這也是一種愛(ài)作文（精選28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的這也是一種愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
這也是一種愛(ài)作文 1
我是被父母抱養來(lái)的孩子，母親雙目失明，父親常年有病天天用藥，在我的記憶中，母親打過(guò)我兩次，正是母親的嚴格管教，才讓我懂了很多。
第一次是我五歲那年。我偷偷的摘了鄰居家的一顆蘋(píng)果，拿回家剛吃到一半，母親問(wèn)我：“孩子，你吃什么?”我隨口說(shuō)：“蘋(píng)果�！蹦赣H又厲聲問(wèn)：“哪兒來(lái)的?”我若無(wú)其事說(shuō)：“我摘的鄰居家的�！蹦赣H說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我有話(huà)對你說(shuō)�！蔽夷弥�(zhù)蘋(píng)果走到母親身邊，突然，她一把打落我的蘋(píng)果，接著(zhù)又打了我一巴掌，我哇得大哭起來(lái)。母親大吼：“哭什么，還有臉哭，蘋(píng)果是人家的，又不是我們自個(gè)的，你就不怕人家給蘋(píng)果上打上藥?你要記住，我們家雖然不富裕，但我們窮的.要有志氣，記住了嗎?”我噙著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。母親一把把我拉進(jìn)懷里，揉揉我的臉說(shuō)：“孩子，還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看見(jiàn)母親緊閉的兩眼里流出了兩行熱淚，她邊用衣袖給我擦眼淚邊說(shuō)：“以后要吃什么，就告訴你爸，讓他給你在咱地里摘，好嗎?”我說(shuō)好。
這是我記憶中母親第一次打我，雖然很疼，但我一點(diǎn)都不恨她，因為正是這一巴掌讓我永遠記得，不能隨便拿別人的東西，做人要有志氣。
后來(lái)，由于種種原因，我隨姑姑去延安住了一段時(shí)間。一開(kāi)始，由于人生地不熟的，每到晚上就想家，想媽媽?zhuān)幌刖涂�，因為我從小到大從�?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。有幾次被姑姑發(fā)現了，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是盡量給我多一點(diǎn)地關(guān)心呵護。漸漸地，我適應了那里的環(huán)境，也不再想家了，我的膽子也大了起來(lái)，而且還爬樹(shù)上墻，打了院子里的小朋友，被人家-來(lái)，姑姑先是給我講道理，后來(lái)就把我送回老家，對母親說(shuō)：“不是不讓呆，我怕出什么事，到時(shí)候不好交代�！蹦赣H聽(tīng)完姑姑的話(huà)，沒(méi)說(shuō)什么。姑姑走后，母親問(wèn)我：“你為什么淘氣�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“不就是玩玩，有什么了不起，不讓我呆，我還不去了呢?”母親一聽(tīng)，火不打一處來(lái)，順手打了我一巴掌，打得我好疼，眼冒金星，奇怪的是我竟然沒(méi)哭，只是抬起頭直視著(zhù)母親說(shuō)：“我有什么錯?你竟然打我�！蹦赣H大聲說(shuō)：“你，你這個(gè)死孩子，竟然這么犟，看我不打死你�！闭f(shuō)著(zhù)她又舉起了巴掌，我把臉遞過(guò)去說(shuō)：“你打吧，打死我算了，反正不是你親生的�！蹦赣H一聽(tīng)，用手捶打著(zhù)自己的膝蓋，忽然哭起來(lái)了說(shuō)：“孩子，你怎么這么不懂事，傷媽的心�！蔽铱吹侥赣H如此悲傷，心里感到非常愧疚，也不由得哭起來(lái)，拉拉母親手說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶ＷC再也不淘氣了，再也不惹你生氣了，原諒我好嗎?”母親聽(tīng)到我認錯了，這才漸漸停住了哭泣。
后來(lái)我對這件事一直非常后悔，也漸漸明白，母親這么嚴格都是為了我好，可我當時(shí)為什么就不明白母親的心呢?母親有幾次怪父親說(shuō)，不該收養我，讓我在這樣的家里得不到好的教育。但在我心中，他們雖然普通，在我心里卻是最棒的，他們沒(méi)讓我受一天的苦。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們!
這也是一種愛(ài)作文 2
愛(ài)雖然摸不著(zhù)觸不到，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的生活當中。有的人總是說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)，但如果用心去發(fā)現，或許就會(huì )如夢(mèng)初醒般大悟：“原來(lái)這也是一種愛(ài)��！”
那時(shí)候的我正處于看誰(shuí)都不順眼的叛逆期，而父親正處在上有老下有小的艱難期。父親好像跟我杠上了，每天滿(mǎn)口的大道理，張口閉口都是“我告訴你……”“我跟你說(shuō)……”“你不能這樣……你應該怎么樣……”。早上起晚了一些，眼看著(zhù)就要遲到了，我選擇不吃早飯，可他卻非讓我吃完早飯，不吃完早飯不讓我去上學(xué)。寫(xiě)字的時(shí)候姿勢稍微偏了一點(diǎn)，他就會(huì )過(guò)來(lái)拉拉我的頭發(fā)，或是飛來(lái)一個(gè)嚴厲的眼神�？荚嚾〉昧溯^好的成績(jì)，他卻只在意試卷中的小小錯誤，嚴厲地呵斥我為什么沒(méi)有做到。在我印象中，父親似乎沒(méi)有因為我取得的任何一次成功而歡欣，甚至連一句鼓勵、祝賀的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。至少，在我面前沒(méi)有過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在那段時(shí)間里我非常討厭他，甚至于到了回家不想看見(jiàn)他，那段時(shí)間我也沒(méi)有叫他“爸爸”，他對我的態(tài)度更是嚴厲了。我不明白，為什么他對其他的小孩可以笑臉相對，而對自己的孩子就永遠一副冷漠的樣子呢。我不明白小時(shí)候那個(gè)抱我坐在他肩頭上帶我去玩、每天都會(huì )給我講故事、放學(xué)去接我還會(huì )給我買(mǎi)芭比娃娃的慈父去哪兒了。
那段時(shí)間，我和他之間仿佛出現了一面玻璃墻，我們看的見(jiàn)對方，但卻感覺(jué)不到對方。父女間本該有的溫暖和親情就這么被隔開(kāi)來(lái)，我并不知道這面墻會(huì )不會(huì )變得越來(lái)越厚。
秋天來(lái)了，秋雨總是連綿不絕。那天下午放學(xué)，雨下的極大，我等雨小了一些，便撐起傘走進(jìn)雨幕中。好不容易到了家，媽媽問(wèn)我：“看見(jiàn)你爸沒(méi)？”“沒(méi)啊，怎么了？”“他聽(tīng)妹妹說(shuō)你下午沒(méi)帶傘去上學(xué)，然后就去接你了�，F在還沒(méi)回來(lái)�！甭�(tīng)到這句話(huà)以后，我的心“咯噔”一下，望著(zhù)窗外豆大的雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，發(fā)出“砰砰——”的響聲，我的心恍惚感到有些不安。過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了，兩只褲管都濕透了，他揩了揩臉上的雨水，看見(jiàn)我并沒(méi)有說(shuō)什么，轉身回屋換衣服去了。我看著(zhù)他的背影，第一次發(fā)現他的'腰有些彎，第一次發(fā)現他的頭上冒出了白發(fā)，第一次發(fā)現他額前的溝壑變多了變深了……父親老了，他不再是那個(gè)可以讓我坐在他肩頭上看美麗煙花的年輕男子了。驀然明白，原來(lái)過(guò)去的我一直在拒絕他的付出。我的任性一次又一次傷害著(zhù)他那顆已經(jīng)不再年輕的心。他用自己將我舉高，我卻怨他沒(méi)有讓我看到更美麗的風(fēng)景；他一點(diǎn)點(diǎn)耗盡自己，為我鋪平前方的路，我卻怨他沒(méi)有給我的一切；他一直為我遮擋著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，像一座堅韌無(wú)言的大山，我卻一直都不了解他，怨他不關(guān)心我多一點(diǎn)……
現在明白這份愛(ài)，應該還不算太晚吧。父親一直在用自己的方式表達著(zhù)對我的愛(ài)，這份愛(ài)就像他一樣，無(wú)言但卻不可或缺。
父親，對不起，感謝你！
這也是一種愛(ài)作文 3
有人說(shuō)愛(ài)是舉案齊眉、有人說(shuō)愛(ài)是卿卿我我，可是在生活里、家庭中，這樣的情景卻很難看到。在正常的家庭生活中，我們司空見(jiàn)慣的是抱怨、是爭吵。這些就像生活進(jìn)行曲一樣長(cháng)久地伴隨著(zhù)我們，沒(méi)有了它們生活就會(huì )單調、乏味、沒(méi)有情趣，我甚至覺(jué)得在某種程度上，爭吵就是一種愛(ài)的表現。
“哎呀，你快點(diǎn)加鹽啊，一會(huì )兒菜糊了！”“你昨天晚上怎么又那么晚才睡！”“你能不能不抽煙了啊，好好的人非得惹人煩！”廚房里又傳來(lái)了這種對話(huà)，正在客廳的我聽(tīng)到這就知道，這兩個(gè)老冤家又為些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)了。對這種爭吵，我只會(huì )一笑而過(guò)，繼續做自己的事情，放任爸媽斗嘴。有時(shí)沒(méi)事了，便會(huì )偷偷地跑到餐廳觀(guān)看這場(chǎng)沒(méi)有勝負的比賽。因為我知道，這也是他們愛(ài)的體現。
回到姥姥家，爭吵的主角又變成了姥姥和姥爺。那天做飯時(shí)，姥姥做好的菜讓媽媽嘗嘗，媽媽正忙著(zhù)做著(zhù)別的菜，便對姥姥說(shuō)：“你嘗嘗不就行了，干嘛非得要我嘗呀？”“你爸老說(shuō)我不會(huì )吃，每次做的菜都淡�！薄八麌L著(zhù)合適，我又覺(jué)得咸，有的時(shí)候氣的'我真想直接給他一碗鹽，讓他吃鹽。你說(shuō)我們年紀都這么大了，他血壓又高，哪能吃那么咸的東西呀？可那老東西就是不聽(tīng)我的�！蔽衣�(tīng)了，只好笑笑。等到吃飯時(shí)，姥姥鉗起一塊大排骨放到姥爺碗里，說(shuō)：“這么一大塊肉，堵住你的嘴，撐死你�！薄拔铱刹怀�，還是撐你吧！”姥爺邊說(shuō)便把肉還給姥姥。我看看他們，低頭一笑，繼續吃飯。這種抱怨的爭吵怎么聽(tīng)著(zhù)都感覺(jué)是在秀恩愛(ài)呢？
奶奶家的爭吵就不是那么地平和了。忙活了半輩子建筑施工的爺爺，前些年退休了，閑來(lái)無(wú)事，便癡迷上了種地，光在后院種還嫌不過(guò)癮，又從山上整了一大片土地。剛開(kāi)始種地那幾年，曾經(jīng)因為這一畝三分地的小事，兩個(gè)人不知吵了多少次。爺爺以往基本上沒(méi)有種過(guò)地，播種都是憑感覺(jué)，為了多收獲些，便種的很密。奶奶懂得一些理論，說(shuō)“玉米一般都是間隔15-17公分，種的這么密，會(huì )長(cháng)不好的”。爺爺卻偏偏不信，說(shuō)：“你種地還是我種地，你個(gè)老婆兒管那么多干什么？”一貫讓著(zhù)爺爺的奶奶這次也急眼了，竟不管不顧地立刻罵了回去：“你懂還是我懂，不信你就那么種，看看能長(cháng)成什么樣�！边@場(chǎng)紛爭最后多虧了鄰居大爺進(jìn)行調解，才讓剛剛還振振有詞的倔犟爺爺閉上了嘴，他悄悄地改變了后面的播種距離，卻仍然保留了前面已經(jīng)播種過(guò)的，可能還是打算偷偷做個(gè)比較吧。只是從此以后，較真的爺爺再種地的時(shí)候干脆拿了跟木條上山，無(wú)論種什么，間距都是那么均勻，聽(tīng)說(shuō)他現在種的地都快成村里的楷模了，連老莊稼漢都自愧不如呢…�？粗�(zhù)滿(mǎn)院子收獲的玉米、花生、黃豆等戰利品，我們便夸起了爺爺，說(shuō)他“聰明人干什么像什么，干什么都是高手！”爺爺美滋滋地笑了起來(lái)，一邊的奶奶不服氣地說(shuō)：“可拉倒吧，要不是我，他還不知道能種成啥樣呢？”……每次到這種地步，我都會(huì )趕緊躲起來(lái)，怕驚擾到他們，但我卻仍然堅信，這也是一種愛(ài)。
