【薦】成長(cháng)感悟作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(cháng)感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)感悟作文1
小時(shí)候很想長(cháng)大，等到我們真的長(cháng)大了后，當我們對長(cháng)大有了一個(gè)新的認識之后，我們的成長(cháng)也就處處都有感悟。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一過(guò)，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們迎來(lái)了繁忙的學(xué)業(yè)，迎來(lái)了每天埋頭苦寫(xiě)的作業(yè)。我對成長(cháng)的第一個(gè)感悟就是，我越來(lái)越忙了，越來(lái)越?jīng)]有屬于自己的時(shí)間了。我每天都奔波在學(xué)校與家之中，在學(xué)校的時(shí)間里，我得認真度過(guò)每一堂課，好好完成老師交代給我們的任務(wù)。等到晚上回家，每天在路上我的腦海里都還裝著(zhù)今天課堂上所學(xué)到的新的英語(yǔ)單詞。就算回了家，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我都依舊回想著(zhù)今天所學(xué)到的一切，依舊沉浸在學(xué)業(yè)中。我的成長(cháng)第一個(gè)感悟就是，我真的越來(lái)越忙了。
我成長(cháng)的第二感悟就是，我確實(shí)懂得了很多。在成長(cháng)路上所有學(xué)到的知識都鉆進(jìn)了我的腦海中，這些知識往往會(huì )在不經(jīng)意的時(shí)候鉆出來(lái)，為我解答疑難。成長(cháng)路上有付出就一定有回報，這些回報最直觀(guān)的就體現在我們的學(xué)習成績(jì)上。當我在一次考試后取得了不錯的成績(jì)時(shí)，我是興奮的，我會(huì )拿著(zhù)我的試卷在教室四處炫耀著(zhù)。有時(shí)，有同學(xué)借機玩笑般的.揶揄我，我也不在意，只是沉浸在這份喜悅之中。想著(zhù)向所有人都分享出我勝利的喜悅，也想向班上的同學(xué)們證明，證明我也是很棒的！
在我的成長(cháng)路上，我所學(xué)到的這些知識，這些人生道理，這些都將是我未來(lái)人生的財富。我們的成長(cháng)路上雖然少去了很多屬于我們自己的自由時(shí)間，但是我們同樣獲得了很多。當你覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)上越來(lái)越忙的時(shí)候，也要明白，我們的成長(cháng)應該用我們的汗水度過(guò)，這樣才能迎來(lái)我們心目中的人生。
成長(cháng)感悟作文2
成長(cháng)的歷程，對我來(lái)說(shuō)不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。
在古詩(shī)中暢游，我發(fā)現了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物才算不染紅塵，蘇軾的“十年生死兩過(guò)茫，不思量，自難忘�！弊屛艺媲械馗惺艿搅怂麑σ压释銎薜�'無(wú)限懷忘之情，李白的“將進(jìn)酒，杯莫�！币沧屛蚁肱c他一起共飲美酒。我隔著(zhù)時(shí)空，通過(guò)古詩(shī)詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？
旅途中同樣充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我同家人沒(méi)著(zhù)小舟在湖上閑游，竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng)，那碧綠的樹(shù)木，清激的湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長(cháng)帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開(kāi)始的嬰兒學(xué)語(yǔ)逐漸到認識漢字，學(xué)會(huì )走路，再到自己學(xué)會(huì )吃飯，身衣，現在，通過(guò)大量的學(xué)習，我了解了歷史，讀了更多文章，了解了血液的循環(huán)|地形構造，國家分布以及更多的英語(yǔ)單詞。句式這不僅讓我變得充實(shí)，并且豐富了我的品德修養陶后了我的情操，擴大了我的視野。
父母的愛(ài)與老師的教育，對我的成長(cháng)龍為重要。父母教會(huì )了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不夸張地說(shuō)：沒(méi)有了文母，我的人生會(huì )變得單調而灰暗：沒(méi)有了老師，我就會(huì )在成長(cháng)的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，
成長(cháng)的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿(mǎn)充盈，而成長(cháng)是一件很奇妙的事。
一覺(jué)醒來(lái)，以為自己長(cháng)大，其實(shí)只是被反了。
一覺(jué)醒來(lái)，以為自己沒(méi)變，其實(shí)已經(jīng)悄然長(cháng)大。
成長(cháng)，有時(shí)只是瞬間的事。
成長(cháng)感悟作文3
物語(yǔ)就像茫茫的沙漠，沒(méi)有一條路可以尋到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣無(wú)窮，與其花錢(qián)買(mǎi)到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí)，不如投資書(shū)籍終生受益。經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂(yōu)愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊的故事，一次次沖擊著(zhù)我的心扉。
