讓我怎樣感謝你的作文600字（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓我怎樣感謝你的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇1
當一片樹(shù)葉落地與大地融為一體時(shí)，它便將自己獻給了土地，悄悄地離去；當一滴雨水落進(jìn)海洋與大海融為一體時(shí)，它便將自己藏在了深處，掩藏而去；當一束陽(yáng)光落進(jìn)黑暗中驅趕它時(shí)，它便將自己的生命削弱，奮力拼搏……
肥沃充滿(mǎn)生機的土地，寬廣無(wú)邊無(wú)際的海洋，甚至是溫暖又微不足道的陽(yáng)光，他們都該感謝誰(shuí)呢？是一片枯了的落葉，一滴微小的雨水，還是一束時(shí)生命將逝的陽(yáng)光？不！它們怎樣也感謝不玩它們的付出，奉獻與自己犧牲的陪伴！
而它，在螞蟻面前是巨人，在人類(lèi)面前卻是無(wú)自由的囚犯。它帶給了我無(wú)數的快樂(lè )，雖有時(shí)會(huì )讓我難過(guò)；它帶給了我無(wú)數的歡笑，雖有時(shí)會(huì )讓我難過(guò)；它帶給了我想要的`一切，雖有時(shí)都不能實(shí)現。你，在我最孤獨無(wú)助的時(shí)候，耐心地趴在我褲腿邊傾聽(tīng)我內心深處的訴說(shuō)。而有時(shí)，歇斯底里的我卻將自己深處錘煉了一次又一次的火苗發(fā)在了你弱小的身上，不聽(tīng)你的叫喚也不理你。
那個(gè)寒冷孤獨的冬夜，風(fēng)兒是那么的纏綿，“嗚嗚”地在山谷中作響，蕭瑟的草木在冰天雪地里哀鳴。
你的到來(lái)，帶給了我一份喜悅，帶給了這個(gè)冬天一份生機。初來(lái)乍到的你，在這個(gè)人生地不熟的地方原地打圈，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。但最終，還是飛到了我的懷里。對我放下了一份警惕，多了一份依賴(lài)。并用水汪汪與憐憫的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō):小主人，你不要怕，就算天塌了下來(lái)照樣有我幫你頂著(zhù)。
是啊，是用你那瘦小的身體幫我頂住整片天？還是，只是你天真有幼稚的心靈想得太簡(jiǎn)單有太美了……
你讓我一次又一次的重新從峽谷最深處，堅持用自己頑強的腳步與毅力一步有又一步地登上了峽谷的最頂端，云層的邊緣。
可惜，你雖幫助了我，而我，卻無(wú)能為力的再來(lái)感激你了……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇2
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感激有你？花開(kāi)花落？我一樣會(huì )珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人進(jìn)取應對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說(shuō)，感恩就是對別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自?xún)刃牡淖匀涣髀�，是生命的本能�?/p>
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿(mǎn)腹心事跌跌撞撞的走著(zhù)，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最?lèi)?ài)我的，也是我最?lèi)?ài)的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿(mǎn)懷愁緒，一生的恩情無(wú)以為報……這是，感恩，是悔至深處的`痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開(kāi)飛滿(mǎn)天，看街頭絡(luò )繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì )，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感激有你？花開(kāi)花落？我一樣會(huì )珍惜……”
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇3
你好！同窗幾年，感激有你無(wú)數次地悄悄地提醒。又到思想品德課了，只要坐在教室里沒(méi)有教師管，不講話(huà)就行了。每每這時(shí)，我都會(huì )在上課時(shí)拿起我自己心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)書(shū)，然后整節課都沉浸在漫畫(huà)之中。但自從你做我同桌之后，我就在也沒(méi)看過(guò)�！案闭n也不能夠在客上看漫畫(huà)哦�！眲傋鑫疑砼缘哪闱那牡貙ξ艺f(shuō)。我轉過(guò)頭，不屑地看了看你，不想理這個(gè)打擾我看漫畫(huà)得人。
你依舊悄悄而嚴肅的說(shuō)：“這樣可不好哦，上課不認真聽(tīng)講，不僅僅是你本人的損失，也是對教師的不尊重�！蔽彝�(zhù)人真的你，于是拿起了很少翻閱的科學(xué)書(shū)認真地聽(tīng)教師講課，我看見(jiàn)你悄悄的笑了。星期天，我陪你去圖書(shū)館，圖書(shū)管理他總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲與翻書(shū)的聲音，這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎樣喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著(zhù)你陪我聊會(huì )天：“��！那里好安靜啊，真無(wú)聊�！蔽覜](méi)有意識到生也能大而肆無(wú)忌憚地說(shuō)著(zhù)，你抬起頭，然后用你的手指指向前方，眨巴著(zhù)眼睛，似乎對我說(shuō)；“看見(jiàn)了嗎？”我轉過(guò)頭，望著(zhù)你手指的.方向，看見(jiàn)學(xué)唄雪白的墻上貼著(zhù)兩個(gè)大字“肅靜”我看了后，臉一下子紅了，調皮的吐了吐舌頭，然后埋下頭來(lái)和你一起遨游知識的海洋。
因畢業(yè)的緣故，和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西，心中很是不舍，臨走前你送我一本書(shū)，沒(méi)等我翻開(kāi)你就微笑著(zhù)說(shuō)了句“再見(jiàn)”，轉身就跑開(kāi)了。我翻開(kāi)書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“珍惜友誼，共同努力！”我當時(shí)就熱淚盈眶。每每翻開(kāi)它，拿筆跡讓人那么懷念。兩年來(lái)，你不厭其煩的悄悄地提醒，陪我度過(guò)小學(xué)，多謝你，悄悄地提醒改變了我，多謝你。
祝你身體健康。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇4
“教師，我能夠問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀”
“你怎樣會(huì )明白我這次因為考得不好而并不開(kāi)心呢”
“哈哈，我怎樣會(huì )明白，是因為我教你快要一年了，我已經(jīng)明白你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jì)你都考得挺好，這次考得這么不夢(mèng)想，我當然會(huì )明白你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮教師，她真的很像我們的媽媽?zhuān)瑢ξ覀兪值暮�，她很清楚的明白我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習慣都記得很清楚。
每個(gè)午時(shí)，我們學(xué)校都會(huì )舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的.大姐姐。
每一天晚上，當她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每一天晚上都以臺燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復如日，每一天做的事情雖然會(huì )讓人覺(jué)得好煩，可是，馮教師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話(huà)，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認識了3年，并且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節沒(méi)能像以往那樣一樣獻上我的一點(diǎn)兒心思。我答應過(guò)你我必須會(huì )努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我必須會(huì )記住。
馮教師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最?lèi)?ài)的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛(ài)，因為有你的愛(ài)，所以我才能茁壯地成長(cháng)。多謝你!
