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以挫折為話(huà)題的高中作文（精選15篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話(huà)題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的以挫折為話(huà)題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以挫折為話(huà)題的高中作文 1
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥(niǎo)，面對未知的世界感到害怕。但因為經(jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎？在我們的一生當中，永遠不知道前方等待著(zhù)我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因為我們不知道前方的挑戰和會(huì )經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對又是我們人生中的一大課題。經(jīng)歷過(guò)挑戰和挫折才會(huì )使一個(gè)人成長(cháng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對風(fēng)風(fēng)雨雨；挫折更會(huì )帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì )帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導師，教我們跌倒了再爬起來(lái)；教我們面對失敗不要灰心；告訴我們該如何跨越困難向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團要參加比賽而集訓時(shí)，老師當著(zhù)大家面前告訴我的那一番話(huà)。那一番話(huà)讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因為我一開(kāi)始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著(zhù)一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因為可以參加比賽之后，反而沒(méi)有比之前更加的認真練習，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習過(guò)的'聲音呢？那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對了我遇到的挫折。隔天開(kāi)始我告訴自己，我要更努力，因為我不想被看不起。我想因為這個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。
“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！币驗樯械慕O腳石，讓我學(xué)習跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習重新站起來(lái)。我們的一生當中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著(zhù)我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì )逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現在的我知道，當我遇到困難時(shí)，我不會(huì )感到心灰意冷，我不會(huì )逃得遠遠的，因為我知道這些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(cháng)，只會(huì )讓我在原地打轉。因此面對挫折時(shí)我會(huì )面對它，接受它并且解決它。
以挫折為話(huà)題的高中作文 2
挫折，我對這個(gè)名詞了解極少，幾乎沒(méi)什么獨到的見(jiàn)解，但是我知道這個(gè)名詞對于年少輕狂、傲視一切的我們來(lái)說(shuō)是最常見(jiàn)的，誰(shuí)也不可能不經(jīng)歷挫折，不經(jīng)歷少年。誰(shuí)都有輕狂的時(shí)候，我也不可能越過(guò)挫折，不經(jīng)歷挫折，或者說(shuō)是我也經(jīng)歷了挫折。但挫折也不是與生據來(lái)的，這都是我們自己的原因，是我們自己不去盡量避免它，而是我們自己碰上去的！為什么呢，就是因為我們自以為是、傲視一切造成的。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一次考試，大家帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)教室，枕戈待旦、躍躍欲試的時(shí)候，老師來(lái)，抱著(zhù)家長(cháng)心情的控制器——試卷來(lái)了。同學(xué)們那顆本平靜的心懸了起來(lái)，生怕自己考不好，無(wú)法向家長(cháng)交代，可是這只是極少的一部分同學(xué)，大多數同學(xué)都在做著(zhù)自己的事情，就像是自己一定能考一百分一樣，我就是后者，我也在做著(zhù)自己的事情，毫不去擔心，認為那種擔心是完全沒(méi)有必要的，自己完全有能力考好，就連考試的.時(shí)候都是漫不經(jīng)心的，拿下試卷來(lái)我一看，哇，太簡(jiǎn)單了，我都會(huì )做，所以有的題我連題目都不讀完就開(kāi)始寫(xiě)。兩天后考試結果出來(lái)了，我有些不相信，我才考了79分，而一看上90的同學(xué)，都是那極少的人，我開(kāi)始后悔，如果世界上有后悔藥，我寧愿用我的一半生命來(lái)?yè)Q一顆，我后悔，后悔我的驕傲，后悔我的輕狂，或許這就是挫折吧？
我從那次總結了錯誤，我開(kāi)始反省自己，找到原因改正錯誤，爭取下次考第一！而有的同學(xué)認為自己第一次就這么差以后一定不行了，便從此一振不起了，或許這就是挫折的影響力吧！
我力爭上游，永不言棄，終于我所做的這一切有了回報，我的第二次考試我考進(jìn)了前5名，這或許就是挫折帶給我的力量吧。挫折能讓人走向成功，也可以是意志不堅強的人失敗，所以我們要正確面對挫折，讓挫折引導我們走向成功！
以挫折為話(huà)題的高中作文 3
挫折，是廣袤的荒野上迎春花怒放的料峭春寒、是焦渴的芳草地上炎炎夏日，是卷起滿(mǎn)地落葉的蕭瑟秋風(fēng)，是臘梅怒放前交加的風(fēng)雪……
如何正確地面對挫折，是我們中學(xué)生值得深思的問(wèn)題！要知道：迎春花飽受?chē)篮�，依然挺立，第一個(gè)奏響了迎接早春的號角；芳草地被烈日炙烤，卻綠得更加明艷動(dòng)人；落葉紛飛，訴說(shuō)的卻是對來(lái)年綠葉滿(mǎn)枝的期待；臘梅在冰天雪地里怒放，宣告的卻是酷寒中的傲骨風(fēng)范！由此，我可以大膽地說(shuō)：挫折并不可怕！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則消息，一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯(lián)合探險后，很有感觸地說(shuō)：“探險是一種苦難，是一種財富，它比幸福更難忘�！�
