成長(cháng)感悟作文十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)感悟作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)感悟作文 篇1
邁著(zhù)沉重的步伐，走在成長(cháng)的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅定�；ㄩ_(kāi)花落，四季在不斷輪回，成長(cháng)的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘崎嶇的路程，無(wú)數的困難多少次曾動(dòng)搖著(zhù)我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(cháng)的路上只是一帆風(fēng)順的話(huà),那就不該叫成長(cháng)了。 正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí),前方又出現了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過(guò)去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對生活中成長(cháng)里接踵而來(lái)的一道道難題,勇敢地去面對,去挑戰,你就是勝者……
[寫(xiě)在中間]
有成長(cháng)就必然有煩惱,面對成長(cháng)帶來(lái)一系列副產(chǎn)品,有人迷茫,有人倒下,聰明的你又是如何面對的呢?
‘世故化’,這是一個(gè)曾經(jīng)讓我們自己都感到十分無(wú)助,我也不例外。
曾經(jīng)在公交車(chē)上目睹了扒手偷包的過(guò)程,但自始至終都假裝不知道,都裝作沒(méi)看見(jiàn);也曾經(jīng)在街頭看見(jiàn)有人打架而不像以前那樣去了解,去調解,只顧埋頭趕著(zhù)自己的路……諸如此此的事情還少么?就只因為長(cháng)輩的一兩句‘教導’?我無(wú)語(yǔ),我們?yōu)槭裁淳筒荒苷_面對這事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可惡的世故,我們應該與它永久地告別!
‘早戀’，這在我們當今青少年朋友中算是十分流傳的了吧！對于它，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷，但我卻我著(zhù)自己的見(jiàn)解。早開(kāi)的花兒注定先凋謝，早熟的果子不甜。記得曾經(jīng)讀過(guò)幾篇文章，作者們寫(xiě)得好“人生要匯入大海的，不能因一時(shí)的爛漫而滯留在池塘”“愛(ài)情如畫(huà)，我們只有欣賞的資格，沒(méi)有繪制的權利”……
[寫(xiě)在后面]
成長(cháng)帶來(lái)的副產(chǎn)品還有許多許多。驀然回首，我們才驚訝地發(fā)現我們已長(cháng)大了，已成熟了。成熟是長(cháng)大的必然，也是長(cháng)大的象征。成長(cháng)中有喜悅也有悲傷，有汗水也有滿(mǎn)足。從迷茫中走向清晰，在理性中成熟，帶著(zhù)流淚的微笑，那叫成長(cháng)！
品味著(zhù)生活中的這一本書(shū)，痛并快樂(lè )著(zhù)是最好的詮釋。那一個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，步步成長(cháng)的瞬間是在自己的奮斗中，深省中開(kāi)始的。
--成長(cháng)的那一行行腳印不就是這樣告訴我們的么？
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開(kāi)了我。 你——就是我那七彩斑斕的童年。 與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力 便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認 ，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季 。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。 難道這就是成長(cháng)嗎？ 在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)…… 時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！……”是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。 花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了! 現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒， 我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
成長(cháng)感悟作文 篇2
高爾基曾說(shuō)：“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 �！蔽艺J為，書(shū)也是人類(lèi)的導師，它會(huì )陪伴我們走過(guò)一生。
小學(xué)一年級時(shí)懵懂的我初次接觸童話(huà)書(shū)，那里面神奇的童話(huà)世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那么美麗，希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書(shū)中神奇的一切都在我心底發(fā)了芽。
二年級，我開(kāi)始讀一些有關(guān)道理的書(shū)，如：《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國神話(huà)故事》、《吹牛大王歷險記》……書(shū)中的道理鞭策著(zhù)我讓我謙虛，讓我要誠實(shí)，讓我要尊重長(cháng)輩等，無(wú)論走到哪兒這些道理就在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。我的心靈也隨著(zhù)這些有了一絲絲的改變了，也開(kāi)始愛(ài)上書(shū)了。
三年級時(shí)，我黏上了書(shū)，走到哪兒幾乎都要帶上一本書(shū)，我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地熱愛(ài)著(zhù)書(shū)。這一年，《長(cháng)襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當我再把自己的生活同書(shū)中相比時(shí)，我發(fā)現我也有聊天談心的朋友，我也有愛(ài)著(zhù)我的家人……于是我笑了，是書(shū)使我笑了。
現在，我四年級了，喜歡看意義比較深奧的書(shū)了《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)冰心文學(xué)獎的、《稻草人》……現在已經(jīng)是習慣了，每當我讀完一篇文章時(shí)，總會(huì )意味深長(cháng)地理解起其中的意思，書(shū)就帶著(zhù)我慢慢得看清了社會(huì )的丑陋、不堪；純凈、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年，不同的書(shū)就如同不同的老師教會(huì )我許多許多。
