高三了作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三了作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三了作文1
變了，一切都變了，你，我，他，都變了，這個(gè)世界變了，變得與從前不一樣了，我們都不會(huì )是那個(gè)從前的自己，我已經(jīng)從不懂事變得懂事，從以前那個(gè)小小的自己變得高高瘦瘦的了。
你也不再是從前的你，你變得禮貌客氣了，變得不再聯(lián)系我們了，你變得憂(yōu)傷了，變得脾氣暴躁了，你說(shuō)過(guò)我們會(huì )一直處好關(guān)系的，可是我們的關(guān)系淡了，我們變得疏遠了，我們的友情我已不知道還存在嗎？
他變了，他變得不再愿意與我們見(jiàn)面，變得內向，變得更加深沉，變得遠遠得看到我們就繞道而行了，有時(shí)候見(jiàn)面就會(huì )有一種莫名的陌生了！我發(fā)現他變了！
從前我們的友情很深厚，可是不知道是為了什么，我們三個(gè)人的.友情都變了，我們不再有心事互相傾訴，我想，也許是因為時(shí)間，也許是因為距離，也許……我不知道，為什么那些美好的事情都不能永恒�，F在，即使想找他們聊聊，卻不知道從什么話(huà)題聊起，也許不能挽回了！可是我還是想挽留那么一回，因為我不想給自己的內心留下遺憾，因為我們的感情曾那么那么的深厚過(guò)。你們都不再分擔痛苦，你們都不再分享自己的快樂(lè )了，我過(guò)著(zhù)你們都不再去想去了解的過(guò)問(wèn)的生活，你們就這樣從我的生活中永遠離去，晴天或是雨天，那些最初的美好日子都不知道往哪里隨風(fēng)而去了，有時(shí)我曾問(wèn)過(guò)自己，我們到底還能回去最初嗎？答案一直在我的心中，只是我不愿意承認罷了！也許我想你們也曾如此糾結過(guò)，只是沒(méi)有表達出來(lái)，畢竟我們那些美好的回憶是真實(shí)存在過(guò)的！
也許，不是我們都變了，而是這個(gè)世界變了，冬去秋來(lái)，云淡了，風(fēng)輕了，一切，都變了！
高三了作文2
放棄春日的百花爭艷，臘梅才有了潔白傲骨的情懷；放棄溪間的恬淡優(yōu)雅，瀑布才有了一瀉千里的壯觀(guān)；放棄社壞的燈紅酒綠，我們才有了安逸閑適的寧靜。有時(shí)候，放棄并沒(méi)有錯，放棄，是為了更好地獲得。
勇于放棄，并不意味著(zhù)盲目地喪失追求，更不是消極地縱情于山水之間。勇于放棄是一種高尚的品質(zhì)，它能夠阻止你的狂熱，釋放你的理智。當代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在面對納粹的侵略之時(shí)，想過(guò)拋頭顱，灑熱血，去捍衛自己的祖國。然而，為了全人類(lèi)的發(fā)展，他毅然地決定遠渡他國，放棄了內心的狂熱，在另一個(gè)國度創(chuàng )造了非凡的成就。正是因為勇于放棄，才使得這么一位偉大的科學(xué)先驅為人類(lèi)譜寫(xiě)了認識自然的新篇章。
勇于放棄，放棄你身邊的某些事物，去追尋自己內心真正渴望的東西。年輕時(shí)候的比爾蓋茨在一次計算機課程與同桌討論：要是能成功開(kāi)發(fā)某種計算機軟件，那么我們的計算機領(lǐng)域將會(huì )實(shí)現一個(gè)質(zhì)的飛躍。他提議說(shuō)：“要不我們輟學(xué)回去研究吧！”可是同桌拒絕了，比爾蓋茨放棄了自己的學(xué)業(yè)，自己回家研究。終于，微軟的問(wèn)世是的比爾蓋茨這個(gè)名字，打破了這片寂靜的天空。正是因為比爾蓋茨的勇于放棄，去追求自己內心真正渴望的`東西，使得他在屬于自己的領(lǐng)域自由翱翔。
勇于放棄，及時(shí)物質(zhì)生活上有所缺乏，但只要內心的精神世界得以滿(mǎn)足就夠了。深圳女孩孫影，放棄城市的優(yōu)越條件，只身來(lái)到偏僻的貴州山區支教，一教就是多年。她給孩子們帶去了愛(ài)與溫暖。她視線(xiàn)了自己的人生價(jià)值，奉獻了社會(huì )，將大愛(ài)灑向了人間。
生命在于追求，追求內心的那個(gè)真正的自我，同事也要勇于放棄，因為放棄，是為了更好的獲得。沒(méi)有放棄，陶淵明哪來(lái)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，沒(méi)有放棄，杜甫哪來(lái)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。
勇于放棄，是一種高尚的境界，引領(lǐng)著(zhù)你到達非凡的高度。勇于放棄，才能實(shí)現更好的追求，勇于放棄，才能奏出更美的樂(lè )章。
高三了作文3
我們是從好久變成現在這個(gè)樣子的呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠的時(shí)段。
我很久都不再說(shuō)我們之間的事，可是別人卻常在我的面前提起你。我也只是草草帶過(guò)。畢竟難分難舍放在現在的我們之間好不適合。是不是覺(jué)得這樣的話(huà)很殘忍。你會(huì )覺(jué)得我很可笑，對么？
