發(fā)現的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發(fā)現的作文 篇1

　　星期五，我和幾個(gè)小伙伴在小區里玩。這時(shí)，我發(fā)現遠處的松針樹(shù)上面長(cháng)滿(mǎn)了許許多多青綠色的小果子。我感覺(jué)很奇怪，松針樹(shù)以前不是深綠色的嗎？上面怎么會(huì )長(cháng)青綠色的小果子呢？我很好奇，便向松針樹(shù)走去。

　　走近看，才發(fā)現那不是果子，而是松針樹(shù)新長(cháng)出來(lái)的嫩綠的枝葉，不走近看，還真以為是青綠色的小果子。我用手輕輕一碰，沒(méi)想到那軟軟的小刺能把我的手指扎破！青綠色的'小松針像一根根繡花針插在枝頭，整個(gè)松針樹(shù)披著(zhù)一件綠里透青的大衣，像一座晶瑩的寶塔聳立在那里。

　　我想， 這一切都離不開(kāi)勤勞的春姑娘，是她讓松針樹(shù)更加充滿(mǎn)活力。

發(fā)現的作文 篇2

　　我小時(shí)候很討厭小草，因為他十分軟弱，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵�？珊髞�(lái)我的一個(gè)新發(fā)現改變了對它的看法，讓我變得更喜歡小草。

　　有一次我和我的朋友們來(lái)到我家的后院玩，我家的后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長(cháng)出來(lái)，因為我的朋友都說(shuō)，小草長(cháng)大后會(huì )把石頭頂開(kāi)，我卻不信，因為我想：小草這么軟弱，怎么可能把石頭頂開(kāi)呢？

　　過(guò)了十幾天我跑過(guò)來(lái)看，我想：小草一定會(huì )從石頭底下鉆出來(lái)，可我跑到那里時(shí)，看到石頭已經(jīng)被頂上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，石頭底下的小草很翠綠，但已經(jīng)被石頭壓彎了許多，過(guò)了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應該會(huì )堅持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因為小草已經(jīng)把石頭給頂到了一邊，并直直的立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對我說(shuō)：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂倒了�！�

　　從小草的堅強讓我改變了對它的看法，它雖然沒(méi)有玫瑰、曇花的.美麗，但它那種頑強的精神值得我們學(xué)習，不得不讓我佩服，從我發(fā)現小草的頑強生命力起認定遇到困難，永不放棄，一直堅持不懈，那還有什么困難不可戰勝呢？

發(fā)現的作文 篇3

　　你能用一張薄薄的餐巾紙拎起一只裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶嗎？

　　你們會(huì )說(shuō)：“這怎么可能呢？”

　　就讓我來(lái)完成這個(gè)“偉大的奇跡”吧：先把餐巾紙稍微撕開(kāi)一點(diǎn)，然后看它的纖維向哪個(gè)方向，假如向右，那你就把餐巾紙向右卷成一條“繩子”，然后擰成一條“麻繩”，最后，你把這條“麻繩”從水桶的.拎把下穿過(guò)，兩手拿住“麻繩”兩端，輕輕往上提就行了。

　　你們肯定會(huì )再一次驚訝：“這怎么可能呢？”

　　這就讓《百科全書(shū)》告訴你吧：當餐巾紙順著(zhù)纖維方向擰成一條“麻繩”時(shí)它的纖維就全部聚集到了一起，隨你怎么拉扯，它都不會(huì )斷；假如你逆著(zhù)纖維方向擰成一條“麻繩”，它就脆弱、易斷。

　　如果你們不相信，就自己回家做一個(gè)實(shí)驗，親自體驗一下餐巾紙的奇妙。

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