我發(fā)現了美作文（必備15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我發(fā)現了美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現了美作文1
“大雪”的早晨，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在小區的一角，發(fā)現它原來(lái)這么美！
小區東面是一個(gè)人工湖，一排排高大的樓房倒映在湖面上，太陽(yáng)照射過(guò)來(lái)，湖面上波光粼粼的，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上的波浪好像在歡快地跳舞。這時(shí)，我突然發(fā)現有一位老人劃著(zhù)汽車(chē)輪胎制成的小船，行駛到滿(mǎn)是柳樹(shù)的小島上釣魚(yú)，這是何等愜意��！
湖邊的平臺上，老奶奶們在跳廣場(chǎng)舞，老爺爺們則在打太極，也有的爺爺奶奶躺在椅子上曬太陽(yáng)，不時(shí)走過(guò)三三兩兩嬉戲玩耍的.小朋友。
沿著(zhù)湖邊的小路，有個(gè)大風(fēng)車(chē)，這可是荷蘭有名的建筑物，竟然在我們小區就有呢，風(fēng)車(chē)旁邊被竹子、楓樹(shù)包圍著(zhù)，紅綠相間，煞是好看。
湖面上有一條長(cháng)長(cháng)的，像蛇一樣形狀的木橋，欄桿是用玻璃做的，從玻璃向外看，湖水是碧藍碧藍的，頓時(shí)讓人心情開(kāi)朗。一路上，楓樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、竹子等郁郁蔥蔥，高低錯落，五彩繽紛，我想“最是橙黃橘綠時(shí)”描述的大概就是這幅景象。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。不經(jīng)意的散步，也能找到身邊的美。
我發(fā)現了美作文2
暑假，我帶著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面，排得整整齊齊的，似乎是巨人搭的積木。這時(shí)，我發(fā)現了一塊很像靴子的大石頭，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)了一下導游才知道原來(lái)塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想：“大峽谷下面又會(huì )是怎樣的呢？”于是我便帶著(zhù)好奇心把頭探了出去。沒(méi)想到西海大峽谷有這么高，連底都看不見(jiàn)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)似乎要把我帶走，這可把我嚇了一跳，便趕緊退了回來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)偏向西邊了，于是，我們便向光明頂出發(fā)，看日落去了。
到了光明頂，整個(gè)黃山都在我們腳下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一開(kāi)始，太陽(yáng)還是金燦燦的，眨眼，太陽(yáng)就變成一個(gè)紅彤彤的大火球，把周?chē)脑贫加吵杉t色、紫色、還有金黃色的，真是五彩繽紛。沒(méi)過(guò)多久，大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著(zhù)，又變成了一把大鐮刀。漸漸的`，鐮刀變成了一條線(xiàn)，這條線(xiàn)一半是紅的一半是金的，真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線(xiàn)落在了人間。
過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，天上那紅紅的晚霞，好像一只火鳳凰，正在迎接黑夜的到來(lái)。
我發(fā)現了美作文3
美是什么？美是暴風(fēng)雨之后的一縷陽(yáng)光，帶著(zhù)欣賞的眼光去看它，它將變得無(wú)比美麗。
有一次，我到外面玩，來(lái)到一個(gè)公園里，這里景色十分漂亮。我正在這里散步時(shí)，忽然看到了一個(gè)不好的.現象：一個(gè)小弟弟，看起來(lái)好像特別愛(ài)吃糖，走在我前面，時(shí)不時(shí)地拿出一顆糖放進(jìn)嘴里，而包裝紙就很隨意地扔在地上，使原本干凈的石子路添上了一朵朵“鮮花”，周?chē)拇笕藗兌枷蛩秮?lái)了不好的目光，而那位小弟弟非但沒(méi)有感到羞愧，還繼續一邊扔糖紙，一邊大搖大擺地向前走，而周?chē)娜艘材盟麤](méi)辦法。
這時(shí)，一位在跑步的老爺爺停了下來(lái)，拿出一個(gè)塑料袋來(lái)，把那個(gè)小弟弟扔的糖紙都撿了起來(lái)，裝進(jìn)袋子里，還跟著(zhù)他，只要他有雜物扔下來(lái)，就把他裝進(jìn)袋子里，一直到了公園，老爺爺把袋子扔進(jìn)垃圾筒，消失在人們的視線(xiàn)里。我不禁在心里贊嘆道：“爺你真美！”
有時(shí)，外表動(dòng)人的人不一定是美的，心靈高尚才是真正的美。
生活中，并不缺少美，缺少的，只是發(fā)現美的眼光……
我發(fā)現了美作文4
生活中的美無(wú)處不在，特別是校園里，尤其突出。