你都說(shuō)，我們兩個(gè)圣誕節都沒(méi)有再一起過(guò)了。我開(kāi)始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實(shí)我們離上次分別也沒(méi)有多久，如果一只手指代表一個(gè)月，一個(gè)手掌就能代表這些時(shí)間�？烧l(shuí)都知道。我們都忘記了人生一半的時(shí)間。
你說(shuō)你老是夢(mèng)見(jiàn)我，你說(shuō)你還很想我，你說(shuō)你還惦記我。這些話(huà)，很讓現在的我覺(jué)得我們可悲。只是，我沒(méi)有再一塌糊涂地難過(guò)。
其實(shí)，在我的朋友中大多都不希望我們在一起。沒(méi)有原由。。不是你不夠優(yōu)秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久，我更不知道我會(huì )不會(huì )像以前那樣刪掉這空間里關(guān)于你的一切。
我一字一句說(shuō)著(zhù)我們的過(guò)往，我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九，你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對沒(méi)有對錯的是非。只是，我們都沒(méi)有回頭。
你說(shuō)：說(shuō)好的要一輩子，要加油，要努力！你第一次對我說(shuō)這話(huà)時(shí)，是零幾年呢？現在都是08年的'倒數第二天了。如今你依舊對我重復著(zhù)這句話(huà)，我也依舊認真地聽(tīng)著(zhù)，在想著(zhù)！可最終到底是誰(shuí)食言�；蛟S我一直一廂情愿地以為錯的人一直是你。所以，我們走到現在這一步。
時(shí)間不是解藥，解不開(kāi)暗藏在我心里的心結。不然都過(guò)了這么久了，我始終沒(méi)有辦法讓我們回到最初的最初。
小D，你肯定不相信當初的我心里到底有多么地在意你。那時(shí)，現在的對比，是如今甩不掉的心疼。
因為付出的渺小，所以有些事就不再重要。眼淚或許是火苗，引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫(xiě)得很累，差不多寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)�；蛟S真的是找不到更好的詞語(yǔ)和心情繼續這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。。你往北，我向南。
小D，你要好好的。就算，我們只能走這里。
高三了作文4
前幾天聽(tīng)我媽說(shuō)，她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了！記得我最后一次去看姥姥，那已經(jīng)是五年前的事了！自從我們搬到北方，就很少有機會(huì )去看她！后來(lái)我回四川念書(shū)，才利用假期時(shí)間去看看她！
記得那次我去看她，那時(shí)我還沒(méi)有畢業(yè)，學(xué)校清明節放假，我打電話(huà)給我媽?zhuān)f(shuō)“既然你們放假，那你去看看你姥姥吧！”
我答應了！為此我媽還寄給了我一千塊錢(qián)！說(shuō)是給姥姥買(mǎi)東西用！
我坐上了去姥姥家的公交車(chē)，一路上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有！初夏的農村是綠色的季節，車(chē)窗外的路兩旁的景色如電影播放般快速后退！漫山遍野一片綠！偶爾漏出點(diǎn)點(diǎn)其他顏色，把綠意襯托的更深，更亮眼了！終于快到姥姥家了。映入眼簾的場(chǎng)景，似乎有些熟悉，又有些陌生！那是兒時(shí)的記憶，似乎又帶著(zhù)朦朧！
下了車(chē)！感覺(jué)變化好大！公路兩邊的梯田已經(jīng)不見(jiàn)稻米，而是華麗的樓房！沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的小路往上走，一個(gè)人也沒(méi)有，而以前寬敞的路現在開(kāi)始生出野草！看來(lái)是很少人在走！估計是去稻田里才走這里吧！
很多人家都蓋了新房！有的蓋一層，有的蓋兩層！這讓我感慨萬(wàn)千！很多面孔我都覺(jué)得很生疏！這里對于我來(lái)說(shuō)，好像面目全非了！
我到姥姥家的時(shí)候，門(mén)鎖上了！我問(wèn)隔壁的鄰居王阿姨才知道，原來(lái)姥姥去地里了！眼看天就要黑了，可還不見(jiàn)姥姥回來(lái)！我開(kāi)始有些擔心，有些著(zhù)急！
我沿著(zhù)王阿姨說(shuō)路一直往里走，天黑乎乎的壓過(guò)來(lái)，好像想要吞噬一切！我一邊走一邊喊！終于，我隱約看到一個(gè)身影！步伐很慢，好像腿因為受了傷，所以一瘸一拐的！我加快了腳步。因為我覺(jué)得很有可能就是姥姥！記得幾年前，舅舅打電話(huà)說(shuō)，姥姥因為摔倒，腿嚴重骨折住院，本來(lái)媽媽要回來(lái)的，可是姥姥說(shuō)沒(méi)事，所以媽媽也就寄了些錢(qián)！后來(lái)姥姥說(shuō)治好了！沒(méi)想到……
“姥姥……”我傻傻的看著(zhù)眼前瘦弱的姥姥，突然一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)！
“春兒��？孩子，你怎么來(lái)了？”姥姥站穩了看了我好一會(huì )兒，才問(wèn)我！