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇5
十九年的青春，我已習慣了用淚水洗滌那惆悵不安，習慣了獨自在深業(yè)遙望星空，尋覓一片屬于自己的天空，習慣了徘徊在那長(cháng)長(cháng)的河堤，聆聽(tīng)一切聲音。一路走來(lái)，我期望把自己的孤單于不安置于心底，分享別人的樂(lè )與苦。生命的長(cháng)河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，我的生命不止是這樣，出現了更多的微笑，那是因為他們的出現。
感激上天的眷顧，它的精心安排使我們的偶然相遇。于是，一段段屬于我們的故事演繹著(zhù)。記得以往你帶著(zhù)我在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲…。一次次的相處使我孤獨不安的心慢慢的打開(kāi)。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂(lè )，你教會(huì )了我把孤獨不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢應對生活中苦悶，生命之舟不再孤獨。
盡管你我天各一方，但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你我的記憶依然那么的深刻，不會(huì )因為時(shí)間的流水沖刷而所剩無(wú)幾，而是如香酒越久彌香，我的生命也越越堅強，生命的一切，歡樂(lè )與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿(mǎn)了期望。
朋友，我的'生命因你的出現而出現了彩虹，因你的歡樂(lè )驅散我心中的惆悵，因你的存在而更加充滿(mǎn)活力。
朋友，一個(gè)平淡可是的稱(chēng)謂，卻演繹出我們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感激命運之神的眷顧與安排。
朋友，感激你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒，感激你于孤單中靜靜的陪伴，感激你與歡樂(lè )與我分享……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇6
臨別，讓我說(shuō)聲多謝。
一轉眼，六年的完美生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園，離開(kāi)可親的教師，離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時(shí)，您對我嚴厲的.批評；忘不了，我有題目不會(huì )時(shí)，您細心地指導我；忘不了，我獲得成功后，您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉教師讓我們寫(xiě)一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫(xiě)完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫(xiě)三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因為，我不敢，我怕被劉教師責罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著(zhù)嚴懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細壓根就不在課堂上，任課教師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到午時(shí)第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有教師批改的痕跡，我想，當劉教師看到我寫(xiě)的作文時(shí)，必須十分失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫(xiě)作文，我在作文本上奮筆疾書(shū)，每一個(gè)字，每一句話(huà)，都是我對母校以及教師和同學(xué)的愛(ài)。最終，我寫(xiě)完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉教師，我心中滿(mǎn)是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門(mén)口，等待著(zhù)我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當著(zhù)我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(cháng)，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對我那深深的愛(ài)。多謝你，劉教師！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇7
教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國的花朵！教師，您的知識是那么淵博，您教會(huì )了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
我們愛(ài)教師，因為教師有一顆金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，教師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們成功的時(shí)候，教師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時(shí)候，教師耐心細致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。教師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的.朋友。
感激教師，感激您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動(dòng)趣味，引人入勝。您為了加深我們對課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍進(jìn)取地發(fā)言。
感激教師，感激您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。
感激教師，感激您的無(wú)私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進(jìn)……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇8
