身邊的感動(dòng)小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的身邊的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文1
感動(dòng)可以是偉大的，像最美媽媽吳菊萍阿姨她奮不顧身伸出雙手接住了不慎從10樓掉下來(lái)的孩子，最美司機吳斌忍著(zhù)劇痛完成一系列完整的安全停車(chē)措施，挽救了全車(chē)人的性命，像這樣感人的事跡還有許多，但感動(dòng)也可以是平凡的，我今天講述的是一件無(wú)比平凡的事情，是一位爺爺對奶奶的愛(ài)。
只要是晴天，在路邊的小公園我總會(huì )看見(jiàn)一位年逾古稀的爺爺推著(zhù)坐在輪椅上的奶奶曬太陽(yáng)、學(xué)走路、說(shuō)話(huà)。媽媽告訴我奶奶因為高血壓中風(fēng)好幾年了，醫生說(shuō)奶奶年紀大了要康復很難，但爺爺堅持每天陪奶奶做康復運動(dòng)，下雨天就在地下車(chē)庫。爺爺小心翼扶著(zhù)奶奶練習走路，奶奶像剛學(xué)走路的孩子一樣在爺爺的.扶持著(zhù)蹣跚地走著(zhù)，累了，他們就坐在公園的凳子上說(shuō)話(huà)，由于長(cháng)時(shí)間的生病，奶奶有時(shí)會(huì )像小孩子一樣無(wú)故的發(fā)脾氣，爺爺總會(huì )像哄孩子一樣耐心開(kāi)導她，門(mén)復一日，在爺爺無(wú)微不至的照顧下，奶奶現在會(huì )拄著(zhù)拐杖向己慢慢地走路了，也會(huì )說(shuō)些模糊的話(huà)，你若聽(tīng)不懂，爺爺會(huì )翻譯給你聽(tīng)，奶奶開(kāi)心地笑著(zhù)點(diǎn)頭。這是件最平凡的事，但貴在爺爺堅持不懈對奶奶的愛(ài)，奶奶的病才會(huì )一天天好起來(lái)，愿奶奶早日康復。
這件事我看在眼里，感動(dòng)在心里，讓我相信只要持之永恒就會(huì )有奇跡，就像我們讀書(shū)只要你用功，就會(huì )有好成績(jì)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文2
當我今天再次走進(jìn)四年級三班教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著(zhù)學(xué)生的語(yǔ)文測試卷。我的眼睛不禁濕潤了，感動(dòng)的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫生診斷為腰間盤(pán)錯位、股骨輕度骨折。醫生告訴她只能睡，不能站著(zhù)，也不能坐著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級三班的.孩子們需要她，所以不能長(cháng)期請病假 ，只能帶病堅持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始，陳老師請幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進(jìn)了教室，躺著(zhù)指導學(xué)生早讀；語(yǔ)文課上，她忍著(zhù)劇痛堅持用 幾分鐘時(shí)間站著(zhù)講新課，然后躺著(zhù)休息一會(huì )，再接著(zhù)講，再趴著(zhù)批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng)，也特別聽(tīng)話(huà)、守紀律。在五月份學(xué)校組織的主題隊會(huì )競賽活動(dòng)中，陳老師指導的四年級 三班獲得一等獎，在萬(wàn)州區電視臺“班隊總動(dòng)員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅持工作，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文3
感動(dòng)是什么？一萬(wàn)個(gè)人，有一萬(wàn)種答案。一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)切的眼神，或是一句暖心的話(huà)語(yǔ)——這都能讓人感動(dòng)。說(shuō)到感動(dòng)，我不禁想到了一位叔叔。
那是一個(gè)特別平常的早晨，我像往常一樣打開(kāi)冰箱找吃的，可是冰箱里干干凈凈的什么吃的都沒(méi)有，我跑到媽媽房間里問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳蚜闶巢氐侥睦锶チ�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“不都被你吃光了嗎？”我恍然大悟：“對呀，我都吃完了，怎么可能還有呢？”“哈哈”“你還笑我？”“一會(huì )兒，我們坐公交車(chē)去買(mǎi)菜�！蔽衣�(tīng)到坐公交去買(mǎi)菜，便飛快地回房間開(kāi)始換衣服，要知道菜市場(chǎng)離我家有十萬(wàn)八千里呀，要是走著(zhù)去，猴年馬月才能到？媽媽還說(shuō)：“如果我們一個(gè)小時(shí)就買(mǎi)完菜，那我就讓你在淘寶上挑一件你最想要的東西。前提是一個(gè)小時(shí)買(mǎi)完菜喲”。我欣喜若狂地說(shuō)“好，出發(fā)！”我們上了公交車(chē)，發(fā)現只有一個(gè)座位，我毫不猶豫地把那個(gè)座位讓給了媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上的人越來(lái)越多，我都被壓成“大餅”了。這時(shí)附近的一個(gè)叔叔拉著(zhù)我，硬要把他的座位讓給我，我說(shuō)：“叔叔，您不用管我，我在這里站著(zhù)挺好的�！笨墒迨鍖ξ艺f(shuō)：“你從上車(chē)我就看到了，你把座位讓給了你的.母親，這說(shuō)明你很有孝心�！睆哪闵宪�(chē)到現在一直站著(zhù)，如果是我，我也累了�！边@時(shí)我真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
叔叔，借此機會(huì )，我想對您說(shuō)：“謝謝您！從那以后，我一直像您一樣盡自己所能幫助那些需要幫助的人�！�
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文4
