[合集]生活的發(fā)現的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生活的發(fā)現的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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生活的發(fā)現的作文 篇1
今天是大年三十了,我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕,我想,這也是一種孝心的體現吧。
剛吃完年夜飯后,我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家,老媽看起期待已久的春節聯(lián)歡晚會(huì )。當新年的鐘聲敲響時(shí),正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆,有什么事嗎,為什么笑成這樣?嚇了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“沒(méi)事沒(méi)事!蔽乙贿呎f(shuō)一邊笑,心里想:嘿嘿老媽?zhuān)銢](méi)看見(jiàn)爺爺剛才打牌時(shí)像小孩兒似的作弊了,所以才會(huì )引起我和老爸的哄堂大笑。
爺爺剛才先是把一張沒(méi)用的牌以最快的速度扔進(jìn)了已經(jīng)出過(guò)的牌里,再借著(zhù)算牌的理由摸了一張已經(jīng)打出去的牌放進(jìn)了自己手中牌里其實(shí)他的這一連串動(dòng)作早就被我和爸爸盡收眼底,但爺爺自己還覺(jué)得做得神不知鬼不覺(jué)!盃敔斈恪本驮谖胰滩蛔∫野l(fā)爺爺的時(shí)候,突然感覺(jué)爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下,我馬上心領(lǐng)神會(huì )地把話(huà)語(yǔ)一轉:“爺爺你牌技實(shí)在太厲害了,我們都不是你的對手!”“那當然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技術(shù)!”“哈哈哈!”我和老爸一邊大笑一邊說(shuō)道:“說(shuō)得對,說(shuō)得好,向爺爺學(xué)習!”爺爺一聽(tīng)我這話(huà),也笑的不亦樂(lè )乎。今天這個(gè)大年三十因為有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲,顯得格外的有意義。
今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但還是禁不住糖果誘惑,偷偷地拿了一顆,迅速地塞進(jìn)了嘴巴。
呵呵,什么是都逃不過(guò)我的法眼,爺爺剛把糖塞到嘴里時(shí),就被我發(fā)現了:“爺爺,你怎么能吃糖呢!”爺爺馬上緊張地對我說(shuō):“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),就吃一顆沒(méi)有關(guān)系的啦!”但我沒(méi)有聽(tīng)爺爺的話(huà),因為爺爺的身體更重要,于是馬上搬來(lái)了救兵,可爺爺和孩童似的,面帶微笑的說(shuō)道:“大過(guò)年的.,每天就吃一顆糖,有什么關(guān)系嘛!
我只能無(wú)奈地同意了,但是我和爺爺約法三章,每天只能吃一顆糖,我想爺爺這時(shí)一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了,作為晚輩,當然是要陪陪長(cháng)輩的嘍,可當奶奶和爺爺齊上陣時(shí),他們就像一對冤家似的老是互相指責:“你這個(gè)牌不打,讓我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也輪不到你啊,還不如我自己出掉算了!”
此類(lèi)事情常有發(fā)生,所以耳邊總是不能清凈,唉可現在想想這些事,奶奶之所以會(huì )和爺爺斗嘴,也是因為做了這么多年的夫妻了,感情好嘛,雖然是斗嘴,但爺爺奶奶的臉上還是充滿(mǎn)笑容,心里一定還是很高興的!
生活的發(fā)現的作文 篇2
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎?你還在為秋天的落葉感到傷感嗎?你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎?朋友,不要憂(yōu)傷,不要心急,只要你在生活中用心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現:春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天里快樂(lè )的人們
瞧,大街上,馬路邊,到處密集著(zhù)人們忙碌而快樂(lè )的身影,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè )的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里,孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏,風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女,遠遠看去,就好像春姑娘在向大家問(wèn)好?鞓(lè )的種子生長(cháng)很快哩!學(xué)校里,一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋,而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉!“蘋(píng)果樹(shù) ……”他們跳動(dòng)時(shí),每個(gè)人心里的快樂(lè )種子都在悄悄生長(cháng)著(zhù),呀!瞧,種子已經(jīng)長(cháng)成一棵結滿(mǎn)著(zhù)果實(shí)的快樂(lè )樹(shù)拉!