成長(cháng)感悟作文 篇3
今天是星期六，天氣特別晴朗，火紅的太陽(yáng)高掛在天空。整個(gè)大地就像剛出籠的包子一樣熱氣騰騰。早上七點(diǎn)半鐘，媽媽叫我和哥哥跟姨媽到領(lǐng)帶廠(chǎng)工作一天，體驗一下勞動(dòng)的辛苦。我和哥哥都非常高興、非常興奮。
一到廠(chǎng)門(mén)口，就傳來(lái)陣陣工廠(chǎng)里機器“隆隆”的聲音，快把我們的耳朵都震聾了。到了里面，這聲音就輕了許多，但是，走到我們坐的地方，又響起來(lái)了，因為我后面是一臺較大的水空調。我環(huán)顧了四周，發(fā)現這里有許多領(lǐng)帶和大大小小箱子，這里是包裝領(lǐng)帶的車(chē)間。有幾個(gè)叔叔、阿姨已經(jīng)在包裝領(lǐng)帶了，就是把做好的領(lǐng)帶折好放進(jìn)領(lǐng)帶盒就行了。姨媽耐心地給我們做起了示范，首先把領(lǐng)帶對折然后卷起來(lái)，成一個(gè)圓柱體后，放進(jìn)最下面一層；然后是把兩邊的東西往中間一合就把領(lǐng)帶封起來(lái)了，成了一個(gè)長(cháng)方體；上面還可以放兩樣東西，左邊是兩顆紐扣，是把紐扣1扣在一張紙上再裝進(jìn)盒子里；右邊就是放手巾的，手巾的折法是有講究的，先對折，然后對折一半后再對折，最后手巾旋轉九十度再對折放進(jìn)盒子里。放好后，蓋上蓋子就算完成了。姨媽示范做好后就干別的事情去了。于是我和哥哥就開(kāi)始工作了，一開(kāi)始我和哥哥做這件事覺(jué)得新鮮，一盒盒領(lǐng)帶飛快地從我們手中做好，可是過(guò)了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛，手腕也酸了，手指頭也痛了。于是我們干一會(huì )兒歇一會(huì )兒，我們就這樣干了一天，包裝了整整四大箱，一大箱是一百盒領(lǐng)帶，八元錢(qián)一大箱，今天我和哥哥賺了三十二元錢(qián)。雖然干了一天的活累得筋疲力盡的，只賺了三十二元錢(qián)，但是我們心里都感覺(jué)美滋滋，因為這是我們第一次工作勞動(dòng)的收獲。
經(jīng)過(guò)這一天的勞動(dòng)，想到自己有時(shí)亂花錢(qián)真是很不應該。爸爸媽媽每天干活真的太辛苦了。以后，我要力所能及地幫家里干一些活，努力學(xué)好文化知識，不辜負所有關(guān)心我、愛(ài)護我的人的一片期望。
成長(cháng)感悟作文 篇4
時(shí)光荏苒，轉眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首，仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離，也記得剛入中學(xué)大門(mén)的那份好奇，但是一切的一切終究成了回不去的夢(mèng)，我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(cháng)著(zhù)。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著(zhù)的'狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來(lái)。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發(fā)現在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗，那只死死地盯著(zhù)我，尾巴豎了起來(lái)，我身子一抖，只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來(lái)，把背弓著(zhù)，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)�！敖憬阄液ε�！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來(lái)咬我？那我弟弟又怎么辦呢？“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著(zhù)我。弟弟比我矮兩個(gè)頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個(gè)人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開(kāi)��！”那只狗往前跑了兩步，我閉著(zhù)眼把樹(shù)枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒(méi)有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說(shuō)：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿(mǎn)了自豪感，我長(cháng)大了，我不怕了。我昂著(zhù)頭說(shuō)：“我是你姐姐，當然有保護你！”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物，而那份禮物就是成長(cháng)。不管我們愿不愿意成長(cháng)，但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。直到最后的最后，我們才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(cháng)著(zhù)了。
成長(cháng)感悟作文 篇5
曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她每天都準時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花，因為沒(méi)有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。
這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長(cháng)，才是真正的成功。
如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴(lài)那個(gè)小姑娘，那必定會(huì )是另外一個(gè)完全不同的結局了。
其實(shí)現在的我們又何嘗不是那株花呢，小時(shí)候有爺爺奶奶慣著(zhù)，有什么不順心的就哭一哭，他們便會(huì )捧著(zhù)最好的東西送到我們面前，后來(lái)啊，又在學(xué)校里遇到了老師，有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著(zhù)老師去幫助我們解決，回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時(shí)候，我們是不是也會(huì )和那株花有相同的結局？