“走快一點(diǎn)！走整齊了，不要三個(gè)兩個(gè)地走！”一大早，五小衛士在中心大路上管理著(zhù)路隊紀律。說(shuō)真的，我們就是喊喊而已，裝裝樣子，真有人沒(méi)走好，我們也不管，當作沒(méi)看見(jiàn)。甚至有繞到我們后面走的，也是睜一只眼閉一只眼。
突然，我眼前一亮，一個(gè)漂亮的小女生走進(jìn)校門(mén)，編著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的麻花辮，穿著(zhù)雪白的公主裙，鮮艷的'紅領(lǐng)巾在胸前顯得格外奪目。她走得端端正正，旁邊也沒(méi)有拉攏好朋友，一看就知道是位好學(xué)生，我目送了她好遠。
忽然她匆匆回頭，往我走來(lái)，恭恭敬敬地敬了個(gè)禮，說(shuō)：“五小衛士姐姐，那邊有個(gè)人在踐踏綠化！”我才當五小衛士沒(méi)幾天，不知該怎么回答，只得支支吾吾的，勉強擠出一個(gè)“哦”字，把她打發(fā)走了。一個(gè)小女孩，還真好忽悠，我暗自慶幸。
偶然一回頭，我往她那個(gè)方向一瞟。沒(méi)料到她見(jiàn)我沒(méi)過(guò)去，自己和那個(gè)小男孩交涉了。更沒(méi)料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地和她一起走了。陽(yáng)光下，他們的背影顯得特別的好看。我臉紅了，低下頭，胸前的紅領(lǐng)巾也在嘲笑我：作為一個(gè)五小衛士，你稱(chēng)職嗎？
愛(ài)護綠化的行為是美的，是值得敬佩的！小女孩，謝謝你給我上了生動(dòng)的一課。
我發(fā)現了美作文5
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛，讓你舍不得忘記，想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么�？墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人，換來(lái)的又是什么呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你，無(wú)論我在哪里都有你的保護，當我受傷時(shí)，你會(huì )毫不猶豫的安慰我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話(huà)，用各種方法逗我開(kāi)心，可是現在呢？現在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人，下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走，打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著(zhù)。在街上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，卻再也看不見(jiàn)你的身影，沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有了你的關(guān)懷，沒(méi)有了你對我每一件事的`叮囑，我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了，沒(méi)有人能拯救他，也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，你為什么就不愿意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒(méi)有了你，不知道以后的路該怎么走，你打亂了我的生活，再也沒(méi)有辦法變回平靜，可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認識過(guò)你，可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事，也沒(méi)有辦法平復這顆受傷的心，如果愛(ài)可以重來(lái)，好想從來(lái)都沒(méi)有認真過(guò)。
我發(fā)現了美作文6
美無(wú)處不在，只是缺少了發(fā)現美的眼睛。在生活中，美有很多，如：行為美、景色美等各種各樣不同的美。
我捕捉到了天空，很美！早晨，天空穿上了蔚藍的衣裳，白白的云朵作為點(diǎn)綴，仿佛天空穿上了淺藍色的紗衣，美麗極了！夜幕降臨，天空脫下了淺藍色的紗衣，穿上了時(shí)尚的黑色衣裳，一閃一閃的小星星映入了我的眼簾，好像這個(gè)城市都沉浸在時(shí)尚中。
我捕捉到了植物，很美！清晨，早早起來(lái)的人們在公園里晨練，這時(shí)花朵小仙女才從“清早床”里起床呢！她們伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“呀！這兒真美呀！”然后綻放出美麗的笑容和散發(fā)出迷人的香味。而路過(guò)的人們則會(huì )停留在某個(gè)角落，呼吸著(zhù)大自然獨特的香味。
我捕捉到了：人美。有一次，我在回家的.路上，看見(jiàn)一名三四年級的小學(xué)生，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地撿地下的飲料瓶、塑料盒等各種不同的垃圾。小學(xué)生發(fā)現手上不能拿垃圾時(shí)，用最快的速度向垃圾箱里奔跑過(guò)去，扔完后，又繼續撿垃圾，直到撿完為止，才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母訓斥，這種精神讓我敬佩。