盡管有時(shí)會(huì )吵的面紅耳赤，但爭吵卻不失為一種充滿(mǎn)愛(ài)的交流方式，這是一種特別的愛(ài)，讓平凡的生活充滿(mǎn)別樣的樂(lè )趣。
這也是一種愛(ài)作文 4
小時(shí)候，我很傻，總以為媽媽嘮叨，是對我的責備，不滿(mǎn)。等我漸漸長(cháng)大了，對媽媽的怨恨就越來(lái)越深，直到那一天，我才明白，原來(lái)，嘮叨也是一種愛(ài)。
“婧文，該寫(xiě)作業(yè)了，你怎么還不去寫(xiě)��？”媽媽大聲地對我說(shuō)，語(yǔ)氣里還帶著(zhù)一絲責備�！爸览��！蔽衣唤�(jīng)心的回答著(zhù)，不情愿的關(guān)了電視，準備寫(xiě)作業(yè)。
“婧文，該吃飯了，你怎么還不吃飯��！”
“都十點(diǎn)啦，你怎么還不去睡覺(jué)��！”
“……”
每一次我都無(wú)言以對，因為我認為我根本就說(shuō)不過(guò)她，我只能用行動(dòng)來(lái)停止她的嘮叨。
那一天，我該去上補習班了，因為起晚了，早飯吃了兩口就匆匆的走了，媽媽在門(mén)口又嘮叨：“你怎么只吃這么一點(diǎn)啊，把牛奶喝完再走啊�！眿寢屵�沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)跑遠了，我根本就不想聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨，那很煩。
上課的時(shí)候，我餓極了，沒(méi)有心思去學(xué)習。到了中午，我發(fā)現我沒(méi)有帶錢(qián)，只能繼續忍受著(zhù)饑餓帶來(lái)的痛苦。
終于下課了，我回到家，當我跨進(jìn)家門(mén)的那一刻，我的身子軟綿綿的，眼前一黑，便失去了知覺(jué)。
當我醒來(lái)以后，已經(jīng)到了深夜，下起了雨，與滴滴答答的敲打著(zhù)玻璃，那個(gè)聲音很動(dòng)聽(tīng)，似乎這雨在譜曲，這旋律是多么美妙，讓我也陶醉于這個(gè)聲音。小雨隨風(fēng)飄送，落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也沖凈了心中的郁積。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，連忙對我說(shuō)：“婧文，你起來(lái)了�！狈块g里很黑，我看不見(jiàn)媽媽?zhuān)�，媽媽的聲音變了，變得沙啞。拉開(kāi)燈，我看見(jiàn)了她，她的眼睛也變了，變得深邃，她的臉也變了，變得憔悴。在燈光的照射下，媽媽臉上的皺紋變得明顯了。
我怔住了，媽媽老了，我該長(cháng)大了，但是我卻還擁有著(zhù)小孩子的心，去怨恨她，傷害她。是��！我該長(cháng)大了，該去理解她了。
媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你看看，不聽(tīng)我的話(huà)，現在生病了吧�！边@一切都變了，尤其是媽媽對我的愛(ài)，變得更加深。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的流淚，不是因為藥太苦或身體太難受，而是被媽媽那真摯的愛(ài)給感動(dòng)了。我的眼淚滴在了媽媽的.手上，讓我沒(méi)想到的是，媽媽也哭了，眼淚也滴在了她的手上，和我的眼淚匯集在了一處。
該喝藥了，媽媽一勺一勺的喂著(zhù)，我一口一口的喝著(zhù)，那藥對于我來(lái)說(shuō)是甜的，很甜，對于媽媽來(lái)說(shuō)是苦的，很苦。
雨，依然在下著(zhù)，我在這美妙的旋律中漸漸睡著(zhù)了，腦海里卻在回憶著(zhù)，回憶媽媽曾經(jīng)對我的嘮叨，因為，我明白了，嘮叨也是一種愛(ài)，是一種特殊而又平常的愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 5
還記得你說(shuō)過(guò)：“不管是曾經(jīng)的我，現在的我，還是以后的我，”在你心里永遠都只是個(gè)小小孩，哪怕你已老去，死去，你依然會(huì )很愛(ài)，很愛(ài)我……
——題記
或許吧，你是一位稱(chēng)職的好母親，從小含辛茹苦的培育我，教育我，關(guān)心我，愛(ài)我，一直就這么這么，直到我12歲……
在我的世界里，春夏秋冬反復吟唱，你慈愛(ài)的目光久久在我的身旁，那種笑，好親切，好親切，那時(shí)的我仿佛掉進(jìn)了蜜罐子，甜甜的，好幸�！�
兒時(shí)的我，總會(huì )爬到你的身上，親親你的臉頰，而你總用一雙細膩的手緊緊的擁抱著(zhù)我，而后，輕輕一笑。那猶如輕揚的春風(fēng)般的母愛(ài)悄悄地潛入我的心房，每在此刻，我那稚嫩的心靈一下子仿佛套上了個(gè)刀槍不入的盔甲，只要有你的陪伴，我絕對會(huì )是一個(gè)天不怕地不怕的小孩，總是認為在你嚴實(shí)的避風(fēng)港下，我能不畏懼任何的打擊，因為我知道你一定會(huì )幫我解決，那時(shí)的我，還充滿(mǎn)童真的'我選擇了相信你……
整整12年，兒時(shí)的幸福依然徘徊在我身邊，在那漫長(cháng)的歲月，那快樂(lè )的時(shí)光中……我已悄悄的長(cháng)大了……
自從我長(cháng)這么大以來(lái)，我一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，你的細心照料我至今還記憶猶心，想想吧！我早已經(jīng)離不開(kāi)你，你卻在這個(gè)時(shí)刻決定離我而去，那時(shí)的我看來(lái)初中的生活那么的迷茫，你的那番話(huà)至今都無(wú)法忘懷�！昂⒆�，你已經(jīng)長(cháng)大了，該自己出去闖蕩！媽媽決定讓你讀住學(xué)！”
這個(gè)想法猶如晴天霹靂般刺痛我的雙耳，你知道我是一個(gè)不善于言語(yǔ)的孩子，然而這一次我卻苦苦的求你不要拋下我，述發(fā)了這12年來(lái)我所欠你的情感，想必你是鐵定了心，不管我如此的苦苦哀求，你依然無(wú)奈的搖搖頭，我徹底絕望了，轉身走進(jìn)了房間，痛聲大哭起來(lái)，這一次，你不僅沒(méi)有哄我，而且還在房外大聲的對我說(shuō)：“我不準你做一個(gè)離不開(kāi)媽媽的人，你給我堅強起來(lái)！”話(huà)聲仿佛帶著(zhù)把刀，聲聲刺著(zhù)我的心。
最終，你還是沒(méi)能“斗”過(guò)我，想必又是你那感情在做怪吧！
你踏著(zhù)地板，是一片又一片碎掉的心，幾乎步伐踉蹌了，可是手上的責任還是舍不得“還我”，只要我還活著(zhù)一天，你就不肯委曲我一秒。
那要分離的痛，是一咱殘忍的傷害，正因為這種傷害讓我徹徹底底地長(cháng)大 ，成熟了……現在看來(lái)真應該好好謝謝您。
回憶到這兒，我突然熱淚瑩眶，愛(ài)到底是什么東西？為什么要那么辛酸，那么傷害？只要還能握住它，到死也還是不放棄，到死也是甘心……
這也是一種愛(ài)作文 6
“沒(méi)帶回執單的，都給我站起來(lái)！”好不容易熬到早讀結束，班主任卻突然下了一道“圣旨”。
Oh my God！整個(gè)早讀，我都沒(méi)有像周?chē)耐瑢W(xué)們那樣認真地背著(zhù)課文，而是自欺欺人地祈禱著(zhù)：老師忘收回執單吧，老師忘收回執單吧……唉，在同學(xué)們萬(wàn)分同情與幸災樂(lè )禍的目光中，我頂著(zhù)巨大的壓力站了起來(lái)�？墒前嘀魅螀s兀自整理著(zhù)作業(yè)本，一句話(huà)也不說(shuō)。這該不會(huì )是暴風(fēng)雨前的寧靜吧？看到班主任的表情，我更加心虛了，生怕撞上她的目光，只能狠狠地盯著(zhù)無(wú)辜的桌子�！班拧币宦曢L(cháng)哼，我不經(jīng)意間抬起頭，正對上班主任犀利無(wú)比的一瞥，活生生地把我的小心臟戳出了幾個(gè)大洞，嗖嗖地直灌冷風(fēng)！蒼天��！大地��！誰(shuí)來(lái)救救我啊，班主任邊收拾作業(yè)本，邊冷冷地說(shuō)：“你竟敢不帶回執單？好啊，那你就把它給我好好地抄十遍！中午前交過(guò)來(lái)！現在下課！”班主任就這樣宣判了我的“死刑”。我癱軟著(zhù)坐下，周?chē)瑢W(xué)投來(lái)的萬(wàn)分同情的眼神已經(jīng)升級為憐憫了，同桌卻早已幸災樂(lè )禍地笑趴在桌上。
課間，我在教室里奮筆直書(shū)，嘴里還不斷地念叨著(zhù)：十遍一點(diǎn)也不多，十遍一點(diǎn)也不多……唉，早知如此，就讓我頭天晚上把回執單放到書(shū)包里唄。要是我有“藍胖子”的任意門(mén)就好了，這樣就能讓我回到早上把回執單帶上了。只可惜，哆啦A夢(mèng)正在休假，幫不了我，真是一失足成千古恨��！加油，加油！可是回執單上那密密麻麻挨在一起的小字就像一個(gè)個(gè)惡魔，面目猙獰地嘲笑著(zhù)我！我真想撕了它，可這是我跟同桌好不容易才借過(guò)來(lái)的。心里有火發(fā)不出，于是，我手中的.筆就成為了出氣筒。我使勁地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)得越來(lái)越快，字也越來(lái)越難看，結果一下子就把紙戳破了。唉，這頁(yè)又白費了，還得重寫(xiě)。
幸好第四節是自習課。好不容易才抄完，整整十頁(yè)呢，我萬(wàn)分感慨地一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，上面還有我在不經(jīng)意間用紅筆寫(xiě)下的懊悔的話(huà)語(yǔ)。我重重地嘆了口氣，趕緊跑到講臺前把它交給班主任。本以為老師會(huì )很仔細地檢查我有沒(méi)有偷工減料，沒(méi)想到她只是草草地翻了兩下就放在講臺上，并示意我回去坐好。
到了下午的班會(huì )課，班主任拿著(zhù)我的罰抄本當著(zhù)全班同學(xué)的面和藹地說(shuō)：“經(jīng)常被掌聲和鮮花包圍的關(guān)彧嘉同學(xué)，這次卻因為忘帶回執單而被罰抄了十遍，相信她會(huì )覺(jué)得很委屈。其實(shí)，我罰她并不是為了別的，而是想讓你們通過(guò)這次的懲罰獲得教訓，這才是我真正的目的�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我似有所悟。后來(lái)，無(wú)論做什么，我再也沒(méi)有丟三落四了。
這也是一種愛(ài)作文 7
望了望窗外，天空灰蒙蒙的，遠處的大廈都被霧淹沒(méi)了，帶給人一種死氣沉沉的感覺(jué)，讓人無(wú)法呼吸。
放學(xué)了，我收拾好書(shū)包就急不可耐的沖向了校門(mén)。門(mén)口比我想象的還要擁擠，雨也比我想象的要大。多數的家長(cháng)都撐著(zhù)一把傘，大聲的呼喊并搜尋著(zhù)自家的孩子。他們手中那一把把花花綠綠的大傘都是父母一份份的愛(ài)。
我知道父母不會(huì )來(lái)，只能戴上帽子，陰沉著(zhù)臉飛也似的逃走了。雨水打濕了我的衣服，也模糊了我的視線(xiàn)。我分不清哪些是雨水哪些是淚水。寒風(fēng)穿過(guò)我的血肉，鉆進(jìn)了我的骨頭，天氣竟然這樣冷，冷得我的心上結了一層冰。
