感悟生命作文【通用15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟生命作文1

　　世間萬(wàn)物都有著(zhù)自己奇特的生命，它是頑強的，也是快樂(lè )的。

　　前不久，我家來(lái)了幾位客人——幾顆仙人掌種子。我看它們太小了，以為肯定長(cháng)不起來(lái)，于是就隨手拿了一個(gè)花盆，把它們放了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水就走了。時(shí)間如飛箭，轉眼間半年過(guò)去了，當我去陽(yáng)臺曬衣服時(shí)，發(fā)現了放在小角落的仙人掌。

　　“呀，它還活著(zhù)�！蔽也唤�大叫起來(lái)，我可真不敢相信自己自己的眼睛了，原來(lái)仙人掌的生命是那么的頑強。

　　其實(shí)在我們的身邊也有許多具有這種頑強生命力的人，就如海倫凱勒，雖然她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達能力，但是經(jīng)過(guò)不懈努力后，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院；就如霍金，他也是一個(gè)肢體殘廢的人，可他經(jīng)過(guò)努力，撰寫(xiě)出了世界著(zhù)名小說(shuō)《黑洞理論》，可惜的是，就在前不久，他離開(kāi)了這個(gè)人世。

　　生命也是非常神奇的，比如一顆仙人掌種子能變成一株高大的仙人掌，一個(gè)丑陋的小毛毛蟲(chóng)，就能變成人們熱愛(ài)的'美麗蝴蝶。

　　生命是如此的頑強，能夠創(chuàng )造出讓人意想不到的奇跡，我們一定要愛(ài)護自己的生命。

感悟生命作文2

　　人們常問(wèn)：“生命是什么？”大家的答案不一，而我也經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。

　　而那一次的新疆之旅，讓我明白了生命的釋義。

　　我們的車(chē)行駛到半途中，身處一片一望無(wú)際的沙漠。我望著(zhù)沙漠，十分好奇，想要找到一些新奇的東西，可是還是失望了。轉念一想，這里的環(huán)境十分惡劣，又怎么會(huì )有生物的存在呢？突然，我看到許多昆蟲(chóng)扒著(zhù)我們的車(chē)拼命往上爬，只見(jiàn)它們四肢發(fā)達，膘肥體壯，一點(diǎn)都不像在環(huán)境中生存下來(lái)的'，這使我十分驚訝。

　　可是來(lái)不及細想，爸爸已經(jīng)駕車(chē)繼續往前看。突然，車(chē)子的一個(gè)急剎車(chē)，耳邊就響起了爸爸驚喜的聲音：“快瞧，那有一片仙人掌！”我趕緊搖下車(chē)窗想要一探究竟，映入眼簾的就是那一抹綠色，那是綠色的仙人掌，更是綠色的生命��！其實(shí)，仙人掌我在商店里也見(jiàn)多了，可是在這樣的環(huán)境下，我看到它，還是感到震撼。它比商場(chǎng)的仙人掌可要大多了，這里的風(fēng)沙也很大，仙人掌被這颶風(fēng)吹得搖搖晃晃，像一個(gè)喝多了醉漢，但是無(wú)論狂風(fēng)怎么肆虐，仙人掌依然緊緊地深扎在這片土地上。我突然領(lǐng)悟到仙人掌不僅僅只是一棵普通平凡的植物，它身上的頑強的生命力，堅強的意志力是難能可貴，更是植物中的翹楚。我越看越著(zhù)迷，仙人掌與狂風(fēng)的抗爭的畫(huà)面，如同一記烙印深深印在我的腦海中。

