放手也是一種愛(ài)初中作文
事業(yè)單位工資改革最新消息,事業(yè)單位面臨工資改革,事業(yè)單位正面臨著(zhù)一場(chǎng)改革風(fēng)潮下又有如何的改變呢?雖然事業(yè)單位人員與國家公務(wù)人員有所區別,不過(guò),因為各類(lèi)事業(yè)機構資產(chǎn)都屬?lài),活?dòng)所需經(jīng)費也大都來(lái)自政府撥款,因此,不少人仍將事業(yè)單位工作人員等同于國家公務(wù)人員來(lái)看待。曾幾何時(shí),研究生為了一個(gè)事業(yè)單位的編制,而不惜去當清潔工。而現如今,事業(yè)單位正面臨著(zhù)一場(chǎng)改革風(fēng)潮。

雖然事業(yè)單位人員與國家公務(wù)人員有所區別,不過(guò),因為各類(lèi)事業(yè)機構資產(chǎn)都屬?lài),活?dòng)所需經(jīng)費也大都來(lái)自政府撥款,因此,不少人仍將事業(yè)單位工作人員等同于國家公務(wù)人員來(lái)看待。曾幾何時(shí),研究生為了一個(gè)事業(yè)單位的編制,而不惜去當清潔工。而現如今,事業(yè)單位正面臨著(zhù)一場(chǎng)改革風(fēng)潮。
差距:在編工資是臨時(shí)工的3倍
在鄭州一家社科類(lèi)研究機構工作的張平,不是在編人員。“我們屬于全額撥款事業(yè)單位,不管發(fā)多少文章,參加多少學(xué)術(shù)活動(dòng),在工資上基本不會(huì )有所反映,主要都是崗位工資。”張平介紹,這樣,許多人員都不熱衷科研、學(xué)術(shù)活動(dòng),而是在外邊找個(gè)科研課題,或者找個(gè)編制城市規劃、商業(yè)規劃的活,日子過(guò)得很滋潤。 “妻子笑話(huà)我,說(shuō)我大事干不了,小事不愿干,遲早會(huì )被淘汰的”。
張平的弟弟在城管部門(mén)工作:“我們是事業(yè)單位,說(shuō)起來(lái)非常令人羨慕,其實(shí)我只是臨時(shí)工。雖然和有編制的人員穿著(zhù)統一的制服,但他們的工資是我的三倍多。我都有10年工齡了,比剛畢業(yè)的學(xué)生也就多個(gè)百十塊錢(qián)。”
張平說(shuō),編制內外待遇差距過(guò)大,嚴重不合理,不利于維護社會(huì )公平,“為啥干著(zhù)同樣的活,不能同工同酬,按勞取酬呢?”
差距:不在編的福利和年假都打折
王剛也是事業(yè)單位的非編制人員。“我平時(shí)休息時(shí)間也經(jīng)常被喊去加班,都是義務(wù)的。”凡單位發(fā)獎金、加工資,都與他們臨時(shí)工無(wú)緣,每個(gè)月交完社保,每個(gè)月拿到手的不到2000元。“每次發(fā)東西,我們臨時(shí)工都躲得遠遠的,生怕看見(jiàn)了自己都尷尬。單位組織旅游,臨時(shí)工也沒(méi)份兒。同樣工作的年限,臨時(shí)工的年假都比在編的少幾天。”
更讓王剛生氣的是,不在編人員,單位連戶(hù)口也不負責解決。“我們單位的在編人員,戶(hù)口都在單位人事部門(mén),有了戶(hù)口,孩子的入托、上學(xué)問(wèn)題,都能順理成章地解決”。對于不在編人員,單位不管戶(hù)口遷移。“我們的戶(hù)口,都由省人才交流中心代管,每年要交保管費不說(shuō),關(guān)鍵是沒(méi)有單位戶(hù)口,孩子上小學(xué)時(shí)多掏了 2萬(wàn)元贊助費”。
差距:聘任人員缺乏上升渠道
馬明在鄭州一家社會(huì )科學(xué)研究機構工作,多次在國內知名學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了高質(zhì)量的論文,自己承擔的科研課題也多次獲獎。按照研究機構的聘任制度,他擔任了科研中心主任,級別為正科級,但這級別只在本單位有效。
“我的職務(wù)是本單位下發(fā)紅頭文件任命的,工資也享受科級待遇,但由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事勞動(dòng)部門(mén)的認可,若想換個(gè)單位,人家都不認。”馬明苦笑著(zhù)說(shuō),為了獲得人事勞動(dòng)部門(mén)的認可,本單位的人事部門(mén)多次去跑,但“人家說(shuō)沒(méi)有規定,不能開(kāi)先例”。
好在他說(shuō)自己是搞業(yè)務(wù)的,對級別沒(méi)有多少概念,只要能多做些研究工作,就很滿(mǎn)足了。
“像這樣的案例不少。”河南財經(jīng)政法大學(xué)樊明教授表示,不是所有的人都有像馬明這樣的心態(tài),因為解決不了干部身份問(wèn)題,不少有才華的科研人員去了北上廣,非?上。
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