到家的時(shí)候，我的褲管已經(jīng)開(kāi)始滴水了，我想我的臉也陰沉得像能滴下水了吧。但媽媽好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，依然忙著(zhù)自己的.事情。我終于忍不住了，情緒像火山一樣爆發(fā)了：“你不知道下大雨了嗎？別的爸媽都給孩子送傘，你呢？你在干什么？”聲音大到我自己都嚇了一跳，媽媽沒(méi)有生氣，只淡淡地說(shuō)：“把衣服換下來(lái)吧，免得著(zhù)涼�！蔽乙晦D身沖進(jìn)自己的房間，狠狠的把門(mén)關(guān)上。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音，但還在氣頭上的我不想開(kāi)門(mén)，當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，傳來(lái)了鑰匙轉動(dòng)的聲音，我回過(guò)頭，剛好碰到了媽媽的眼睛，“兒子”媽媽的聲音有些哽咽，但是很快又恢復了正常，她坐到我旁邊，清了清嗓子，繼續說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，很多事情不能老是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)覀兌加泄ぷ�，有自己的事情，你要學(xué)著(zhù)照顧自己�！蔽业呐瓪鉂u漸消退了一些。媽媽看我平靜了下來(lái)，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“天氣變化快，我們就要想辦法應對，不能總是想著(zhù)別人來(lái)幫我們解決問(wèn)題，以后還有好多事情呢，我們不可能一直陪著(zhù)你吧”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭，卻沒(méi)有勇氣認錯，只是乖乖地跟著(zhù)媽媽出去吃飯。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和報紙擺在桌子上，天氣也放晴了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，灑在了飯桌上。無(wú)意中，我看見(jiàn)了報紙上的一行小字：今天上午天晴，下午有暴雨，記得帶傘，不要再出錯了。我心頭一暖。放學(xué)了，校門(mén)口像往常一樣擁擠，我撐開(kāi)了早就備在書(shū)包里的傘，心中有著(zhù)些許得意，天空依舊有些灰，但不同以往了，因為心頭上的那層薄冰已經(jīng)消融
父母愛(ài)孩子的方式有很多種，放手，讓孩子學(xué)著(zhù)自己飛翔，何嘗不是一種更理智的愛(ài)呢？
這也是一種愛(ài)作文 8
蒲公英任憑風(fēng)將她的兒女吹走，她忍痛割?lèi)?ài)，為的是小蒲公英能在另一片天地扎根開(kāi)花。
雄鷹任憑自己的兒女從懸崖墜落，他忍痛割?lèi)?ài)，為的是雛鷹有朝一日能學(xué)會(huì )展翅翱翔，去征服更廣闊的天空。
雌性海龜選擇將卵產(chǎn)在遷徙時(shí)，她忍痛割?lèi)?ài)，為的是小海龜能躲過(guò)遷徙的艱險，自食其力，順利長(cháng)大。
自然界的生靈都是如此，人又何嘗不能這樣呢？生活中的人們，也會(huì )面臨這樣的問(wèn)題。如果不能像這些生靈一樣忍痛割?lèi)?ài)，固執地將愛(ài)與不放手劃等號，這樣錯誤的觀(guān)點(diǎn)往往不會(huì )起到好的效果，甚至會(huì )適得其反，造成不如意的結局。
十年前的一句“我爸是李剛”，不就是一個(gè)典型的例子么？一位成年人在酒后肇事后仍然認為自己的父母可以一手遮天，挽救自己。父母的溺愛(ài)讓他無(wú)視法紀，肆意妄為，最終害了自己，也連累了父母。
現在生活中常常有“熊孩子”出現，而“熊孩子”的成因，正是他們父母沒(méi)有選擇放手。每位父母都想要自己的孩子有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年，這沒(méi)有錯，父母對自己的孩子的關(guān)心呵護也沒(méi)有錯。但是這其中的分寸是那么容易把控的嗎？很多父母對愛(ài)的理解都錯了。愛(ài)不等于縱容，不等于無(wú)論何時(shí)何地一味地袒護、支持自己的孩子。父母要做的是不給孩子留下心靈的創(chuàng )傷，做他們堅實(shí)的后盾；更重要的是給他們樹(shù)立正確向上的價(jià)值觀(guān)，讓他們通過(guò)自己的探索收獲最重要的成長(cháng)。放手，才會(huì )讓孩子真正的懂得自己應該做什么，不該做什么。每一位家長(cháng)都應該意識到：金錢(qián)與權力不能用來(lái)溺愛(ài)、保護，而是要用來(lái)搭建更好的平臺，給予更好的幫助。
將孩子包裹在愛(ài)與呵護的`“糖衣”里，更會(huì )抑制他的成長(cháng)。也許年少的我們都認為有了父母的支持、幫助、呵護，成長(cháng)會(huì )更加的輕松、自在、簡(jiǎn)單。但是當我們漸漸長(cháng)大，想要突破父母為我們搭建的“溫室”，獨立自主的學(xué)習、交往、生活時(shí)，這種愛(ài)反而成了一種阻力，一種束縛。而又當這一層保護褪去時(shí)，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)包裹在“糖衣”里的孩子并沒(méi)有化繭成蝶，而是安逸地享受保護，失去了學(xué)習自立的最好機會(huì )，面對“新”的世界手足無(wú)措。
正如《雨果傳》中提到的“使生命變得麻木，這絕不是享受�！比绻⒆恿晳T了在家長(cháng)的保護之中，如果家長(cháng)堅持讓孩子在自己身邊，一刻不離，這樣的生活就失去了意義，這樣的生命也必將走向麻木。放手，才是愛(ài)，才是你我享受這個(gè)世界的真正方式。
這也是一種愛(ài)作文 9
也許你看到這個(gè)標題，會(huì )不以為然的說(shuō):批評算什么愛(ài)？可是，如果你這樣想的話(huà)，可就錯了。在某種時(shí)刻，批評，也是一種愛(ài)。
我的老師就是一個(gè)這樣的人，他不完美，但他卻很會(huì )批評人；他的教師經(jīng)驗并不豐富，可是，他很會(huì )理解人。雖然他有種種不完美，但是他在我心中的印象，對我的影響，卻是巨大的。那時(shí)候的我，成績(jì)不好，老師上一節課就算是一節課。根本沒(méi)有認真聽(tīng)進(jìn)心里，我科科成績(jì)都不好，尤其是數學(xué)。有一次，我連老師布置的家庭作業(yè)都忘記了，卻不肯打個(gè)電話(huà)問(wèn)老師，因為，我知道自己成績(jì)不好。在班上，被人小瞧，如果我問(wèn)老師的話(huà)，他一定會(huì )大發(fā)雷霆的說(shuō):“上課干什么啦？沒(méi)有聽(tīng)課嗎？連作業(yè)都忘記了？″我雖然很笨，但是我有自尊心，我不允許別人踐踏我的尊嚴。于是，拿起作業(yè)吧，只好憑借記憶勉強寫(xiě)下去，不管對還是錯。因為，我雖然是個(gè)差生，作業(yè)還是要做的。如果不做的話(huà)，可是要被老師罰的。
第二天，要收作業(yè)的時(shí)候，將要收到我這的時(shí)候，老師突然走過(guò)來(lái)�？戳宋业淖鳂I(yè)本，認真的說(shuō):“這是你的作業(yè)本嗎？怎么多寫(xiě)了幾頁(yè)？我昨天布置的'沒(méi)有這么多�！逶瓉�(lái)我把作業(yè)都寫(xiě)完了呀，而且還多寫(xiě)了幾頁(yè)，我松了一口氣。原以為老師會(huì )表?yè)P我，可是老師卻陰沉著(zhù)臉說(shuō):“昨天沒(méi)有好好認真聽(tīng)課嗎？雖然你多寫(xiě)了幾頁(yè)，但是課還是要聽(tīng)的。給我站后面去！″我不解的望著(zhù)老師，眼里含著(zhù)淚水，乖乖的站后面去了。心中憤憤不平道:“什么老師��？我多寫(xiě)了幾頁(yè)，不但不表?yè)P我，反而批評我。他是不是討厭我？眼里滾著(zhù)委屈的淚水，同時(shí)也有些悔恨為什么不聽(tīng)老師講課了。
“叮鈴鈴－－″下課了，其他同學(xué)們歡快的走出了教室，只留下我一個(gè)人待在教室里。臉上還有淚痕。突然，老師來(lái)了。我抹了抹臉上的淚痕，裝作沒(méi)有事情一樣。老師走到我面前，輕輕地說(shuō):“老師知道你成績(jì)不好。我之所以批評你，是因為我想給你一點(diǎn)教訓，以后認真聽(tīng)課，爭取拿個(gè)好成績(jì)。希望你不要怪恨老師�！迨裁�？原來(lái)老師并不是討厭我嫌棄我，而只是希望我能做的好點(diǎn)，而我，卻誤解了老師。此時(shí)我想通了，原來(lái)，批評中也暗藏著(zhù)善意，批評也不全代表自己的失敗。此后，我的成績(jì)越來(lái)越好。全年級總共有128個(gè)人，期末考時(shí)，我考了全年級第28名。我是多么感謝那位老師��！如果沒(méi)有他，沒(méi)有他善意的批評，我也不會(huì )有今天的成就。把批評當做一種動(dòng)力，反而會(huì )更加出彩。批評，也是一種高尚的愛(ài)！
這也是一種愛(ài)作文 10
耳邊響起熟悉的聲音，“喂，等等我，一起去吃飯�！薄安坏饶懔�，先走了哦�！�
我落單了�？墒翘焐系脑铝梁孟癯靶ξ乙话�，平日里都是月亮一個(gè)人在照拂大地，今晚卻多了數不清的星星相伴。而自己卻孤孤單單一個(gè)人，地面上的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)的，沒(méi)有一絲生機。孤孤單單的我，走著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樓梯，拖著(zhù)沉重的步伐，昔日朋友們的歡聲笑語(yǔ)仿佛就在耳邊。此刻，聽(tīng)不見(jiàn)的是好友們清脆的腳步聲；看不見(jiàn)的是好友們的笑臉；聞不到的是好友們身上特有而又熟悉的味道。是何時(shí)他們離我而去，又是何時(shí)昔日那些不起眼的陪伴也隨他們而去？此刻的孤單讓我瞬間明白，也許校園里最精彩、最耀人、最難忘的不是我們優(yōu)秀的成績(jì)，而是與好友們共同奮斗、共同拼搏，相互陪伴的最純粹的心。那時(shí)的我失去了最簡(jiǎn)單的精彩，那時(shí)的我就像孤獨的雄鷹一樣渴望陪伴，渴望依靠。
像往常一樣，大家一窩蜂涌出教室。而我卻慢慢地走出教室，沒(méi)有一絲的急迫，沒(méi)有一絲期待，腦子里全是往日的畫(huà)面：他們急促的呼吸，像跳躍的血液沸騰著(zhù)我的身體�？墒怯娑鴣�(lái)的卻是空蕩蕩的走廊。到了飯堂，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的呼呼聲，這是巨人的咆哮，這嗖嗖的冷風(fēng)，像針一樣扎在我的心頭。不禁又想起往日的美好時(shí)光，好友的呼吸與冷風(fēng)交織在一起，風(fēng)變得柔和，變得溫暖，冰冷的板凳越來(lái)越溫暖，菜香沁人心扉。但眼前的菜卻失去了它原有的可口和溫暖，讓人難以下咽。就這樣過(guò)了一天又一天。
這人生就像長(cháng)跑，會(huì )經(jīng)過(guò)大大小小的彎道，會(huì )遇見(jiàn)形形色色的'人，會(huì )經(jīng)歷各種各樣的喜怒哀樂(lè )，會(huì )收獲各式各樣的幸福，陪伴更是少不了的。
走著(zhù)熟悉的路，少了熟悉的人。難免心中會(huì )有一點(diǎn)失落，但是陪伴卻悄悄找上門(mén)來(lái)了�！巴瑢W(xué)要一起去吃飯嗎？心情不好嗎？怎么一個(gè)人？”這突如其來(lái)的聲音讓我收回了準備下樓梯的腳，這突如其來(lái)的聲音像一場(chǎng)晚到的春時(shí)雨，立刻澆灌著(zhù)我的身心，滋潤著(zhù)我每一個(gè)細胞。我轉身看了看，那是一張不熟悉的臉，但卻是熟悉的感覺(jué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭欣喜地說(shuō)“好”。
從此，我們踏上了新征程。這熟悉又陌生的呼吸聲，這熟悉又陌生的笑聲，打在我的身上，停在我心頭，他讓陪伴包裹著(zhù)我。這是多么美妙的感覺(jué)！仿佛獲得重生一般，仿佛受到了洗禮一般，我欲要炸裂開(kāi)來(lái)，我欲要歡騰起來(lái)。這就是好友之間獨特的愛(ài)。
