【精品】難忘六一的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘六一的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

難忘六一的作文 篇1
今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們三所小學(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長(cháng)都齊聚在湯神廟鎮中心小學(xué)大操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人!
首先是鼓號隊開(kāi)場(chǎng)。鼓號隊莊嚴的入場(chǎng),滿(mǎn)堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。
接著(zhù)升國旗。我們都摘下帽子,敬著(zhù)禮,在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái),唱起了國歌,顯得非常莊嚴?粗(zhù)那火紅的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話(huà),對我們寄予厚望。接著(zhù)組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領(lǐng)獎了!我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(cháng)親手發(fā)的獎狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來(lái)領(lǐng)獎!
文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí),兩位家長(cháng)都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個(gè)水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長(cháng)說(shuō),"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的,他說(shuō),"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(cháng)說(shuō)這道題,家長(cháng)就說(shuō),"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長(cháng)嘮了起來(lái),"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的`","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了?吹阶詈笪颐靼琢,父母的陪伴和孩子有著(zhù)很大的關(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時(shí),那時(shí)我們就背的這首詩(shī),我費了九牛二虎之力才背下來(lái),令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達出來(lái)更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿(mǎn)的結束了,我還期待著(zhù)下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著(zhù)呀!
難忘六一的作文 篇2
六一節已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但我還是沉寖在六一節的歡樂(lè )氣氛中,六一節的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節。
記得,六一節的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽(yáng)公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫(huà)了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,我也唱了起來(lái);“六一,六一,大地穿上花衣!蔽业膵寢屵說(shuō);“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣!
到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊,我急忙放心書(shū)包,跑進(jìn)我們班的方隊里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了,一個(gè)個(gè)方隊整齊的'出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊伍回到學(xué)校,各方隊就位后,伴隨著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開(kāi)始了新少先隊員入隊活動(dòng)。
接著(zhù)就是節目表演,當主持人宣布一年級準備時(shí),我們邁著(zhù)整齊的步子走上舞臺,音樂(lè )響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認真。音樂(lè )停止,臺下響起掌聲。當每個(gè)年級都展示完節目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀(guān)看了電影;丶視r(shí),媽媽說(shuō);“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力!蔽以谛睦镎f(shuō),我會(huì )的,一定會(huì )。真是一個(gè)令人難忘的六一!
難忘六一的作文 篇3
今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日!老師說(shuō)學(xué)校要為我們一二年級舉行活動(dòng),而且要再入一批新的少先隊員。
上午,我們全體同學(xué)到操場(chǎng)上集合,我們要玩胯下傳球的比賽,比一比哪個(gè)班級傳的快?墒怯捎谖覀儾粔驁F級,集體意識不強,所以我們輸了。后來(lái)老師又讓我們傳了一次,還教了我們方法,第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候,我們一定能贏(yíng)!
上午放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們看看校園大門(mén)的變化,我們一眼就看到了學(xué)校的大門(mén)和兩旁的大樹(shù)上面都掛上了五顏六色的.彩帶,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,美麗極了!更增添了節日的歡樂(lè )!
下午,我們歡快地來(lái)到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景,心里還是很激動(dòng),也替新少先隊員們高興!接下來(lái),我們表演了《弟子規》。我們是第三個(gè)出場(chǎng),有了以前表演經(jīng)驗,心里也就沒(méi)有緊張的感覺(jué)了。我們整齊的站好了隊,然后盤(pán)腿坐了下來(lái),把頭低下來(lái),然后等領(lǐng)頌吟誦完以后,我們跟著(zhù)領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作,我覺(jué)得大家做的都很規范。表演完以后我們下場(chǎng)回到自己的位置上,觀(guān)看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊,聲音很洪亮基本上沒(méi)有出錯過(guò)。
晚上吃過(guò)晚飯后,爸爸陪我來(lái)到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節禮物――小記者證!今天真是一個(gè)快樂(lè )的六一,難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節!
媽媽的話(huà):今天在后面等孩子的時(shí)候,老師發(fā)下了《繳費通知單》,由于一張上面有四份,需要分開(kāi),同學(xué)們在分的時(shí)候,撕破了一份,李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下,自己在被撕破的通知單上寫(xiě)下了自己的名字。我在后面靜靜地看著(zhù)這一幕,心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì),媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊!祝寶貝兒童節快樂(lè )哦!
難忘六一的作文 篇4
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了,但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶;顒(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節目?jì)热菔且晃痪僭陂啽鴷r(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂(lè )而又輕盈!边@時(shí)我的心里正洋洋自得,開(kāi)心得不得了,我又看了其他班級的'表演,同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節,我非常開(kāi)心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
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