一直以來(lái)，總有父母為我們遮風(fēng)避雨，總有老師為我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室里的花朵，經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多么可怕的習慣啊，總有一天我們要長(cháng)大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候，我們該怎么辦？
……
我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長(cháng)起來(lái)，等到自己足夠強大的時(shí)候，也能為我們辛勞一生的父母，遮風(fēng)擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！
我們是時(shí)候成長(cháng)了，學(xué)識在不斷的增長(cháng)，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，老師更無(wú)法陪伴我們一生，我們這些溫室里的花朵啊，該長(cháng)大了！
成長(cháng)感悟作文 篇6
該長(cháng)大了，然后，回首了，發(fā)覺(jué)早已沉淪在懷念里�！�
逝去的日子如青煙，風(fēng)一吹連影子也找不到，只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過(guò)度中。繁華的城市有太多的虛偽，仿佛只有我們口里說(shuō)出“懷念”的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現我們仍然質(zhì)樸，純潔。感情也將壓抑不住，一下子噴涌出來(lái)了。
想念那時(shí)的小學(xué)，遲到了被老師逮到，和幾個(gè)講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學(xué)后不歸家，一直玩到傍晚，想念小商店里的甘草杏是那么的酸，可口，想念想念的東西太多，可最讓我難忘那時(shí)的老師崔為民先生，矮矮的胖胖的，這使他的腿有些短，與那稍大的西服不相稱(chēng)，每次上課總會(huì )戴著(zhù)那副大大的闊邊的眼鏡，一雙眼睛總含著(zhù)和藹的笑意，可教授起數學(xué)來(lái)卻有著(zhù)嚴肅和認真。
小學(xué)六年級的競爭是那么的激烈而我的狀態(tài)一直調動(dòng)不起來(lái)，成績(jì)一度陷入低迷。隨著(zhù)成績(jì)的不穩定，情緒也更加難以控制，以致于因為一件小事于老師當面沖撞起來(lái)，事后那位老師對我造成較大的傷害。好事不出門(mén)壞事傳千里。在事后的下午，我便全校出了名。一向自尊心強的我面對著(zhù)眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)，悲憤之余也有一絲的無(wú)奈，同學(xué)們的不理解也蜂擁而至，使我的自尊，自信一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解。正在這最無(wú)助的時(shí)候，我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動(dòng)，迅速地被一種巨大的幸福感包圍，信里告訴我要堅定自己的信念不必隨波逐流，同時(shí)又要擺在心態(tài)，寬廣胸懷不懈地追求自己的目標，我看后久久不能忘懷，是他讓我在風(fēng)雨中飄零時(shí)放下包袱。從容又輝煌的度過(guò)了自己的下學(xué)期‘
畢業(yè)典禮上，許多同學(xué)都抱頭痛哭，而我卻木訥得沒(méi)有表情，似乎沒(méi)有了愁緒�？捎钟姓l(shuí)知道有些人是大痛之后便能忘懷，而我是將悲痛埋在心底，待一個(gè)陰郁漫長(cháng)的午后像關(guān)節炎似的，慢慢地痛一直痛到骨髓，痛到心靈。
選了一個(gè)日子，故地重游一時(shí)興起買(mǎi)了一袋甘草杏，杏子還是酸甜可口，可卻物是人非了。我聽(tīng)見(jiàn)碎裂的聲音，知道是我關(guān)節炎似的懷念又發(fā)作了……
該長(cháng)大了，然后回首了。發(fā)覺(jué)自己沉淪在懷念里……
成長(cháng)感悟作文 篇7
有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)春天的花瓣;成長(cháng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播理想的枝葉;成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂(lè )章�？墒�，我要說(shuō)，成長(cháng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(cháng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂(lè )的樂(lè )章。
成長(cháng)是一曲快樂(lè )的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機，這是一個(gè)成長(cháng)的季節。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(cháng)。你聽(tīng)，在大自然成長(cháng)的行列里，有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，歡快的旋律在飛揚。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著(zhù)些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴，多彩的童話(huà)書(shū)也不見(jiàn)了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè )的中學(xué)生，我們長(cháng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們在漸漸地長(cháng)大時(shí)已學(xué)會(huì )了堅強面對困難和挑戰，也會(huì )用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(cháng)大了，有煩惱，但更多的是成長(cháng)的快樂(lè )，成長(cháng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達著(zhù)我們快樂(lè )的心情。
成長(cháng)的旋律有很多，歡樂(lè )的，傷感的。成長(cháng)的歲月，也很長(cháng)，這需要我們去一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì )。
歲月易逝，人生短暫，在成長(cháng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂(lè )多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(cháng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽(tīng)它們，才能感受到成長(cháng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(cháng)的美好吧!
