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感動(dòng)話(huà)題作文

時(shí)間:2025-06-23 10:41:23 感動(dòng) 我要投稿

精選感動(dòng)話(huà)題作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感動(dòng)話(huà)題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感動(dòng)話(huà)題作文匯總八篇

感動(dòng)話(huà)題作文 篇1

  一個(gè)叫趙雅夢(mèng)的小女孩,患有小兒麻痹癥,她的同桌丘小雙不惜一切代價(jià),背著(zhù)趙雅夢(mèng)每一天上學(xué)放學(xué)。趙雅夢(mèng)心疼她,就說(shuō):“不要再背了!”她卻說(shuō):“我的雙腿就是你的雙腿!”

  有一年冬天,邱小雙實(shí)在背不動(dòng)了,就把棉手套當墊子,把趙雅夢(mèng)抱上了一個(gè)竹筐蓋子,她把圍巾系上,就像拉纖一樣拉著(zhù)趙雅夢(mèng)。這年,邱小雙臉上落下了嚴重的凍瘡。這樣日復一日,年復一年,兩個(gè)笑若夏花的女孩竟然走了兩萬(wàn)多里路。~~~我看后不禁熱淚盈眶。

  但我也請大家看完后想想,一個(gè)柔弱女生,背著(zhù)與自我相近重量的女生,五年多來(lái)歷經(jīng)嚴寒酷暑,往返于崎嶇的上學(xué)之路,是不是也能發(fā)人深省呢?

  在生活中,我們看到的這樣的故事并不少,但我們想一想:我們雖然沒(méi)有同學(xué)可背,但我們有什么能為我們欣欣向榮的祖國做的`呢?是的,也許你發(fā)現不了,可是,舉手之勞,有時(shí)卻能改變一個(gè)人對一個(gè)地區、一座城市、甚至一個(gè)國家的看法。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓祖國更美麗吧

感動(dòng)話(huà)題作文 篇2

  窗外的風(fēng)一點(diǎn)一滴地灌進(jìn)了這個(gè)沉寂的病房,空氣中夾雜著(zhù)一絲絲沉悶!肮霉,難受嗎?”我邊把米飯送進(jìn)姑姑的嘴里邊問(wèn)道。姑姑咽下米飯,摸了摸我的頭,勉強作出微笑:“傻丫頭,姑姑沒(méi)事,一切都會(huì )好的!”姑姑這么說(shuō),其實(shí)是不想我為她擔心太多,但從她那日漸蒼白的臉我就知道,其實(shí)她是很痛苦的,只是把這份痛讓她一個(gè)人自己承擔罷了。

  在我就要上小學(xué)那年,我那最親愛(ài)的姑姑被醫生無(wú)情地診斷為“胃癌晚期”,聽(tīng)到這個(gè)消息,對于我無(wú)疑是晴天霹靂,我連哭了一個(gè)晚上,眼睛腫得像豆子一樣大。在以后的時(shí)間里,我常常去看望姑姑,但每次走到病房前,看到姑姑被病魔折磨得痛不欲生的樣子,我的.淚水總是情不自禁地沖出眼眶,在地上暈開(kāi)了小圈兒……

  那次放學(xué)后,我照常到那熟悉的氣味,那熟悉的醫院,那熟悉的病房里看望姑姑。在病房外,我則看到的是與之前截然不同的景象:姑姑正下了床,扶在欄桿上一步一步慢慢地走著(zhù)。我連忙沖過(guò)去,扶著(zhù)姑姑,大聲地“質(zhì)問(wèn)”道:“姑姑,您這是在干嘛?”我擔心地皺了皺眉頭,“您身體有病,應該在病床上好好休息的,您怎么跑下床了呢?”說(shuō)著(zhù),我掀開(kāi)被子,要讓姑姑好好休息。誰(shuí)知姑姑卻推開(kāi)我的手,笑了笑:“正是因為我有病,我才要珍惜現在的時(shí)光啊!”說(shuō)著(zhù),朝我頑皮地吐了吐舌頭,又繼續“運動(dòng)”起來(lái)?吹焦霉眠@天真的笑臉和對生命的執著(zhù),我趁著(zhù)姑姑不注意,捂著(zhù)嘴跑出了病房,眼淚大顆大顆地落下,我這晶瑩的淚珠,詮釋著(zhù)我被姑姑這份對生命的珍愛(ài),對生命的敬畏所打動(dòng)。

