難忘的六一作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的難忘的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文 篇1

　　我度過(guò)了許多的六一兒童節，然而這一次六一最令我難忘。

　　“六一當上主持人”

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于快到六一兒童節了。5月20日的早上，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到瘋狂寶貝，放學(xué)后，樂(lè )樂(lè )老師讓我、姜爽、李敏琦等5個(gè)人到二樓去。經(jīng)過(guò)嚴格的刪選，我成為了六一節目的主持人。

　　“六一節目很精彩”

　　六一兒童節這一天到了，我一想到自己是主持人，心中十分緊張，后來(lái)媽媽鼓勵我說(shuō)：“夏敏，你不要緊張，一定要沉著(zhù)應對，要對自己有信心，媽媽相信你 是最棒的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里便不再那么緊張。節目開(kāi)始了，我們4個(gè)主持人剛把節目報完，平靜的.海面陡然就卷起了一陣暴風(fēng)雨，“暴風(fēng)雨”過(guò)后，精彩的 節目就開(kāi)始了，首先是畫(huà)畫(huà)，接著(zhù)主持人報完幕后，《三字經(jīng)》表演就開(kāi)始了……

　　“六一的收獲”

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，表演已經(jīng)接近尾聲，通過(guò)這次六一兒童節我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。

　　難忘的六一，不僅讓我明白了一個(gè)道理，而且給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

難忘的六一作文 篇2

　　上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等，參加表演節目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

　　我最喜歡的節目就是柔力球。這個(gè)節目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺表演，我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了，他們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)球拍，拍上托著(zhù)一個(gè)非常柔軟的球，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，他們開(kāi)始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚起，球便飛到空中，落下來(lái)的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉動(dòng)一下，速度非�？�，球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái)，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

　　還有一個(gè)我比較喜歡的節目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服在舞臺上列隊，我的.好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。

　　時(shí)間快得很過(guò)，我們的節目結束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè )的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心��！這個(gè)六一兒童節，是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節日。

難忘的六一作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于迎來(lái)了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

　　雨后的星期五天氣涼爽，微風(fēng)輕撫，天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬(wàn)別下雨了，老天爺可別讓我們失望��！

　　中午，我早早就來(lái)到了學(xué)校，去排隊讓老師化妝，為文藝匯演做準備。

　　我們穿的的是紅色服裝，穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅，化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾，共筑中國夢(mèng)”。瞧，每位家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，好像他們都年輕了幾歲，他們的目光都在尋找著(zhù)自己的孩子，舞臺下紅旗招展，隊伍整齊，服裝整齊，每位同學(xué)都興高采烈，慶祝著(zhù)屬于自己的節日。

　　今年的.文藝節目很精彩。第一個(gè)節目是“心手相牽”，講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開(kāi)始時(shí)生活自閉，失去生活的自信，但她的同學(xué)沒(méi)有放棄她，讓她重拾生活的信心，回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛(ài)心感染了她，大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

　　第二個(gè)節目是“歡樂(lè )學(xué)堂”，這個(gè)節目很新穎，學(xué)堂是舊時(shí)的私塾，但學(xué)生們卻多才多藝，這個(gè)節目告訴我們課堂應該是歡樂(lè )的，素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，我想，這樣的課堂，肯定是每位學(xué)生都喜歡的�？吹酵瑢W(xué)們精彩的表現，我忍不住為他們喝彩，為他們鼓掌！

　　時(shí)間一分一分地流逝，終于輪到我們上場(chǎng)了，我的心情不禁緊張起來(lái)。當主持人報完我們的節目，我的腿都禁不住打起來(lái)了哆嗦，我默默地給自己打氣，深呼吸，我終于不緊張了，我和隊友默契地配合起來(lái)。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí)，因為我跪在地上，被舞臺地面擦傷了，出了血，但我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼，我始終面帶微笑，把最好的一面展示給臺下的觀(guān)眾。

　　我的第一個(gè)節目演完了，當我表演第二個(gè)節目時(shí)，因為有了一次上臺的經(jīng)驗，我一點(diǎn)都不緊張了。但是，有一個(gè)動(dòng)作是跪在地面上的，這時(shí)我的腿開(kāi)始疼了起來(lái)，但我堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，為了我們團隊，我忍住了所有的痛。我們圓滿(mǎn)地完成了表演，這時(shí)我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌，還有為我照相的爸爸微笑的面孔，我感到無(wú)比的榮耀，我為自己的精彩展現而自豪！

　　時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去了，當我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，文娛匯演就這樣結束了！心中有許多不舍，心中有些許依戀，我覺(jué)得今年的六一節最幸福，最難忘！

　　教師評語(yǔ)：祝賀你，親愛(ài)的鄒佳彤同學(xué)，你又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一！看到你的習作，老師覺(jué)得你是一個(gè)很用心的孩子，同時(shí)又是一個(gè)很堅強的孩子，你的習作中結合自己的心情變化，抓住精彩節目，尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細介紹，文字優(yōu)美通暢，詳略得當，真是一篇佳作！

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