“姥姥，來(lái)，我背你吧，鋤頭給我！”
說(shuō)罷我把姥姥強行背上了背！
“春兒啊，放姥姥下來(lái)，你背不動(dòng)！天那么黑，路不好走，我把鑰匙給你，你先回去吧！”姥姥一路不停的.嘮叨著(zhù)！
“姥姥，我背的動(dòng)！”其實(shí)，姥姥瘦的應該只有七八十斤吧！我背起來(lái)也不算吃力！終于我們到家了。姥姥拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)！打開(kāi)燈，看著(zhù)汗流浹背的我，姥姥是一臉的心疼！
“春兒，來(lái)，先洗洗臉，擦擦汗，姥姥去給你做好吃！”我剛坐下，姥姥就端來(lái)了熱水，遞給我毛巾！
“姥姥，別忙了，待會(huì )兒我做吧！隨便弄點(diǎn)就好了！”我洗了臉，姥姥已經(jīng)切好了肉炒好了，還做了煎雞蛋！我把飯端到了桌上，姥姥終于把湯也做好了！吃飯的時(shí)候，姥姥一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉！雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單的飯菜，我卻覺(jué)得真的好香！我吃的不只是飯菜，而是兒時(shí)的記憶！
“春兒，多吃點(diǎn)，那么多年不見(jiàn)，你長(cháng)成大小伙子了！”姥姥一邊給我?jiàn)A肉，一邊笑著(zhù)說(shuō)！
“姥姥，放假了我來(lái)接你去我家吧！”
“不了，姥姥哪兒都不去，姥姥老了，只想待在家里！如果你媽有時(shí)間，帶著(zhù)妹妹們來(lái)看看我就好了！”姥姥深沉的意味深長(cháng)的說(shuō)。
我似乎從姥姥眼里看到了淚花！在姥姥的眼里看到了一份孤獨！只是她把一份孤獨藏的好深！
想到這些，我突然好想姥姥！
“姥姥，您還好嗎？歲數大了就不要去地里了！等我回來(lái)，我就去看您，姥姥，您要好好照顧自己！”
高三了作文5
時(shí)間都去哪兒了？這是一種叩問(wèn)，是對生活，對青春，對自己生活狀態(tài)與人生價(jià)值的叩問(wèn)。它包含著(zhù)時(shí)間對于承諾的詮釋?zhuān)约皩τ谌∩岬乃伎�，更是對這個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代的精神的追尋以及對現代文明的呼喚。
對于生活在當今的現代人來(lái)說(shuō)，文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無(wú)一不折射出這一時(shí)代所帶來(lái)的固有的空虛感。而這種空虛感會(huì )在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F代人的致命一擊。原因在于，在這個(gè)社會(huì )里，人們過(guò)分地去追求物質(zhì)的充裕的同時(shí)，帶來(lái)了前所未有的精神空洞。而用于彌補這一精神空洞的時(shí)間卻被現代發(fā)展所帶來(lái)的無(wú)精神內涵的幽默和娛樂(lè )充斥了。結果就是，由于精神的空虛又助長(cháng)了精神的空虛。
而造成這種空虛的根源在哪里？我認為，這是由現代人的強化比較而淡化反思的“積極向上”的.心理所致。社會(huì )將天生的差距賦予在每個(gè)人身上，財富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導我們走向那萬(wàn)劫不復的比較的深淵。正是這樣不成熟社會(huì )形態(tài)所帶來(lái)的錯誤導向，將人們的目光引向了對物質(zhì)的追求，從而淡化精神�！皶r(shí)間都去哪兒了？”正是擊中了現代人心中的這一點(diǎn)才使它本身作為社會(huì )當下的一劑良藥為世人所傳誦。
這種固有的差距是社會(huì )本身所具有的，我們難以去改變它。換句話(huà)說(shuō)，“時(shí)間都去哪兒了？”所帶來(lái)的叩問(wèn)，我們無(wú)法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷ι鐣?huì )現實(shí)和自我境遇的定位，在看似為客觀(guān)真理的生活之中求變。通過(guò)這樣的方式去彌補精神上的空洞。正如一位偉大的詩(shī)人，在日常生活中只是一名會(huì )計，日日夜夜為了那不屬于自己的數據奔波。有一天，他猝死在了工作崗位上，送去搶救之時(shí)他的表情是幸福的，他已明白自己將不久于人世，可他對于他的生活沒(méi)有遺憾，只有難言的幸福。這是為什么呢？人們在他留下的一只皮箱中找到了答案：里面裝著(zhù)上萬(wàn)首詩(shī)。人們無(wú)法想象一個(gè)真正的詩(shī)人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實(shí)的靈魂。
是��！時(shí)間都去哪兒了？我們應該在冷峻的現實(shí)之中去思考，如何才能使我們那火熱的心不在社會(huì )的風(fēng)塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風(fēng)而去。那么我們才能在歲月的考驗中不至于做一個(gè)連自己都鄙視，都唾棄的“木偶人”。魯迅說(shuō)的好，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。那么可以說(shuō)一個(gè)人失去精神之時(shí)就是一個(gè)人生命終結之時(shí)。否則不如像海明威所說(shuō)：“我們總欠上帝一死，今年死了就不用等明年了�！�
高三了作文6
為什么怎么做都是我的錯，為什么我怎么說(shuō)你都如此灑脫，不管我怎么承諾你始終都保持沉默。相信你只是假裝的表現不是你真實(shí)的一面，這一幕在之前浮現過(guò)，我相信肯定是我的錯。原來(lái)付出也是需要善待的，付出過(guò)后也還是一個(gè)人承擔了，開(kāi)始懂了，付出是選擇！
走在街頭四處游看，人群開(kāi)始走散，天色變得灰暗，還有冷風(fēng)的陪伴。那曾屬于我們的回憶讓我感嘆！許多年的'往事都該算算，那年春天我們游蕩在河岸，夏天球場(chǎng)里流汗，秋天晚風(fēng)里四處搗蛋，冬天小雪中來(lái)回打轉。樹(shù)葉的枝干，天色的暗淡，回憶的走散，相信你只是還不習慣不是真的厭倦�？赡茏邆�(gè)的每個(gè)歲月都要有個(gè)人的出現才能襯托，開(kāi)始懂了，選擇是自己的，不是別人給的。
我們倆獨自游走路邊兩旁，原來(lái)的我們不是這樣，曾經(jīng)我們?yōu)榱艘院筮x擇拼命，與命運對抗，不管發(fā)生什么事都義無(wú)反顧的上，在我眼中你非常棒。我們在城市角落游蕩，對著(zhù)聚光燈說(shuō)唱，我們就是這樣的開(kāi)放。后來(lái)全部都變了一番模樣，拍張照紀念這個(gè)地方，背著(zhù)屬于自己行囊，選擇一個(gè)人流浪。都一樣，受了傷，都好像要陌了對方。開(kāi)始懂了，每個(gè)人都有每個(gè)人未完成的路。
好久不見(jiàn)，看到現在你的改變，回憶慢慢在腦海里浮現。曾經(jīng)你的眼神里都是開(kāi)朗，心里是如此寬敞，什么事都不想，現在卻充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，對我冰冷的態(tài)度，獨自走在學(xué)校的路。承諾原來(lái)只是為自己找個(gè)安全感，太美的承諾因為太年輕，開(kāi)始懂了，孤獨是一個(gè)人必須經(jīng)歷的，有人選擇掙扎孤獨但有人也在享受。
開(kāi)始懂了，有好多好多的事都會(huì )隨時(shí)間改變的，維持一個(gè)長(cháng)久的關(guān)系要做的就是謙讓?zhuān)氡Ｗo的人就要保護到底，開(kāi)始懂了，什么都是自己選擇的。
高三了作文7
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現在的同學(xué)在一起學(xué)習，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿(mǎn)臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè )睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，當班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿(mǎn)成績(jì)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì )拉回現實(shí)社會(huì )，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了，長(cháng)期占據在后兩排，只有在打掃衛生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬于半個(gè)統治階級了。與此同時(shí)，待你長(cháng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái)，終于體會(huì )到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對方當成敵人，奮力拼搏只為那成績(jì)單上鮮紅的成績(jì)。你追我趕，分秒必爭，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著(zhù)時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F在的我們，不應去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(cháng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨自一人事盤(pán)坐在落地窗臺上，窗前滿(mǎn)滿(mǎn)的全是冰涼的水珠，窗外漫著(zhù)大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì )書(shū)；像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的.一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因為我思念那些美好的日子。
高三了作文8