  接下來(lái)的時(shí)光里,我看到的,不是姑姑在窗邊曬著(zhù)太陽(yáng)練習走路,就是姑姑坐在病床上安靜的看著(zhù)書(shū),她把這最后的時(shí)光讓書(shū)本、陽(yáng)光……填充得滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)……

  那天,惡魔奪走了她這珍貴的生命,在姑姑的墓碑前,我毅然下跪,雙手合并,忍著(zhù)悲痛的淚水,連續叩了三個(gè)響頭:姑姑,您安心地走吧!您讓我尋找到了那份對生命執著(zhù)的感動(dòng),我會(huì )用您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),化為全天下最美好的情感!我閉上眼睛,淚水被擠了出來(lái),滴在了那柔軟的沙土上……

感動(dòng)話(huà)題作文 篇3

  在校園,我們變成了老師的孩子,有老師的照顧和關(guān)懷,每天看到尚老師那親切的笑臉,聽(tīng)到尚老師那溫柔的聲音,我就感覺(jué)像自己的媽媽一樣,對我們是那么地體貼入微。

  老師們那關(guān)愛(ài)同學(xué)的心讓我深深感動(dòng),有時(shí)候星期天也不休息,還帶我們去戚城公園玩,老師從來(lái)不喊累。比如還有一次,前幾天評選“陽(yáng)光女孩,紳士少年”本來(lái)我不想評選,是在尚老師的鼓勵下,使我有了自信。結果第一關(guān)順利地通過(guò)了。在平時(shí)還有許多事使我非常感動(dòng),我就不再一一的講了。老師那么辛苦,到底是為了什么呀?其實(shí)我現在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學(xué)習,天天向上。我感動(dòng)著(zhù),為身邊感動(dòng)著(zhù),為身邊同學(xué),老師的一言一語(yǔ)而感動(dòng)。

  尚老師對我們的.關(guān)愛(ài)讓我深深感動(dòng)。而尚老師也正用自己的親切和慈愛(ài)為我們鋪設了一條健康成長(cháng)的路!

感動(dòng)話(huà)題作文 篇4

  感動(dòng),在我們的身邊無(wú)處不有,感動(dòng),他永遠牽引著(zhù)我們的心……

  就像這一次的汶川大地震,這場(chǎng)災難,徹徹底底地把我們的家園、房屋、幸福、美滿(mǎn)……這一切美好的事物在一瞬間破滅了。取而代之的是悲傷、痛苦。

  這場(chǎng)重大的災難,不僅使我們悲傷,我們見(jiàn)到的更多是人間的溫暖,人們紛紛伸出援助之手,救助災區的人們,多少個(gè)無(wú)名英雄,他們,獻出了寶貴的生命,為的只是能延續某個(gè)人的'生命。他們多么偉大!他們從來(lái)都沒(méi)有猶豫過(guò),他們根本沒(méi)有時(shí)間去想,他們在那房屋倒塌的一瞬間,發(fā)自?xún)刃牡暮魡,要保護我們身邊的人!多少個(gè)年少無(wú)知的兒童,他們經(jīng)理過(guò)這一次的災難后,長(cháng)大了,邊得很高,很高……連他們,也懂得去保護別人了。這就能夠充分的體現了,我們人間的溫暖,我們中華民族有的精神!我們龍的傳人永遠都這么善良,永遠都這么偉大,我們中華民族的心哪有一個(gè)是不沸騰的呢?哪怕一毛錢(qián),對人民來(lái)說(shuō),這一毛錢(qián)高如泰山。我們,繼續創(chuàng )造美好的中國吧!