在標新立異的現代生活中與書(shū)本競爭的對手太多太強了，人們可以輕松敲著(zhù)電腦鍵盤(pán)，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，人們可晝夜不停目不轉睛地關(guān)注股票的漲跌，都不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞，元曲。他們疏遠了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書(shū)籍，他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己，卻不宵光顧這片樂(lè )土，他們的精神家園在何方？他們好的理想，情感寄托在哪兒？經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，翻開(kāi)《愛(ài)的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛(ài)和人與人之間的互助，體貼與關(guān)愛(ài)，浦漫仃教授主編的`《兒童文學(xué)教育》一書(shū)對《愛(ài)的教育》發(fā)出評說(shuō)："《愛(ài)的教育》充滿(mǎn)濃烈深摯的真情。"
愛(ài)，讓我又一次想起《愛(ài)的教育》，全書(shū)既無(wú)起伏跌落的情節，也無(wú)貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色，之所以寫(xiě)的感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開(kāi)了心靈之門(mén)扉。去吧，去尋找屬于你內心深處的愛(ài)，用經(jīng)典來(lái)感知這個(gè)世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越自己，感悟人生。經(jīng)典，伴我成長(cháng)，它讓我用心去感受這個(gè)世界，在我成長(cháng)中感悟人生的樂(lè )與憂(yōu)，在我成長(cháng)中，翻開(kāi)經(jīng)典，我默默地成長(cháng)，在成長(cháng)中，我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典，驅散擋住光的陰霾；誦讀經(jīng)典，分享所有的暢快；誦讀經(jīng)典，沖出你內心的堡壘，感悟成長(cháng)的喜悅。
成長(cháng)感悟作文4
一條小船行駛在茫茫大海中，到達成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會(huì )停留，堅強、拼搏，那是心中的追求�！}記
我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長(cháng)，但也不眠會(huì )有風(fēng)吹雨打；我們宛如一顆顆星星，綻放著(zhù)光彩，但也不免會(huì )失去光芒；我們宛如一條條小船，想著(zhù)未來(lái)前進(jìn)，但也不免會(huì )受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時(shí)，我們在茁壯成長(cháng)。道路中，會(huì )有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅持，他（們）會(huì )告訴我們。
在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰；在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結果他戰勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強，是他心中的信念，“為人類(lèi)造�！笔撬闹械�.追求，就是他——大樹(shù)。
蔚藍的天空中，潔白的云朵悠閑自樂(lè )，他在云端展翅高飛，揮動(dòng)著(zhù)屬于自己的翅膀，尋找著(zhù)溫暖的家。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，永遠不變的道路，但是他堅持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他——小鳥(niǎo)。
在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的音符，她的生活只有孤獨與黑暗陪伴著(zhù)。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章，堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)博愛(ài)是她的信念，“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，別人嘴角的微笑當做我的幸�！笔撬淖非�，就是她——海倫*凱勒。
他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長(cháng)著(zhù)，打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，正在通往成功的道路中前進(jìn)著(zhù)，拼搏著(zhù)、努力著(zhù)，在成長(cháng)中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長(cháng)道路中的我，奮發(fā)圖強、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功！
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船，心中堅定著(zhù)屬于自己的信念與追求，通往成功的彼岸……
成長(cháng)感悟作文5
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能快快長(cháng)大，看看這五彩繽紛的世界。兒時(shí)的心是澄澈明亮的，情感是簡(jiǎn)單純真的，是父母、老師教會(huì )我真誠坦白、勇敢堅強……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發(fā)出第一聲啼哭到現在，已有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)�？粗�(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。春去春來(lái)，花開(kāi)花落，我快樂(lè )地成長(cháng)，像初生的太陽(yáng)冉冉升起。
成長(cháng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)各種味道，里面裝滿(mǎn)了酸甜。成長(cháng)也是“甜”的，在我成長(cháng)的道路上我認識了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(cháng)的.道路上互幫互助一起成長(cháng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)生活也不是一帆風(fēng)順的，不論是學(xué)習，還是友誼，還是親情，也許會(huì )因為學(xué)習上的困難而退縮，也許會(huì )因為同學(xué)之間的小誤會(huì )而沮喪，也許會(huì )因為父母的批評而偷偷難過(guò)流淚。因為這些心里有時(shí)會(huì )涌起一陣酸味�？闯砷L(cháng)是多滋多味的。