停頓了好久的時(shí)光，終于在這一天重新散發(fā)其光芒，昨天夜里我看天空總覺(jué)得和小時(shí)候有點(diǎn)不一樣，但是那種親切感又隨之而來(lái)，我知道很多風(fēng)景不變，其實(shí)先進(jìn)也是能夠找到從前的那種感覺(jué)的，有時(shí)候我常常會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，我覺(jué)得時(shí)光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時(shí)候不知道是不是我的記憶有些錯亂，還是說(shuō)時(shí)光流逝的感覺(jué)，現在對于我而言根本就沒(méi)有太深刻的印象和感覺(jué)，也許必須等到我們生出幾道皺紋來(lái)才會(huì )真切的感覺(jué)到原來(lái)時(shí)光真的是在漸漸的`溜走的，不然的話(huà)我們一直都覺(jué)得其實(shí)我們生活的空間和時(shí)間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經(jīng)歷一些什么，才會(huì )有更加豐富的人生經(jīng)驗，將來(lái)講故事的時(shí)候才有更多的東西能夠輸出，才會(huì )跟別人講那些條條是道。以前我總覺(jué)得機會(huì )總是有的，我們不必去爭搶?zhuān)膊槐馗鷦e人去爭的你死我活，因為每個(gè)人都會(huì )到達自己人生的終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )有自己人生最靚麗的風(fēng)景，可是后來(lái)我發(fā)現其實(shí)很多東西都并不是我們所想的那樣明顯，也并不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單，這個(gè)世界它是復雜的，所以才注定了這一切。
我們可以去聽(tīng)很多故事，我們可以去聽(tīng)很多音樂(lè )，可是人生最值是有這一遭的風(fēng)景，路程是譯成單程的火車(chē)票，當我們真的看清楚了故事給予我們人生的意義的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)很多人他們發(fā)言的時(shí)候也并不一定真的說(shuō)的是真心話(huà)，最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個(gè)印象深刻，但是他們卻未必能夠說(shuō)出來(lái)，因為有些話(huà)是不能講出來(lái)的。
也許你聽(tīng)到那些道理的時(shí)候會(huì )感覺(jué)很熟悉，就好像什么時(shí)候曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)那樣，也許事實(shí)確實(shí)如此，只是那時(shí)候你聽(tīng)到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了，人生也是這樣一個(gè)曼妙的過(guò)程，你必須要知道。
高三了作文9
也許時(shí)光會(huì )帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話(huà)語(yǔ)，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學(xué)遞過(guò)的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時(shí)，同學(xué)遞過(guò)的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時(shí)，是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了滿(mǎn)臉淚水。一句句暖心的'話(huà)，勸勉鼓勵著(zhù)你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅散，心頭再讀迎來(lái)陽(yáng)光。我深深地知道，即使天塌下來(lái)也不可怕，因為有那些背后支持你的同學(xué)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著(zhù)她包中剛從家里帶來(lái)的零食。弄得大姐很無(wú)奈，只好一邊呵斥著(zhù)“去，去，這些個(gè)小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著(zhù)午休時(shí)再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時(shí)的情形，雖然12人是臨時(shí)分成的兩隊，但個(gè)個(gè)認真堅守著(zhù)陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場(chǎng)景不亞于奧運的賽場(chǎng)。然而，我深深地知道，球場(chǎng)上我們雖然是有你沒(méi)我的對手，可生活中卻是情同手足的同學(xué)。
還記得有時(shí)功課學(xué)不懂，同學(xué)一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問(wèn)題，也會(huì )不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會(huì )因為你的愚笨而瞧不起你、遠離你。