在我的成長(cháng)過(guò)程中有許多想感謝的人，但我最想感謝的是我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我正在家里忙著(zhù)做英語(yǔ)作業(yè)，眼看就要到去上課的時(shí)間了，可我的單詞還沒(méi)記完。當記到mouse（老鼠）這個(gè)單詞時(shí)，我怎么也記不下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻，一下子哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭關(guān)切地望著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你是小小男子漢了，男子漢在遇到困難時(shí)即使流血也不流淚。讓我來(lái)看看，是什么事把我們的男子漢給難倒了�！边呎f(shuō)邊幫我輕輕地擦掉了眼淚。隨后她瞟了一眼單詞，拍拍我的手說(shuō)：“嗨！這還不簡(jiǎn)單，讓我給你講個(gè)故事吧。有一只老鼠，肚子鋨了到處找吃的。突然，它看見(jiàn)一戶(hù)人家，于是，它偷偷的溜了進(jìn)去，吃了一個(gè)雞蛋，喝了一杯黃油，結果被一條蛇抓住了，交給了它的主人�！敝v到這里，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得那個(gè)房子像不像字母m？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“字母o就是那個(gè)雞蛋，u就是那杯黃油，蛇就是s，主人就是e，那么連起來(lái)就是那只偷吃的老鼠.�！甭�(tīng)完后我恍然大悟，高興得一下子跳到媽媽身上，抱住她狠狠地親了她幾下。這時(shí)，媽媽拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，以后再遇到困難時(shí)，首先想道的應該是勇敢地面對，而不是逃避，要努力去戰勝它，而且要有正確的方法�！眿寢尩�'話(huà)似乎使我明白了許多，心情也平靜了下來(lái)，回到座位很輕松地就完成了剩下的作業(yè)。
三年過(guò)去了，現在我已經(jīng)順利通過(guò)了一級。
二級考試，三級也快學(xué)完了，而且我還參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽，得了獎。但我知道這每一次成功都離不開(kāi)媽媽的鼓勵和幫助，是媽媽的教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
我從心地里要向媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇9
謝謝您，媽媽?zhuān)悄亲o我長(cháng)大，是您辛苦養育著(zhù)我，是您每天辛苦賺錢(qián)，為的是我們吃飽喝足，謝謝您。
那一次，如果沒(méi)有您，我就不會(huì )像今天一樣勇敢，那天，我要和您出去吃早飯，我跑在前面，抄了一條近路。近路坑坑洼洼，我一不小心，被一塊石頭絆倒在地，兩條腿膝蓋都摔破了，很疼。我心里很委屈，大哭起來(lái)，：“嗚嗚……好疼，好疼！”我眼淚汪汪地看著(zhù)您，渴望您把我扶起來(lái)安慰�？赡驹谀抢�，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我：“自己起來(lái)！”我當時(shí)還很小，心里有點(diǎn)恨您，但還是掙扎著(zhù)想站起來(lái)。
可是，雙腿好像沒(méi)了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。我咬著(zhù)牙，扶著(zhù)旁邊的墻，站了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)：“書(shū)妍，我知道你恨我，可你不學(xué)會(huì )獨立，是永遠長(cháng)不大的！”我終于明白了您的用心良苦。
謝謝您，媽媽。我的媽媽是一個(gè)美麗又善良的媽媽。
我記得二年級的一個(gè)晚上，我睡覺(jué)踢被子，整個(gè)晚上都沒(méi)蓋被子。結果第二天就生病了，媽媽為了照顧我，一整天沒(méi)怎么吃飯也沒(méi)有睡覺(jué)。第三天，我感冒漸漸恢復了，可是媽媽你卻病了，醫生說(shuō)是沒(méi)休息好造成的�？粗�(zhù)骨痛的.媽媽?zhuān)业难蹨I不由自主的流了下來(lái)。媽媽?zhuān)x謝你！我愛(ài)你！
還有一次，因貪玩導致我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，我急的都哭了，媽媽被我的哭聲吵醒了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔的對我說(shuō)：“別哭了，咱們一步一步來(lái)，一定能完成的，我相信你�！蔽也粮裳蹨I，繼續寫(xiě)作業(yè)。你默默陪在我的身邊，11點(diǎn)30多了，我寫(xiě)完了作業(yè)，可是看到精疲力竭的媽媽你打瞌睡，我流下了悔恨的眼淚。媽媽?zhuān)x謝你！
媽媽?zhuān)x謝你，是你讓我在黑暗的屋子里看見(jiàn)了光，是你精心培育我們成長(cháng)成花朵，我愛(ài)你！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇10
生命中的每一次遇見(jiàn)都不會(huì )無(wú)緣無(wú)故，他們在特定的時(shí)間、特定的地方出現，使你成為更好的自己，構成獨一無(wú)二的生命個(gè)體。
那年第一次看見(jiàn)吉他，老師帥氣的姿態(tài)，自由舒暢又高傲美麗，于是你毫不猶豫選擇讓它成為你生命的親密伙伴。然而，美麗的蛻變之前必須經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦。調音、按弦、換弦，一遍又一遍的訓練。在淚水和痛苦中，你無(wú)數次萌生了放棄的.念頭。舞臺上那份帥氣的底色卻是疼痛和枯燥，況且還是三年如一日的重復。
后悔嗎？你無(wú)數次在筋疲力盡的訓練之后問(wèn)自己，本可以安逸地度過(guò)童年時(shí)光，可以盡情地玩耍，可看到吉他背面那個(gè)挺拔的身影，臺下那些羨慕的目光，以及面對困難面前的堅韌，都讓你感恩相遇。感恩自己的堅持，讓自己變得更好！
那次，你精心備戰的競選還是落選了，面對老師的失望，同學(xué)的嘲笑。淚水在眼里蠢蠢欲動(dòng)，雖然你竭力控制，但還是落了幾滴淚。你不甘心，窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可雨不會(huì )一直下著(zhù)，陽(yáng)光遲早會(huì )灑滿(mǎn)大地。你想起有次練吉他時(shí)手上破了皮，那只手指幾乎不能碰弦，可是如今你可以彈得行云流水。于是你擦干了淚，繼續埋首題�！�
生命中的傷痛太多太多，否定和肯定交織出現，我們都免不了負重前行。正如蝸牛登臨金字塔塔頂，是因為受重殼的保護：仙人球花的絢爛芬芳，是因為干旱中蓄積力量的迸發(fā)。你能一路堅持前行，是因為苦難磨煉了你的意志，讓你變得堅韌，變得積極，能在一次次跌倒后重新站起來(lái)挑戰。