的確如此，人的經(jīng)歷不可能總是一帆風(fēng)順，生活的道路也總是坎坷曲折。對那些時(shí)時(shí)都會(huì )襲來(lái)的痛苦、災難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準備。譬如說(shuō)，強壯的體魄、強健的心理、深邃的思想、堅韌的意志……所有這些，都是一般的安寧、快樂(lè )、享受和幸福所難以給予的。挫折正是對人的體魄、心理合思想素質(zhì)的最好的磨練。這種磨練能讓人具備與逆境抗爭所必須的條件，從而走出逆境，抵達成功的目標。因此我要說(shuō)，挫折是一種財富，甚至是比幸福更加寶貴的財富。
缺少了挫折的人生，不是強悍的人生，也不是完美的人生，因為它缺少了人生旅途中至關(guān)重要的歷練。
何懼挫折？其實(shí)挫折并不可怕，怕的是我們缺少了“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的平和心境。
面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克所言：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！�
挫折并不可怕。面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，應該心不煩，意不亂地解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。因為在從挫折中，我們可以明白生活來(lái)之不易，從而對每一分收獲都彌足珍惜。拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日�！背晒κ墙�(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們正真的奮起，往往起于挫折之后。
其實(shí)，失意不是人的必須，而是人的必經(jīng)。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊藏不了艱苦的洗禮。俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下長(cháng)不出好草�！比魏我粋�(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云。有挫折才會(huì )奮起，有失意才會(huì )求榮�！俺砸粔q長(cháng)一智”，不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人的追求。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候……調整自己的心態(tài)和情緒，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，較正人生的坐標和航線(xiàn)，重新尋找和把握機會(huì )，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……挫折就是生命的財富！
古今中外無(wú)數的成功者，都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷，向我們展示了挫折的寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才完成了《史記》；余秋雨風(fēng)塵仆仆、長(cháng)途勞頓，才完成了《文化苦旅》；愛(ài)迪生試驗了上千種材料，才找到了用來(lái)做燈絲的.材料鎢；高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)歷了種種磨練，才成為卓越的作家……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：挫折是一種財富，只有經(jīng)歷重重挫折砥礪的人生才會(huì )趨于完美。
生活在21世紀的我們，或許什么都不缺，就是缺少挫折的磨練。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，學(xué)習上遇到了一丁點(diǎn)麻煩就不想自己解決，生活上受了點(diǎn)小挫折就哭著(zhù)找父母，華而不實(shí)，脆而不堅！凡此種種，對我們的將來(lái)，對整個(gè)社會(huì )和民族的將來(lái)，都是很不利的。
挫折，是濁水一潭，堅強的人落入其中，爬起來(lái)，揮去泥水，不帶走一點(diǎn)水珠。挫折，是危橋一座。我用平穩的心態(tài)走過(guò)，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅毅的踏板，走向成功。挫折并不可怕！
彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險峰！挫折，猶如人生旅途中不可以繞著(zhù)走的驛站，是成功道路上必須爬過(guò)去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來(lái)，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養起過(guò)硬的素質(zhì)，才能有抵達輝煌的希望。
我們是21世紀的年輕人，肩負著(zhù)國家和民族的命運。歷史在矚望著(zhù)我們，時(shí)代在召喚者我們，讓我們把挫折當做一種寶貴的財富，當做一種奮發(fā)的動(dòng)力，去開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )造未來(lái)吧！
以挫折為話(huà)題的高中作文 4
我們都曾擁有過(guò)許多快樂(lè )，幸福，激動(dòng)，甚至是挫折。對了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過(guò)，正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)業(yè)，自然也就越來(lái)越繁重。我的成績(jì)成直線(xiàn)下滑的趨勢，每當我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽?jì)時(shí)。我都會(huì )害怕，因為不敢嘗試。我總是推脫說(shuō)下次再努力吧。下次我一定會(huì )把成績(jì)提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績(jì)差得不得了�？晌乙膊恢涝撛趺崔k了。
在一個(gè)暑假里，我拿到了我的通知書(shū)。我看到了一個(gè)更糟糕的成績(jì)，但也確實(shí)不出我所料，我只能說(shuō)我就知道會(huì )是這樣。媽媽看到我這次更高的成績(jì)并沒(méi)有打罵我。而是苦口婆心的勸說(shuō)，拿自己以前讀書(shū)時(shí)的例子和我現在做對比，循循善誘，我聽(tīng)完了，媽媽的勸說(shuō)之后有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎？為什么不試著(zhù)再努力一下呢。在不跨越這個(gè)挫折的話(huà)，就真的沒(méi)有機會(huì )了。媽媽每天都為我的成績(jì)操碎了心，我就這樣辜負她嗎？媽媽不就希望我考一個(gè)好的高中，能有一個(gè)好的未來(lái)嗎？
