四年級發(fā)現美的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級發(fā)現美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級發(fā)現美的作文1

　　我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現在，就讓我們去發(fā)現身邊的美吧！

　　看！美就在小區！

　　前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年的一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì )滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車(chē)庫”門(mén)口，我好朋友的爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。

　　我走過(guò)去對叔叔說(shuō)：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了�！薄安贿^(guò)是舉手之勞罷了，沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛！”看著(zhù)他鏟雪的姿勢，我不禁有些慚愧……

　　看，美就在校園。

　　上個(gè)星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見(jiàn)了，我一打聽(tīng)才知道，校園的雪被“家委會(huì )”的`家長(cháng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)安全多了，家長(cháng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！

　　美，就在我們的身邊。

四年級發(fā)現美的作文2

　　（一）閃亮的一元

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，用過(guò)早餐，便出門(mén)上學(xué)了。我無(wú)意地掃了一眼，發(fā)現滿(mǎn)街都是匆忙的人們，有大人，有小孩，有開(kāi)車(chē)的，走路的……

　　我走到一家店前，剛想痛快的買(mǎi)要冰棒，卻發(fā)現旁邊有一個(gè)小男孩在跟商家討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)協(xié)商，小男孩拿了東西高高興興的哼著(zhù)小調跑走了。我緊跟小男孩的步伐，發(fā)現他把省下的.一元錢(qián)給了路邊的殘疾人。

　　（二）幸福是什么？

　　幸福是什么？幸福是奶奶做的一頓美味的飯菜，是幫助別人之后的心靈快樂(lè )，是回老家外公外婆一聲親切的問(wèn)候，是與別人分享喜悅之后的激動(dòng)，是打籃球勝利時(shí)歡呼雀躍的時(shí)刻，是給殘疾人捐款后的愉悅，是當路人迷路時(shí)帶他走出路口時(shí)的那一份成就感……幸福就是如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！

四年級發(fā)現美的作文3

　　羅丹說(shuō)的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　現實(shí)生活中，的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現美的眼睛。而我最近發(fā)現了美，和你們一起來(lái)分享吧！

　　是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們人類(lèi)！��！清潔工阿姨，您太偉大了！

　　是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文的“王國”；是誰(shuí)？用盡畢生的精力來(lái)教導我們這些調皮、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文的樂(lè )處。��！親愛(ài)無(wú)比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的.心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無(wú)私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

　　好了！我把我所發(fā)現到的沒(méi)告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現的美吧！

四年級發(fā)現美的作文4

　　美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現。

　　我發(fā)現了美，生活的`美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(cháng)城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

　　適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我?是美，精神之美，生命之美。

　　處于美，我發(fā)現美;懂得美，我品嘗美;創(chuàng )造美，我珍惜美……

　　就讓我們去發(fā)現美，去珍惜美。

四年級發(fā)現美的作文5

　　美在哪里呢？有人說(shuō)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現它，那我們就來(lái)找找我們身邊的美吧！

　　看！美就在公交車(chē)上。一位老爺爺上了公交車(chē)，進(jìn)入了擁擠的車(chē)廂。公交車(chē)上全是人，座位都被坐滿(mǎn)了，老爺爺正發(fā)愁時(shí)候，一位叔叔站起來(lái)說(shuō)：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小伙子，但是不用了，我還是站著(zhù)吧！”那一位叔叔又對老爺爺說(shuō)：“大爺，我體力比你的體力強，你還是坐我的座位吧，我站著(zhù)�！崩蠣敔斢志髲姷恼f(shuō)：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最后那位老爺爺終于被叔叔說(shuō)服了，就坐在了叔叔的座位上。

　　看！美就在路旁。有一位穿著(zhù)紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個(gè)阿姨腳下一滑，險些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時(shí)候，她的`手機掉了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽剛好路過(guò)，小女孩看見(jiàn)了手機之后，就問(wèn)他的媽媽?zhuān)��?媽媽說(shuō)是那位阿姨，小女孩就把那個(gè)手機拿給了阿姨，阿姨表?yè)P了小女孩，之后，她們微笑著(zhù)離開(kāi)了。

　　看！這就是美！

　　發(fā)現身邊的美

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