在我們身邊，常常會(huì )發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的`午后，陰沉的天空下著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了，只套了件保暖外衣就出門(mén)了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的，淚水不由流了下來(lái)：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧�！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了，我急著(zhù)去找那位姐姐，可找了半天都沒(méi)找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現在，我還一直掛念著(zhù)那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文5
在我們的身邊充滿(mǎn)了感動(dòng)，但只是你沒(méi)有發(fā)現而已，我們要善于去發(fā)現身邊的感動(dòng)這樣才能發(fā)現他人的美創(chuàng )造自己的美。
我要寫(xiě)的是一位清潔工人，記得初一第二學(xué)期的時(shí)候，有一天在我放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，我加快腳步向急于回家，回到我那溫暖的家里，回到家，我放下書(shū)包，倒了一杯水然后拿在手里溫暖我那冰冷的那雙手。
突然我從窗戶(hù)里看見(jiàn)一個(gè)清潔工，他在那寒風(fēng)中，清掃著(zhù)大地，這風(fēng)可真頑皮，這位清潔工剛把垃圾掃在一起，風(fēng)就把垃圾吹散了，他沒(méi)抱怨，又開(kāi)始掃了起來(lái)，可是這風(fēng)好像跟那位清潔工有仇似的，他剛掃好又被風(fēng)吹散了，就這樣他一遍一遍的清掃著(zhù)被風(fēng)吹散了的垃圾，風(fēng)呢以?xún)?yōu)異的把垃圾給吹散了，當他清掃好了以后，我隱約的看見(jiàn)一滴汗水從他的'額頭上流了下來(lái)，我的心被這位清潔工人感動(dòng)了。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)在這次舉行的募捐活動(dòng)中，這位清潔工人居然捐出了二千元，這二千元可是他一個(gè)月的工資加上他平時(shí)見(jiàn)易拉罐，這位清潔工平時(shí)省吃?xún)�用才攢下來(lái)的。
這位清潔工人令我感動(dòng)，我以后要學(xué)習這位請精工的品格，做一對社會(huì )有貢獻的人。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文6
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著(zhù)……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失;但對藏區的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運�！痹陬C獎典禮現場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人身邊的.感動(dòng)――老師作文作文。久而久之，當地百姓把胡忠叫作“菩薩老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè )的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。xx年，謝曉君報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著(zhù)女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì )師”。
從盆地到高原，適應的過(guò)程充滿(mǎn)了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì )抱怨，但不服輸的性格讓她迎難而上，“既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓�！�
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文7
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
時(shí)常，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的'現象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛玉的內心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著(zhù)，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續向前流去。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文8
時(shí)光匆匆，我和哥哥都長(cháng)大了，一直都挺想他的，前段時(shí)間，我去了外婆家。外婆家還是老樣子，而哥哥卻長(cháng)高了不少。
在我的記憶中，少時(shí)哥哥經(jīng)常欺負我，比如，把我的書(shū)搶走，把我喜歡的東西藏起來(lái)，我以為他很討厭我，可沒(méi)想到，他卻暗暗關(guān)心著(zhù)我。
當時(shí)哥哥正在玩，我也想跟他玩，他卻跑得飛快，我就緊跟不舍。
“��！”我叫了一聲，哥哥立刻轉過(guò)身，發(fā)現我摔倒了，火箭般沖到我身邊。他看到我的膝蓋流血了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心，我在那一刻愣住了。心里想了很多：“他不是很討厭我嗎？怎么來(lái)?yè)奈伊�？他不是�?jīng)常欺負我嗎？……”
哥哥看我呆住了，說(shuō)：“怎么了？疼不疼？還有哪里摔疼了嗎？”他把我輕輕地扶起來(lái)，慢慢地把我扶進(jìn)家里，因為家里沒(méi)有人，便自己處理起來(lái)：他先接了一盆熱水，輕輕擦洗了一下我的.傷口，我：“嘶”地吸了一口氣，他抬起頭，說(shuō)：“別怕，馬上好了，忍一下�！蔽蚁�，接下來(lái)的時(shí)間，他是心如刀絞般度過(guò)的。處理完傷口后，他就一直守著(zhù)我，在家里等爸爸媽媽回家。一向很貪玩的哥哥，現在連有人叫他去玩他都不去，這令我十分驚訝。
后來(lái)，我再向哥哥提起這件事，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“如果不弄好，我還得挨罵呢！”其實(shí)，我知道，他并不是怕挨罵，而是真的關(guān)心我。
不管晴天還是雨天，感動(dòng)也許就藏于某一瞬間。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文9