陪伴，是一種愛(ài)；陪伴，是一種認可；陪伴，更是一種珍惜。
“下課了，走，一起去吃飯吧……”
這也是一種愛(ài)作文 11
我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數遍生命的公路牌。
天空杳遠而深邃，彌漫著(zhù)墨夜的靜謐。霧色將那一輪皎月遮得若隱若現，似在與我打鬧、捉弄。幽靜的田間小道，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，時(shí)而與路邊的小狗嬉鬧，時(shí)而為晚歸的人兒點(diǎn)一盞明燈。一位少女，坐在家門(mén)前，讀著(zhù)她最?lèi)?ài)的書(shū)，遍野繁星作她明燈，田間鳴蟬伴她共吟。一位老婦人在一旁，用粗糙、布滿(mǎn)老繭的手指溫柔地撫摸少女柔軟的發(fā)絲。一書(shū)，二人，構出一幅如幻夢(mèng)境。
那是我，十四歲的我，解開(kāi)心結的我。
寒風(fēng)徹骨，世界粉妝玉砌。天冷，不過(guò)心冷。父親離去的背影，媽媽無(wú)助的淚顏，震撼著(zhù)我的心靈。我與媽媽搬回老家，與花甲的.外婆作伴。由于工作，媽媽不得不含著(zhù)淚與我們揮別，囑咐我照顧好外婆。我懵懵懂懂，只明白我失去了往日的繁華，失去了苦練的鋼琴，失去了強硬卻善良的父親。少女與花甲老人，空守著(zhù)這老舊的土樓，空盼那顆炙熱的心。
記憶中，是在九月，剛入學(xué)。城市與鄉村的學(xué)習方式，差異太大，前者是愛(ài)因斯坦，后者為始齔幼子。我格格不入，只得是獨身一人。城市的出身，安靜無(wú)言的性格，成為我被孤立的原因。沉悶的空氣禁錮著(zhù)我幼小的心靈，纏繞我飛翔的翅膀。
直到那個(gè)男孩，他譏笑著(zhù)指著(zhù)我，大罵我父親早逝。我打了他。通報批評。外婆急急忙忙的給母親打電話(huà)，也只換來(lái)一句搪塞敷衍。不識字的外婆領(lǐng)著(zhù)我上門(mén)道歉，她的脊背隨著(zhù)那家人的咒罵，彎下去一點(diǎn)點(diǎn)，有一點(diǎn)點(diǎn)。她喃喃著(zhù)致歉的話(huà)語(yǔ)，謙卑討好的笑著(zhù)觀(guān)察臉色。突然發(fā)覺(jué)，外婆鬢角早已花白�；丶业穆飞�，外婆的一番話(huà)，模糊了我的眼眶。我決心讓外婆不再失望，成為讓她驕傲的存在。我拾回了荒廢多年的鋼琴，每日枯燥的練習并不因沉重的學(xué)業(yè)而減少。外婆恢復了原本的笑容，與鄰居津津樂(lè )道我的懂事。唯獨她，從未回來(lái)，不管不顧，我麻木的心，早已將她拒之門(mén)外。
秋風(fēng)蕭瑟，霜紅滿(mǎn)地。手握一等獎的獎杯，我與老師并肩步于林間的小路�！皩α�，你覺(jué)得你媽媽的教育方針太棒啦�！蔽也唤�，停駐于櫻花樹(shù)下�！爱斈昴愦蚣艿臅r(shí)候，你媽媽來(lái)找過(guò)我，”她停頓片刻，“她說(shuō)，她愛(ài)你，她想讓你獨自面對人生所有的坎坷，披荊斬棘，最后悟得人生的真諦。放手，也是一種愛(ài)�！崩蠋煶倚π�，徑直向前。櫻花飄落，飄落鼻尖，伸手去揮，卻漏下一滴淚。
至今，我才真正理解外婆的那番話(huà)，她說(shuō)：
“青春，是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。你總要面對的�！�
其實(shí)，放手，才是愛(ài)最大的智慧。
這也是一種愛(ài)作文 12
從小，媽媽就對我很?chē)绤�，不許我這樣做，不許我那樣做。那時(shí)，我就想：“媽媽對我這么嚴厲，她是不是我的親媽媽呢……?”
時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，我一天一天長(cháng)大了，漸漸開(kāi)始明白一些媽媽對我的良苦用心了。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，媽媽對我的要求也更高了，被子自己疊，襪子自己洗…..我經(jīng)常嘟著(zhù)嘴，不愿干�？煽粗�(zhù)媽媽那張嚴厲的臉，我還是心不甘，情不愿地去了，心里卻一直在犯嘀咕：“為什么我的媽媽這么兇？”
記得又一次，我參加了暑期夏令營(yíng)，第一次體驗到媽媽不在身邊的滋味， “哈哈,我自由啦”！可夏令營(yíng)的老師卻對我們提出了要求，自己的事情自己做�！班肃�，這能難得到我？”我暗暗竊喜。
于是，我像往常一樣，井井有條地整理好自己隨身帶的衣物，做好自己個(gè)人的清潔衛生工作�？赡切┰诩依锸裁词露甲寢寢尠职执鷦诘耐瑢W(xué)們就原形畢露了——這個(gè)怎么弄？那個(gè)怎么做……
我這才恍然大悟：“原來(lái)，這竟是媽媽給我的一份特殊的愛(ài)——培養我的自理能力呀！”
更記得那一次，我參加區“第四屆紅色小故事競賽”。比賽前，媽媽幫我一段一段地講解故事內容，并一字一句地示范朗讀給我聽(tīng)。在陪我練習的日子里，若是我背讀不認真，感情不豐富，媽媽就會(huì )擺手示意“stop”！并要求我重來(lái)，一次一次毫不留情！我都覺(jué)得厭煩了，心想：“媽媽?zhuān)憷鄄焕�？煩不煩？我本�?lái)就是班中的朗誦“專(zhuān)家”，還用你這么費心嗎？”
媽媽似乎看出了我的心思，目光更嚴厲了，“不許偷懶！快背！今天一定要把稿子熟練有感情地背誦下來(lái)！否則，不許睡覺(jué)！”媽媽下了禁令。于是，我只能站在大廳的鏡子面前，一遍一遍地糾正口型，一遍一遍地配上動(dòng)作，一遍一遍地背誦練習…….媽媽還是不放心，站在一旁督促我。
第二天參加比賽時(shí)，媽媽拍了拍我的肩說(shuō)：“加油，我相信你一定行!”
輪到我講演時(shí)，我滿(mǎn)含信心地走上了演講臺，用激昂的感情和恰到好處的肢體動(dòng)作演講了關(guān)于“黃繼光炸碉堡的'英雄事跡”，我的演講贏(yíng)得了觀(guān)眾席上一陣一陣鼓勵的掌聲。最終，這幾天的辛苦沒(méi)有白費，我沒(méi)有讓媽媽失望，我取得了第二名的好成績(jì)。
頒獎時(shí)，我看見(jiàn)觀(guān)眾席中的媽媽?zhuān)瑖绤柕难凵裰袔е?zhù)一絲欣慰的笑容…….
��！我明白了：媽媽你是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式嚴厲了一些！
其實(shí)，嚴厲更是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 13
我不懂牽掛，我只知道那牽掛好像是種愛(ài)，一種純純的愛(ài)，我不懂牽掛，我只被別人牽掛。
小時(shí)候，我很喜歡去外婆家，雖然是鄉下，我那時(shí)單純的認為，外婆家是最好的地方，我會(huì )永遠呆在外婆身邊。在暑假，我總喜歡往外婆家跑，那時(shí)天熱，我露出膀子，光著(zhù)腳丫，在蔥蘢的柑子林中穿梭。我那被太陽(yáng)曬得黢黑的皮膚，活像一條在泥里打滾的小泥鰍。上樹(shù)摘鳥(niǎo)窩，下田找鯽魚(yú)，都是我最?lèi)?ài)玩的，還有玩彈珠，滾鐵環(huán)，什么過(guò)家家，我從來(lái)不愛(ài)玩。我小時(shí)候就一男孩脾氣，改也改不掉。那時(shí)，每當吃晚飯時(shí)間，外婆就會(huì )把我從田里揪出來(lái)，邊走還邊罵道：“你看看你喲，渾身沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的文靜，懂事，就像一個(gè)男孩，看你以后怎么辦！”而外婆剛剛說(shuō)完，我就會(huì )接著(zhù)她的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我以后大不了當一個(gè)男孩子，到那時(shí)，我要保護外婆，不讓人欺負您�！蓖馄怕�(tīng)完就哈哈大笑，還笑道：“傻孩子，好了，快點(diǎn)洗手，吃飯了�！�
家鄉的黃昏是安詳的。每當吃完飯，我就會(huì )端著(zhù)小板凳，拉著(zhù)外婆，到門(mén)口乘涼，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢落下，我會(huì )問(wèn)：“外婆我什么時(shí)候長(cháng)大？”你呀，永遠都長(cháng)不大的`�！蓖馄耪f(shuō)�！安灰�，我還是快快長(cháng)大，掙錢(qián)給外婆用！”“呵呵，那我等著(zhù)你掙錢(qián)給我，那時(shí)，我就幸福嘍！”外婆帶著(zhù)略有傷悲的語(yǔ)氣說(shuō)道……
小時(shí)候的承諾，總是不會(huì )當真。一轉眼，我長(cháng)大了，成了一個(gè)名副其實(shí)的女孩子。倒是我不愿意到外婆那兒去玩了，我嫌鄉下太安靜。就算是去了外婆那兒，也是上午來(lái)，下午走，從不會(huì )過(guò)夜。每次我離開(kāi)時(shí)，外婆都會(huì )說(shuō)：“你留下來(lái)玩玩吧，明天再回去�！笨晌疫�是“堅決”地說(shuō)：“不了”，我還有作業(yè)，下次吧！”當外婆聽(tīng)到我下次會(huì )來(lái)時(shí)，情緒都會(huì )很激動(dòng)：“那下次記得來(lái)，知道嗎？”
“嗯，我會(huì )的�！闭f(shuō)完，我便走了，只留下外婆在那張望著(zhù)……
其實(shí)，我每次離開(kāi)時(shí)都會(huì )說(shuō)“我下次再來(lái)�！笨晌颐看我矝](méi)有實(shí)現我的諾言。我這樣做是不是有點(diǎn)過(guò)份？我問(wèn)自己，也許吧！
又是一個(gè)星期六，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肴ネ馄拍莾和�，晚上不回�?lái)了�！眿寢屄�(tīng)完，眼神里閃過(guò)一絲驚訝，隨后又是驚喜。等我坐上車(chē)，我開(kāi)始回想在外婆家的回憶。不一會(huì )兒，到了，我看到外婆那個(gè)高興勁，開(kāi)心地笑了。
晚上，外婆給我鋪床時(shí)，我突然發(fā)現外婆老了好多。于是，我抱著(zhù)外婆，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“外婆，我們去外面乘涼吧！”外婆笑了，笑得那么燦爛……
其實(shí)，被牽掛也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 14
“回來(lái)了，作業(yè)多嗎？”“先洗手，用熱水，記得打肥皂！”“把桌上的水果吃了后快去寫(xiě)作業(yè)！”……剛進(jìn)家門(mén)，一串連珠炮似的問(wèn)題就迎面而來(lái)，讓我來(lái)不及招架，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了！
我有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)鞛槟屈c(diǎn)事嘮嘮叨叨，又是洗手打肥皂，又是天冷了多穿衣服……真煩人！但是，從一件小事上面我對媽媽的看法有了改變。
一天早上，天很冷，我好不容易才從那溫暖的被窩里爬起來(lái)，可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了，便又躺了下來(lái)。這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還躺在床上，便說(shuō)：“起床了，不然早飯就吃不上了，上學(xué)還有可能要遲到！”我急忙爬起來(lái)，開(kāi)始慢慢穿衣服。媽媽見(jiàn)了，又沖我說(shuō)：“那么慢，是蝸牛��？還有書(shū)包收拾了么？英語(yǔ)書(shū)怎么還在桌子上？還要吃早飯，你打算真要遲到了是不是！”我耐著(zhù)性子穿上毛衣，拿著(zhù)襪子坐在床邊，慢慢抬起腳，媽媽見(jiàn)狀又開(kāi)始沖我嘮叨：“我說(shuō)你能不能快點(diǎn)，對了，你喝多少牛奶？”我終于忍不住了，喊起來(lái)：“你怎么這么多話(huà)啊，煩死了！”媽媽聽(tīng)了，愣住了！片刻，她徑直走了出去。我也呆了，有些后悔，后悔不該這么說(shuō)。