  多么個(gè)一瞬間,使我們流淚呵!多么的感動(dòng),使我們振作起來(lái),堅強地面對災難。多少個(gè)無(wú)名英雄!我們將永遠記住他!

感動(dòng)話(huà)題作文 篇5

  走在林蔭路中,是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路;走在生活中,就會(huì )有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著(zhù)你的路。你可曾滿(mǎn)足?在每一件小事中,你是否學(xué)會(huì )了感動(dòng)?

  歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情,電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟,,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動(dòng);蛟S有人認為“感動(dòng)”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們?yōu)椤笆晟纼擅C,不思量,自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì )每天都會(huì )有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動(dòng)。

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現!蔽覀儾粦恢匾暯Y果,而不在意那組成生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì )是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著(zhù)一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著(zhù)膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著(zhù)一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?………我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生,我們在這種感動(dòng)中品味著(zhù)生活。

  記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話(huà),我就活下去!壁に伎嘞肓巳,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意!本褪沁@微不足道的一句話(huà),曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財富。

  真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì )發(fā)現世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng),美就會(huì )充溢你的生活。(指導教師:于海生)

感動(dòng)話(huà)題作文 篇6

  那一次,真令我感動(dòng)。他已經(jīng)很老了,卻一直一直守護著(zhù)孩子們的安全,我覺(jué)得他很想看到孩子們一張張天真無(wú)邪的笑臉,他看著(zhù)孩子們,自己也會(huì )隨著(zhù)一起快樂(lè )著(zhù)。

  那是“華師妙筆”學(xué)期末的最后一次課,下課時(shí)間比平時(shí)早了些。別人的家長(cháng)都早早地來(lái)了,等在門(mén)口,我卻遲遲不見(jiàn)爸爸的到來(lái)。

  我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個(gè)板凳坐下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的內心開(kāi)始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回地踱步。

  苦等之下,我終于不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊走過(guò),我越發(fā)地焦躁起來(lái),又過(guò)了好一會(huì )兒,同學(xué)們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我終于忍不住了,恐懼、不安一起涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來(lái)。

  我身上既沒(méi)帶錢(qián),也沒(méi)帶公交卡,怎么回去呀?忽然,我眼前一亮——有了!找門(mén)房呀!守門(mén)房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著(zhù)一根煙,正在使勁地抽著(zhù),揮了揮手,讓我用電話(huà)。

  我急忙打了個(gè)電話(huà),爸爸說(shuō)了一會(huì )兒就來(lái),我這才如釋重負,放下心來(lái)!拔襾(lái)了!”爸爸的聲音突然傳了過(guò)來(lái),我驚喜萬(wàn)分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你終于來(lái)了!”說(shuō)完,激動(dòng)地沖上去抓住他的`衣擺,長(cháng)長(cháng)地吁出一口氣。然后又向幫助我的那位老爺爺道謝并道別。臨別時(shí)我眼睛的余光瞥到了一抹被風(fēng)高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著(zhù)我離開(kāi),那有些冷淡的臉上浮現出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著(zhù)漫天的星辰。

  我楞了一下,隨后笑著(zhù)向他揮了揮手,在心里默默地說(shuō)了聲“謝謝”,心里暖暖的,充斥著(zhù)感動(dòng)。

感動(dòng)話(huà)題作文 篇7

  歲月無(wú)痕,一天一天地,我盼望已久的生日蛋糕,在那一刻誕生——只因愛(ài),只因感動(dòng)。

  ——題記

  我是一個(gè)農村孩子,因為家里不是很富裕,所以有一個(gè)生日蛋糕是我一直以來(lái)的愿望。今年12月3日是我第十三個(gè)生日了,因為常年的'沒(méi)有生日蛋糕,所以生日是何時(shí)早已忘卻。