可我這樣，又怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教導。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的心里斗爭后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰勝這個(gè)挫折，基礎不好又怎樣，只要我努力，我一定會(huì )把成績(jì)提上去的。我這樣告訴自己。
在這個(gè)暑假里，我開(kāi)始為自己計劃，學(xué)習方案了。開(kāi)始學(xué)著(zhù)去看些課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)做練習題，做卷子。我把以前的.學(xué)習的書(shū)都拿了出來(lái)，開(kāi)始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當中間我想停下來(lái)時(shí)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，又開(kāi)始繼續努力著(zhù)，我坐在庭院里陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我一邊學(xué)習，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習的快樂(lè )，原來(lái)學(xué)習也不是那么枯燥乏味呀。
這個(gè)暑假里，我收獲不少，也學(xué)會(huì )了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始了嶄新的，我現在的我雖然學(xué)習不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會(huì )夸我了。
我現在的進(jìn)步，正是從擁有過(guò)的挫折鑄就的，現在我面對這些挫折時(shí)，我不膽怯了，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)我戰勝過(guò)他。
以挫折為話(huà)題的高中作文 5
人生成長(cháng)道路上，人常常會(huì )遇到成功和挫折，有的人以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來(lái)勝利的彩虹。
在我的生活中，有過(guò)被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì )勇往直前地站起來(lái)，邁過(guò)那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸��！
我小時(shí)候因為外婆外公生活在四面環(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來(lái)。
記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔心便叫來(lái)了父母。父母心急火燎來(lái)到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動(dòng)。
父母聽(tīng)從了醫生的'建議，親自留下來(lái)陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節就更不想運動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著(zhù)陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見(jiàn)絲毫煩躁。
此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽(tīng)到我的嘆氣，嚴肅對我說(shuō)：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過(guò)去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過(guò)崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�
聽(tīng)了父親的話(huà)，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著(zhù)，而我則在他身后跟著(zhù)。但是，我仍走一段便喘氣停下來(lái)休息，父親并沒(méi)有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過(guò)去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說(shuō)道：“今天就到這兒了。明天再來(lái)吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開(kāi)�！�
聽(tīng)到父親的話(huà)，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉過(guò)身抓住我的手。坐下來(lái)后，我心想我終于克服困難來(lái)到了山腰，便覺(jué)得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì )了一番“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過(guò)重重挫折，就會(huì )體味到勝利的喜悅。
以挫折為話(huà)題的高中作文 6
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著(zhù)我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過(guò)他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿(mǎn)了挫折的道路，在通過(guò)一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫(huà)面。假如，毛毛蟲(chóng)在成長(cháng)過(guò)程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲(chóng)還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有通過(guò)蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲(chóng)都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的`艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國古代著(zhù)名的文學(xué)家和政治家�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來(lái)啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無(wú)所有，一日三餐都成了問(wèn)題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著(zhù)些咸菜果腹。他的朋友見(jiàn)他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過(guò)去。但他卻婉言謝絕了。當時(shí)他說(shuō)：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無(wú)法再適應原來(lái)的條件�！焙髞�(lái)范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實(shí)的基礎，其實(shí)大家應該知道答案了吧。沒(méi)錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。
項羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說(shuō)道：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！碑敃r(shí)的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時(shí)項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(cháng)對著(zhù)項羽說(shuō)道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬(wàn)人，亦足王也”但項羽只回答道：“無(wú)顏面對江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來(lái)認為表現了他的氣節，其實(shí)這恰好能夠說(shuō)明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。
挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會(huì )成功。
以挫折為話(huà)題的高中作文 7
人生總有挫折�？此扑�(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說(shuō)法嗎？不，單純和不單純的區別在于對待挫折的態(tài)度。
兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結網(wǎng)幾次摔倒，覺(jué)得蜘蛛可敬，精神好，人應該比蜘蛛頑強。第二個(gè)人說(shuō)，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來(lái)的方式前進(jìn)。大家應該比蜘蛛還著(zhù)急。人如果遇到這種情況，應該重新選擇方向。布斯說(shuō)：“如果你能從生活中的挫折中站起來(lái)，你就能把你的經(jīng)歷變成財富。如果你不能從挫折中站起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災難。選擇災難還是財富，完全取決于你對挫折的態(tài)度�！比松穆猛静荒苤挥絮r花和歡笑，還會(huì )有荊棘、險峻的懸崖、陷阱和挫折。面對困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者，他只會(huì )哭著(zhù)停下來(lái)，所以永遠不會(huì )成為人才。對于強者，他會(huì )坦然面對一切，珍惜生命中每一次成功的機會(huì )，以挫折為成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無(wú)數人拋棄了自己內心的尊嚴、誠實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當他們遇到挫折時(shí)，會(huì )毫不猶豫地繞過(guò)。即使繞過(guò)幾千英里，他們也不愿意過(guò)河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的`人總是被成功人士鄙視。
當我們面對挫折時(shí)，我們會(huì )以一顆快樂(lè )的心平靜地面對。幸福是我們最寶貴的財富。它教會(huì )我們如何面對每一次挫折帶來(lái)的痛苦�！翱嗯c樂(lè )”恰當地概括了我們的生活。誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )？誰(shuí)不受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì )變得更有意義，我們會(huì )更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅持前進(jìn)，堅持下去，再振作起來(lái)，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當你放棄的時(shí)候，你一定會(huì )以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無(wú)法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠實(shí)、尊嚴、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴、誠實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
以挫折為話(huà)題的高中作文 8
未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉，哪能知道陽(yáng)光的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。
每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么？是挫折，是困難。對于這座陡峭，險峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚起理想之帆的勇氣，喪失了戰勝挫折和困難的信念，喪失了為心中的理想而不懈追求的執著(zhù)。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此，他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會(huì )不到那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c滿(mǎn)足。
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)大山村里，有兩個(gè)孩子望著(zhù)那連綿不斷的高山同時(shí)問(wèn)他們的父親：“山的那邊是什么呢？”一個(gè)父親很誠實(shí)地回答：“山的.那邊還是山�！倍硪粋�(gè)父親撫摸著(zhù)孩子的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“山的那邊是一片廣闊無(wú)邊的大海�！睆拇�，這兩種不同的回答也改變了這兩個(gè)孩子的命運。
一個(gè)孩子得知山的那邊還是山后，便對生活失去了信心，碌碌無(wú)為地生活著(zhù)，最終只能成為一個(gè)整天忙碌在田間的農民。而另一個(gè)孩子則帶著(zhù)心中的那份向往和執著(zhù)踏上了尋找大海的道路。因為父親的回答，他的心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。一路上，他長(cháng)途跋涉，風(fēng)餐露宿。雖然經(jīng)歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒，勇敢地向著(zhù)這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而，眼前并不是父親所描述的那樣，而是一條寬闊、平坦的公路。上面飛馳著(zhù)許多他從未見(jiàn)過(guò)的車(chē)輛。他驚呆了，同時(shí)也感到無(wú)比疑惑，懷著(zhù)好奇心繼續向前走，來(lái)到了一座大城市。此時(shí)，他如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟到了父親的那句話(huà)。憑借著(zhù)自己勤勞、進(jìn)取、憨厚的品志，幾年后，他便成為一個(gè)百萬(wàn)富翁。