回首來(lái)路，感謝你！每一次疼痛，感謝你！每一個(gè)不曾放棄的瞬間，感謝你！親愛(ài)的自己，直視內心，并明白你真的渴求，一路前行，成為更好的自己！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶？”每當這首歌響起時(shí)，媽媽為我所做的一切總能浮現在我眼前。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，媽媽含辛茹苦地帶大我。是您任勞任怨，不辭辛苦地照顧我的飲食起居，關(guān)心我的`身體，鼓勵我好好學(xué)習。
謝謝您，媽媽?zhuān)∶刻煸缟�，你都早早起床為我做早飯，而我還嫌早飯太難吃。有一次，您特意熬了一碗粥給我吃，你還在粥里加了幾個(gè)紅棗，希望我吃了能長(cháng)高，身體更強壯�？墒�，我卻不明白您的良苦用心，吃了幾口，覺(jué)得有些澀口，就把粥放在那里了，走了。您把我吃剩下的粥喝掉后，就送我去上學(xué)了�，F在我長(cháng)大了，回想起這件事情，讓我覺(jué)得很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有明白您的苦心，后悔當時(shí)自己一個(gè)人走掉。媽媽?zhuān)矣X(jué)得我對不起你的良苦用心。
謝謝你，媽媽?zhuān)∶慨斘覕祵W(xué)考砸了，您不是責怪我，而是讓我拿出試卷分析錯題，真正理解題目意思。您細心地給我講題目時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“我不知道，不知道？”我明明知道您的腦神經(jīng)衰弱，一有繁瑣的事情，就會(huì )對頭部有損傷，可我非但不體諒你，還要您幫我把題目想出來(lái)。當我終于完成題目時(shí)，您幫我把題目抄下來(lái)，讓我重新復習一遍。我不想做，您走了以后就把本子扔到一邊。您是為我好，為什么我不能夠體諒你。第二天，您幫我把本子撿起來(lái)，等我回來(lái)一起做�，F在想起來(lái)，這些題也不是很難，三下五除二就能做完，但為什么我那時(shí)會(huì )那么毛躁，不認真做題呢？
謝謝你，媽媽?zhuān)∧鷮ξ业恼疹�，對我的好，對我的溫柔，對我的關(guān)心，對我的呵護，都讓我無(wú)以為報。我一定會(huì )好好學(xué)習，成為一名出色的學(xué)生，不辜負您對我的期望。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇12
因為有你，我的生活變得詩(shī)情畫(huà)意；因為有你，我變得如鐵堅強。
初相見(jiàn)，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我在書(shū)店閱覽群書(shū)時(shí)，翻到一本《魯濱遜漂流記》，讀到那句“害怕的心理比危險還要可怕一萬(wàn)倍�！睍r(shí)，我覺(jué)得這句名言有一種不一樣的韻味，便悄悄地在心中記下了你的名字——魯濱遜。
再見(jiàn)你那天，我本是去買(mǎi)課外習題的，卻在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)叢中看見(jiàn)了特別的你。書(shū)的封面多半由藍色組成，顯得是那樣堅定，那樣充滿(mǎn)力量。幾片波痕交錯，更增幾分毅力，聞著(zhù)沁人心脾的書(shū)香，我的心里竟是無(wú)比的滿(mǎn)足！
輕翻書(shū)頁(yè)，我的目光于文字上流連，笛福富有魔力的文筆恰到好處地描繪了你那不屈不撓的精神，你高大健壯的人物形象再次浮現在我的面前。
無(wú)房可住時(shí)，你鑿山洞，做家具；無(wú)食可吃時(shí)，你種麥子，做面包；無(wú)人可陪時(shí)，你訓練鸚鵡，教野人……一個(gè)人，一雙手，一船物資，便創(chuàng )造了一個(gè)任何人都無(wú)法想象的奇跡——獨自一人在荒島上生存了28年之久。
你是一個(gè)戰士，一個(gè)勇士，一個(gè)斗士。
正是你影響了我。那段時(shí)間恰是我考級失敗，心情郁悶的日子。你以你那如鋼鐵般的精神、堅定的意志、豪邁的.英雄氣魄影響著(zhù)我。每當我想要放棄時(shí)，總是憶起你的名言，憶起你那看似神圣的奇跡。我的斗志重新點(diǎn)燃。是你，鼓舞我堅持了下來(lái)。
謝謝你，是你讓我明白：區區小事，何足掛齒。跌倒了一定要爬起來(lái)，繼續前行。人生之路崎嶇不平，因為有了你的意志，便覺(jué)得天地間少了一塊大石頭。
有失敗也有成功，有挫折也有一帆風(fēng)順，謝謝你，伴我前進(jìn)，激我?jiàn)^發(fā)，陪我成長(cháng)……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇13
老王站在池塘邊發(fā)呆。
池中如洗，蕩漾的碧波一圈一圈，隨著(zhù)魚(yú)兒的一蹦一跳，漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)而漾起點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)起處，月光照著(zhù)軟軟的水波，那一溜煙的反光，像新砑的銀子。
網(wǎng)撒下去了，可卻沒(méi)有一條鱖魚(yú)，也許他們也去參加聚會(huì )了吧。
今天小王高考狀元，家里在為他慶祝，宴席上缺少了一條鱖魚(yú)。他可是村里第一的捕魚(yú)高手，捕不回去魚(yú)，要被笑，小王家又在等著(zhù)吃魚(yú)。去鎮上買(mǎi)吧，缺錢(qián)。頓時(shí)他忽然感覺(jué)胸口刺疼，像兩根緊緊打在一起的繩子，怎么也解不開(kāi)……
轉念一想，東面不是村長(cháng)的魚(yú)塘嗎？里面一定有許多魚(yú)，不如去“借”一條鱖魚(yú)？
放眼東面，“撲通”聲接踵而至，一條條，鮮美的魚(yú)兒尾巴一甩一甩的從天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)啊，連綿不斷，有時(shí)與月光來(lái)了親密的碰撞，像一面鏡子，閃閃發(fā)光……
老王愈瞧愈來(lái)勁。像狗兒盯準了一根骨頭要往前撲的那么激動(dòng)。哈，今天有香香的鱖魚(yú)吃嘍！
老王，一把抓住一條又大又肥的鱖魚(yú)，那魚(yú)尾巴一搖一搖，好像不愿意離開(kāi)這個(gè)家，又好像在與池中的親人朋友告別……
第二天震驚了整個(gè)村，傳瘋了，說(shuō)村長(cháng)最喜愛(ài)的鱖魚(yú)被盜竊了，村長(cháng)氣的接連好幾天都沒(méi)吃飯。
老王深深地打心眼里感到愧疚。
不知怎么的`，老王突然驚醒了-，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，家里一切都還在，小王的宴席依舊在繼續。
呀，不是少了一條鱖魚(yú)嗎？
“哎呀，你就別惦記了，人家村長(cháng)啊，早送來(lái)了�！毙⊥醪恍嫉恼f(shuō)。
他抬頭看著(zhù)深黑卻純凈的天空，可他總覺(jué)得夢(mèng)里那痕心傷還停留在心間。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇14
我家對面住著(zhù)一位王阿姨，她是個(gè)熱心腸的人，這不，上星期的星期三，王阿姨就讓我感到了人間的真情。