一會(huì )兒，我也走了出去，坐在餐桌旁，拿起一片面包，可心情不好，不想吃，便又放下了。想來(lái)想去，不知干什么，只好呆坐在那兒。這時(shí)媽媽端來(lái)一杯牛奶，放在我面前，牛奶是熱的。我再一次呆住了，心里想，媽媽還肯為我端牛奶，可見(jiàn)媽媽并沒(méi)有生我的氣。
媽媽見(jiàn)我又停下了，又忍不住說(shuō)道：“發(fā)什么呆啊，快吃飯吧！”邊說(shuō)邊把一片面包塞到我的手里。不知為什么，這次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我沒(méi)有覺(jué)得煩，反而有一種感動(dòng)。我喝了一口牛奶，嘗到了里面充滿(mǎn)了濃濃的'愛(ài)！
現在想想，其實(shí)父母的嘮叨都是為了我們好。嘮叨一句快一點(diǎn)，無(wú)非是怕我們遲到；嘮叨一句天冷了，多穿衣服，無(wú)非是怕我們凍著(zhù)；嘮叨一句多吃一點(diǎn)，無(wú)非是怕我們餓了……種種的嘮叨，都是為了我們的成長(cháng)。
母親是一棵大樹(shù)，我是一片綠葉，媽媽撫養我長(cháng)大，任勞任怨，從沒(méi)怨言，只有欣慰。
我們常常喊著(zhù)要父母理解我們，可是仔細想想，我們何曾理解過(guò)父母？父母為了家庭、為了我們的成長(cháng)，日夜操勞，他們更需要我們的理解。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，但仍需要您的嘮叨，我知道，您的嘮叨也是一種愛(ài)。媽媽?zhuān)視?huì )努力學(xué)習，來(lái)證明您的嘮叨沒(méi)有白費。媽媽?zhuān)x謝您對我的撫養以及您的嘮叨！
這也是一種愛(ài)作文 15
我飽受折磨，在這個(gè)陰暗潮濕的地方。
——題記
自卑是一條堅硬的鐵鏈，緊緊的纏繞在我的身上，把一道道傷痕印在了我的身上，有種刺骨的痛。周?chē)囊磺�，都充滿(mǎn)了恐怖，向我襲來(lái)，我無(wú)力的縮在那個(gè)地方，不知落了幾次淚。我不知道曾幾次嘗試著(zhù)想用身邊的木棒，撬開(kāi)鐵索，但都沒(méi)有結果，我萬(wàn)般無(wú)奈。我懷著(zhù)僥幸的心理，最后一次握著(zhù)木棒，鼓足勇氣，試圖打開(kāi)這把鎖，卻都是徒勞，沒(méi)有結果。
我知道自信是一把鑰匙。我不知道自信在哪里，我想知道怎樣才可以得到他。我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，我的心已經(jīng)生銹了，在這個(gè)陰暗潮濕的地方，不能再像以往一樣，搜索出我想要的東西。我的心中滿(mǎn)是委屈，我在一個(gè)背對著(zhù)窗子的地方，拼命的掙扎，卻不知道在我的背后，有著(zhù)我努力尋找的答案。
當我厭倦了這樣的生活，在這樣一個(gè)陰暗的地方，我希望換個(gè)角度生活，我選擇了我的背后，那個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)地轉過(guò)身。很痛，刺骨的痛，比以往更痛。但是我沒(méi)有放棄。以往都痛過(guò)很多次了，這次，就一次，堅持。就這樣懷著(zhù)一種對那方生活的好奇，我達到了目的。我愣住了，我呆呆地立在那里，陽(yáng)光弄得我睜不開(kāi)眼。
這個(gè)地方很干燥，空氣中夾雜著(zhù)跳動(dòng)的'音符。與原來(lái)的地方有著(zhù)明顯的差異，同在一個(gè)房間，為什么我沒(méi)有發(fā)覺(jué)？陽(yáng)光照在了我的傷口上，我感到很溫暖。我的心豁然開(kāi)朗，我貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，我擁抱著(zhù)光明，我大口大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，已經(jīng)完全沒(méi)有了以往的臭味，我的心里感到無(wú)比舒暢。
陽(yáng)光就這樣照在了我的身上，照在了我的傷痕上，我感到了無(wú)比的溫暖，我展開(kāi)了繃得緊緊的臉，綻開(kāi)了前所未有的笑容，感到了空前的快樂(lè )。我快樂(lè )的把傷口交給陽(yáng)光，讓他慢慢地將他撫平。我高興的在這里生活，我相信自己，也相信陽(yáng)光，我知道，在這里，我可以擺脫自卑這條鐵鏈。
我知道我得到了自信，因為我相信自己，我可以。真的，鐵索變軟了，我脫掉了他，我回到了自由。
小鳥(niǎo)在一旁嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，藍天白云，永恒的生活。
現在才發(fā)現，自信其實(shí)也是一種愛(ài)，是一種對自己的愛(ài)。
是的，人要自尊自立自強自愛(ài)，人要照顧好自己，所以人更要自信。
在一段時(shí)間，我失去了愛(ài)，對自己的愛(ài)，我會(huì )刻骨銘心，因為那時(shí)，我失去了自信。
其實(shí)，自信也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 16
有時(shí)，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，我會(huì )不時(shí)地思考：我身邊的愛(ài)，在哪里？我讀多了那些感天動(dòng)地的愛(ài)的故事，什么“哭竹生筍”“臥冰求鯉”之類(lèi)，覺(jué)得愛(ài)好像就是這樣，大開(kāi)大闔，好像非逼著(zhù)你淚流滿(mǎn)面不可；事實(shí)上更多的時(shí)候，愛(ài)就藏在身邊的角落，它的方式可能瑣碎，平淡甚至令人反感，但若你換個(gè)方式，躲進(jìn)它的羽毛下，你就會(huì )發(fā)現，那里陽(yáng)光普照，溫暖如初。
很久很久以前的事了。
那是第一次很重要的競賽考試。人聲嘈雜，人頭攢動(dòng)。人人都想證明自己，人人都想出類(lèi)拔萃�？荚嚱Y束，考生們興奮地交流著(zhù)答案，家長(cháng)們興奮地詢(xún)問(wèn)著(zhù)情況。人群如陰云，陽(yáng)光一時(shí)被巨大的人潮遮蔽。
我的臉色也如人潮涌動(dòng)的地球，陰云密布，陽(yáng)光不見(jiàn)。坐在車(chē)上，我一遍又一遍地想著(zhù)剛剛的題目，心中只有懊悔�！盀槭裁茨堑篮�(jiǎn)單的題目會(huì )算錯？選擇題似乎也錯了兩個(gè)�！蔽页两谧载熤�，無(wú)暇顧及媽媽慰問(wèn)的眼神與豐盛的午餐�！翱荚嚨腵錯誤，還有多少？”
接下來(lái)的日子，我成天胡亂猜疑，一天天精神不振。突然有一天，媽媽欣喜若狂地找到我，說(shuō)：“知道嗎，你考了70分耶！”
那一刻我眼前的她，就像霞光層浪里的仙女。歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在我心中唱起了歌，明媚的陽(yáng)光在林中穿梭，等待我去捕捉。她看到我滿(mǎn)足的笑，離開(kāi)了我的房間。
70分，我欣喜地念著(zhù)，快樂(lè )從未停下過(guò)，哪怕一分一秒。
直到第二天。
我的學(xué)友咬著(zhù)棒棒糖，一臉驚奇地問(wèn)：“你媽怎么知道分數的？不是明天才能查分嗎？”
一瞬間，考試的錯誤全部涌上了心頭，我什么都明白了。當初有多少的歡樂(lè )，此刻就有多少恨。暴雨交織的懸崖，我的心在枯木下顫抖。
我沖回家，對著(zhù)她吼：“你為什么要騙我？你就想看著(zhù)我的高興落空吧，這下你滿(mǎn)意啦！”
我的回聲在家里飄蕩。她靜靜地聽(tīng)著(zhù)，我恨恨地離開(kāi)。
第二天，真實(shí)地分數下來(lái)了，我狠狠地哭了，50分。望著(zhù)母親在房間里抽噎的背影，我忽然意識到，她是最了解我的，我是脆弱的，還是她的小孩兒。那是一個(gè)愛(ài)的謊言，她想盡力呵護我——而我也恰恰需要這樣。沒(méi)有什么比母親的心更細膩的了，她是那個(gè)有時(shí)傻卻深深?lèi)?ài)你的人，她是那個(gè)寧愿委屈自己也要成就你的人！
久久地，望著(zhù)明月，我給自己定下了目標——70分，為了我，也為了她不再為我遮風(fēng)擋雨。我突然記起，那日她笑容后的皺紋，不論真假，都值得珍惜，這也是一種愛(ài)。
所有的風(fēng)和雨，笑和淚，都是為了凝結出彩虹！
這也是一種愛(ài)作文 17
包容，就是以一種包含和諒解的心態(tài)和行為去面對與自己不同的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作�？傊�，包容就是心對心的包容和理解。
包容也是一種愛(ài)，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪、巖石……懂得包容的人，做事會(huì )光明磊落，待人和善友好，不會(huì )見(jiàn)利忘義，盲目隨從別人;懂得包容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得包容的人，能夠無(wú)私奉獻，容天下難容之事，容忍別人的過(guò)失，就算遇到別人的“進(jìn)攻”也能保持心平氣和。一個(gè)包容的人，尖刻、勢力、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無(wú)緣。
社會(huì )中的許多人都擁有包容之心。比如:吵架時(shí)一人少吵一句，站在他人的角度來(lái)想一想，這樣雙方就能和睦了。還有一個(gè)包容的人是不會(huì )在小事上斤斤計較的……其中，讓我印象最深的還是我7歲那年把母親最心愛(ài)的東西打碎的事情。
記得那時(shí)，母親從上�；丶�，母親剛一踏入家門(mén)，我就急著(zhù)把母親從上海帶回來(lái)的東西搶了過(guò)來(lái);我在包里翻來(lái)翻去，忽然見(jiàn)到包底有一個(gè)十分漂亮的玻璃杯。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙去拿;因為太著(zhù)急，手一滑，只聽(tīng)見(jiàn)一聲很親脆的聲音，“啪”玻璃杯掉到了地上。我看著(zhù)摔碎的杯子，蹲在地上，正當我不知所措時(shí)。母親對我說(shuō)：“孩子，別碰，快用掃帚把它掃了，不然會(huì )把手劃破的�！蔽业椭�(zhù)頭，小聲地對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該把您買(mǎi)回來(lái)的杯子摔破;對不起，對不起……”母親不但沒(méi)有責備我，反而卻安慰我說(shuō)：“孩子，既然你都認識到自己的錯誤了，媽怎么會(huì )怪你呢?杯子遲早有一天也會(huì )爛的，只不過(guò)是時(shí)間的早晚罷了。既然它爛了，我們就把它丟了吧，因為它已經(jīng)不屬于我了�！碑敃r(shí)我不知道母親為什么這么做，直到后來(lái)我才明白，母親這是對我的包容。正是因為母親的`包容之心激勵著(zhù)我，讓我成為了一個(gè)包容的人。
社會(huì )不能沒(méi)有包容，有了包容才能共處，有了包容才能創(chuàng )造，有了包容才能建立良好的人際關(guān)系。社會(huì )生活就是人們的共處。如果沒(méi)有包容，創(chuàng )造必然遭到扼殺。
如果心靈窗戶(hù)關(guān)閉著(zhù)，你會(huì )抱怨春天遲遲不來(lái)。如果我們的心窗打開(kāi)，你會(huì )發(fā)現春風(fēng)時(shí)時(shí)在身邊回蕩。包容之愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光;是沙漠中的綠洲;是滋潤生命的力量。正因為生命受到了這樣的潤澤，才能煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!