　　仙人掌在沙漠這樣的環(huán)境中，知道如果想要生存下去，就得抗爭和堅持，那在蜜罐里長(cháng)大我們是否忘記了生命的意義——奮斗和努力呢？

感悟生命作文3

　　生命是寶貴的，生命是美好的，生命是要被我們好好珍惜的，生命更是要被我們展現出光彩的。

　　有一天在網(wǎng)上，我無(wú)意中看到了一組展現生命意義的照片：有在堅硬花崗巖石縫中頑強生長(cháng)的一株小樹(shù)；一位失去雙手的叔叔，正吃力的用斷臂和腳端起水杯伸著(zhù)脖子喝水；一位一只手和一條腿的叔叔正在挑戰自己的極限——攀巖；還有在沙漠中稍不留神就有可能被風(fēng)刮走的小甲蟲(chóng)；一棵在平原生長(cháng)的參天大樹(shù)等等，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他（它）們對生命的熱愛(ài)！但最讓我感動(dòng)的一張照片是在一片廣闊無(wú)邊貧瘠的沙漠，因干旱而呈白色沙海中，忽然奇跡般的出現了一抹綠色，越來(lái)越近才發(fā)現是一叢綠得耀眼的小草。他們從不因自己生活在沙漠而絕望自卑，放棄希望；而是把根扎的.更深去尋找生存水份。白天與酷熱搏斗，夜晚與嚴寒抗爭，就這樣一日又一日，一年又一年，沙漠的環(huán)境越來(lái)越惡劣，可它們依然執著(zhù)的堅守自己的那份信念：要把根扎得更深，長(cháng)得更旺盛。這幅畫(huà)給了我最質(zhì)樸的感動(dòng)，連植物都能創(chuàng )造出如此的生命奇跡，我們就更沒(méi)有理由浪費生命了。

　　生命其實(shí)是很渺小的，但只要你努力付出，就可以將它變的偉大；生命雖然脆弱，但只要你奮斗，就可以將它變得堅強，這樣的生命才有意義，才能永恒！

感悟生命作文4

　　有人說(shuō)，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛(ài)護它，才能讓它綻放；有人說(shuō)，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他；也有人說(shuō)，生命是時(shí)間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在張海迪五歲的時(shí)候，因為患脊髓血管瘤，全身癱瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村，張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活，而是樂(lè )觀(guān)的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書(shū)，并且學(xué)習各種醫學(xué)知識，為村里的鄉親們治病。在莘縣里，張海迪無(wú)償地為人們貢獻無(wú)數多次，并收到了鄉親們的贊揚。

　　像張海迪這種堅持不懈、熱愛(ài)生命的精神，是值得我們去學(xué)習的。她面對的困難，不低頭嘆氣，有著(zhù)一股攀登的'精神，也是值得我們去學(xué)習的。這股勇于攀登的精神鼓舞著(zhù)張海迪勇敢前進(jìn)。因為，她相信光明，她熱愛(ài)生命，不會(huì )被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應該熱愛(ài)生命，不能因為被自己的絆腳石給絆倒，我們也要熱觀(guān)地面對生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

感悟生命作文5

　　我常聽(tīng)到人們說(shuō)：“生命是非常脆弱的，也是很短暫的�！笨墒墙衲甑囊粋�(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，在奶奶家后院里，一叢破土而出的竹筍，使我對生命有了新的理解和認識。

　　看！經(jīng)過(guò)嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jì)簜儏s掀開(kāi)了厚厚的被子，從泥縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái)。有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)長(cháng)得約20厘米高了。還有一塊地方被大石頭壓住了，我想下面一定有小竹筍吧。我不禁為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜。

　　第二天下午，我來(lái)到院子里，發(fā)現周?chē)�的竹筍又長(cháng)高了，但被大石頭壓住的那個(gè)地方，仍是沒(méi)有“動(dòng)靜”，我想這幾株小生命要永遠的被大石頭埋葬在下面了。唉，生命太脆弱了，我不由地嘆著(zhù)氣。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，我迫不及待地跑向院子。呀！我不僅被眼前的景象驚呆了，我看見(jiàn)那塊大石頭居然被那幼嫩的竹筍頂開(kāi)了。那些新生的竹筍頂著(zhù)小筍尖，裹著(zhù)緊緊的筍衣，四花子啊叫喊著(zhù)：“快給我脫去大衣吧！我要長(cháng)大�！庇行┮呀�(jīng)脫去了棕色筍衣，露出嫩綠色的軀干。

　　此時(shí)，我的眼前出現了一幅幅畫(huà)面：竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節時(shí)的`自強不息的努力，竹筍在向上生長(cháng)的青春活力和勃勃生機。

　　��！我感嘆，竹筍的生命是多么固執、多么的頑強、多么的勇敢啊……

感悟生命作文6

　　在我看來(lái)，生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數�？墒敲總�(gè)人都有一條屬于自己的生命，我想問(wèn)：生命是什么？

　　有一次我在中大里散步。突然，看見(jiàn)一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴，不遠處有一瓣掉落的橘子，對它們來(lái)說(shuō)，這已算是可以吃幾天的大餐了，于是他們便齊心協(xié)力地搬運食物，每一只螞蟻都不遺余力地抬著(zhù)他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應該是螞蟻這樣的��！人生應如此：如果一籌莫展或自己無(wú)法做到時(shí)，應該和朋友們一起解決，才能達到理想的結果。