那天，我的爸爸媽媽都去上夜班了，家里只剩下我一個(gè)人，于是悠閑自得地看起電視來(lái)�？吹骄手�，我正要拍手叫好，突然肚子一陣劇痛，我只好慢慢地爬上床躺下了。原以為過(guò)會(huì )兒馬上就會(huì )好的，可肚子卻一直疼痛難忍，正在我痛苦掙扎時(shí)，“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲傳入耳中，我痛苦地爬下床慢吞吞地走向門(mén)口。我打開(kāi)門(mén)一瞧，哦，原來(lái)是鄰居王阿姨給我送飯來(lái)了。王阿姨說(shuō)：“曉宇，你爸媽還沒(méi)回來(lái)吧？趁熱把這碗面吃了！”我望著(zhù)那碗熱氣騰騰的面條，咽了咽口水，但還是揉著(zhù)自己的'肚子不說(shuō)話(huà)，阿姨見(jiàn)我這樣緊鎖著(zhù)眉頭，便親卻地問(wèn)：“曉宇，哪里不舒服了？”我吞吞吐吐地回答：“肚……肚子……疼”王阿姨馬上蹲下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，曉宇，阿姨背你去我家�！钡搅送醢⒁碳抑�，她馬上忙著(zhù)給我煎藥喝，見(jiàn)王阿姨那忙樣，我說(shuō)：“阿姨你累不累？休息一下吧！”王阿姨把我抱到床上對我說(shuō)：“阿姨不累，只要曉宇肚子不疼了，阿姨再累也沒(méi)事�！辈灰粫�(huì )兒，王阿姨端來(lái)了一碗藥，望著(zhù)那棕色的藥水，我毫不猶豫地喝了下去，因為那是王阿姨一片火熱的心��！經(jīng)過(guò)我和阿姨的一番努力，終于我的肚子不再疼了。阿姨又連忙把那碗面條給熱好了，端到我面前：“曉宇，餓著(zhù)肚子可不行��！趕緊吃一點(diǎn)吧！”望著(zhù)王阿姨滿(mǎn)頭豆大的汗珠，我感動(dòng)得眼淚都快掉下來(lái)了！
很快，爸爸媽媽回來(lái)了。阿姨送我回家，對我爸媽說(shuō)：“曉宇以后家里獨自一人時(shí)，有事情就來(lái)我家吧！”爸爸媽媽都連聲表示說(shuō)今天太麻煩你了，我心里情不自禁地說(shuō)：“謝謝你！”
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇15
日歷翻到了三月份這一頁(yè)，三八婦女節轉眼間也將到來(lái)，我的心里也開(kāi)始打起了小算盤(pán)。
媽媽平時(shí)為我操勞，不知付出了多少心血，正好三八婦女節快到了，我也得幫媽媽過(guò)個(gè)節，禮物嘛我自有辦法。
想好后，我趁媽媽睡午覺(jué)，躡手躡腳地跑到樓下買(mǎi)了一只錄音筆和一張卡紙。首先，我要做一張充滿(mǎn)溫馨的賀卡，上面寫(xiě)上我的祝福，然后再把我最想對媽媽說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)，一起給媽媽?zhuān)∥易鐾炅速R卡，藏起來(lái)，可由于媽媽三月八號要去旅游，我就提前一天給媽媽過(guò)婦女節！
盼星星，盼月亮，終于等到了三月七號這一天。我早早地起了床，平時(shí)都是媽媽給我做早餐，今天，我來(lái)干！我要給媽媽做一個(gè)愛(ài)心型的'荷包蛋，本以為很簡(jiǎn)單，可是我煎了好幾個(gè)，奇形怪狀，可就沒(méi)有一個(gè)是愛(ài)心型的，沒(méi)有辦法，我就只好把這幾個(gè)荷包蛋端上桌。這時(shí)，媽媽正好起來(lái)，正準備穿上圍裙做早餐，看到這么多蛋，不禁睜大眼睛驚奇地望著(zhù)我：“你做的？”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽臉上洋溢著(zhù)幸福，坐下來(lái)拿起一個(gè)就吃，她的表情是那么的陶醉，仿佛不是在吃蛋，而是在吃幸福。
我坐在旁邊看著(zhù)媽媽吃完了蛋，連忙進(jìn)屋把賀卡、錄音筆拿出來(lái)。我把它們藏在身后，等到媽媽往我這邊望，我才一臉神秘的遞給媽媽?zhuān)瑡寢尵o緊地抓著(zhù)，仿佛一松手這些就會(huì )消失，接著(zhù)，她好奇地打開(kāi)錄音筆，聽(tīng)到我的聲音，媽媽聽(tīng)得更加認真了，聽(tīng)完后，媽媽一把抱住了我，我看到媽媽的臉上有一道淚痕，相擁許久，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“謝謝你!
聽(tīng)到同樣的話(huà)語(yǔ)，我和媽媽都開(kāi)心地笑了起來(lái)笑聲傳遍家里……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇16
自從我搬家后，我們倆就見(jiàn)面少了，但是時(shí)間與空間的遙遠并不會(huì )成為我們友誼的阻礙，我仍然相信我們彼此思念。
雖然現在我們并不在一個(gè)學(xué)校，互相之間也沒(méi)有什么聯(lián)系，但是吧，憑著(zhù)我們之間的相互信任，我覺(jué)得我們也會(huì )共同回憶著(zhù)過(guò)去的昔往與歡樂(lè )。
也許，我們之間堅固的友誼已經(jīng)達到了一個(gè)最高的限度，留下的遺憾只能用“雖然……但是……”來(lái)彌補。
是你，在曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè )。我記得我們是在小學(xué)時(shí)認識的。不知道為什么，小時(shí)候的我總是獨自一人，也許有關(guān)我的不外向性格吧。從那時(shí)，你就伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步與我一起走過(guò)這些年的春夏秋冬。我們之間也不是沒(méi)有吵過(guò)架，沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，只因我們彼此深知著(zhù)各自的內心，也都明白哪件事是誰(shuí)的過(guò)錯，所以才一直攜手走到現在的歲月。
其實(shí)你給我最大鼓勵的一件事是一直都傾訴著(zhù)我的內心，然后安慰我，或陪我一同快樂(lè )。我這一生能交上你這么個(gè)知心的朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很慶幸，只因人生難得一知己，更何況是像你這樣一個(gè)交心的知己。每當我們在仲夏月夜下，坐在小涼亭吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)，然后各自訴說(shuō)著(zhù)自己無(wú)法與他人聊起的'心里事時(shí)，我都感到有那么一陣迷失的自己又找到了自己歸屬的感覺(jué)是那種放空與自由。只因與你，快樂(lè )便從那時(shí)填滿(mǎn)我的心靈，讓我從一個(gè)少言少語(yǔ)的人變成了一個(gè)瘋瘋癲癲的人，也更然我喜歡起這種性格。你也曾和我說(shuō)過(guò)，人本應快樂(lè )。
或許我們彼此之間并不需要太多的語(yǔ)言，只為友誼就可以一直走下去，真的謝謝你陪我一起走過(guò)。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇17
“近朱者赤，近墨者黑”，有一位知心的朋友相伴，是人生的一大樂(lè )事嘛！在漫長(cháng)人生旅途中，我有幸認識了你鄭子揚。在我失敗時(shí)，你給我勇氣，在我成功時(shí)，你為我慶祝。