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。這節課是年級統一的體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著(zhù)小背心，每人手中都拿著(zhù)一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，大喇叭里傳來(lái)了師校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長(cháng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(cháng)日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實(shí)驗小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結束，同學(xué)們突然拿起小刀子，
蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去……這時(shí)，
“實(shí)驗小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實(shí)驗小學(xué)是我家，我們永遠熱愛(ài)它�！边@樣的口號傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。是的.，
校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文10
人生的路十分艱辛，但會(huì )讓你發(fā)現一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習時(shí)很認真，不馬虎，他就是我們的數學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長(cháng)高培培，他樂(lè )于助人，每當哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
他經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒(méi)多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機的，沒(méi)幾個(gè)人安靜的，突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的`三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開(kāi)始了，只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
他樂(lè )于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包，弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì )兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我本沒(méi)有在意，因為我會(huì )寫(xiě)，背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話(huà)“我只有一支筆�！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉身就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽給我送來(lái)了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現的眼睛。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文11
在黑色風(fēng)吹起的日子，在看到霰雪鳥(niǎo)破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在你歡笑的笑臉間，在棍棒的揮舞與摧殘中，我總是淚流滿(mǎn)面，
爸爸是我一生中對我影響最大的人，以前我爸爸脾氣很暴躁，對我也不是特別的關(guān)心，每當我做錯事，或者考試沒(méi)考好，他都是二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)就打，可是現在，自從我上初一后，我開(kāi)始發(fā)自?xún)刃牡母嬖V自己，我一定要改變我自己，我要做一個(gè)好孩子，。然而爸爸，他也在為了我做出改變，現在的`爸爸已經(jīng)很少打我了，每當我做錯事時(shí)，爸爸總是給我講大道理，讓我了解到我的過(guò)錯而不是一頓痛打。
最讓我感動(dòng)的是父親竟聽(tīng)了我的話(huà)戒掉了他多年的愛(ài)好——喝酒。以前，父親愛(ài)酒如命，隔三岔五都要和朋友喝一場(chǎng)，大多時(shí)間喝得酩酊大醉，有時(shí)不省人事，媽媽沒(méi)少勸過(guò)他，都無(wú)濟于事。我為他經(jīng)常喝酒而煩惱過(guò)，我說(shuō)：“你只要把酒戒了我就把英語(yǔ)考及格”他聽(tīng)了先是愣了一下，但后就平靜的說(shuō)他說(shuō)：“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到還真誡了，我為此很感動(dòng)，這對父親來(lái)說(shuō)是多么偉大的“創(chuàng )舉”呀！
對我來(lái)說(shuō)爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈了！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文12
我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事，深深打動(dòng)了我的心。
我們小區有一群小貓都很健康，唯獨有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧，本來(lái)想那些貓會(huì )拋下那只腿不健全的貓逃走，但我卻看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去，想讓他們離開(kāi)，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)，父親是一個(gè)工人，一個(gè)月就幾百塊錢(qián)的.收入，家里十分困難，母親也因為得病去世了。女兒每一次做飯都會(huì )在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”過(guò)了一會(huì )兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著(zhù)他受苦，心里覺(jué)得自己做得不對，便對女兒說(shuō)：“是爸爸做得不對，不該罵你，我來(lái)給你剝雞蛋吧！”