感悟的作文4篇[優(yōu)選]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![感悟的作文4篇[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
感悟的作文 篇1
在他驍勇善戰，在取經(jīng)西行的路途中，唐僧師徒四人遇到了很多妖怪，很多次唐僧等人都會(huì )被厲害的妖精抓走�？蓪O悟空，不論在什么時(shí)候，都忠于師傅，在三打白骨精的`時(shí)候被師傅誤會(huì )，也還是回來(lái)了。
偷吃人參果
在偷吃人參果中，孫悟空為了滿(mǎn)足八戒的欲望，去取了人參果，人參果掉了一個(gè)，孫悟空只拿了三個(gè)，可童子們說(shuō)是四個(gè)，孫悟空等人又逃走了，可是又被鎮元大仙捉住了，在打他們的時(shí)候，孫悟空為了不讓師傅挨鞭子，自己一個(gè)人承受住了鞭子，可見(jiàn)孫悟空對師傅的忠誠。
三打白骨精
在三打白骨精中，白骨精分別變成了婦女、老奶奶、老爺爺，孫悟空都把他們打死了，唐僧以為孫悟空是殺人成性了，便趕他走了，唐僧心慈手軟，不愿意殺生，以為他們都是真的人，孫悟空為唐僧降妖除魔，救唐僧，他實(shí)在太絕情了。
孫悟空為了救唐僧，曾讓自己多次置身于危險當中，可是他還是義無(wú)反顧地去做。
感悟的作文 篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，文中主人公說(shuō)：“我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)1999年是世界末日的說(shuō)法后，驚恐萬(wàn)分�，F在，20xx的傳言四起，想想1999的經(jīng)歷，我決定等20xx的太陽(yáng)升起�！弊x到這兒，我不禁沉思起來(lái)……
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，絲絲清涼讓我清醒過(guò)來(lái)又讓我感絲絲寒意�？粗�(zhù)那雨點(diǎn)落下，我又陷入另一篇聯(lián)想中。
窗外的雨就像一個(gè)客觀(guān)的人，站在某個(gè)明智的天空下，“冷眼看人間恩怨”。我想，這淅瀝的雨就是他對人類(lèi)的一種警告。警告人類(lèi)不文明的習慣，如亂丟垃圾，使用不文明用語(yǔ)，不尊老愛(ài)幼，不積極參與公益活動(dòng)等。而他，就用洪水的泛濫、炎日的照耀、泥石的滾落、海浪的咆哮來(lái)懲罰我們。
想著(zhù)想著(zhù)，那雨漸漸變大，仿佛響徹各地，就像一個(gè)積蓄怒氣的人，最后將怒氣爆發(fā)出來(lái)。那是因為在他懲罰了我們之后，我們不改正錯誤，反而變本加厲，再農村大建工廠(chǎng)，在城市興建樓房。由于經(jīng)濟發(fā)展的需要，亂砍亂伐，將土地開(kāi)發(fā)到極致，所以，現況就是：原來(lái)的森林變成了沙漠，原來(lái)的叢林、草地變成了工廠(chǎng)、樓房。這一切的一切，都是由于我們——人類(lèi)，引起的。他再也看不慣了，于是就用了自毀的“程序”——全球變暖，與人類(lèi)共亡。
想到這兒，我不禁打起了寒顫，主人公的那句話(huà)，也許不會(huì )實(shí)現了。
但是，現在冒出了一個(gè)政策：呼吁全球保護環(huán)境，提倡綠色低碳。全球的`惡化得到了有效控制，如洪水少次泛濫，干旱、海嘯的次數減少，都說(shuō)明了惡化得到了控制。而國家也提出退耕還林的政策，并呼吁人們從自我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
各位，讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力吧！
感悟的作文 篇3
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)，望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì )不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著(zhù)。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著(zhù)那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(cháng)大了，會(huì )心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)�！钡堑诙�，我依然看見(jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長(cháng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門(mén)，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
三年級時(shí)，媽媽生了一個(gè)小妹妹，我很開(kāi)心，因為我多了一個(gè)玩伴，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，奶奶的愛(ài)逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺(jué)得不公平，但望著(zhù)奶奶那越來(lái)越駝的背，以及那越來(lái)越白的發(fā)，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強，更加努力的學(xué)習。
我明白了，妹妹也是奶奶的.孫女，她所得的愛(ài)，是她應得的，我在小時(shí)候，不也是在奶奶的愛(ài)中長(cháng)大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛(ài)她，關(guān)心她，給她美好的愛(ài)，讓她在愛(ài)中成長(cháng)，不是嗎？
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻愛(ài)，而現在不奉獻，等待何時(shí)？我長(cháng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(cháng)了，成長(cháng)的標志，不就是學(xué)會(huì )愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(cháng)，愿人人都會(huì )愛(ài)。
感悟的作文 篇4
所謂的幸福到底是什么呢？
當芬芳的花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候，花兒是幸福的，當嫩綠的小草品嘗著(zhù)可口的露水時(shí)，小草是幸福的。當百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲傳給人們時(shí)，百靈鳥(niǎo)是幸福的。
對于沙漠中的一棵小樹(shù)，在干涸的土壤中生長(cháng)，沒(méi)有水分的滋潤，當一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)得到了救命的乳汁，那個(gè)時(shí)候小樹(shù)一定會(huì )感到無(wú)比的幸福。
對于山區里的孩子，能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，那是幸福的.。當陣陣讀書(shū)聲穿過(guò)透迤的高山，越過(guò)清澈無(wú)比的小溪，滋潤了芳香的花朵時(shí)，那是幸福的。
對于詩(shī)人，當一個(gè)人獨自走在幽靜的小路上，欣賞著(zhù)路邊優(yōu)美的風(fēng)景。自己突然有了創(chuàng )作的靈感，當他把創(chuàng )作的靈感變成優(yōu)美的文章時(shí)，他是幸福的。
對于喜歡閱讀的人，當他在春天踏青，感受桃紅柳綠的愜意，他是幸福的；當他在夏夜談?wù)勑�，感受蛙聲一片的歡喜，他是幸福的；在秋天登高遠眺，感受落木蕭蕭的壯美，他是幸福的；在雪夜神游，感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意，他也是幸福的，他是一個(gè)幸福的讀者。
對于《山楂樹(shù)之戀》中的兩位主人公從相識到相知再到相戀的過(guò)程，是幸福的，一支筆把他們的距離拉近了，久而久之他們的感情越來(lái)越深。一支筆，一雙鞋，一顆山楂樹(shù)都見(jiàn)證了他們的愛(ài)情，共同演繹了一段浪漫的幸福。這對幸福戀人雖然天隔一方，但是他們的幸福卻令人感慨萬(wàn)千。
幸福之花需要我們培養和呵護，如果想要幸福之花綻放的更美，那就要為之努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一種情感是幸福，有一種拼搏是為了幸福。幸福要去經(jīng)歷去擁有，這樣的幸福才會(huì )更加美好，更加有魅力。
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