這也是一種愛(ài)作文 18
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的是父愛(ài)和母愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴格。
我的爸爸對我就非常嚴格。小時(shí)候到現在都是對我嚴格要求。在我孩童的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，因為我第一次滑有些生疏，所以常常摔跤。而每次摔跤爸爸都不會(huì )去扶我起來(lái)，而是讓我自己爬起來(lái)。在我一邊滑一邊摔的過(guò)程中我總算學(xué)會(huì )了滑旱冰，而爸爸一直在旁邊告訴我要這樣要那樣，并沒(méi)有手把手的教我該怎樣去滑。而是靠我自己慢慢領(lǐng)會(huì )到。
回家后，媽媽看到我摔得身上青一塊紫一塊的，心疼的問(wèn)我：“怎么摔成這樣？”于是我把事情的緣由說(shuō)了一遍。媽媽帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“你怎么不教孩子呀！孩子這么小，她自己怎么會(huì )滑呀？真是的”爸爸回答說(shuō)：“不能什么事都幫她，應該讓她自己去做，這樣才能夠培養孩子的自立能力。如果她衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的話(huà)，那她以后到了社會(huì )自己去闖蕩，遇到困難挫折的話(huà)她怎么辦？”這時(shí)媽媽似乎明白了其中的道理，便不再做聲。
還有一次，是在我十歲的時(shí)候，那天晚上，我們家中來(lái)了客人，是我舅舅。在飯桌上，我因為禁不住美食的`誘惑，便沒(méi)等爸爸和舅舅上桌吃飯，自己就坐在椅子上吃飯了。爸爸看見(jiàn)就對我說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不懂禮貌，大人還沒(méi)上桌吃飯，你怎么就先坐在這兒吃飯，去，待會(huì )再吃”我一臉的不愉快就走了，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“一個(gè)吃飯有什么的，餓了就吃唄，真是的，不吃就不吃！”飯后爸爸把我叫了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不能讓你養成壞習慣，凡事不能都嬌慣著(zhù)你，不能事事都順從你的意思，不然以后一有人逆從你的意思，你肯定會(huì )任性的。所以要從現在開(kāi)始，讓你養成良好的習慣”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我取得好成績(jì)的時(shí)候，爸爸會(huì )小小地夸獎我，但更多的是告訴我不要輕易滿(mǎn)足，要努力進(jìn)取，不能驕傲，要再接再厲，要謙虛�，F在我終于理解爸爸的良苦用心，爸爸對我的愛(ài)是嚴格的，爸爸之所以處處嚴格要求我做好每一件事，是因為要讓我更好的學(xué)習做人的道理。我們的身邊有不同的愛(ài)，只要留心，我們隨時(shí)可以體驗到這種愛(ài)。
“寵是害，嚴是愛(ài)�！边@就話(huà)充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對我們嚴一點(diǎn)的話(huà)，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產(chǎn)生逆反心理。
就讓我們對爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！�
這也是一種愛(ài)作文 19
愛(ài)，就像是冬日里的一縷陽(yáng)光即使再怎么寒冷卻始終都將會(huì )是暖的；愛(ài)就像是夏日里的一把迷你遮陽(yáng)傘，即使再怎么炎熱心卻是涼爽的；愛(ài)，就像是寒風(fēng)里的一堵墻，即使冷冽的寒風(fēng)心卻總是溫暖的！愛(ài)能夠感化一個(gè)人，愛(ài)能夠為一個(gè)人做任何事情。但自己卻都將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。也許這世界之中，每一個(gè)人對待愛(ài)都將會(huì )是與眾不同的。然而把每一個(gè)人的出場(chǎng)方式也不相同！但請相信，這都將會(huì )是因為愛(ài)一個(gè)人。因為在乎，所以走心；因為愛(ài)，所以關(guān)心！不要將這愛(ài)所拋棄，因為一旦選擇放棄了，都將會(huì )是最終的遺憾！所有的走心都是在乎，不要將這種關(guān)心當做是任何的一種敷衍。這樣，我就愛(ài)你會(huì )對你失望。同樣在這世界中，正因為有了愛(ài)的存在，才會(huì )變得如此的精彩。讓愛(ài)才滿(mǎn)足我們！更加讓愛(ài)從滿(mǎn)整個(gè)世界！
陪伴
也許，愛(ài)的最好境界就是陪伴吧！也許陪伴才將會(huì )是最長(cháng)情的告白！但是這陪伴有些人卻永遠都做不到。陪伴的過(guò)程都會(huì )是最深情的。這就是一種愛(ài)，也許這一種愛(ài)很特別。但又卻是獨一無(wú)二的。為了心中的守護，為了將來(lái)的明天。我將會(huì )付出一切，用我的.一切真心來(lái)感化你。相信我將會(huì )更快地走進(jìn)你的全世界。為了你，我愿意陪伴你許久，只要你不離不棄，我便會(huì )一直生死不依！相信，這一切都回來(lái)的更加的快。更希望你將會(huì )永遠的陪伴與我的身邊。歲月的長(cháng)流已經(jīng)消逝，永遠的不離不棄才將會(huì )是最重要的！相信，擁有你的每一天，都將hi是更加的豐富多彩。除了你，我別無(wú)他選。相信陪我到最后的一定會(huì )是愛(ài)我的，不拋棄我才將會(huì )是永遠的陪伴！
關(guān)心
或許，世間并沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的關(guān)心罷了。因為所有的關(guān)心都將會(huì )是最你在乎的。畢竟只有這樣的人，你才能夠感動(dòng)她的心。同樣的，這也是一種愛(ài)吧！只是愛(ài)的方式不一樣罷了。父母的辛勤付出，父母的無(wú)私關(guān)心都將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)我們。這樣的無(wú)微不至的關(guān)心真的是令我們所羨慕。同樣的，我們給予父母的也將會(huì )是不會(huì )少的。關(guān)心無(wú)時(shí)不在，只希望我們能夠一直的擁有。講著(zhù)不同的愛(ài)所傳遞！因為我們都將會(huì )是獨一無(wú)二的。所以所表達的結果都會(huì )有所不同。傳遞愛(ài)，讓這世界因為我們而變得更加的精彩！愛(ài)能夠改變一個(gè)人，希望我們做到有一顆愛(ài)心！
因為在乎，所以愛(ài)。所有的愛(ài)都會(huì )有不同的方式所表達，相信這個(gè)世界會(huì )更加的美好！
這也是一種愛(ài)作文 20
愛(ài)，有時(shí)會(huì )像杯牛奶，香甜無(wú)比；有時(shí)會(huì )像一杯咖啡，剛喝時(shí)，苦澀在口中散開(kāi)，取而代之的是香醇在口中久久不散。
那時(shí)的我還小，不知道什么是“良藥苦口利于病“， 我只知道對我好才是愛(ài)我，總是打我罵我的人根本不在乎我。而那時(shí)的母親正好符合這個(gè)人物。
“路邊的垃圾食品不能吃”“過(guò)馬路要看紅綠燈，讓車(chē)先走”“上課認真聽(tīng)講”每天要去上學(xué)，媽媽老是能重復地說(shuō)上幾年�！爸懒�！”我不耐煩地沖她喊了喊，她還是不放心地再三叮囑�！芭椤蔽抑刂氐仃P(guān)上了門(mén)。終于清靜了！
小鳥(niǎo)歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，白云愜意地躲在藍天的杯抱，太陽(yáng)公公從未工作遲到，早早地到了自己的崗位上，我的心里卻又像堵了塊石頭，是什么？我也不知道……
果真，一道晴天霹露就直愣愣的劈向了我，竟考出了如此差的成績(jì)，回家怎么解釋?zhuān)?/p>
遲疑著(zhù)，還是打開(kāi)了家門(mén)。我先探了探頭，沒(méi)人，天助我也！之前的.焦慮都拋向了九霄云外，連著(zhù)試卷又從九霄云外飛到了地上。我剛想去撿，一只有點(diǎn)黑的手就這樣奪走了我的試卷！我愣住了，緩緩地抬起了頭：“媽媽?zhuān) 蔽夷樕系男θ蒹E停，煩惱從九霄云外又與我匯合。我不安地咬著(zhù)下唇，手中死死地攥著(zhù)衣角，身體緊張地發(fā)抖。
媽媽平靜地看完了試卷， 用難以置信的溫聲細語(yǔ)對我說(shuō)”上課認真聽(tīng)了嗎？”她平靜地目光就像一塊石頭，激起了我內心的連漪，我只是假裝淡定的說(shuō)“沒(méi)有�！睅缀跤帽M了我所有的勇氣。我的頭像枯萎的花，直拉著(zhù)腦袋，“知錯了？”“知錯了�！卞e在哪？”“上課不聽(tīng)講�！薄耙院笤趺醋�？”“好好學(xué)習，天天后上�！边@樣的順口，溜對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。但我還是因為緊張說(shuō)錯了，把“向”說(shuō)成了“后”，媽媽的目光盯著(zhù)我許久，千言萬(wàn)語(yǔ)但還是化作了一聲嘆息，“喝了它�！薄鞍�？”我雖帶著(zhù)疑問(wèn)，卻還是聽(tīng)話(huà)地喝了杯子里的不知名的東西。
“呸！”這苦澀令我皺緊了眉頭，連忙喝了幾口水。 “人生就是你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。它不可能是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)過(guò)一些磨難，磨難并不可怕，只要你但然面對并努力去克服它，什么問(wèn)題都不是問(wèn)題，“媽媽平靜地說(shuō)，我的內心開(kāi)始波動(dòng)，原來(lái)，諄諄訓導也是一種愛(ài)的方式。
愛(ài)，像看天的細雨，滋潤著(zhù)我們的心田；愛(ài)像夏天的綠蔭，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。不是和風(fēng)細雨才是愛(ài)，其實(shí)，風(fēng)吹雨打，也算是一種愛(ài)的方式。
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原來(lái)，一個(gè)雞蛋，也是一種愛(ài)。
從小到大，媽媽每天都會(huì )在我還沒(méi)有起床時(shí)，就在我書(shū)包側邊的兜里放一個(gè)雞蛋，說(shuō)是因為怕我上課肚子餓，所以每天上學(xué)，她都會(huì )默默地把雞蛋備好。
但是，我并不愛(ài)吃雞蛋，總覺(jué)得雞蛋里有一股餿了的怪味，很不好聞，每次迫于完成任務(wù)，都只能兩眼一閉，趕緊吃下去，結束這可怕的“刑罰”。所以，我是很反感也有些厭煩媽媽每天都叫我吃這樣難吃的東西。有一次，還跟媽媽吵起來(lái)了，但終究躲不過(guò)每天都要經(jīng)歷的“劫”啊!不過(guò)，經(jīng)歷過(guò)那一件事之后，我徹底地改變了我對這顆小小的雞蛋的看法。
那天早晨，我早起的鬧鈴沒(méi)開(kāi)，被爸爸慌亂地拉起來(lái)時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)了，距離到校時(shí)間還有不到20分鐘，我害怕極了。要知道，遲到可是要被罰抄班規的。我花了史上最快的速度——5分鐘，換衣洗漱完畢，連早飯都沒(méi)吃，就匆匆地去上學(xué)了。
因為沒(méi)吃早飯，我的肚子在第一節課的時(shí)候，就開(kāi)始不爭氣地“咕咕”叫了，我只好被迫忍著(zhù)，一直到第三節課，我都快餓暈了。這時(shí)，我突然想起書(shū)包側邊的兜里有一顆雞蛋，我頓時(shí)眼前一亮，像抓住了救命稻草似的，不顧雞蛋的怪味，馬上剝了殼就往嘴里塞。吃完了這顆雞蛋后，我整個(gè)人頓時(shí)像打了雞血一般，精力十足，沒(méi)有了剛才的饑餓感、疲憊感。
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這雞蛋能有這么美味，它比得過(guò)天下所有的山珍海味。這時(shí)，我想起了媽媽?zhuān)肫鹆怂咳毡静挥帽任以缙馂槲抑蟮�，卻天天堅持著(zhù)，盡管她有時(shí)也很累，但一年365天，無(wú)論怎樣，這每日一個(gè)的雞蛋，在我的生命里，永遠不會(huì )缺席。盡管我每天的早餐都吃得很飽，盡管她知道我并不喜歡吃雞蛋。但是，她為了什么?她為的不都是我嘛。她怕我上學(xué)期間肚子餓，怕我因此而去小賣(mài)鋪買(mǎi)零食，吃了對身體有害的.東西，怕我遇到像今天這種情況，而沒(méi)有東西吃難受啊!
