盟的聲音，處處留有耳鬢斯磨、恩愛(ài)纏綿的身影。
但天妒仙侶，花少有百日紅。被迫的離別引得杜鵑啼血。無(wú)凰的鳳不的繞梁三日的樂(lè )音，無(wú)鳳的凰出只剩下哀傷憂(yōu)郁的身影。他漫步沈園，拂葉弄花。驀然望見(jiàn)已然黯淡了的白墻上那闕《釵頭鳳》，不禁悲從中來(lái)。
初別八年后再會(huì )沈園。依舊是紅花綠水，依舊是才子佳人，依舊是兩情相悅，可卻隔了一層不可逾越的渺遠記憶，曾經(jīng)滄海難為水。她已是別人的妻子，他的心頓時(shí)化作飛雪似的殘片，飄落成凄哀絕的《釵頭鳳》，
最后彈筆而別，投入戎馬之中，將一腹兒女情長(cháng)的細膩化作精忠報國的豪放。而她只能兀自消魂，化蝶飛去。
四十年鐵馬金戈，蒼老了曾經(jīng)詞客。身心俱疲的他不知如面對伊人不復，是該痛悔曾經(jīng)的放手，還是該哀嘆當初的輕別。凄涼半生，傷情一世。如果曾經(jīng)堅持與子白頭，是否還會(huì )的如今的生死兩隔；如果曾經(jīng)再次偕子子之手，是否還會(huì )再作連枝比翼。
不曾用力握住，一個(gè)不經(jīng)意便被風(fēng)吹成永遠的遺憾、瞬息的記憶。沈園的那段凄美的記憶，像淺淌含花的清流，像輕飄含血的紅楓，輕輕地唱著(zhù)，靜靜地舞著(zhù)，那段相愛(ài)的曾經(jīng)。
風(fēng)仍在吹著(zhù)，似乎是在唏噓著(zhù)那段凄美的愛(ài)情，又仿佛是在呤詠著(zhù)那“驚鴻照影”！他不再沉想，漸漸醉入那段記憶做起夢(mèng)來(lái)，在夢(mèng)中再覓倩影。
醉往事花自飄零，憶曾經(jīng)驚鴻照影！
曾經(jīng)高中作文9
毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時(shí)光。---題記
曾經(jīng)何時(shí)，我們正幼稚；現在時(shí)分，我們正年輕；未來(lái)時(shí)光，我們正成熟。
曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。
年幼之時(shí)，眼中的事物是那般的迷幻、天真。無(wú)邪的種餅干，無(wú)懼的戲野狗，無(wú)畏的潛深水。種種興趣，種種思想，猛然而生。在那時(shí)的我，滿(mǎn)足于那豐腴的現實(shí)，沒(méi)多奢望過(guò)什么，安然的度過(guò)了美好的童年生活�，F在想想，真是忍俊不禁。那時(shí)的無(wú)知可笑，那時(shí)的天真爛漫，那時(shí)的純純可愛(ài)，烙印在我心的最深處！
現在，多么的真，多么的直。
小學(xué)畢業(yè)，中考結束，步入高中的未知境地。絲絲的牽掛，第一次遠離家中；幢幢的學(xué)樓，第一次感悟人生；條條的道路，第一次跨步向前；冷冷的微風(fēng)，第一次寂寞寒冷。是的，就是這樣。我曾經(jīng)在這樣的情況下，躲在角落，偷偷哭泣。隨著(zhù)時(shí)間的挪移，我漸漸融入其中，沒(méi)有那般的恐懼，那般的空虛�，F在，正年輕。我有活力，展開(kāi)自己修煉的翅膀，振翅翱翔。掙脫世俗的黑暗，飛往明朝的光明。天，是藍的，但藍是他的；地，是闊的，但闊是他的.唯今，把握現在，追求明天。放聲大唱，就算失望也不是絕望，時(shí)光的彩虹，在等著(zhù)你，去追尋！
未來(lái)，多么的白，多么的亮。
雖然，不知道我的未來(lái)式是什么樣的，但，我堅信我的未來(lái)是美好的。沒(méi)有那種世間的塵垢，沒(méi)有那種世人的庸俗，做自己，相信自己。有人曾說(shuō)過(guò)，未來(lái)是險惡的，還有人說(shuō)過(guò)，未來(lái)是美麗。為什么這么說(shuō)，只有他們自己才知了。抱怨未來(lái)，抱怨明天，這樣的碌碌無(wú)為，只會(huì )是自己墜入魔鬼般的深淵，從此不見(jiàn)天日。我不想這樣，我要追尋，追尋。時(shí)間，是不等人的。他會(huì )拋棄任何人，只有尾隨他的腳步，甚至超越奔跑，未來(lái)更會(huì )發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現在·未來(lái)，只有去經(jīng)歷磨難的洗禮，接受天光的普照，感受身邊的細微，才能登上你想要的世界---一個(gè)神秘而又熟知的國度。
屏住呼吸，凝望遠方，神龍飛過(guò)，留下片片希望。
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