他又回到了村子，自豪地對人們說(shuō)：“我真的看到大海了�！�
如果把挫折只視為挫折，那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結合，它就會(huì )成為一種寶貴的營(yíng)養，讓你在挫折中如鳳凰涅盤(pán)，體會(huì )到特別的甘甜與美好。
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才能品味精彩的人生。朋友，別再猶豫，也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧！它將使你收獲意想不到的驚喜。
以挫折為話(huà)題的高中作文 9
“失敗是成功之母”，在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律；“只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功，而有成就的人往往飽經(jīng)挫折�！倍@樣的定律永遠不會(huì )消失，永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
人生總是會(huì )有挫折的，有人會(huì )自暴自棄，有人會(huì )克服困難，走向成功。在人的生活中挫折是普遍存在的，有時(shí)候挫折會(huì )使人堅強，也有的時(shí)候會(huì )讓人失望到底的！
挫折會(huì )使人成長(cháng)也會(huì )使人退步，面對挫折我們要克服，樂(lè )觀(guān)面對而不是選擇逃避。當我們剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界上時(shí)，我們用我們明亮的大眼睛看看，我們四歲或五歲我們開(kāi)始崇拜爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸悄托牡慕涛覀冏雒恳患虑�，當我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候我們開(kāi)始崇拜老師，他們教會(huì )我們知識，可是當我們上初中的時(shí)候，有些人就開(kāi)始追星，而一些人卻是盲目的叢眾，不知道從這一后的每一個(gè)人從學(xué)校走出去會(huì )是怎么樣的人�；蛟S會(huì )成為教書(shū)育人的老師，又或者是一個(gè)成功的商人，或者會(huì )一直落魄下去。誰(shuí)也不知道我們８０，９０以后會(huì )變成什么樣子。一些人只是盲目的追求時(shí)尚所帶來(lái)的樂(lè )趣，他們追星只是在乎他們華麗的外表，天天議論他們新出了什么專(zhuān)輯和明星的八卦之類(lèi)的，他們不知道，在他們成功的`路上遇到了什么挫折！正是這些挫折，他們才成功。
其實(shí)，生活中的磨難就像是一個(gè)石磨，許多人都難免要在磨道上苦苦掙扎。但只要我們有老牛一樣的勤勞，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，一切都回消失。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。有哪個(gè)人不想成為強者，是你，還是他？所以，從現在起，我們要努力改變自己，不能像第一顆種子那樣，要像第二顆種子學(xué)習。
那樣，在多少年后，你會(huì )自豪的說(shuō)：我是強者。
做不了太陽(yáng)，做星星，在自己的星座上發(fā)光；做不了森林，做大樹(shù)，凈化自己的一片天空；做不了成功者，去戰勝與人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是燦爛光輝的歷史！
他告訴我們成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過(guò)的坎坷可以磨煉你的意志，使你變的更強大！我們要感謝挫折，是他們使我們的人生更加豐富多彩！
以挫折為話(huà)題的高中作文 10
說(shuō)到翅膀，我總會(huì )想起天使——，天堂里美麗的小天使。我很羨慕小天使。他們似乎總是那么快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我常常想：如果上帝愿意給我一雙翅膀，我會(huì )給它起個(gè)好聽(tīng)的名字：超越。這樣，翅膀就可以帶著(zhù)我超越孤獨、痛苦和自我，自由飛翔。多好！
我是一個(gè)細膩敏感的孩子。似乎在我的世界里，總會(huì )有一些輕微的悲傷，每次被打擊受挫，哪怕只是一些雞毛蒜皮的小事，都會(huì )很苦惱。同學(xué)們都覺(jué)得我悲觀(guān)無(wú)趣，不想和我交往，所以在痛苦中感到孤獨。
當我孤獨的時(shí)候，我喜歡看書(shū)來(lái)解悶。生活不被理解，但是書(shū)中的人物有時(shí)候和我的經(jīng)歷如此相似，常常讓我產(chǎn)生共鳴。有一天，我看到一篇關(guān)于一只蜜蜂的文章。蜜蜂被壓碎了，不能飛了。它不停地在地上掙扎，想再飛起來(lái)�！芭�，可憐的`東西，你的翅膀斷了，你不能飛了。我沒(méi)有翅膀，也不會(huì )飛。我真的是同舟共濟！”我邊讀邊想。但是蜜蜂從不放棄飛翔的欲望。它們不停地振動(dòng)翅膀，盡力撫平被壓碎的翅膀。我就感興趣了，繼續往下看：幾十個(gè)或者幾百個(gè)努力，它就飛起來(lái)了(也許應該說(shuō)跳起來(lái)更準確)，但是很快又掉了下來(lái)。蜜蜂繼續振動(dòng)翅膀，調整飛行方向，然后向空中沖刺。經(jīng)過(guò)n次的努力，它終于快樂(lè )而優(yōu)雅地飛到了花叢中。
這只小蜜蜂極大的震撼了我，讓我尊重了這小小的生命！多么頑強的精神，承受著(zhù)如此巨大的創(chuàng )傷和痛苦，它選擇了堅持不懈，永不放棄，終于“重生”！如果你的翅膀斷了，你想再飛一次，在我看來(lái)，這和“我愿過(guò)黃河，冰阻渡口，你要登雪山太行山”沒(méi)有什么兩樣。一只蜜蜂做到了。它樂(lè )觀(guān)堅強，終于達到了目的。它飛了！相比之下，我總覺(jué)得自己因為一些雞毛蒜皮的小事，受了很大的委屈。多可笑��！
想到這里，我真的笑了。感覺(jué)自己被稱(chēng)為“超越”的翅膀在身后慢慢成長(cháng)，帶我走出痛苦和絕望，看到光明的未來(lái)。
我得到了“超越”的翅膀，我明白了該怎么做。生活中總會(huì )有氣餒的時(shí)候，但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)和堅強去面對，就像那只可愛(ài)可敬的蜜蜂，不斷超越挫折和痛苦，向著(zhù)我的目標飛翔。
以挫折為話(huà)題的高中作文 11
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來(lái)，站起來(lái)，一腳踢開(kāi)這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!