春天里飄蕩著(zhù)的花兒
漫步在鄉間的小路上,望著(zhù)“楊柳依依,雨雪霏霏”的美景,心中不由得心曠神怡。突然,我的目光被眼前一處景物吸引了,一朵生長(cháng)在山坡上的`小花正頑強的忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打,盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累,可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的,它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了,冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起:成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的源泉,灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟,或許,花兒之所以那么不屈不饒,是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧!懷著(zhù)對小花的敬意,我繼續走在小路上,看著(zhù)春雨滴滴嗒嗒的落在地面,我又想起了一句古詩(shī):天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。我失神地望著(zhù)地面,卻又發(fā)現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢,“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔瞧胀、平凡的,它知道自己不能成為一棵參天大樹(shù),就做一株小小的草,為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風(fēng)景線(xiàn)、一份綠的堅強,春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢!山村的小雨逐漸停下來(lái)了,太陽(yáng)公公也出來(lái)啦,彩虹姐姐也要跟春姑娘來(lái)玩。小花、小草都挺直了身軀,接受成功后的陽(yáng)光呢!
在生活中,我發(fā)現了許多有趣的事物,發(fā)現了許多美的人。朋友,春天到了,生活中的你是否發(fā)現了呢?
生活的發(fā)現的作文 篇3
暑假放假了,一天媽媽帶著(zhù)我回老家了,爺爺奶奶大家在一起非常高興。中午時(shí)媽媽提議咱們今天包餃子吧,我高興的說(shuō)好呀好呀。我立即催促媽媽包餃子,可是我又想自己做餃子,便給媽媽提出了一個(gè)建議:我和媽媽一起包餃子。媽媽當場(chǎng)答應了我的要求。
我和媽媽一起用打餡機把肉餡打出來(lái)。開(kāi)始我并不會(huì )包餃子,媽媽就不厭其煩,一遍一遍的教我包,我慢慢的就學(xué)會(huì )了。包出了一個(gè)一個(gè)大餃子。之后我又讓餃子們整齊的排了隊,看著(zhù)可愛(ài)的餃子,我又開(kāi)始幻想之后的.美味了。
現在開(kāi)始下鍋。我先把一點(diǎn)餃子放入鍋內,“哎呀”我大叫了一聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)飛速的趕來(lái),看見(jiàn)我緊緊的握著(zhù)手便知道了是什么事情,告訴我不能把餃子給扔到鍋里,我之后就把餃子慢慢的放到鍋里,再也沒(méi)有燙到手。忽然我發(fā)現一種神奇的現象:為什么我放進(jìn)去的餃子立馬就到了鍋底呢?
這個(gè)問(wèn)題一出現在我的腦海里,就想讓餃子快一點(diǎn)熟,看看熟了的餃子有沒(méi)有浮上來(lái)?果不其然,煮熟的餃子浮上來(lái)了。我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"餃子內部含有空氣和二氧化碳,當投入水中,由于餃子的密度比水大就沉入鍋底。等煮熟后,內部氣體膨脹,整個(gè)餃子的體積增大,也增大了排水量。餃子的浮力就增大,浮力大于重量就浮起來(lái)了。"
我知道了這個(gè)原理后,便高興的把餃子乘了出來(lái),在盤(pán)子里的餃子多像一些白胖胖的小孩子呀!真漂亮。
生活的發(fā)現的作文 篇4
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗。我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗。
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸.一福秋日青春圖。率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格。
踱步走國老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的`親人和孩子都等著(zhù)您呢。您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象!
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家。樓道里亮著(zhù)燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)。
生活,就是如此的平平常常,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
生活的發(fā)現的作文 篇5
生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。
有一次,我們去了社會(huì )實(shí)踐,我們先是去坐車(chē),好一會(huì )兒才到達了目的地——實(shí)踐基地,在那里,有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達了實(shí)踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著(zhù)后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的'東西。開(kāi)始做了,老師先發(fā)了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會(huì )兒,也不見(jiàn)彩泥軟多少,唉,無(wú)奈地我只是呆呆地望著(zhù)彩泥干發(fā)愁,沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì )兒,才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了,不再那么大意,開(kāi)始仔仔細細地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤?吹竭@樣的情況,我緊皺眉頭,托著(zhù)腮幫子,又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái),我在想:這里面有什么竅門(mén)呢?咦,對了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會(huì )兒就做好了。我望著(zhù)自己的杰作,心里很高興。
通過(guò)這件事,使我得到了一個(gè)啟示:不管你再苦再累,堅定地朝著(zhù)一個(gè)目標去奮斗,總歸都是有收獲的。