女兒還沒(méi)來(lái)得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了�！斑@里面怎么是熱水��？”父親問(wèn)女兒。原來(lái)，女兒為了省錢(qián)，把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái)，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動(dòng)嗎？女兒為了省錢(qián)，讓父親吃雞蛋而自己只拿著(zhù)蛋殼，難道不令人感動(dòng)嗎？一個(gè)細微的動(dòng)作會(huì )讓你感動(dòng)；一句理解你的話(huà)會(huì )令你感動(dòng)：一個(gè)鼓勵的眼神也會(huì )讓你感動(dòng)！在我們身邊的感動(dòng)有許許多多，只要你用心去發(fā)現！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文13
感動(dòng)就像一把鑰匙，能打開(kāi)那封鎖的心靈；感動(dòng)如一支彩筆，在那腦海里畫(huà)滿(mǎn)了美好的圖畫(huà)；感動(dòng)如一件毛衣，在那大雪紛紛的時(shí)候，會(huì )給你一份溫暖？
在美好的`一個(gè)假期里，感動(dòng)給了我一份溫暖。
那一天，我歡蹦亂跳地去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。就在回家的路上，不知不覺(jué)天慢慢變黑了，烏云也沾滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的天空�！芭�！原來(lái)要下雨了！我可沒(méi)帶傘呀！只能先在這里避雨了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)都地說(shuō)。豆大的雨點(diǎn)兒從天上飛落下來(lái)。樹(shù)呀，草呀，一片朦朧。我心里越來(lái)越著(zhù)急，嘴里嘀咕著(zhù)：“怎么辦，難道要在這里過(guò)夜嗎？媽媽在家里等著(zhù)我呢！要不干脆就淋著(zhù)走吧！”我向外沖出去，可就在這時(shí)，我好像聽(tīng)到有人在叫我。我轉過(guò)身去，原來(lái)是鄰居李阿姨，她拿著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我送你回家吧！”
一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我著(zhù)涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。
到了小區門(mén)口，李阿姨說(shuō)：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說(shuō)完把傘給了我，匆匆地走了。我望著(zhù)她那消失在雨水中的背影，心里暖暖的。
感動(dòng)是愛(ài)！李阿姨把愛(ài)傳給了我，我要把愛(ài)傳遞給大家。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文14
在我的生活中，有很多人幫助過(guò)我，讓我深受感動(dòng)，給我留下永遠也抹不去的記憶。
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉潤澤，他很愛(ài)看書(shū)。班里的同學(xué)都叫他“書(shū)呆子”。我們兩個(gè)一組，他是組長(cháng)。當我遇到不明白的問(wèn)題，總是第一時(shí)間問(wèn)他。他每次都是充滿(mǎn)耐心地一次次給我講解，直到我明白。
一天下午，數學(xué)老師給我們布置了五道題，作為我們的家庭作業(yè)。我回到家，做到第二題時(shí)就被難住了，問(wèn)父母，他們也不知道如何給我解釋。我來(lái)到了劉潤澤家，他正在吃飯，他媽媽剛把飯菜端到桌子上。他見(jiàn)我來(lái)，立刻來(lái)到寫(xiě)字臺前，讓我坐下，拿出數學(xué)題，開(kāi)始給我講解�！澳膫�(gè)題不會(huì )？”“第二題�！薄拔覀儼杨}再讀一遍，你看啊……”我反應有點(diǎn)慢，還是想不明白，他一遍遍地給我講解，半小時(shí)過(guò)去了，我終于明白了。劉潤澤說(shuō)：“明白就好，在我家吃完飯再走吧！”我說(shuō)：“不用了，謝謝你�！彼麤](méi)有吃完飯再給我講題，而是講解完題后再吃已經(jīng)涼了的`飯，這一小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：在同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我們都要用一顆熱情的心去幫助他們，這樣我們的世界才會(huì )更加美好。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目，看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的午后，天空藍的如寶石一般，藍得明亮，藍得令人陶醉�？墒菦](méi)有人會(huì )想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話(huà)說(shuō)得好：“六月的天，娃娃的臉�！笨蛇@還沒(méi)到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：沒(méi)有傘！驚人提醒，我們都回想了起來(lái)。少數同學(xué)高興地舉起了他們的傘，部分同學(xué)得意洋洋的喊著(zhù)家長(cháng)會(huì )來(lái)接他們，剩下的，也就是我們這些既沒(méi)有傘，又沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接的“弱勢群體”了。
哎，怎么辦呢？看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。
本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的，可現在看來(lái)，我要是不走，那就真的'走不了了。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮出來(lái)了。突然，背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著(zhù)雨站了大半個(gè)小時(shí)！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
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