成長(cháng)讓我經(jīng)歷了一次次快樂(lè )，一次次悲傷，一個(gè)個(gè)喜悅，一個(gè)個(gè)煩惱，正因為有了它們的加盟，才使我的成長(cháng)變得更加有意義。那挫折時(shí)的傷感，成功后的喜悅；那喋喋不休的責罵，不絕于口的稱(chēng)贊，都是我成長(cháng)道路上躍動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)美麗的音符，我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。
生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時(shí)心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的感慨，似乎感悟了我成長(cháng)的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂(yōu)……
一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，一陣清風(fēng)輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著(zhù)回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著(zhù)光輝期待著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )與喜悅！
成長(cháng)感悟作文6
成長(cháng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣應對，才能勝利。而成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自我也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我最后迎來(lái)了學(xué)習游泳的機會(huì )。
走進(jìn)游泳館，看著(zhù)寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我最后能夠在那里實(shí)現我的夢(mèng)想了！
訓練開(kāi)始了，教練首先帶領(lǐng)著(zhù)我們練習蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒(méi)有料到，更大的`困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著(zhù)清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗�(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒(méi)有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的訓練，我們就要進(jìn)入深水區練習了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)光沒(méi)有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要明白進(jìn)入深水區，不僅僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著(zhù)我，親切和藹的說(shuō)：“放簡(jiǎn)單些！你已經(jīng)長(cháng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(cháng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒(méi)有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著(zhù)蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過(guò)身來(lái)，這才發(fā)現，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著(zhù)我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著(zhù)我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(cháng)。在我人生的路上，成長(cháng)，時(shí)刻在見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴！
成長(cháng)感悟作文7
南方的候鳥(niǎo)有一次的飛來(lái)，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái)，仰望天空，以乎覺(jué)得，童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠了！
我滿(mǎn)懷希望的走出搖籃，走進(jìn)家的社會(huì )。我知道我早就不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一個(gè)張口只會(huì )叫“媽媽?zhuān)А钡膵蓩膳��？粗?zhù)自己的身體一天一天的長(cháng)高，我為自己的長(cháng)大而驚奇……而焦急，但也沒(méi)有什么辦法，只好聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)，在一天一天過(guò)去的日子里，獨自去尋找長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母心中永遠是個(gè)長(cháng)不大的娃娃，小孩兒。等我過(guò)18歲的.生日時(shí)，爸爸還會(huì )說(shuō)，是那個(gè)小朋友過(guò)生日嗎？我不知道。我只知道：我是一個(gè)長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來(lái)越多了。青春期爬過(guò)我的心頭，許多喜怒無(wú)常，酸甜苦辣，都由自己品嘗。以前的天真快樂(lè )與我不辭而別；省重點(diǎn)中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)……