這世界上的美有太多太多，只是我們沒(méi)有仔細地去觀(guān)察。如果我們仔細地去發(fā)現，它就可以為你的生活多添一份色彩。
我發(fā)現了美作文7
這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現。讓我們走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)生活，去發(fā)現美，感受美。
就在前幾天，我就發(fā)現了美。在我們學(xué)校的五年級（3）班里，有三個(gè)男同學(xué)，分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午，他們在交易市場(chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有著(zhù)許多現金、還有金戒指和金項鏈，這些東西和起來(lái)總共值好幾千元。但是撿到這么值錢(qián)的東西后，他們并沒(méi)有受到金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有去人少的地方分掉這些錢(qián)，也沒(méi)有去小賣(mài)鋪買(mǎi)自己喜歡的東西，而是選擇在原地等著(zhù)失主來(lái)認領(lǐng)。我想，如果是我或者我和幾位同學(xué)撿到錢(qián)包的話(huà)，我們不是把錢(qián)分掉，就是買(mǎi)自己喜歡的東西。他們等了半天，也沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包。遇到這種情況，他們也不著(zhù)急，然后根據老師教給我們的方法——有事就去找警察幫忙，于是他們就去城東的'派出所把錢(qián)包交給了警察叔叔，讓警察叔叔幫他們找到丟失錢(qián)包的人，警察叔叔根據錢(qián)包里的信息果然就找到丟失錢(qián)包的人，然后把錢(qián)包還給了她。
陳泓全、廖永曉、許偉峰這三個(gè)人的拾金不昧、不受金錢(qián)的誘惑的精神十分值得我們學(xué)習。
其實(shí)世界上不只有外表美、衣物美，最重要的還是心靈美和品德美，就讓我們一同走進(jìn)社會(huì )，一起走進(jìn)生活，用心去感受美吧！
我發(fā)現了美作文8
寬容，可以使人與人之間更快樂(lè )。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應該具備的，我們要學(xué)會(huì )寬容別人。
我以前經(jīng)常計較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學(xué)校經(jīng)常和別的同學(xué)發(fā)生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學(xué)因為一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最后甚至還和那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。但后來(lái)仔細想了想，這才大點(diǎn)的事呀。沒(méi)必要為這點(diǎn)事發(fā)生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對自己多嚴格一些，可能就不會(huì )發(fā)生矛盾了。
幾天后，有一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到了我的'桌子上的本上。我先開(kāi)始心里很憤怒，本來(lái)又想吵一架�？梢幌肭皟商炀鸵驗橹ヂ榇蟮氖潞屯瑢W(xué)打架太不值了。這件事反正也沒(méi)多大，再說(shuō)了，他已經(jīng)向我道歉了，我沒(méi)必要計較這點(diǎn)事了。所以我沒(méi)有和他像以往那樣計較，我學(xué)會(huì )了寬容。
這次，當我寬容別人時(shí)，我也感到自己心里很舒服。如果不寬容別人，打一架后，自己心里也會(huì )很難受。寬容別人，也就等于寬容了自己。
我們要學(xué)會(huì )寬容別人，如果寬容了別自己心里會(huì )很舒服，如果不寬容比別人，自己心里也會(huì )很難受。我們要學(xué)會(huì )寬容別人，因為寬容是一種美。
我發(fā)現了美作文9
生活中有許多不起眼的美，美蘊含在一些平凡事物中，你會(huì )留意嗎？
——題記
一個(gè)你從來(lái)都瞧不起的工地搬磚工人，清潔工，他們每天辛辛苦苦工作，不求任何回報為人民做出無(wú)私奉獻的辛勤付出，他們都是那么的平凡，世界上有平凡的美麗，讓我很想做一平凡的人，不去張揚，但卻能幸福的活著(zhù)，不需要打扮，卻能得到更多人的喜愛(ài)，不需要強大的氣場(chǎng)，卻依舊是高尚的，不需要去證明什么，卻可以得到很多人的`尊重。
美就在我們身邊，與我們息息相關(guān)。在公交車(chē)上，作為合格的中國人，我們應該向老人，小孩，孕婦等老弱病殘的人主動(dòng)讓座。在馬路上，看到有盲人等視力障礙的人，我們應該主動(dòng)向他們提供幫助，讓他們的心里更有安全感這是一種道德上的美，也是一種習慣美，更是平凡之美。
其實(shí)，每個(gè)人都是不平凡的，平凡的人做好平凡的事，那就是不平凡的。平凡又怎樣，照樣可以讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。平凡又怎樣，照樣可以用自己微弱的光照亮一片天。我們一樣可以從平凡的人，平凡的事中找到那份足以溫暖我們心靈的那份感動(dòng)。