成長(cháng)感悟作文 篇8
古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著(zhù)老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠也不會(huì )那么深，就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠也不知道珍惜，是一個(gè)道理。
現在的我們，每天在教室里坐著(zhù)，講臺上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習，給我們講大道理�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，老師嘴里的那些大道理，對我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及�？傉J為，老師說(shuō)的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。
一晃就過(guò)了一年，我們也長(cháng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，其中的道理，也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現，以前老師說(shuō)的很多話(huà)都在慢慢的驗證，只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎�？上У氖�，世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，走錯一步，接下來(lái)就是步步錯，我們還是沒(méi)有完全長(cháng)大，但是我們也到了該長(cháng)大的年齡，不能再像以前那樣仗著(zhù)自己年齡小，做錯事不用負責，那樣的我們永遠不會(huì )長(cháng)大。
一輩子，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì )我們很多，雖然過(guò)程很是幸苦，但是結局卻讓我們受益匪淺�？傆幸惶�，當我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們也很堅強的走過(guò)了那么一段路。
成長(cháng)感悟作文 篇9
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力 便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認 ，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季 。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！……”是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了!
現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒， 我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影�？v使沒(méi)有不滅的痕跡，也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。
細數繁星，數不盡的星星點(diǎn)點(diǎn)，數不盡的喜怒哀樂(lè )。星斗漫漫，而當中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒(méi)有光環(huán)包圍，也不具有吸納光線(xiàn)的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的位置。但我會(huì )在孤獨中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦，互相爭奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì )有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(cháng)存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質(zhì)，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風(fēng)呼嘯，訴說(shuō)著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )。細看人生無(wú)常，勾心斗角，爾虞我詐，無(wú)奈世態(tài)炎涼，真偽難分�？v觀(guān)人生紛呈，誠信友愛(ài)，互相勉勵，積極進(jìn)取，奏響生命的樂(lè )章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥(niǎo)鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動(dòng)聽(tīng)之樂(lè )，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色，設下重重的障礙，增加你我的距離？
是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行，搞動(dòng)青春的脈搏，為社會(huì )添磚加瓦？看著(zhù)太陽(yáng)朝升夕落，明白每一天都會(huì )有一個(gè)新的起跑線(xiàn)，我們都不應在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責，應該努力去實(shí)現自己的價(jià)值，向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
十二年前那個(gè)麥香飄溢的六月，一個(gè)小天使飛落凡塵，她嘹亮清脆的哭聲催開(kāi)了所有人的笑顏。