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成了一個(gè)暴躁的女孩，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓我壓不住氣，好像從頭到腳都要冒出來(lái)似的，難道長(cháng)大了真的擁有的少，失去的卻那么多嗎？而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找我過(guò)去的那一份天真與純潔，追求從遠方射來(lái)的那一線(xiàn)光明，希望……
成長(cháng)感悟作文8
時(shí)光荏苒，轉眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首，仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離，也記得剛入中學(xué)大門(mén)的那份好奇，但是一切的`一切終究成了回不去的夢(mèng)，我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(cháng)著(zhù)。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著(zhù)的狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來(lái)。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發(fā)現在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗，那只死死地盯著(zhù)我，尾巴豎了起來(lái)，我身子一抖，只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來(lái)，把背弓著(zhù)，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)�！敖憬阄液ε�！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來(lái)咬我？那我弟弟又怎么辦呢？“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著(zhù)我。弟弟比我矮兩個(gè)頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個(gè)人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開(kāi)��！”那只狗往前跑了兩步，我閉著(zhù)眼把樹(shù)枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒(méi)有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說(shuō)：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿(mǎn)了自豪感，我長(cháng)大了，我不怕了。我昂著(zhù)頭說(shuō)：“我是你姐姐，當然有保護你！”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物，而那份禮物就是成長(cháng)。不管我們愿不愿意成長(cháng)，但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。直到最后的最后，我們才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(cháng)著(zhù)了。
成長(cháng)感悟作文9
div漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開(kāi)了我。你就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與花季做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認，我來(lái)到了被稱(chēng)為最美好也最痛苦的花季。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把眼淚作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的魔鬼訓練；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地。如果只是這樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的'回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想天下沒(méi)有不散的宴席應該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過(guò)花季，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了！
現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
成長(cháng)感悟作文10
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地。
那是我永遠的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史，至少在我出生之時(shí)，那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平，由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史之間，穿梭在歲月之中，漸生幾分感慨。
奶奶說(shuō)：它叫青泥石板。從未因如此安詳的呼喚悸動(dòng)，風(fēng)兒詩(shī)意地吹，心湖蕩起陣陣漣漪。
猶記得小時(shí)候捧回獎狀的那一天，我走的就是這條路。我不停地奔跑，快速地旋轉，青苔的綠意直逼眼簾，石板的氣息也仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè )的意味。它們默默地注視著(zhù)我，期盼我天天這般快樂(lè )。
青泥石板給了我快樂(lè )的路途，讓我踏上旅程，無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨無(wú)助的日子。每回，我總是來(lái)到它身邊，蹲下身子，向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事，因為在它的身上，寄托著(zhù)我的歡笑和淚水。我的心路歷程，由它伴著(zhù)一起走過(guò)。