生活中不缺美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
我發(fā)現了美作文10
在晴空萬(wàn)里、熱情洋溢的城市——南昌，有一雙善于發(fā)現美的眼睛，也有一個(gè)善意創(chuàng )造美的心靈!美，是由心而發(fā)、純潔的美：而不是外表虛假的美。美，可以給我們創(chuàng )造“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的.良好行為，美，可以讓這個(gè)世界生機勃勃，讓大自然變得更美麗。
在一棵碩大的樟樹(shù)下，有一個(gè)亭亭玉立的七齡女童，我走了過(guò)去，跟她交談甚歡，突然，一直殘疾的小鳥(niǎo)墜落在馬路的中間。我立刻起身，剛想要走去救小鳥(niǎo)時(shí)，她竟然飛快地跑到馬路上，輕輕地把它扶起，可是，一輛面包車(chē)正在向她的右側駛來(lái)，但她渾然不知。當面包車(chē)要撞上的時(shí)候，我連忙跑了過(guò)去，那一剎那，我的腦子里一片空白。我以為事情即將發(fā)展時(shí)，奇跡發(fā)生了，面包車(chē)竟然剎住了車(chē)。
我把小女孩扶到大樟樹(shù)下，她神色淡定，當她看到小鳥(niǎo)流血了后，她撕了自己身上的一塊布，為這只小鳥(niǎo)包扎了起來(lái)。頓時(shí)，我在問(wèn)自己“是什么理由能夠讓我有這么大的勇氣去保護她?”“又是什么理由讓奇跡在那一剎那發(fā)生呢?”是美，是由心而發(fā)的美，是純潔的美讓我鼓起勇氣去保護她。
在這顆碩大的樟樹(shù)下，我發(fā)現了美，是由心而發(fā)、純潔的美：而不是外表虛假的美。
我發(fā)現了美作文11
早上，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我在上學(xué)的路上買(mǎi)一些早點(diǎn)邊走邊吃。
我來(lái)到了社區路口一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買(mǎi)早點(diǎn)。這位阿姨看起來(lái)三、四十歲的樣子，衣著(zhù)樸素而干凈，她每天都在這里笑容可掬為路人服務(wù)，已經(jīng)很多年了。
我正在排隊，忽然看到一個(gè)年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個(gè)阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)給我一杯牛奶，我要上班，來(lái)不及了！”阿姨看了他一眼沒(méi)說(shuō)什么，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個(gè)叔叔沒(méi)有接住，只聽(tīng)“啪”的一聲，牛奶撒了一地。
年輕叔叔大叫起來(lái)：“你是怎么搞的？”
讓人意想不到的是，那個(gè)阿姨并沒(méi)有抱怨他，而是連聲說(shuō)對不起，先是將地上的.牛奶清理干凈，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”
作為一個(gè)旁觀(guān)者，我想：明明是那個(gè)叔叔的錯，那個(gè)阿姨為什么還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！
“對不起大家，早上上班，也不容易�！卑⒁炭粗�(zhù)跑去的叔叔，笑著(zhù)對大家說(shuō)。
這個(gè)阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地為人民服務(wù)，我深深地敬佩您！
賣(mài)早點(diǎn)的阿姨，我發(fā)現了你的美！
我發(fā)現了美作文12
早上，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我在上學(xué)的路上買(mǎi)一些早點(diǎn)邊走邊吃。
我來(lái)到了小區路口一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買(mǎi)早點(diǎn)。這位阿姨看起來(lái)三、四十歲的樣子，衣著(zhù)樸素而干凈，她每天都在這里笑容可掬為路人服務(wù)，已經(jīng)很多年了。我正在排隊，忽然看到一個(gè)年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個(gè)阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)給我一杯牛奶，我要上班，來(lái)不及了！”阿姨看了他一眼沒(méi)說(shuō)什么，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個(gè)叔叔沒(méi)有接住，只聽(tīng)“啪”的`一聲，牛奶撒了一地。年輕叔叔大叫起來(lái)：“你是怎么搞的？”讓人意想不到的是，那個(gè)阿姨并沒(méi)有抱怨他，而是連聲說(shuō)對不起，先是將地上的牛奶清理干凈，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”作為一個(gè)旁觀(guān)者，我想：明明是那個(gè)叔叔的錯，那個(gè)阿姨為什么還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！“對不起大家，早上上班，也不容易�！卑⒁炭粗�(zhù)跑去的叔叔，笑著(zhù)對大家說(shuō)。