上個(gè)月初，我入選了校朗誦隊。指導老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說(shuō)主題新穎，我們接受了。剛開(kāi)始排練的時(shí)候不覺(jué)得怎樣，排到中間一段時(shí)，她安排的.動(dòng)作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺(jué)得別扭，不愿意了，要求換動(dòng)作。排到后來(lái)，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿(mǎn)意了，又有人嫌沒(méi)道具，衣服太簡(jiǎn)單，顯得寒酸(雖然后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)是的)。近一個(gè)月的時(shí)間里，到處充斥著(zhù)不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺(jué)得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來(lái)的好，有氣勢，又有道具�？墒堑诙炀鸵荣惲�，總不能臨時(shí)換回去吧?一切都來(lái)不及了。
事已至此，只好這樣了!
當天下午最后一次排練時(shí)，那群男生似乎并不著(zhù)急，不改平時(shí)的沒(méi)紀律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲�；仡欉@一個(gè)月來(lái)，老師為我們找音樂(lè )，改稿子，指導排練，甚至給我們買(mǎi)東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那群男生，居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎?想想我們一個(gè)月來(lái)排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎?現在我們也看見(jiàn)了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應該認真一些，保證明天的發(fā)揮嗎?
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽(tīng)說(shuō)前四進(jìn)縣，我們第五……這成績(jì)深深刺痛了我的心。就這么結束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運，進(jìn)縣里了!加油吧，如果縣里表現好，也無(wú)愧啊!
我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會(huì )更具斗志嗎!這一個(gè)月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開(kāi)的花那樣嬌艷、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長(cháng)時(shí)回頭去看，才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。
以挫折為話(huà)題的高中作文 12
一個(gè)人生活不容易�？此破降娜松猛境錆M(mǎn)荊棘，往往讓人覺(jué)得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于棚屋，巨浪之于孤舟，水之于心靈。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長(cháng)生不老，不知道有多少懦弱的人因為挫折而葬身于滅亡的深淵。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
“老而強，寧動(dòng)白石之心；窮而強，不落青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪ǹ梢哉f(shuō)：“時(shí)運不濟，任重道遠�！钡�，直接面對挫折，他才能達到認識生活，嘲笑生活。試想，沒(méi)有王波的聰明和寬廣的.胸懷，他怎么能唱出“然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？
“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”的浪漫主義詩(shī)人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？不是。"長(cháng)安去飯店睡覺(jué)"，笑著(zhù)痛，面對挫折，他離開(kāi)了，去了名山，終于成就了他永恒的浪漫情懷！
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，面對挫折，我們不應該過(guò)度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；面對挫折，我們不應該長(cháng)期失去現在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