五六年過(guò)去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。漸漸地，我冷落它了。當我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著(zhù)我慢慢長(cháng)大的土地上時(shí)，我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的.村莊，連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我，筑新路了，原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。
茫然，忽有一種想哭的沖動(dòng)�？晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái)，那些逝去的日子也已隨著(zhù)它的離開(kāi)而永遠封入記憶。我明白，心底的青泥石板會(huì )依舊鋪展，永遠不會(huì )離開(kāi)。
成長(cháng)感悟作文11
隨著(zhù)身高的不斷加升，內心的不斷完善，我已經(jīng)知道了我是在不斷成長(cháng)，然而伴隨著(zhù)長(cháng)大的喜悅，卻總也有長(cháng)大的困惑……
在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的`身體一顫，猛地回頭，剛一接觸那一種眼神，我就知道她已經(jīng)不是三年前的她了。那是一種斥責？不屑？還是憤怒？很復雜，三年前她不是這樣的。那時(shí)嵌在長(cháng)長(cháng)睫毛下的眼神有的是單純，是無(wú)憂(yōu)與慮，是快樂(lè )，可如今……
她什么也沒(méi)有說(shuō)，匆匆地離開(kāi)了，我這才意識到我的唐突，人家已經(jīng)十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。
記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，聽(tīng)到一串串如鈴兒般的笑聲，我們在一起打水仗、堆積木，有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時(shí)的日子總上很快就過(guò)去了。
一次停電，我在家沒(méi)精打采，聽(tīng)到敲門(mén)聲，是莎，她手里拿著(zhù)一支蠟燭，跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的，于是不久，樓道內又響起“咯咯”的笑聲。
可是后來(lái)她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng)，可誰(shuí)知，現在居然遇見(jiàn)了她，但當我憶起那種眼神，那種陌生的，應該不屬于她的眼神的時(shí)候，我的心里只有悵悵的落寞和困惑。
我不懂，難道我們成長(cháng)需要犧牲很多嗎？比如友情、純真、快樂(lè )……如果這樣的話(huà)，我不知道成長(cháng)究竟有什么意義可言�；蛟S成長(cháng)中的我會(huì )慢慢了解成長(cháng)，可是我不知道會(huì )不會(huì )被成長(cháng)塑造，塑造一個(gè)同樣令別人陌生的我？
成長(cháng)感悟作文12
世界之大，一個(gè)男人那里沒(méi)有容身之處，其實(shí)有事生活是如此的簡(jiǎn)單，但是一條路只有一個(gè)人走的話(huà)就會(huì )覺(jué)得很荒蕪，所以一個(gè)人的力量是有限的，生活之中是需要能和你一起走到頭的人，讓令一半的他能和你平起平坐。有時(shí)候一個(gè)人不要輕易的相信別人，其實(shí)世界上好人并不是想象中的那么好，其實(shí)真正的壞人并不可怕，其實(shí)可怕的就是那種假好人。
一個(gè)人要有自己的目標，要去尋找自己能走到盡頭的路，用自己的努力讓一個(gè)普通的人變的更加的堅強，在別人的眼里只有贊同的目光而不是虛假的眼神，有時(shí)候被生活所困，但是需要自己走出那道陰影的暗河，你就得努力，因為你在其他人的.眼里你也只不過(guò)是一個(gè)普通人。
其實(shí)我是一個(gè)很不幸運的人，可能是現實(shí)改變了我的一切，我記得在我5歲的時(shí)候父親就拋下我們母女三人《我還有個(gè)弟弟》，那時(shí)候我們都很小不算懂事，但那時(shí)候的我就有那么一個(gè)小小的念頭、長(cháng)大之后一定要做的出人頭地。
一個(gè)人什么沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，但是不能沒(méi)有志氣，我小時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，以為我當時(shí)知道自己家里的困難，我記得別人家的孩子經(jīng)常買(mǎi)一下零食在家里吃，看我和弟弟那時(shí)只能看著(zhù)別人吃、但是我并不羨慕，一個(gè)人自己能站多高。自己要清楚，一個(gè)人不能和別人攀比，但是也不能比別人落后，一個(gè)人從小就要有一個(gè)好的習慣，人要有自己獨立的思考能力，不能一切光聽(tīng)從別人的，我相信一個(gè)人錯擁有的能力一并非是他一個(gè)人的結果，有時(shí)遇到一個(gè)人不能承擔的時(shí)候會(huì )有人從身邊站出來(lái)，有事大家一起扛。一個(gè)人千萬(wàn)不能自暴自棄，在大的困難也要堅持到底，我相最后會(huì )見(jiàn)到彩虹。
人本身就是出生與善良，但現實(shí)的社會(huì )不得不改變有一些的想法，有時(shí)候生活本來(lái)就很平靜但是，有一部分人過(guò)意把它搞的那么復雜，有時(shí)還陷的很深，生活其實(shí)也很復雜，一并非那么簡(jiǎn)單，要用心去尋找，當你發(fā)現燈光再一次亮起來(lái)的時(shí)候可能你就會(huì )發(fā)現《愛(ài)》其實(shí)無(wú)處不在。
成長(cháng)感悟作文13
走在沙灘上，享受著(zhù)沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)中，我們悄然長(cháng)大了。
記得我四歲那年，養成了一個(gè)壞習慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)和院里的小朋友玩，不一會(huì )兒，一袋糖就完了。結果沒(méi)幾個(gè)月，滿(mǎn)口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著(zhù)急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門(mén)口的石階上，盯著(zhù)受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來(lái)呢？我眉頭緊鎖，想著(zhù)各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長(cháng)出好多糖果嗎？