　　當我無(wú)聊透頂時(shí)，我還會(huì )走到一顆大樹(shù)旁，走到大樹(shù)底下那一條又一條密密麻麻的大樹(shù)根上，當我用腳踩在樹(shù)根上時(shí)，才發(fā)現這些大樹(shù)根有多么的堅硬，如同鐵一般。我又觀(guān)察了一下，發(fā)現它的`周?chē)�并沒(méi)有豐富而營(yíng)養的土壤，只有干泥。那為什么大樹(shù)又粗又壯，而樹(shù)根又密又硬呢？想了想后，恍然大悟。是生命讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)，生命讓大樹(shù)在惡劣的環(huán)境中活下來(lái)！我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難，便止步不前。想到這里，我內心有些羞愧。于是我下定決心，遇到難題一定不能退縮。

　　生命就是時(shí)間，失去永不復返。那我們?yōu)楹尾徽湎�，活出自己的精彩呢�?/p>

感悟生命作文7

　　生命，是一朵花，在生命開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，也會(huì )很快凋謝。所以，我覺(jué)得，要把生命的價(jià)值體現出來(lái)。

　　叢飛，是最讓我感動(dòng)的人。他是個(gè)義演歌手，常常以義工藝術(shù)團的名義去唱歌。據說(shuō)，他共義演了三百多次，前后義演時(shí)間共三千六百個(gè)小時(shí)呢!然而，不同的是，他卻把自己賺的錢(qián)捐給了貧困山區的'兒童!他的妻子多次罵他“白癡”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，當他得了不治之癥——胃癌，許多人都為他而傷心�？墒�，他沒(méi)有放棄他的捐獻信念，他來(lái)到了深圳醫院，邊治病邊捐錢(qián)，最后，因胃癌而離世，年僅37歲。在20xx年被評為“感動(dòng)中國人物”。在他把所有家產(chǎn)捐給178名貧困兒童時(shí)，他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明，把深圳醫院的人也感動(dòng)哭了。

　　看到這里，我禁不住眼睛里的淚水，哭了。叢飛，一個(gè)多么偉大的人呀!不管他走到哪里，都沒(méi)有放棄捐獻的想法，他賺來(lái)的錢(qián)共300萬(wàn)。300萬(wàn)啊!一個(gè)多大數目的錢(qián)，他全捐給了貧困山區的兒童!他的生命永遠綻放光彩，不會(huì )因病魔而衰退。他的眼角膜，包含著(zhù)他的希望，留在了人間。

　　生命，是那么脆弱，短暫�？墒�，只要你把有限的生命投入到人民的服務(wù)中，你的生命，將更有意義，更有價(jià)值!

感悟生命作文8

　　人的生命是有限的。小時(shí)候，我對生命的概念只停留在老師的課堂里。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，經(jīng)歷中的那些事情，讓我對生命有了很好的理解。

　　有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動(dòng)雙腳，我感到一股生命的.力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì )好么，如果好的話(huà)就來(lái)跟我說(shuō)一聲”。我望著(zhù)遠去的壁虎，默默地為它祝福。

　　有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過(guò)幾天，小草長(cháng)出來(lái)了，我說(shuō)：“嗯，試試幾天不澆水如何?”過(guò)了幾天我再看一次，哇!小草竟然還能頑強不息的活下去，我真佩服小草的這種精神。

　　從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫好了許多患者的病;他翻譯著(zhù)書(shū)，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng )造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè )章。

　　每個(gè)人的生命只有一次，我們應該感謝母親給了我們生命，讓我們看到了這個(gè)精彩的世界。不管我們的人生歷經(jīng)著(zhù)什么，我們都要珍愛(ài)生命，為自己的生命創(chuàng )造更多的生機和活力。

感悟生命作文9

　　我常常想，一個(gè)脆弱而奇妙的生命，是怎樣讓它美好而有意義的呢？

　　懸崖峭壁上，一片荒蕪，偶爾能看到的星星點(diǎn)點(diǎn)的一些嫩嫩的綠色——小草。它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)吹雨打中茁壯成長(cháng)。小草們不畏嚴寒，在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強生長(cháng)，正值得我們敬佩和學(xué)習。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火，沒(méi)多久小草們就會(huì )被燒成灰了�？墒敲髂甏禾�，春姑娘憐愛(ài)地撫摸這片“灰草地”時(shí)，小草們被喚醒了，又爭先恐后地探出頭來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我不禁感慨萬(wàn)千：小草都有這么頑強的生命，在懸崖峭壁上，不需要人去施肥、澆水；一把火把小草燒焦了，它們竟然還能這么堅強地活下來(lái)！我們人也是這樣，如果你在生活中不會(huì )氣餒，不會(huì )灰心和放棄，不怕挫折和困難，始終樂(lè )觀(guān)向上的話(huà)，我堅信暴風(fēng)雨后才能出現美麗的彩虹，人生才會(huì )有價(jià)值、有意義，就會(huì )有出色的表現。如果你這樣做了，你的每件事都會(huì )獲得巨大的成功，身邊的`每一分每一秒才會(huì )更加精彩！