面對失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結果他在痛苦中做出了錯誤的決定，貿然出兵攻打吳，造成了“白帝扶孤”的千古悲劇�？杀�，可悲！
追憶似水年華是未來(lái)的老師古人給我們樹(shù)立了太多的榜樣，也留下了太多的辛酸。在當今競爭日益激烈的社會(huì )，挫折無(wú)處不在。放大一時(shí)的挫折帶來(lái)的痛苦，將是一生的遺憾。遇到挫折的時(shí)候，把它當成微風(fēng)，讓它輕輕吹過(guò)你的耳朵；當你遇到挫折時(shí)，把它當成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒(méi)它。
遭受挫折不應該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續前進(jìn)！我相信有一天你會(huì )看到藍天白云綠草，嘴角掛著(zhù)甜甜的微笑…
以挫折為話(huà)題的高中作文 13
成長(cháng)中一定有挫折。我經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)成長(cháng)需要寬容、幸福和成功。這些也不是完全沒(méi)有道理。最重要的是挫折，因為沒(méi)有挫折，哪里還有包容？經(jīng)歷挫折后，我就知道要寬容；如果沒(méi)有挫折，幸福從何而來(lái)？失敗后從成功中獲得的成就感才是真正的快樂(lè )；如果沒(méi)有挫折，成功從何而來(lái)？沒(méi)有奮斗和失敗的成功不是真正的成功！
當我們看到雄鷹在天空中翱翔時(shí)，它像雷電一樣快速而神奇，像貴族一樣優(yōu)雅而美麗，我們必然會(huì )羨慕它。但你有沒(méi)有想過(guò)，優(yōu)雅與宏偉背后隱藏著(zhù)多少痛苦？在非洲的山谷和溝壑中，一歲之前，雛鷹由父母喂養，翅膀逐漸變得豐滿(mǎn)。但是一歲之后，一個(gè)血腥的場(chǎng)景開(kāi)始了：母鷹會(huì )帶著(zhù)一群雛鷹來(lái)到懸崖邊，用眼淚折斷它們的翅膀！還沒(méi)完。在他們痛叫之前，鷹媽媽把他們從懸崖邊推了下去，許多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的鷹寶寶被活活摔死，懸崖頓時(shí)血肉模糊。但是只有那些在下降過(guò)程中拍打翅膀的雛鷹活了下來(lái)。原來(lái)鷹的'骨頭里含有大量的長(cháng)骨元素。這些鷹雖然斷了翅膀，但它們不斷拍打翅膀，使翅膀不斷充血，很快就會(huì )痊愈，長(cháng)出更強壯的翅膀，在空中翱翔。一些心腸軟的獵人看不慣那些鷹被殘忍地折起來(lái)，就偷偷把一兩只翅膀還沒(méi)來(lái)得及在家飼養就折好的鷹拿了回來(lái)。結果，老鷹成年后只能飛兩三米高，然后掉下來(lái)，最多飛到屋頂乘涼。兩米多長(cháng)的翅膀成為最大的累贅。
折翼后飛是最美的。就像經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，會(huì )更完美。我們的成長(cháng)也一定需要失敗和挫折！所以，我們應該對挫折心存感激，因為它讓你明白，成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，不是每顆種子都能發(fā)芽的。當然，金子總會(huì )發(fā)光，烏云遮不住陽(yáng)光。你和我將再次揚起生活的風(fēng)帆，駛向暴風(fēng)雨后的彩虹！當你到達時(shí)，這條彩虹不再稍縱即逝，而是一座永恒的、永不褪色的虹橋，建在你的人生道路上，它將使你越過(guò)一些艱難險阻，更快到達彼岸！
年輕的鷹需要收起它們的翅膀，以便在烏云和雷聲中更好、更勇敢地飛翔。這告訴我們，成長(cháng)需要挫折。我們要有足夠的勇氣去接受挑戰，去面對挫折，這樣才能更堅強，更從容地面對人生道路上的荊棘和坎坷！
以挫折為話(huà)題的高中作文 14
面對刺骨的寒流，面對凜冽的狂風(fēng)，小草化解了脆弱，它頑強地吟唱著(zhù)生命的贊歌，沖破黑暗去迎接擁抱大地的那一刻；面對白絲的束縛，面對黑暗的侵蝕，蠶蛹化解了苦難，它拼命地擊碎著(zhù)孤寂的枷鎖，堅持不懈去等待重見(jiàn)光明的那一次；面對暴雨的.沖刷，面對漩渦的譏諷，帆船化解了挫敗，它樂(lè )觀(guān)地抗爭著(zhù)死神的呼喚，勇往直前堅信著(zhù)到達彼岸的那一天。
挫折，需要我有一顆堅強的心。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。瞧，那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的菊花。一任秋風(fēng)把它包裹，一場(chǎng)秋雨把它打濕。它，仍然屹立在那里，優(yōu)雅的身姿，露出了一顆堅強的心。菊花是不幸的嗎？我想。也許是這樣的，但是它卻說(shuō)：“如果我承認了這個(gè)不幸的挫折，我只會(huì )慢慢地死去；而我要面對挫折，才會(huì )綻放出傲人的秀麗，我要細細地品味挫折，才會(huì )從中發(fā)現快樂(lè )與幸福�！�
挫折，需要我有一顆奮斗的心。