記得那天，班里舉行了一個(gè)“書(shū)法大賽”，大家都很用心地在家里準備，寫(xiě)出最漂亮的一手字，我也不例外，在家里，我平時(shí)只需十分鐘就能寫(xiě)完的字用了三十分鐘才寫(xiě)完，寫(xiě)得我手都發(fā)軟了。第二天，當我把這張字交上去時(shí)，我胸有成竹地想：這次比賽我進(jìn)不了前10名我不姓“龔”！我舒服地坐在座位上，等待著(zhù)好消息。正當我想象同學(xué)們看到我的字會(huì )怎么贊美我時(shí)，一個(gè)壞消息傳到我耳邊：我的字連前二十名都沒(méi)進(jìn)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我是一百個(gè)不相信。我急切地走到老師那，問(wèn)問(wèn)這個(gè)消息是否屬實(shí)，老師卻令我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)我的心猶如晴空霹靂，外面的小草在向我搖頭，大樹(shù)在向我嘆氣，藍天在為我哭泣。緊接著(zhù)壞消息的'是同學(xué)們的嘲笑，這時(shí)我多希望能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好一個(gè)人靜靜地待會(huì )兒，可就在這時(shí)，鄭子揚你出現在我眼前，我悲觀(guān)地想道：就連我最要好的朋友都要來(lái)嘲笑我，我的臉該往哪兒擱��？但出乎我的意料的是你不但沒(méi)嘲笑我，還拍拍我的肩膀，用誠懇的語(yǔ)氣安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我冰冷的心暖和起來(lái)了，你的話(huà)語(yǔ)化作了一股勇氣和力量使我抬起了頭，你又接著(zhù)說(shuō)道：“你的字有很大進(jìn)步，我會(huì )幫助你進(jìn)步地更快的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成了三個(gè)字：“謝謝你！”
鄭子揚，謝謝你！你的真誠的幫助讓我們的友誼之樹(shù)更加茂盛；讓我們的友誼之花更加鮮艷；讓我們的友誼之橋更加穩固。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇18
我們上初中一年多了。在這個(gè)大家庭里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。它們就像洶涌的潮水，一次又一次涌上我的心頭，一波又一波地退去。然而，我們永遠不會(huì )忘記那場(chǎng)浪潮，因為它帶給我們的不僅僅是震撼和驚喜，還有復雜而微妙的感情。
你還記得進(jìn)入初中校園的第一天嗎？我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，懷著(zhù)憧憬和期待來(lái)到教室，遇到了一位和藹可親、美麗大方的`老師，在一個(gè)陌生的環(huán)境里向我們做了自己介紹。她領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)知識的殿堂，領(lǐng)著(zhù)我們在書(shū)海中暢游，領(lǐng)著(zhù)我們一次次參加比賽。
初一的運動(dòng)會(huì )讓我難忘。雖然我沒(méi)有參加任何運動(dòng)，但是當那些努力的運動(dòng)員凱旋而歸的時(shí)候，給了他們一瓶水緩解他們的疲勞，也讓我感到由衷的滿(mǎn)足。我還記得今年我們換了一個(gè)體育老師，我在跑步的時(shí)候不小心受傷了。同學(xué)們一直陪著(zhù)我去教室，一股暖流突然涌上心頭。同學(xué)們，在我的成長(cháng)過(guò)程中，你們的安慰和關(guān)心是不可或缺的，我來(lái)說(shuō)謝謝！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边M(jìn)入初中一年多以來(lái)，生活中陪伴書(shū)籍是必不可少的。在一個(gè)安靜的下午看書(shū)，可以讓你身心放松，夜深人靜的時(shí)候拿著(zhù)書(shū)，可以讓你感覺(jué)很奇妙，很快樂(lè )。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。在我的初中生涯中，書(shū)籍一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。當我處于困境時(shí)，從初中一年多以來(lái)，老師、同學(xué)、書(shū)本都給了我支持和力量。他們讓我的生活變得安靜、悠閑、充實(shí)、平靜。今天，他們的每一點(diǎn)仍然永遠活在我的心里。即使潮水退去，他們也在沙灘上留下了痕跡。老師，同學(xué)們，讓我說(shuō)聲謝謝！書(shū)，我來(lái)說(shuō)謝謝！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇19
不經(jīng)意間，手指觸碰到了那本相冊，于是打開(kāi)了塵封的記憶。厭倦了歲月的照片，往事悄悄涌上心頭。
照片上，你和我幸福地笑著(zhù)。你燦爛的笑容似乎定格在那一刻。難過(guò)的時(shí)候只想問(wèn)：朋友，你沒(méi)事吧？
那天，我第一次遇見(jiàn)你。
你，黑頭發(fā)，大概是我的一半頭，臉上帶著(zhù)憨厚的笑容。
從此，你成了我的朋友。你的學(xué)習成績(jì)和你的努力成反比，但是你的人緣出奇的好。在你眼里，也許我是一個(gè)任性的小女孩，所以你一直照顧我，我們很快成為了大家羨慕的好朋友。
那天下雨了，路很滑。我們小心翼翼地走著(zhù)，突然我絆倒了，緊緊地抱住了地面。你趕緊把我扶起來(lái)，怪我這么粗心。說(shuō)話(huà)間，你的目光停在了我的'膝蓋上，膝蓋在不停的流血。我發(fā)現你的眼睛紅紅的，你做了一個(gè)驚人的決定。泥濘的路上有這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)憨厚的女孩背著(zhù)一個(gè)瘦弱的女孩，一步一步走在路上……回到家，渾身濕透，臉上分不清是雨還是汗�？粗�(zhù)你氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不知道朋友在哪里。你還好嗎？談起。你看著(zhù)我發(fā)呆，笑了笑，然后頭也不回的走了。
第二天，你沒(méi)來(lái)學(xué)校。那天，我迷迷糊糊的盯著(zhù)你的座位。放學(xué)后，我意識到你患了重感冒。我哭著(zhù)來(lái)到你家。當時(shí)你躺在床上玩吊瓶�？吹轿疫@個(gè)樣子，你笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是感冒嗎？”后來(lái)畢業(yè)了，你因為學(xué)業(yè)成績(jì)去了當地上初中，我一個(gè)人去國外讀書(shū)。我在那里遇到了很多朋友，但我驚訝地發(fā)現你不在其中。
我的朋友，你沒(méi)事吧？如果我們注定要再次相遇，我會(huì )親口對你說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇20
謝謝你，帶給我一次來(lái)到世界上的機會(huì )；謝謝你，讓我體會(huì )到生活的快樂(lè )與甜蜜；謝謝你，讓我明白學(xué)習的道理；謝謝你！