這個(gè)阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地為人民服務(wù)，我深深地敬佩您！賣(mài)早點(diǎn)的阿姨，我發(fā)現了你的美！
我發(fā)現了美作文13
美，是尋常的，又是難得的。很多人都曾這樣問(wèn)過(guò)我：美，到底在哪？其實(shí)，美就在我們的身邊，我們這個(gè)世上，不是缺少美，而是缺少用心去捕捉美的眼睛。
就在此時(shí)，雨過(guò)天晴；我發(fā)現了美。美，就在那片充滿(mǎn)生機的綠葉下。她閃爍著(zhù)耀眼的光芒，她是那樣晶瑩，那樣清純，那樣干凈，洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的，在太陽(yáng)光的照射下，展現出了他一生最美，最清純的時(shí)刻。慢慢的，他瘦小的`身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多么的短暫！
我霎那間明白，在這個(gè)充滿(mǎn)危險的世界里，這一滴毫不起眼的小雨露，竟敢在這個(gè)世界自豪的活下去！那，也是一種美一種敢對世界大聲說(shuō)：“”我活在這個(gè)世上，就是一個(gè)最偉大的奇跡！“的美。而這一種美的名字，就在自信！
我心釋然，雖然這小小的雨露，也只是一滴迷失方向的天水。她并沒(méi)有因為迷失了方向，便失去自信活下去，蜷縮在最角落。而是勇敢地站出來(lái)，盡情的仰望著(zhù)大地，充滿(mǎn)了信心，直到人生的最后一刻，依然微笑著(zhù)迎接。
這一刻，我發(fā)現了美……
我發(fā)現了美作文14
生活中有許多美，需要我們用眼睛去發(fā)現，用心靈去感受。
我的學(xué)校是哈爾濱市鐵嶺小學(xué)。早上，來(lái)到學(xué)校，看到寬闊的操場(chǎng)，上面鋪著(zhù)綠色的懸浮地毯，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了樹(shù)木，從操場(chǎng)向教學(xué)樓望去，每個(gè)教室都是那樣的明亮。這是一種美環(huán)境之美。
操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們匆匆的身影，快步走向自己班的教室。在走廊里，同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì )擺手問(wèn)好。這也是一種美尊敬師長(cháng)之美。
同學(xué)們問(wèn)好之后，老師們也會(huì )微笑著(zhù)跟我們問(wèn)好，并鼓勵我們好好學(xué)習。這是愛(ài)護之美。
走在走廊里，到處都是那樣的.安靜，但經(jīng)過(guò)每個(gè)班級時(shí)，都能發(fā)現同學(xué)們在教室里認真地默默讀書(shū)，偶爾的還能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲。這是另一種美勤學(xué)之美。
每到下課的時(shí)候，同學(xué)們走在走廊里，雖然擁擠，但仍然很安靜，大家都在有秩序的進(jìn)出教學(xué)樓。這是紀律之美。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，玩的都很開(kāi)心，每當有低年級同學(xué)摔倒的時(shí)候，高年級的哥哥姐姐們都會(huì )馬上跑過(guò)去，把他們扶起來(lái)，幫他們拍打身上的塵土。這又是一種美友愛(ài)之美。
在這樣的氛圍中成長(cháng)，又怎能不去熱愛(ài)學(xué)習，不去熱愛(ài)自己的校園呢？生活充滿(mǎn)了美好，只要你仔細觀(guān)察，用心感受，你會(huì )發(fā)現，美，就在你的身邊。
我發(fā)現了美作文15
生活中并不缺少美，只是要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，只要你去尋找就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活中有這么多美的事物，你會(huì )發(fā)現世界的美好，讓我們從現在出發(fā)一起去發(fā)現“美”吧。
你看，校園里的梔子花開(kāi)得多旺盛��！雖然只是單調的白，但散發(fā)出濃濃的香，整個(gè)教學(xué)樓都能聞到呢！他們似乎，在努力的、努力的工做著(zhù)，他們的職責就是盡量開(kāi)得旺些，散發(fā)撲鼻的香，而一叢花是由成百上千朵小花組成的集體，在一起好不不熱鬧呢！我們每天生活在學(xué)校里，也像花朵一樣，我們是21世紀的花朵，也正在努力的、努力的'工作著(zhù)，我們的職責就是樹(shù)立遠大的理想，認真努力學(xué)習，養成良好的思想品德，優(yōu)秀的展現自己的才能，就像花朵散發(fā)誘人的香氣一樣。
我們一個(gè)班40多個(gè)人，也像一叢花朵一樣，是一個(gè)集體，我們每個(gè)人都努力向上，我們團結同學(xué)、互幫互助、力爭上游……這也是一種美。
每天父母為我們辛勤勞作，不知道滴了多少汗水，我們幫父母做一些力所能及的事，感恩父母也是一種美；旅游文明，不亂涂亂寫(xiě)，不亂丟垃圾，這也是一種美；與人交往，談吐優(yōu)雅，舉止文明，待人誠實(shí)友善，這也是一種美……
有時(shí)候，當我們抬起頭來(lái)，我們會(huì )突然覺(jué)得，天上的白云是美的，藍天是絢麗的。
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