生活的發(fā)現的作文 篇6
羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發(fā)現。
其實(shí),美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天,當天蒙蒙亮時(shí),那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準時(shí)地出現在城市的每一個(gè)角落,把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著(zhù)最臟最累的活,日復一日,年復一年……
清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。他親切地與路人打著(zhù)招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著(zhù)他黝黑的.皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地,當我邁著(zhù)匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐(zhuān)心的注視著(zhù)紅綠燈的變化,指揮著(zhù)車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標的的愉悅。人如果能拋棄偏執,丟下無(wú)謂的煩憂(yōu),哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。
生活不都是快樂(lè )和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你要學(xué)會(huì )發(fā)現,要學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養,一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。
生活的發(fā)現的作文 篇7
四月的天,像孫猴子的臉,說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì )兒,就烏云密布。隨即,豆大般的雨便從天空中霹下來(lái)。
有雨滴在打在我的鼻尖上,驀然記起,完了,上午晾的衣服還沒(méi)收呢!火急火燎趕到院里收衣服,不經(jīng)意間發(fā)現晾衣桿上有一只個(gè)頭不大的蜘蛛。我湊近一看,見(jiàn)它正從圓鼓鼓的肚子里把絲拉出來(lái),再用后腳有序地把絲一圈一圈地繞在早就織好的框架上。風(fēng)攜著(zhù)雨奔來(lái),斜斜地打在了未完工的蜘蛛網(wǎng)上。我以為蜘蛛會(huì )嚇得躲起來(lái),可它依舊不緊不慢地在網(wǎng)上繞著(zhù)圈。
雨越下越大,地上濺起無(wú)數的箭頭,近處的房屋籠罩在濃濃的一片雨霧中,發(fā)尖的雨水順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),我趕緊進(jìn)了屋。雨停了,陽(yáng)光斜射在院里,遠處的天邊還露出了一道彩虹。我忽然記起那只蜘蛛,走到晾衣桿前,才發(fā)現它的網(wǎng)早已竣工了,網(wǎng)上布著(zhù)大大小小的雨珠。這會(huì )兒,網(wǎng)主正在呆在正中靜默著(zhù)呢。我本想嘲笑它把網(wǎng)織在這么個(gè)偏僻的地方,是有多傻的蟲(chóng)子才會(huì )上當。結果就在這時(shí),我被當眾打臉,眼睜睜的看著(zhù)一只蚊子竟朝網(wǎng)的方向撲了過(guò)去。哎,真是只傻蚊子!蜘蛛見(jiàn)有獵物落網(wǎng)了便迅速爬過(guò)去從肚里抽出絲把它纏了起來(lái),然后又爬向中間。咦?我驚訝地想:“到嘴的獵物它怎么不吃了呢?難道是在為過(guò)冬儲備糧食嗎?”
不對呀!現在都快臨近夏天了。天色已晚,可不知從什么地方又冒出了許多飛蟻。它們的體型比普通的蚊子大,它們慌亂的在空中飛行,就像是折翼的`飛鳥(niǎo)在漫無(wú)目的地橫沖直撞。
一會(huì )兒功夫,蜘蛛網(wǎng)便又粘上了幾只飛蟻,它們都被蜘蛛快速地用絲纏了起來(lái)。這時(shí),蜘蛛好像看到了它心儀的食物,便向那只最肥的開(kāi)動(dòng)。
“哦!原來(lái)蜘蛛是這樣進(jìn)食的!蔽殷@奇的感慨道?蛇@么多獵物,它能吃完嗎?天黑了,我也該進(jìn)屋了。第二天一早,我再去看它時(shí),它正懶洋洋地躺在趴在竹竿上睡大覺(jué)呢!也不知道昨晚那么多的蚊子,是它吃完了,還是分給了同伴?
生活中,只要我們肯細心觀(guān)察,總能在不經(jīng)意間發(fā)現大樂(lè )趣。
生活的發(fā)現的作文 篇8
生活中到處都充滿(mǎn)問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀(guān)察的心。
有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì )亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線(xiàn),沖進(jìn)界線(xiàn),馬上就會(huì )進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺?而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著(zhù)這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽?zhuān)麄儽晃覇?wèn)得臉茫然,結果還是解決不了我只好翻書(shū),書(shū)上也沒(méi)有,談隨著(zhù)科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。
還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?
我馬上吃完面包,立即去翻書(shū),終于在本書(shū)上找到了。書(shū)上說(shuō),硬皮是因為面包里的淀粉起了作用,因為面團中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結成硬皮,便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔,書(shū)上說(shuō)面團放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的'口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數二氧化碳氣泡留下的痕跡。
我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)問(wèn)題等著(zhù)我們發(fā)現、解答!
生活中處處都充滿(mǎn)問(wèn)題,等著(zhù)你解答。不過(guò)你要先發(fā)現問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現而不研究的話(huà),那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì )是你的。所以讓我們用善于觀(guān)察的心來(lái)發(fā)現問(wèn)題吧!
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