五天的軍訓，有快樂(lè )，有悲傷，有苦有甜。那一天，我們學(xué)了“感恩”手語(yǔ)操。
我們的總教官又來(lái)檢查我們的進(jìn)度了，“不錯噢！有人沒(méi)站好，全部人蹲下，一令五個(gè)動(dòng)作，開(kāi)始！”當我們全部做完時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁了。
“今天，我們來(lái)學(xué)‘感恩手’語(yǔ)操�！笨偨坦俸鹬�(zhù)說(shuō)，“來(lái)，跟我做——‘假如人生可以留下，’把手放在左肩上，‘延續的記憶’把手放在大腿旁邊！”隨著(zhù)練習的繼續，我漸漸想起了很多事……前天熱乎乎的包子、沸騰的小米粥……以及——媽媽溫暖的'雙手。不知不覺(jué)，我的眼球濕潤了，我竟想家了……
“六連第四排第二個(gè)女生，怎么不動(dòng)了？蹲下，十個(gè)，做！”總教官一聲恕吼，全連的目光都往我這里瞧，我急忙蹲下，做完后感覺(jué)臉上火辣辣的，有點(diǎn)想哭——但又哭不出來(lái)。
“繼續——‘我會(huì )選擇感激，如果在臨終之前還能發(fā)出聲音，我一定會(huì )說(shuō)———謝謝你！”總教官說(shuō)著(zhù)，所有人的雙臂都向兩旁擺動(dòng)，我的眼球又濕潤了，我流出了晶瑩的淚水，酸酸的。
終于，一首曲過(guò)，我望了望周?chē)�，差不多有一半的人在抹眼淚。我忽然想起小時(shí)候我摔倒時(shí)，都是媽媽扶我起來(lái)，都是媽媽安慰我、關(guān)愛(ài)我……我偷偷抹掉眼淚，想撐起一抹微笑，但我好像無(wú)法控制表情，我把臉埋在手中，努力強撐起嘴角。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了多少天成學(xué)子的感恩之心，吹起了多少天成學(xué)子的思念……
此時(shí)此刻，一首“謝謝你”感謝所有愛(ài)我的、幫助過(guò)我的人……
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇21
有了火，人就可以吃熟食了；有了火，人才能保暖；有了火，人們可以通過(guò)冶金來(lái)煉鐵。但是沒(méi)有火，人類(lèi)就無(wú)法生存。
有一個(gè)關(guān)于火的美麗傳說(shuō)：
很久很久以前，人類(lèi)蜷縮在洞穴里。他們被野生動(dòng)物獵殺，甚至互相捕獵。這一切都被一位名叫普羅米修斯的神看到了，他請求宙斯給人類(lèi)火。但宙斯不同意，因為宙斯討厭人類(lèi)過(guò)好日子。
普羅米修斯決定幫助人類(lèi)。他轉身離開(kāi)，永遠離開(kāi)了宙斯和眾神。
一天，普羅米修斯在海邊找到了一根可以燃燒很久的蘆葦，向著(zhù)太陽(yáng)居住的地方走去�！叭祟�(lèi)一定有火！”他對自己說(shuō)。
黎明時(shí)分，他到達了太陽(yáng)居住的地方。普羅米修斯將蘆葦的一端接觸火焰，蘆葦就著(zhù)了火。他帶著(zhù)珍貴的火種回到了山洞。
他把山洞里的人叫出來(lái)，給他們生火，叫他們用火取暖。很快，每個(gè)人的家里都燃起了希望的火焰。
普羅米修斯還教人們如何抵御冬天的風(fēng)雪和森林中野生動(dòng)物的攻擊。教他們采礦，冶鐵，鑄造各種工具和狩獵武器。人們的生活越來(lái)越幸福。
當宙斯知道普羅米修斯在這個(gè)世界上做了什么時(shí)，他非常憤怒。他護送普羅米修斯到高加索山脈的最高峰，用鐵鏈捆住手腳，綁在懸崖上。風(fēng)整天在他耳邊呼嘯，冰雹敲打著(zhù)他的臉；那只兇猛的鷹用爪子撕扯著(zhù)他的'身體。普羅米修斯忍受著(zhù)這一切痛苦，沒(méi)有哼哼，也沒(méi)有向宙斯屈服。
年復一年，一個(gè)世紀又一個(gè)世紀，普羅米修斯一直被綁在那里。
幾個(gè)世紀過(guò)去了。一個(gè)叫大力士的英雄來(lái)到高加索。他不怕宙斯的雷電、狂風(fēng)、冰雹、雨雪，爬上懸崖去救普羅米修斯。
普羅米修斯，我要感謝你，感謝你來(lái)自太陽(yáng)的奇妙禮物。感謝你拯救了苦難的人類(lèi)。我們永遠不會(huì )忘記你。
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇22
老師像園丁一樣，不厭其煩地培育祖國的幼苗；老師就像一棵大樹(shù)，根深蒂固，莖高不屈；老師就像一支不知名的蠟燭，無(wú)私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識的光芒照耀自己的學(xué)生。
老師沒(méi)有那些科學(xué)家在國內外出名，也沒(méi)有那些電影明星那么搶眼。他們那么平凡，平凡，卻肩負著(zhù)培育我們祖國下一代幼苗的重任。老師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)！
老師帶領(lǐng)我們走上知識的光明大道，老師帶領(lǐng)我們走上人生的征途。當我們遇到困難和挫折時(shí)，是老師鼓勵我們不要放棄；當我們得到掌聲和鮮花的時(shí)候，是老師提醒我們不要驕傲，讓我們牢記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教我們愛(ài)國、勤奮、誠實(shí)、正直。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，老師們都在燈光下勤奮地備課、批改作業(yè)�？�，在我們的作業(yè)本上寫(xiě)評語(yǔ)，寫(xiě)紅印，不就是老師的心血嗎？
記得有一次考試，我很快就做完了試卷，只是不小心檢查了一下，就把試卷交上來(lái)了。直到老師把卷子評完發(fā)出去，我才發(fā)現一些不該錯的'錯誤。這時(shí)，是老師走到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你錯得太離譜了！這些都是你的粗心造成的。下次你一定要吸取這個(gè)教訓……”
“如果是滴水，要用涌泉相報�！崩蠋熃�(jīng)常這樣教我們。當然，我們應該感謝我們親愛(ài)的老師。每當想起老師對我們的指導，我都會(huì )情不自禁地唱起那首《感恩的心，謝謝你，讓我活下去……》。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽干。這是老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻精神的體現�！袄蠋�，所以傳道授業(yè)也是令人困惑的�！彼麄兦趭^工作，毫無(wú)保留地向學(xué)生傳授知識。他們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)和祖國的美好未來(lái)而努力工作。
老師，謝謝！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇23
謝謝你，在我危難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手；謝謝你，在我灰心的時(shí)候，送給我一縷燦爛的陽(yáng)光；謝謝你，在我絕望的時(shí)候，露出一個(gè)燦爛的微笑。