這每日一個(gè)的雞蛋，只是一顆小小的雞蛋嗎?答案是肯定是——不!當然不!這樣渺小的雞蛋，是飽含著(zhù)媽媽對我那深沉的愛(ài)呀!想想，一年到頭，天天如此，從不間斷，這樣的事，換誰(shuí)可以堅持?我想，應該沒(méi)有多少吧。都說(shuō)全天下的母親都一樣，我覺(jué)得，不，因為，我覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位母親，能像我的母親一樣地愛(ài)我，沒(méi)有一位母親的愛(ài)，能像我的母親一樣深入骨髓。
從這件事以后，我對雞蛋再也沒(méi)有過(guò)討厭的心理，相反，我喜歡上了這樣的感覺(jué)，甚至沒(méi)有吃，就會(huì )感覺(jué)不習慣。因為我知道，這每日的一個(gè)雞蛋，也是一種充滿(mǎn)營(yíng)養的愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 22
您像是藍天，將愛(ài)給予我這朵白云，我與您共享空間，您卻默默；您像是湖水，將愛(ài)給予我這塊染布，我與您共享清澈，您卻默默；您像是土地，將愛(ài)給予我這顆小草，我與您共享養分，您卻默默。是您，讓我明白了，默默也是一種愛(ài)，這是一種如山般的愛(ài)。
時(shí)光的膠卷轉回到了上學(xué)期期末測試后的家長(cháng)會(huì )。我的成績(jì)很不理想，在級部的名次比入學(xué)的時(shí)候退了好幾百名，我拿著(zhù)試卷回到座位上，您很惱火，和老師交流過(guò)后便留下我揚長(cháng)而去。我看著(zhù)考得好的同學(xué)，正興高采烈地和家長(cháng)暢聊未來(lái)；考得不理想的同學(xué)，也正在家長(cháng)的幫助下分析試卷。唯獨我，孤零零的坐在座位上看著(zhù)眼前那刺眼的分數。我曾一度認為您并沒(méi)有多愛(ài)我，我總是在心里盤(pán)問(wèn)自己：為什么別的家長(cháng)都能寬容的體諒孩子，而你，為什么，不能......
再次回家是學(xué)校八天的補習班結束以后，事情雖然過(guò)去了8天，但是我們之間的關(guān)系并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而緩和。在記憶中，你總是拿我和他人比較，比這個(gè)，比那個(gè)，我總認為，在你的心目中，我總是比別人差，無(wú)論我多么努力，卻終究抵不過(guò)別人家的孩子，我們之間有著(zhù)無(wú)法逾越的鴻溝，您在此岸，而我，卻在彼岸。
直至，那天，您借著(zhù)給我檢查作業(yè)的機會(huì )，讓我看到了您給我寫(xiě)的那封信。在信中，您因為您的態(tài)度給我道了歉，并且給我講述了您對我學(xué)習嚴格要求的`良苦用心。當我讀到信中這一段的時(shí)候，我潸然淚下�！昂⒆�，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是像爸爸媽媽一樣被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會(huì )給你快樂(lè )！”
那天晚上，我和母親也徹夜暢聊，母親說(shuō)，我在您心中其實(shí)是很優(yōu)秀的，您也一直以我為傲。您之所以從來(lái)不當面夸我是因為怕我飄飄然，怕我浮躁；和別人家孩子比較也是為了讓我認識到我的不足，取長(cháng)補短。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，想著(zhù)您每周無(wú)論多忙，無(wú)論多晚回家都會(huì )仔仔細細的給我檢查作業(yè)，都會(huì )耐心地給我講解，我忽然瞬間明白了“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”的含義。
您給予了我如山式的父愛(ài)，您為了這個(gè)家，從青年到中年，由青絲變白發(fā)，歲月在您臉上刻下了滄桑，而您卻給予了這個(gè)家責任。感謝您，父親，是您讓我明白了，有一種愛(ài)，是父愛(ài)；有一種父愛(ài)，是默默地如山般的愛(ài)；這一種如山般的愛(ài)，其實(shí)也是一種愛(ài)，而且還是一種大愛(ài)！
這也是一種愛(ài)作文 23
打我記事起，外公就不愛(ài)吃蝦。
蝦，鮮、香、嫩、滑，而且又是補腦的佳肴。所以，蝦，便成了我的最?lèi)?ài)�？善婀值氖�，總是變著(zhù)花樣為我做蝦吃的外公，卻似乎對蝦沒(méi)有絲毫興趣，每次我或者父母為他剝好蝦，他都是一副興致缺缺的樣子：“這有啥好吃的，你們吃，我不愛(ài)吃！”
久而久之，我也知道了外公的習慣—不愛(ài)吃蝦。自然，在以后享用美味的蝦時(shí)，也就不與外公分享了。
然而，那次的發(fā)現，卻徹底改變了我的想法。
那是一個(gè)再尋常不過(guò)的晚上，我因為要完成作業(yè)，睡得晚了些。正當我熄了燈，走出書(shū)房準備去睡覺(jué)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間中外婆的聲音：“老頭子（外婆對外公的'昵稱(chēng)），明天還做油燜大蝦不？”油燜大蝦！我心頭一喜，這可是我最?lèi)?ài)吃的菜之一。緊接著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)外公應了聲，隨后又是外婆的嘮叨：“你說(shuō)你，明明那么喜歡吃蝦，卻非說(shuō)不愛(ài)吃，你年輕的時(shí)候，可是能獨自吃完一盤(pán)鹽水蝦呢！”“孩子正長(cháng)身體呢，一切當然以孩子為主，我們吃下去能有啥用？這蝦，你便當作我不愛(ài)吃吧！”短短兩句對話(huà)，卻令我呆若木雞，我的腦海中回想起外公為我做蝦，剝蝦，而自己卻從未吃過(guò)一只；回想起他云淡風(fēng)輕般的那句“口頭禪”：“你們吃，我不愛(ài)吃�！庇窒肫饎偛磐夤幕貞骸昂⒄L(cháng)身體呢，一切以孩子為主……”
我突然懂了，愛(ài)吃蝦的外公，為了我能多吸收些營(yíng)養，健康地成長(cháng)，從而變得不愛(ài)吃蝦，這又何嘗不是一種愛(ài)呢—不愛(ài)蝦，只是因為愛(ài)家人，更愛(ài)我��！
第二天，當外公滿(mǎn)面笑容地端著(zhù)香噴噴的油燜大蝦上桌時(shí)，我卻沒(méi)有像往常一樣欣喜地動(dòng)筷子，而是皺著(zhù)眉對外公說(shuō)：“外公，天天吃蝦，我都快吃膩了，今天我不想吃蝦了，你們吃吧！”外公與外婆他們面面相覷，許久才道：“吃蝦補腦！”我立刻回應：“不只我要補腦，你們也要常補腦呢！我現在，好像也不太愛(ài)吃蝦了�！闭f(shuō)著(zhù)，我?jiàn)A了一只大蝦，剝好皮，小心翼翼地放入外公的碗中，正如以前外公對我一樣。
看著(zhù)外公將蝦放入口中，咀嚼，品味，綻出一絲笑意。我也笑了，這是分享的笑，也是充滿(mǎn)愛(ài)的笑。
的確，我也愛(ài)吃蝦，但我更愛(ài)家人，更愛(ài)外公。外公用十多年的為我做蝦，舍棄吃蝦換來(lái)我的健康成長(cháng)；而我又何嘗不能用這一盤(pán)大蝦，換來(lái)外公幸福的笑顏呢？
愛(ài)分享，愛(ài)外公，愛(ài)家人。原來(lái)“不愛(ài)吃蝦”，也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 24
從前，在一個(gè)小島上，住著(zhù)美麗、金錢(qián)、榮譽(yù)、悲哀、愛(ài)和誠信�？耧j蹂躪了空虛而美麗的小島，水開(kāi)始肆虐地獨吞這個(gè)小島，而在小島上，為了生存，大家都忙著(zhù)逃命，只有愛(ài)用她的信念與堅強守著(zhù)。過(guò)了天一夜，洪水終于無(wú)情地將要吞噬完小島了，愛(ài)只好用淚告別了這個(gè)美麗的家園，準備搭乘別人的小般離開(kāi)這個(gè)小島。
第一個(gè)經(jīng)過(guò)愛(ài)旁的是美麗，她站在船上，花枝招展。愛(ài)大喊說(shuō)：“美麗，請帶我走吧！”“不，我怕你濕淋淋的身子，把我的新衣裳給弄臟了”。美麗搖搖頭，開(kāi)著(zhù)小船輕悄悄地離開(kāi)了小島，連頭也沒(méi)回。
這時(shí)，悲哀滿(mǎn)臉威容地經(jīng)過(guò)，愛(ài)叫道：“哦，悲哀，你可以帶我走嗎？”“哦，愛(ài)，我太悲哀了，我想我可能需要一個(gè)人好好靜一靜，對不起�！北u搖頭，灑下一串淚水，離開(kāi)了。
愛(ài)很難過(guò)，正在這時(shí)，金錢(qián)架著(zhù)豪華的海輪過(guò)來(lái)。愛(ài)忙喊著(zhù)：“金錢(qián)，請你帶我去吧！”“不，這恐怕不行，我的金子和銀幣把船裝滿(mǎn)了，我再帶你走，船快沉了�！苯疱X(qián)擺擺他的手掌，迅速離開(kāi)了。
愛(ài)快到了絕望的邊緣。正在這時(shí)來(lái)了個(gè)榮譽(yù)。愛(ài)急促地喊：“榮譽(yù)，請帶我走吧！”“啊，不行的，我船上有著(zhù)榮譽(yù)獎牌太多了，我怕你把它損壞了，所以你還是另想辦法吧！”榮譽(yù)絕情的聲音使愛(ài)很傷心，榮譽(yù)也走了。
愛(ài)終于感到了絕望，也感到非常困惑——平時(shí)對他們那么好，卻在危急時(shí)刻得不到他們的幫助？愛(ài)傷心地流下眼淚，淚珠像一顆顆晶瑩的珍珠落在了島上，落在水中濺起了一朵朵小小的.浪花。
“愛(ài)，過(guò)來(lái)，我帶你走！”忽然，一個(gè)聲音飄進(jìn)愛(ài)的耳朵。一只小船輕巧地停在愛(ài)的面前，愛(ài)高興地登上了小船。這木船很小很舊，驚濤駭浪中，小船終于勝利抵達了岸邊�！芭�，謝謝你！”愛(ài)很誠懇地對前面這位人說(shuō)，出乎意料的是，他說(shuō)：“不，愛(ài)，這是我曾答應你的，你說(shuō)過(guò)，我是你的朋友，你曾幫助過(guò)我�！�
愛(ài)才恍然大悟：那是一個(gè)又冷又下雨的陰天，誠信遭到別人的逼害，流落在街頭。這時(shí)，有一把傘撐在誠信頭上，為誠信擋住了雨，并讓誠信去了自己家，給了他吃的，誠信感激地說(shuō)：“謝謝，我要怎樣回報你呢？”“不必了�！睈�(ài)說(shuō)：“但你要去幫助另一些人，使他們脫離困境�！薄昂玫�，我答應你”。誠信說(shuō)：“讓你對我的這種愛(ài)延伸下去�！�
愛(ài)的淚又溢出了眼角�！罢\信真是一個(gè)有愛(ài)的好人��！也是一種愛(ài)呀！”“是啊”這時(shí)時(shí)光老人來(lái)了，也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“誠信也是一種愛(ài)呀！重要的是誠信給人的愛(ài)是真誠的、信用的、無(wú)私的��！”
這也是一種愛(ài)作文 25
在農村，許多為人父母者背起行囊，把孩子撇給年邁的父母，雙雙遠往大都市務(wù)工，只為多掙點(diǎn)錢(qián)，給孩子一個(gè)美好的遠方。
那天晚自習后，我在黑板上寫(xiě)著(zhù)明天的早讀任務(wù)。忽然，同學(xué)王俊博說(shuō)了一句：“老師，我其實(shí)很恨俺爸俺媽”我心生疑惑，耐住性子繼續聽(tīng)了下去。老師急忙問(wèn)：“咋了?”我看見(jiàn)王俊博眼底已經(jīng)泛紅，他接著(zhù)說(shuō)：“我爸媽8年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)了�！�8年，我心頭不禁為之一顫!只見(jiàn)老師安慰王俊博道：“那有什么可恨的，他們在外掙錢(qián)多不容易呀!沒(méi)有他們，你能到這里上學(xué)?”王俊博勉強擠出一絲微笑，點(diǎn)了一下頭，可早已淚眶滿(mǎn)盈，“淚堤”即將決堤。
老師緊接著(zhù)開(kāi)導他，“我的女兒其實(shí)也很苦啊，一天見(jiàn)不著(zhù)我。冬天我回家時(shí)，她已經(jīng)睡了，這個(gè)時(shí)候她還能見(jiàn)著(zhù)我。再說(shuō)你現在和爺爺奶奶生活在一起，多好啊……”老師溫柔地看著(zhù)王俊博說(shuō)道�？衫蠋熢�(huà)音未落，王俊博已泣不成聲，豆大的淚珠不時(shí)滾落下來(lái)…… 我沒(méi)有再看下去，默默地從教室走出去，心里很不是滋味。
由此我聯(lián)想到了自己，剛踏入初中生活的'我看似“獨立”，并不像有的同學(xué)那樣：給爸媽一打電話(huà)，或者一見(jiàn)面就哭。倘若一旦離開(kāi)父母，我還真的受不了，何況是8年!可為什么王俊博的爸媽不回來(lái)看看他呢?哪怕是兩年回來(lái)一次呢!他恨他的爸爸媽媽?zhuān)且驗樗陌职謰寢寷](méi)有盡到父母的責任，這還也情有可原�？扇绻屗陌职謰寢屩懒�，那該是如何的傷心呢?