還記得有誤解、有分歧時(shí)，曾經(jīng)短暫的冷戰吧？但同學(xué)始終是同學(xué)，朋友一直是朋友，無(wú)論你怎樣對他發(fā)脾氣，冷言冷語(yǔ)，他也會(huì )像親人一樣包容你，呵護你，始終不會(huì )對你冷漠，將你拋棄。
高三，這個(gè)比較殘酷的學(xué)習階段，我們拼著(zhù)我們的青春，我們賭著(zhù)各自的命運。也曾瘋狂過(guò)，也曾無(wú)奈過(guò)，也曾困惑過(guò)，甚至偶爾失去進(jìn)去的信心�？晌抑�，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時(shí)送過(guò)來(lái)的奶茶，是緊張時(shí)的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動(dòng)。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過(guò)高三這個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng )了這段永不忘懷的生活！
高三了作文10
晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著(zhù)一層琉璃般晶瑩濕潤的光芒。風(fēng)吹過(guò)。卷起漫天繁花紛紛揚揚，五色的花瓣映著(zhù)日光，到處都是鮮花綻放的味道。
二月十二的花朝節，白花爭艷。連躲在角落里的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅�？上髂暝�(huà)更好，知與誰(shuí)同？
我拼了十六個(gè)年頭想守護的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無(wú)痕。
不可知的，是未來(lái)難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風(fēng)中的過(guò)往。
命運之輪在無(wú)聲無(wú)息間已從身上碾過(guò)，只留下血肉模糊。
很久很久以前，有人告訴我，這個(gè)世界上有一種神奇的咒語(yǔ)。聽(tīng)到或是念響這個(gè)咒語(yǔ)的人，不會(huì )哭泣，不在憂(yōu)傷�？墒菫槭裁炊嗄暌院�，當我一次次念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，卻常常淚如雨下。
原來(lái)，從來(lái)不存在什么咒語(yǔ)的。我所有的快樂(lè )只不過(guò)是童年豪華艷麗的夢(mèng)境。夢(mèng)醒了，我依舊一無(wú)所有。
曾經(jīng)有過(guò)最簡(jiǎn)單，也是最奢侈的愿望。就是所有的人都不要死，每一個(gè)人都要開(kāi)開(kāi)心心的。身邊的人誰(shuí)都永遠不離開(kāi)，大家永遠在一起。
原來(lái)一切都是不可能的。每個(gè)人都有自己的路。我無(wú)法干涉也無(wú)法強求。
就如，爸媽的`離開(kāi)是我始終阻止不了的。我同樣無(wú)法拒抗死神。奶奶被病魔掠走的身影，我也始終挽留不住。
我竭盡全力的說(shuō)服自己并不是孤孤單單的一個(gè)人。因為我的爸爸媽媽都分別住在這座空空蕩蕩的城市的一角。
可是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由畢竟抵不過(guò)事實(shí)。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們再也不屬于我。雖然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣綣在收容所的一角反復唱著(zhù)單調的頌歌，度過(guò)渾渾噩噩的數年。
常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當的也是生，而不是死，死亡是輕盈，飄渺的。
但是卻依然頑強的活著(zhù)。也許只因為媽媽說(shuō)過(guò)，要有勇氣為不可知的將來(lái)抗爭。也許僅僅是答應過(guò)爸爸無(wú)論何時(shí)都要堅強�；蛘咧皇丘囸I時(shí)，隔壁大媽一個(gè)溫熱的燒餅。還是難過(guò)時(shí)，收容所的朋友善意的微笑。
曾經(jīng)一萬(wàn)次思考的問(wèn)題，現在霍然想通了，那只不過(guò)一個(gè)情字，所以為了一切曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我和現在正在愛(ài)我的人，我都必須活著(zhù)。
霍然開(kāi)朗，漫漫看清夜的顏色，不是黑色，而是透明。
突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。
天邊金掌露成霜，云隨雁字長(cháng)，綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉。
蘭賠紫，菊簪黃，殷情理舊狂。 于將沉醉?yè)Q凄涼，清歌莫斷腸。
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