一次，我發(fā)現了石階上有七只螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著(zhù)一小塊面包片兒，我好奇地看著(zhù)它們，并產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，不讓它們順利地過(guò)去，于是我在它們的面前放了一條細枝，螞蟻們被它堵得團團轉。其中有一只螞蟻先爬了上去，像是在“勘察敵情”，然后呼喚后面的同伴們繼續前進(jìn)，最終，它們成功了。品味著(zhù)小小的螞蟻都有一顆奮斗的心，我還有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？
挫折，需要我有一顆感恩的心。
當我無(wú)法到達跑線(xiàn)的終點(diǎn)，沮喪的我突然聽(tīng)到朋友的吶喊、家人的祝福，還有那付出的汗水和邁出的腳步在激情躍動(dòng)。懂得感恩，就會(huì )使心靈明亮起來(lái)。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。不再害怕挫折，不再躲避挫折，我要用心去細細品味挫折，發(fā)現它就像一杯釅釅的茶，苦澀中透著(zhù)一股怡人的清香。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，對待挫折我同樣可以發(fā)出這樣的吶喊，我要在挫折這場(chǎng)暴風(fēng)雨中磨練自己的意志、洗刷自己的靈魂，活出那份自信與堅毅、勤奮與樂(lè )觀(guān)。品味挫折，感激挫折，重塑自己。
以挫折為話(huà)題的高中作文 15
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的體質(zhì)特別弱，經(jīng)常生病。上二年級時(shí)，媽媽讓我加入學(xué)校的毽球隊。那時(shí)每天我都是早到校進(jìn)行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽(tīng)使喚了，上下，左右，飛。毽球隊的周老師說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的體質(zhì)也漸漸好起來(lái)。
后來(lái)，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個(gè)女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺(jué)的舞蹈對培養女孩子高雅的氣質(zhì)有著(zhù)重要的作用。于是，我告別了毽球隊，進(jìn)入了校舞蹈隊。多少個(gè)清晨多少個(gè)黃昏，我都在舞蹈室度過(guò)。老師要選拔我們的節目到新安影劇院匯報演出。節目中每個(gè)同學(xué)都要過(guò)“后卷腰”這個(gè)高難動(dòng)作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因為過(guò)不了這個(gè)動(dòng)作。老師給我三周訓練，每天都很努力的訓練，我多希望有奇跡出現。��！可是三周過(guò)后，我仍然過(guò)不了這個(gè)關(guān)。我失去了參加節目表演的.機會(huì )，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學(xué)都有一副柔軟的腰肢而我沒(méi)有？晚上，躺在床上，我無(wú)法入睡，反復地問(wèn)自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著(zhù)你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設想著(zhù)站在舞臺上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的夢(mèng)想啊。難道這個(gè)夢(mèng)要消失了？我的眼淚不知不覺(jué)打濕了枕頭。
第二天醒來(lái)，臉上淚痕依然。媽媽關(guān)切地問(wèn)：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒(méi)什么大不了的，不能跳舞，還可以學(xué)街舞呀。我不知道從哪里來(lái)的一股勇氣，我對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)也粫?huì )放棄，我要堅持下去，我要追夢(mèng)�！眿寢岓@喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現我適合跳街舞，特別能表達街舞的韻味，把我選進(jìn)街舞隊，我也加緊訓練。除了每天準時(shí)參加訓練外，傍晚寫(xiě)完作業(yè)，還練上十五分鐘。在學(xué)校的藝術(shù)節匯演時(shí)，街舞隊精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺(jué)得自己發(fā)揮得很好，渾身上下充滿(mǎn)了自信和陽(yáng)光。我想：我的自信和陽(yáng)光，來(lái)源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽?zhuān)兄x曾經(jīng)的挫折。
就像名言說(shuō)的那樣：“如果一扇門(mén)關(guān)上了，必會(huì )有一扇門(mén)為你打開(kāi)�！�
經(jīng)歷了風(fēng)雨，讓我見(jiàn)到了彩虹；經(jīng)歷了波折，讓我嘗到了甜頭。
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