在我7歲那年，我來(lái)到新的學(xué)校，新的班級。許多同學(xué)我都不認識，況且我又不是外向的人，不敢和別人交朋友，我看著(zhù)周?chē)娜�，心中好像喝了苦藥�?/p>
這時(shí)，一雙溫暖的手出現在我的.眼前，我緩慢抬起頭，看到一個(gè)燦爛的笑容。她微笑著(zhù)說(shuō)：“你好，我叫小紅，你跟我一起去玩吧！”這時(shí)，我感覺(jué)心中有股暖流在緩慢地流動(dòng)。我伸出手說(shuō)：“好呀！你是我的第一個(gè)朋友�！蔽冶牬笱劬�，看著(zhù)她一雙水汪汪的大眼睛，流露出得真誠，更加覺(jué)得感動(dòng)。
謝謝你，給我一個(gè)欣慰的笑容。我記得在一次考試中，我有史以來(lái)第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來(lái)，我想靜一靜。我踏著(zhù)沉重的腳步走向操場(chǎng)，獨自一個(gè)人坐在主席臺的座位上，雙手撐著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地自言自語(yǔ)。
迎面走來(lái)了小紅，她臉上掛著(zhù)笑容，伸出雙手。我緩緩抬起頭，眼睛腫的像個(gè)大熊貓。你不禁笑出了聲，我奇怪地望著(zhù)她。她拿出紙來(lái)，指了指我的眼睛，我才反應過(guò)來(lái)，接過(guò)紙擦了擦眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，她的臉突然變得嚴肅了，小聲說(shuō)：“你怎么了？說(shuō)實(shí)話(huà)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼淚還是不爭氣地留下來(lái)，我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“考試考差了，被老師訓了一頓�！彼ζ饋�(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯，況且傷心也沒(méi)有用，下次再努力�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我笑了。
現在回憶起來(lái)，對我們的時(shí)光流逝感到惋惜。我謝謝她，謝謝在我灰心的時(shí)候給我安慰，使我在學(xué)習上有了進(jìn)步！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇24
你如同知識淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當著(zhù)同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見(jiàn)面的'時(shí)候，是在一個(gè)補習班上。那天剛上完課，我就開(kāi)始做家庭作業(yè)。剛開(kāi)始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見(jiàn)到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我幾星期下來(lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽(tīng)就懂了。你的話(huà)將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著(zhù)打，只見(jiàn)他跑得比兔子還快�？稍谶@樣的情況下，就是沒(méi)有人來(lái)幫他，因為他是最沒(méi)用的，沒(méi)有人看得起他，自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩��！可是就在這時(shí)，你出現了，你沖到他們中間，將他們分開(kāi)，然后對他們兩人講他們各自的錯，這才免了一場(chǎng)戰爭。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著(zhù)自己的獵物遠去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)�？赡阌謥�(lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導著(zhù)我，你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負弱小。謝謝你，遇見(jiàn)你真好！
讓我怎樣感謝你的作文600字 篇25
剛和你認識的時(shí)候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時(shí)，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺(jué)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在你的世界里，我開(kāi)始追逐奔跑，跟著(zhù)夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風(fēng)景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀(guān)。
我沒(méi)有停下自己的'腳步，繼續在你的世界里探索著(zhù)，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會(huì )用相機記錄下路上所發(fā)生的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人幸福相擁，家人結伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿(mǎn)是感動(dòng)和羨慕。
你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時(shí)，你總會(huì )讓我的心平靜下來(lái)，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。
當我難過(guò)的時(shí)候，你就像一個(gè)開(kāi)心果，給我講各種笑話(huà)，扮各種鬼臉，讓我暫時(shí)忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。
當我不自信時(shí)，你就像一個(gè)良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。
在過(guò)去的時(shí)間里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無(wú)知到逐漸知曉了一些道理，教會(huì )了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過(guò)了坎坷。
在你面前我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己
感謝在我成長(cháng)的路上一直有你的陪伴——《意林》
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