十二年后她又轉過(guò)頭來(lái)，回望身后那一行行腳印，品味生活的酸甜苦辣。閉上雙眸，那些如夢(mèng)般的時(shí)光，在記憶中散發(fā)著(zhù)淡淡的青草香。
四歲，我是一張無(wú)瑕的白紙。小手帕、小板凳，還有那個(gè)編著(zhù)號碼的杯子，在記憶中悠遠而溫馨。那一個(gè)個(gè)小磁杯都擺在木框里，喝水時(shí)小朋友有秩序地排隊去拿，那時(shí)我總是有意無(wú)意地灑在衣服上一些水，然后很愜意地享受老師溫柔地撫摸。還記得，當時(shí)有一個(gè)女老師，穿著(zhù)黃衣服，胖胖的，拿著(zhù)一個(gè)鏡子在院子里，照著(zhù)太陽(yáng)光，讓我們用小手去拍墻上的亮點(diǎn)。我們擁著(zhù)、跑著(zhù)，不顧一切地使勁拍那個(gè)亮點(diǎn)，可誰(shuí)都只是拍了一下，亮點(diǎn)又十分調皮地跑到他處了�，F在想想，那時(shí)真是天真啊，也正是從那個(gè)時(shí)候起，我成為了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子。
七歲，我在低年級，那時(shí)的我一直堅持去舞蹈班練舞。記憶很深的是一個(gè)很冷的冬天，下著(zhù)很大的雪。窗外的房子和樓前的那棵很壯很高的梧桐樹(shù)都換上了素裝。爸爸帶著(zhù)我去練舞。天上還在飄著(zhù)雪花，地上早已是一片厚厚的雪白，騎到半路，爸爸的自行車(chē)滑倒了，我們重重地摔了下來(lái)，可爸爸拉起我，說(shuō)“瀅子，不怕，堅持就是勝利！”爸爸的大手緊緊地攥著(zhù)我的小手，我依偎在爸爸身邊，白色的雪路上，一大一小兩個(gè)人的腳印和自行車(chē)的痕跡一直延伸到遠方�；蛟S從那時(shí)起，在我幼小的心靈深處便埋下了一顆堅強的種子，我學(xué)會(huì )了逆流而上，懂得了堅持。
十歲，我的天空時(shí)�；厥幹�(zhù)小提琴悠揚的聲音。平時(shí)活潑開(kāi)朗以至于被稱(chēng)為“瘋丫頭”的我，喜歡陶醉在琴聲營(yíng)造出來(lái)的那種靜謐空靈的意境中，在沉靜中我積淀著(zhù)生活的思索，品味著(zhù)生命處處躍動(dòng)的欣悅。清風(fēng)、白云、明月、小草，周?chē)囊磺�，都是我的好朋友，我的忠�?shí)聽(tīng)眾。還有窗外那棵梧桐，陪伴我一起長(cháng)大，跟我還是那么親切，我時(shí)常把手伸出窗外，撫摸著(zhù)它勃勃生機的新葉，聆聽(tīng)微風(fēng)過(guò)處梧桐朋友天籟般的歌聲。周?chē)黄笱蟮募t色，眺望西方，太陽(yáng)也正親切地向我道聲再見(jiàn)。
不知不覺(jué)，時(shí)光的電影回放到了十一歲。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，澎湃著(zhù)激情，我成為北海學(xué)校初一二班的一名學(xué)生。生命的另一段征程將要從這里起航。軍訓，那是初一新生入學(xué)的第一課。炎炎烈日、艱苦訓練，揮汗如雨。柔弱的我不斷地對自己說(shuō)：“為班級爭光，要堅強，堅持就是勝利！”終于，我們二班可以自豪地宣稱(chēng)：“在青春的新起點(diǎn)，我們很努力！我們很成功！”好一個(gè)軍訓第一名！讓我們這些剛剛相識的同學(xué)，懂得了團結、合作、競爭，對自己、對班級有了信心、有了底氣。
十二歲，踏上初二的階梯，走得挺穩，但也挺累�？傁朐诹餍莿澾^(guò)天空的時(shí)候，許一個(gè)愿望：那就是讓一天變成36小時(shí)、48小時(shí)……我在思索生活中一些更深奧的問(wèn)題，追尋生命中更有價(jià)值的東西。也許我得到的是錯誤的答案，也許在追尋中會(huì )有很多失誤，但我不怕，因為我懂得，成長(cháng)總是伴隨著(zhù)錯誤，重要的是怎樣從錯誤中汲取經(jīng)驗。
十二年的人生路曲曲折折，蜿蜿蜒蜒。一個(gè)小女孩，從懵懂無(wú)知開(kāi)始擁有了堅強、自信和成熟�；ㄩ_(kāi)花落、云卷云舒，她將揚起小帆，勇敢堅定地向遠方理想的彼岸航行。
成長(cháng)感悟作文 篇10
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)那傻傻的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
小時(shí)候，我們胸大有志，說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現在想起來(lái)，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著(zhù)稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒(méi)有多么難受，只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭，包含著(zhù)酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好，所以也終會(huì )一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說(shuō)到高考，那便是一頭霧水了，想著(zhù)考什么學(xué)校，想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦？還有什么分班，競賽之類(lèi)的。壓力好大呢，來(lái)自學(xué)校，成績(jì)。但也因為這些，我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩，或許，應該學(xué)會(huì )默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著(zhù)接受吧！
當然，未來(lái)始終是神秘的，無(wú)人可知的，所以只要前進(jìn)就好！
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅強，這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀，一切都還不安定，努力朝著(zhù)正確的方向走，走到盡頭。
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