  鈴聲響了,還和往常一樣,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐走回家;氐郊抑,意想不到的事也在此刻誕生,打開(kāi)家門(mén),烏黑一片,便摸索著(zhù)去開(kāi)燈,燈一亮,我便望見(jiàn)了桌上的生日蛋糕。開(kāi)始,我沒(méi)反應過(guò)來(lái),后來(lái),父母從臥室里出來(lái),唱著(zhù)生日歌,走向了我。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“傻楞著(zhù)干嗎!快點(diǎn)蠟燭呀!”我恍然大悟,今天是我生日,我點(diǎn)起了蠟燭,爸爸忙著(zhù)去關(guān)燈。

  我許了個(gè)愿,吹滅了蠟燭,便開(kāi)始切蛋糕,爸爸也開(kāi)起了柔和的燈。我切了一大塊給媽媽?zhuān)智辛艘淮髩K給爸爸,自己也切了一塊。我也迫不及待了,忍不住地嘗了一口,味道可真好。忽然,媽媽發(fā)話(huà)了:“孩子,是我們虧欠你的,十二年來(lái),一直沒(méi)好好給你過(guò)過(guò)一個(gè)生日……”聽(tīng)了這話(huà),我有些心酸,說(shuō)了一句:“我其實(shí)一點(diǎn)也不在意。

  聊著(zhù)聊著(zhù),不覺(jué)已是很晚,我要上樓睡覺(jué)了。我走上臺階,望著(zhù)生日蛋糕,還望了望爸爸媽媽?zhuān)谌岷偷臒艄庀屡c他們道了一聲晚安。我為這件事感動(dòng)了許久,因為十二年來(lái)毫不憶及,卻在今天發(fā)生了巨大的改變。

  第二天清晨,我望著(zhù)生日蛋糕,流下了淚。

  愛(ài),其實(shí)是世間最美好的。父親是山,母親是水,我靠在大山,喝著(zhù)清澈的水,更兼有一個(gè)如此珍貴的生日蛋糕,怎能不謂之幸福呢?

感動(dòng)話(huà)題作文 篇8

  [題目設計]

  感動(dòng)是心靈深處的震撼,它源于我們對責任虔誠的堅守,對理想執著(zhù)的追尋,對生活最廣博的愛(ài)。

  生活中你一定經(jīng)歷、體驗過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請以“帶來(lái)的感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇作文,要求:先在橫線(xiàn)上填上適當的詞語(yǔ)然后作文,字數不少于600,文體不限。

  [寫(xiě)作點(diǎn)撥]

  帶給你感動(dòng)的'理由很多,只要你認真觀(guān)察生活,認真體味生活,你就會(huì )發(fā)現人每時(shí)每刻都處在感動(dòng)之中,你被別人感動(dòng)著(zhù),反過(guò)來(lái)你又感動(dòng)著(zhù)別人。橫線(xiàn)上要補充的內容可以是人,也可以是物或其他。

  這個(gè)題目,審題時(shí)要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗生動(dòng)形象地展現成讓人看得見(jiàn)、想得到的東西?煽坍(huà)自己感動(dòng)的心理,也可寫(xiě)別人感動(dòng)時(shí)的反應;或記敘大的事件,也可抓取小的細節;可全方位地描述一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,也可捕捉故事中的一個(gè)場(chǎng)面,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情;可寫(xiě)別人讓你感動(dòng),也可寫(xiě)你讓別人感動(dòng)。

  寫(xiě)作時(shí)有兩種情況應引起大家注意:一方面是沒(méi)有挖掘出“感動(dòng)”一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談?wù)摗澳衬橙、某某事令我感?dòng)”,或者“我感動(dòng)了”;另一種情況是泛泛談“我”的確感動(dòng)了,但沒(méi)有展示我受到了哪些感動(dòng),這些感動(dòng)對“我”產(chǎn)生了哪些方面的影響,這些影響對“我”產(chǎn)生了哪些意義,“我”的所思所想為此會(huì )出現怎樣的變化。這樣的文章讀起來(lái)顯得空泛,乏味。

  寫(xiě)法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來(lái)的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎,否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì )成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì )讓讀者望而生厭。無(wú)論采取何種表達方式,都必須要把握住情感的基調,以真情感人,以深邃的思想感人。

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