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再長(cháng)；花，枯萎了還能再開(kāi)。一粒種子，可以掀開(kāi)壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)。

　　人們如果在這個(gè)世界上多冒一次險，就會(huì )多一次珍惜生命的機會(huì )，就會(huì )知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值；不要糟蹋生命，虛度年華，無(wú)所作為。我們要努力奮發(fā)向上，讓生命更有意義，讓人生沒(méi)有遺憾，讓自己活得更加光彩有力！

感悟生命作文10

　　生命是可貴的，生命同時(shí)也是無(wú)價(jià)的。而我在大學(xué)畢業(yè)后做了四年醫生，卻對生命有著(zhù)別樣的感悟。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無(wú)價(jià)但同時(shí)亦有價(jià)，有時(shí)候生命真的就不值一文。很多人說(shuō)醫生看貫了生死，對死亡無(wú)動(dòng)于衷。但是我的心里卻每次都有著(zhù)自己的感悟。

　　在醫院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說(shuō)話(huà)，但是下一秒鐘，卻永遠的離開(kāi)了我們和愛(ài)他的家人，所以常有生命真的很脆弱的感悟。而有的時(shí)候有的病人由于沒(méi)有錢(qián)，病很重了才來(lái)醫院，治療起來(lái)要花費很多的錢(qián)，而由于沒(méi)有錢(qián)，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時(shí)候將其拉回去等死。在這個(gè)時(shí)候我們和他的家人有的是更多的無(wú)奈和自責。有時(shí)候看著(zhù)那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時(shí)候真的很不公平，他們已經(jīng)遭遇了貧窮，為什么還要他們遭遇疾��？而我做為醫務(wù)工作者卻也無(wú)力幫助他們，有的只是無(wú)奈。在現在社會(huì )流傳著(zhù)一句話(huà)：有錢(qián)就有命。雖然很殘酷卻是真實(shí)的寫(xiě)照。又有了生命有價(jià)的`感悟。

　　多少次我看著(zhù)那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來(lái)就要離開(kāi)我們，我們再也不會(huì )見(jiàn)到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無(wú)補，有再多的錢(qián)也不能挽回即將消失的生命，所以說(shuō)：生命無(wú)價(jià)。

　　生命到底有價(jià)還是無(wú)價(jià)，我常常陷入深深的思考當中。

感悟生命作文11

　　又是一個(gè)春天。北方的春天總是姍姍來(lái)遲，但它并不影響這活潑的精靈。今天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚小鳥(niǎo)在歌唱、楊柳在舞蹈、綠油油的麥苗隨微風(fēng)波動(dòng)像連綿起伏的波浪。天地萬(wàn)物都有自己的生命，等秋天到了麥子產(chǎn)下豐碩的果實(shí)，這時(shí)它的生命也到了盡頭；柳樹(shù)或許等不到枯萎的那天就會(huì )被伐木工人砍掉；我不知道鳥(niǎo)兒的壽命是多長(cháng)多久，但我希望每時(shí)每刻都聽(tīng)到它的`歌唱……

　　我會(huì )想起幾年前的一個(gè)春天和今天一樣天氣很好，只是多了一分憂(yōu)郁。那天我來(lái)到學(xué)校，同桌的她正在寫(xiě)信，我有點(diǎn)好奇“偷看一眼”心想�！拔业奶彀�！”這居然是通往死神的、永遠也無(wú)法寄出的信，原來(lái)她哥哥幾天前意外死亡了。信中寫(xiě)道“多么年輕的生命��！20歲的花樣年華還未曾度過(guò)��！也還沒(méi)能報答父母的養育之恩��！閻王爺你竟如此的狠心！也恨我自己整天與哥哥打架、搶他的東西、還拿他開(kāi)涮，我愿用我一生的幸福換取他的生命�！秉S豆大的淚珠滑過(guò)面頰落在衣角。

　　是的多少年了一直記憶猶新，如果我們的生活中真的有“第8號當鋪”該多好��！用我們自己的“財富”換取生命。

　　鳥(niǎo)兒在歌唱、楊柳在舞蹈，我們在禁止煙火、獵捕的同時(shí)也愛(ài)護自己和親朋好的生命吧！不要失去了才知道珍惜。

感悟生命作文12

　　生命是什么?生命是一株小草，是一朵小花，是一種心跳。生命是頑強的、偉大的，像一顆顆明亮的珍珠，閃爍無(wú)比。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，我小心翼翼地將大理花種子放入花盆里，澆上水。那一粒粒又薄又小的種子只有小米一般大�！斑@么小的種子會(huì )長(cháng)出什么玩意兒?”我迷惑不解地問(wèn)媽媽�！澳惴N種就知道了�！眿寢屝α诵�。過(guò)了幾天，種子竟然沖突了堅硬的外殼，茁壯生長(cháng)，真是一個(gè)奇跡!