這么想著(zhù)，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來(lái)一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著(zhù)第，右手攥著(zhù)釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個(gè)小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹(shù)做了個(gè)記號�！昂俸佟�，我齜出滿(mǎn)口小黑牙偷偷一樂(lè )，背著(zhù)手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……，一個(gè)月過(guò)去了，可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽，于是，我挖開(kāi)土一看，我一下子愣住了，原來(lái)糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的，但那時(shí)天真的`稚嫩卻為我的成長(cháng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長(cháng)的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時(shí)間的浪花定會(huì )幫我們沖刷出一串串成長(cháng)的印記……
成長(cháng)感悟作文14
晚間的風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，走在寧靜的綠陰小道上，皎潔的月光似披上了一件薄紗，映照在我的身上。地上有一個(gè)修長(cháng)的影子，看著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的影子，我忽然間覺(jué)得自己不再是以前那個(gè)天真懵懂的小女孩了。
走進(jìn)臥室，明亮的白熾燈人佇立在書(shū)桌上，無(wú)私地照射它的光芒。雪白的紙張上出現一行行清秀的字體，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的`聲音。左手邊，疊到肩的書(shū)本靜靜地躺著(zhù)，我埋頭于自己的書(shū)海中。
“該休息了，不早了�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已悄然來(lái)到我的身邊。我轉過(guò)頭，起身，把媽媽拉到了床邊。很少跟媽媽如此近距離地接觸，媽媽忙著(zhù)做生意，我與媽媽相處的時(shí)間也不多。忽然間我瞥見(jiàn)媽媽額頭的細尾紋。隨著(zhù)我的漸漸長(cháng)大，媽媽卻在一天天地老去。一股酸酸的味道直沖向我的神經(jīng)中樞，我忙把頭轉向別處。
“媽?zhuān)阋惨⒁庑菹��！?/p>
“哦，我們的女兒什么時(shí)候也變得關(guān)心人了，看來(lái)是長(cháng)大了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
“近來(lái)學(xué)習如何？在學(xué)校里住得習慣嗎？”媽媽的問(wèn)語(yǔ)中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
“還行，媽媽?zhuān)判暮昧�，我懂得自己照顧自己�！?/p>
“是啊，你是要學(xué)會(huì )自主，學(xué)會(huì )獨立，媽媽也不可能永遠在你身邊�？傆幸惶�，你會(huì )離開(kāi)媽媽的�！�
“我可不想離開(kāi)媽媽?zhuān)視?huì )永遠陪著(zhù)媽媽的�！�
“你這個(gè)傻孩子�！眿寢屝χ�(zhù)摸了摸我的頭。
看到媽媽那如花的笑靨，我也不由地笑了。
忽然間，我感覺(jué)與媽媽之間是如此地親近，我與媽媽之間的交談是如此地令人愉悅。有時(shí)候，快樂(lè )就在簡(jiǎn)單中不知不覺(jué)地升騰！
成長(cháng)感悟作文15
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！狈_(kāi)一本本詩(shī)集，放眼望去，不經(jīng)意間看到了陶淵明的詩(shī)集《雜詩(shī)》。陶淵明寫(xiě)著(zhù)幾句詩(shī)是想鼓勵人們及時(shí)享受生活，認真過(guò)好每一天。既然生命是這么短促，人生是這么不可把握，社會(huì )是這么黑暗，歡樂(lè )是這么不易尋得，那么，對生活中偶爾還能尋得的一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè )，不要錯過(guò)，要及時(shí)抓住他，盡情享受。這種及時(shí)行樂(lè )的思想是人們對待生命、意義、命運的重新發(fā)現、思索、把握和追求。陶淵明在自然中發(fā)現了純凈的愛(ài)，在村居生活中找到了質(zhì)樸的人際關(guān)系，在田園勞動(dòng)中得到自我價(jià)值的實(shí)現。這首詩(shī)起筆即命運之不可把握發(fā)出慨嘆，讀來(lái)使人感到迷惘、沉痛。繼而稍稍振起，詩(shī)人執著(zhù)的在生活中尋找著(zhù)友愛(ài)，尋找著(zhù)歡樂(lè )，給人一線(xiàn)希望。我細細地品嘗著(zhù)這其中的韻味，感慨萬(wàn)分。是啊，人生苦短，歲月不等人，我們怎能不把握，不珍惜每一天的美好時(shí)光呢？即使只能找到一點(diǎn)歡樂(lè )或一絲幸福，我們都要去靜靜享受，細細品味。否則，人生錯過(guò)了，就再也追不回來(lái)了。這兩句詩(shī)用語(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華，取譬平常，質(zhì)如璞玉，然而內涵卻極豐富，波瀾跌宕，發(fā)人深省。我認為，年輕人要抓緊時(shí)機，珍惜光陰，努力學(xué)習，奮發(fā)上進(jìn)。
此外，我們還要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，就如蕭鐸所說(shuō)的“一年之計在于春，一日之計在于晨”。學(xué)會(huì )把握關(guān)鍵的時(shí)候，也許，只有這樣，人的一生才能無(wú)憾吧！轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是最美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾多，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)。
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