[必備]快樂(lè )六一作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著(zhù)輕盈的步伐去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)；“同學(xué)們，六一快樂(lè )�！比缓蟾嬖V我們讓我們去觀(guān)看學(xué)校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來(lái)到舞臺下面，同學(xué)們臉上充滿(mǎn)了期待。

　　我們的演出開(kāi)始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！北憩F了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個(gè)就是充滿(mǎn)活力的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀(guān)看節目的還有學(xué)生的家長(cháng)，我的媽媽也被邀請來(lái)陪我一起看演出，心里別提多高行了。

　　節目結束以后，家長(cháng)們還參觀(guān)了同學(xué)們的'作品展示，有國畫(huà)、衍紙、手工、書(shū)法……都是學(xué)校里的社團展示出來(lái)的，學(xué)校里給我們提供了各種社團，同學(xué)們可以在里面學(xué)習到更多的知本領(lǐng)。

　　快樂(lè )的六一結束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個(gè)快樂(lè )的童年，我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一暮暮，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。

快樂(lè )六一作文 篇2

　　“好了，點(diǎn)上紅點(diǎn)，我們就要向快樂(lè )出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)，然后和爸爸一人牽一只我的手，準備正式去過(guò)我來(lái)到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節了。

　　聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，今年的六一兒童節，媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過(guò)六一兒童節的地方，還沒(méi)到達目的地的我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒(méi)有想到媽媽會(huì )帶我來(lái)到外公的李子園里。

　　我們到李子園的時(shí)候，外公已經(jīng)戴著(zhù)草帽在那里等著(zhù)我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來(lái)”的動(dòng)作，我們這一個(gè)六一兒童節的摘李子活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子，一邊給我說(shuō)她小時(shí)候六一兒童節如何在外公的幫助下摘李子，一邊幫我摘著(zhù)李子，摘了兩個(gè)之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹(shù)上去摘李子。

　　從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)的我，對媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹(shù)嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹(shù)來(lái)。

　　爸爸的個(gè)子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹(shù)，我也能嗎？因為是六一兒童節，是我們兒童的節日，我的心情也格外激動(dòng)一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹(shù)，學(xué)著(zhù)爸爸的`動(dòng)作開(kāi)始往上爬。

　　在我快爬到夠得著(zhù)大紅李子的時(shí)候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺(jué)出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂(lè )，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

　　快樂(lè )的六一兒童節，之所以快樂(lè )，都是因為最后我真的夠著(zhù)了大紅李子，甚至還摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃筐的李子，送給了為我打開(kāi)新世界大門(mén)的外公！

快樂(lè )六一作文 篇3

　　今天，我看了一場(chǎng)最精彩的演出，度過(guò)了我快樂(lè )的六一節。

　　早上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們去那玩呢？”“我們去九峰公園玩吧！”爸爸直爽的說(shuō)�！安缓�，九峰公園我早就玩膩了�！薄澳侨ツ耐婺�？”爸爸為難的說(shuō)。突然，爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們去體育館看表演吧！”說(shuō)完，就立刻帶我出發(fā)了。

　　當我們到達目的地的時(shí)候，我發(fā)現這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車(chē)之后，就馬上帶著(zhù)我去看演出了。

　　當我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)就是：這里人真多��！音樂(lè )真動(dòng)聽(tīng)！隨后，我找了一個(gè)位子，開(kāi)始看表演了。

　　這次表演的項目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，穿著(zhù)鮮艷的民族服裝的'小姑娘們跳起舞來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著(zhù)燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個(gè)個(gè)來(lái)自印度的小天使，整場(chǎng)表演讓人感覺(jué)耳目一新，。讓我感到流連忘返。

　　這些小精靈們的表演既滑稽又可愛(ài)的表演，讓我感到了無(wú)比的快樂(lè )，也讓我度過(guò)了有史以來(lái)最快樂(lè )的“六一”兒童節。

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