　　一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，烈日炎炎，讓人汗流浹背。盆中的理花被火辣辣的太陽(yáng)壓倒了腰，但它挺立著(zhù)，沒(méi)有低頭。我急忙為它澆水“解解渴”駢把露出來(lái)的根植入土里，期望它能活下去。晚上，奇跡發(fā)生了，弱小的花兒竟有神奇的力量，生機勃勃。第二天，花兒顯得更加頑強可愛(ài)了，它們戰勝了困難，向美好世界伸出了雙手。我呵護它們，精心照料它們，終于，一朵朵大理花綻開(kāi)了它們最美的笑容……生命有限，但只要我們熱愛(ài)生命、珍惜生命，你的一生就最有意義!大理花的茁壯成長(cháng)啟示我們：在人生的道路上，只要不畏艱難，奮力拼搏，就能迎來(lái)美好的明天!

感悟生命作文13

　　我常常想，生命的意義是什么呢？

　　有一次，我看見(jiàn)一只不太會(huì )飛行的小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，不停地在草地上掙扎，我路過(guò)時(shí)把它拾了起來(lái)�？墒�，它不停的在我的手掌上拼命地掙扎，芝麻大的小眼睛盯著(zhù)那棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)巢，它應該是想回家了。突然，我感到一股生命的力量在我的手中跳躍，是那樣的強烈！那樣的鮮明！我忍不住把它送回了巢中。

　　雨天，樓下的木樁上長(cháng)滿(mǎn)了不知名的蘑菇，布滿(mǎn)了整根樹(shù)樁，十分壯觀(guān)，但不幾天，蘑菇全萎了，一下雨，它們又長(cháng)出來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一片。就這樣發(fā)發(fā)復復，長(cháng)出來(lái)的蘑菇有的大，有的小，有的高，有的矮，有的粗，有的細。我想，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下茁壯成長(cháng)，卻要在冷風(fēng)冷雨中生長(cháng)呢？有一次，我們老師講了一堂課，我頓時(shí)恍然大悟，它們的生命意味著(zhù)——勇氣！

　　媽媽告訴我，當我還沒(méi)有出生時(shí)，她去做了B超，清晰地聽(tīng)見(jiàn)了肚子里的'我“砰砰砰”的心跳聲，強而有力。我的心頭怦然一震，這就是我的生命。我可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它，生命的權利在我手里。我要對我的生命負責。

　　生命雖然短暫，但我們能讓短暫的生命更加的光彩有力！

感悟生命作文14

　　每個(gè)人僅有一次生命，這寶貴的生命應該怎樣度過(guò)，很少人這樣思考過(guò)。但是。蝴蝶的一生讓我覺(jué)得是最有意義的，它的.一生，就像巴金說(shuō)的一樣：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！焙�蝶就是默默付出，默默離開(kāi)。

　　有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗，看它從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過(guò)實(shí)驗只有實(shí)驗，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認識的動(dòng)物中最美麗的。

　　從今天開(kāi)始我要學(xué)習蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。因為生命和時(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!

　　這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負責，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!

　　生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過(guò)來(lái)我們不能危害生命，更不能來(lái)破壞生命。

　　在這里。我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間一轉眼就沒(méi)了，所以我們要珍惜和熱愛(ài)生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過(guò)的光彩和燦爛!

感悟生命作文15

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。每當看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì )不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。

　　不知大家還記得她嗎？她，張海迪，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開(kāi)始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪并沒(méi)有因此對未來(lái)的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng )造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴峻的考驗，最后終于成功了。

　　在我們學(xué)的《生命，生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強生長(cháng)的精神和“我”那沉穩而有規律的心跳不都象征著(zhù)頑強的生命力嗎？

　　生活，是多姿多彩的，也是充滿(mǎn)活力的。生命的現象有很多，有頑強的小草，有治病救人的醫生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng )造出了無(wú)限的'價(jià)值。因為他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。

　　既然是流星，就要把光留給人間。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對，積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！

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