但反過(guò)來(lái)想想，生活本來(lái)就不易，父母們需要贍養老人，扶養孩子，擔負起整個(gè)家庭的責任，吃苦做難，出門(mén)在外，一把辛酸淚有誰(shuí)能知?到頭來(lái)孩子卻不理解，滋生出恨來(lái)。但我也能理解，與我同齡的王俊博8年來(lái)缺少父母的陪伴和呵護，內心深處的孤獨和傷感卻是常人無(wú)法抹去的。他如今由思念化作怨恨，說(shuō)到底還是生活的不易留守在家造成的。但我肯定，他的父母在外辛苦勞作時(shí)會(huì )時(shí)常想念著(zhù)他，他若理解，就沒(méi)必要去恨父母呀!當然，解鈴還需系鈴人。
我想，王俊博的父母在外打拼多勞累啊，一天下來(lái)累得筋疲力盡，早已夜深人靜。這樣日復一日，年復一年，哪里還有時(shí)間關(guān)心孩子?他們也有可能不想浪費那辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，打個(gè)電話(huà)費問(wèn)詢(xún)孩子，其實(shí)有時(shí)候躲避也是一種無(wú)私的愛(ài)，這也許就是父母表達愛(ài)的方式吧。
這也是一種愛(ài)作文 26
去動(dòng)物園玩的時(shí)候，你們有過(guò)向動(dòng)物們扔食物的行為嗎?我想，大概每個(gè)人多多少少都有過(guò)這種行為。當我們向工作人員詢(xún)問(wèn)是否可以向動(dòng)物扔食物的時(shí)候，得到的回答往往不是很明確，所以，這種向動(dòng)物扔食物的習慣也比較普遍。但是，這種行為其實(shí)是不科學(xué)的。
近年來(lái)，一般的動(dòng)物園都掛出牌子，說(shuō)不準向動(dòng)物們扔食物。這是為什么呢?可能一般的游客無(wú)法理解。也許他們認為這種規定太過(guò)于死板，而且游客們只是出于關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物，并不是想要對動(dòng)物們不利。但是，飼養動(dòng)物的工作人員考慮到的'是動(dòng)物們以后的長(cháng)期發(fā)展。因為動(dòng)物們一旦習慣了有人給它喂食，便會(huì )形成依賴(lài)性，養成一種懶惰的習慣，久而久之就會(huì )喪失自己捕食的能力。因此，工作人員其實(shí)是不希望動(dòng)物們喪失了自己的野外生存能力。一旦喪失了野外生存的能力，動(dòng)物很可能就會(huì )出現大面積死亡，甚至是滅絕，這將是一種無(wú)法估量的災難。
動(dòng)物園的這種做法其實(shí)也是在提示我們，有一種愛(ài)叫做放手，而且必須放手，否則，就應了那句古訓，慣寶寶就是害寶寶，那種不顧前提、不講原則的愛(ài)，實(shí)際上是害，而不是愛(ài)。
最近幾年，時(shí)常有報道披露，大學(xué)新生把臟衣服用快遞寄回家，讓父母或者祖父母“代勞”。雖然這是個(gè)別現象，但是卻清楚地體現了這是過(guò)于嬌寵、溺愛(ài)造成的。該放手時(shí)沒(méi)有放手，結果到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)法獨立去面對、適應。倘若平時(shí)心“狠”一點(diǎn)，有意識地鍛煉他們自己動(dòng)手、自食其力的能力，或許就不會(huì )出現這樣尷尬的情況。
其實(shí)，自己的學(xué)習經(jīng)歷也很能說(shuō)明問(wèn)題。過(guò)去，老師像父母喂食嬰兒那樣，總是盡可能嚼細嚼碎，生怕讓孩子噎著(zhù)嗆著(zhù)，反反復復地講解、灌輸，結果往往是聽(tīng)得頭頭是道，老師走后便找不著(zhù)北了�，F如今，老師改變喂食的辦法，而注意讓大家先思考、尋找解題辦法，在此前提下給予必要的提示，讓大家養成自主思考問(wèn)題、自我解決問(wèn)題的習慣，某些知識、方法再也不用去死記硬背了。
學(xué)生如此，社會(huì )上的某些現象又何嘗不是這樣?最近看到一則報道，說(shuō)少數官員走基層，跟群眾交流幾句就不知道往下該說(shuō)啥了。表面看這的確是個(gè)作風(fēng)問(wèn)題，骨子里或許也是平時(shí)過(guò)于溺愛(ài)所致。上級部門(mén)總是習慣于給基層下文件、定規范，長(cháng)期受條條框框約束，面對現場(chǎng)和實(shí)際問(wèn)題時(shí)，就喪失了聯(lián)系實(shí)際、靈活應對的能力。
野生動(dòng)物園那塊不給動(dòng)物喂食的警示牌，對于現實(shí)中的學(xué)習、生活、工作何嘗不同樣具有深刻的警示意義?
有時(shí)候，放手也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文 27
我有許多難忘的回憶，其中也有不少帶著(zhù)些許尷尬的沉默。但當我整理記憶的碎片時(shí)，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，卻給了我的心靈一絲暖流。
小學(xué)，總有許許多多的單元考和小測。我總把這一次次的成績(jì)看得十分重要，覺(jué)得那就是我的全部，一次數學(xué)的單元考，我失手了，卷子上一個(gè)個(gè)紅叉，不知有多少是因為粗心而產(chǎn)生的。必然的，不能正確看待分數的我，大哭了一場(chǎng)。
同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，勸我別放在心上�？墒俏腋韭�(tīng)不進(jìn)去，因為安慰了我幾句，轉身他們就開(kāi)始炫耀起自己的戰果。我發(fā)著(zhù)呆看著(zhù)他們，可是她從我身旁短短兩三秒的沉默，卻把我拉回了現實(shí)。
她的小名叫玉兒。正如她的名字，她是一個(gè)漂亮、安靜的女孩，但因為聽(tīng)力不好和不標準的普通話(huà)總被同學(xué)嘲笑。
這之后，就是一節節講評課，即使我也知道考得這么差應該要聽(tīng)聽(tīng)講評，可我的注意力還是不自覺(jué)地被她吸去了。她又在畫(huà)畫(huà)了。她有上課畫(huà)畫(huà)的習慣，可能是為了彌補她交流方面的缺陷，老天給了她一雙能畫(huà)畫(huà)的巧手�？粗�(zhù)她畫(huà)畫(huà)的背影，我感覺(jué)到有些無(wú)聊了，畢竟看不到畫(huà)面。但是那只從未休息的鉛筆的舞蹈，倒是值得欣賞。
下課鈴一響，她“啪”地一聲，將筆扣在桌上，然后拿著(zhù)畫(huà)給我看。我往畫(huà)上看過(guò)去，是一只兔子和另外幾個(gè)小家伙在玩耍，旁邊畫(huà)著(zhù)一個(gè)正方形，里面有一個(gè)刺眼的紅叉。整張畫(huà)除了鉛筆的灰色和刺眼的紅叉外，就沒(méi)有別的顏色了。且畫(huà)面線(xiàn)條歪歪扭扭，很粗糙，不過(guò)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)算大作了。
我沒(méi)看懂她什么意思，抬頭看看她，她也不說(shuō)話(huà)，卻是高興的晃了晃手中的畫(huà)。我又看了幾眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬間明白了她的用意�！斑@個(gè)是我？”我指著(zhù)那只兔子問(wèn)她。她可能沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，微笑地沉默著(zhù)。我也不問(wèn)了，看看畫(huà)又看看她，突然發(fā)現，她那棕黑色的眸子里好像有什么東西在躍動(dòng)著(zhù)，是那樣喜悅，好像在回答我，“是的'，那就是你，祝你開(kāi)心！”
這個(gè)發(fā)現，打破了這“沉默”，這個(gè)無(wú)聲的鼓勵，是多么的可貴。一股暖流，流進(jìn)了我的心里。
我收下畫(huà)，微笑地說(shuō)：“謝謝你啦�！彼_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那張畫(huà)，我現在已經(jīng)找不到了。但那“沉默”卻一直出現在我的眼前，那無(wú)聲的鼓勵，不知她在其中注入了多少的關(guān)心與愛(ài)，但那強大的力量卻一直讓我難忘，成為了我永遠的動(dòng)力。
這也是一種愛(ài)作文 28
放手的愛(ài)，是母鷹親手將雛鷹推下懸崖那一刻的痛心與堅定。
稚童·跌倒
“叮鈴，叮鈴”，自行車(chē)上掛著(zhù)的鈴鐺比我的笑聲更加響亮。六歲的我全力蹬著(zhù)自行車(chē)，不顧一切向前沖去，因為我知道身后有你，然而隨著(zhù)“啪”的一聲，一切戛然而止，我重重地摔在地上，膝蓋滲出了鮮血，你送我的鈴鐺散落一地，幼時(shí)的我哪經(jīng)得起這樣的痛苦，“哇”地一聲哭了出來(lái)�！皨寢�?zhuān) 蔽覞M(mǎn)含淚水委屈地看向你，雙手向你伸去等你將我抱起……然而你沒(méi)有，你只是靜靜地站在遠處，風(fēng)兒狠命的吹，你卻如一尊冰冷的石像般紋絲不動(dòng)，任憑行人略帶責備的目光向你刺去。你說(shuō)：“自己起來(lái)，你能行！”“你竟是這么無(wú)情的媽媽?zhuān) 蔽疑鷼獾刂沃?zhù)站起來(lái)，向反方向跑去，不顧你在我身后著(zhù)急的呼喚。之后我很久沒(méi)有理你，因為我不曾看見(jiàn)你拼命攥緊的拳頭，不曾看見(jiàn)那一剎你臉上的擔憂(yōu)與歉意，不曾明白你心中的忍痛與堅定。直到后來(lái)我看到那串鈴鐺被重新掛起，在人生這條泥濘路上，我無(wú)數次在挫折與困難中跌倒，但無(wú)論是在刺眼的成績(jì)面前還是在接連的失敗之后，我從沒(méi)有一蹶不振。因為那天，你的放手告訴我，自己爬起來(lái)，再戰！盡管摔得鮮血淋漓，也從不放棄。
年少·獨行
我拖著(zhù)大大的行李箱茫然地望著(zhù)人來(lái)人往的機場(chǎng)，喇叭里字正腔圓的播報聲音很好聽(tīng)卻沒(méi)有一絲感情，這是我第一次獨自前往外地參加夏令營(yíng)�；叵氘敃r(shí)我興奮地告訴你“老師說(shuō)了，家長(cháng)可以一起去！”而你卻搖了搖頭說(shuō)：“還是你自己去吧！”忐忑與落寞涌上了我的心頭，“也不怕我走丟��？”我心里憤憤地想。我攥緊手中的登機牌，強忍委屈的淚水，賭氣地發(fā)誓“成人以后，我再也不回來(lái)！”
那時(shí)我卻沒(méi)看見(jiàn)你在安檢口努力張望的身影，也沒(méi)看見(jiàn)你逐漸變紅的眼眶……隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了獨立、堅強，也漸漸明白，你的`放手才成全了一個(gè)更好的我。在每個(gè)學(xué)習的深夜，我都告訴自己要堅持，堅持！每次面對病痛，我學(xué)會(huì )了細心照顧自己，不依賴(lài)他人；受傷時(shí)也會(huì )給自己一個(gè)擁抱；遇到任何困難，我也從未放棄、退縮。
在我的成長(cháng)里，少了你細致入微的關(guān)懷，卻多了那份與眾不同的放手的愛(ài)。明明每次你都很想幫我，但卻堅定地選擇放手，因為你知道：放手，才是最好的愛(ài)！而我從心里感謝你這個(gè)懂得“放手”的媽媽?zhuān)?/p>
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