六一的作文(精選8篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六一的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　六一”被孩子們稚嫩的腳步攆得越來(lái)越近，看著(zhù)女兒手舞足蹈地問(wèn)我：爸爸，“六一”帶我上合肥野生動(dòng)物園看大老虎，好嗎？?jì)刃恼娴暮芰w慕女兒這一代人，仿佛在蜜罐里泡著(zhù)長(cháng)大，上有爹爹奶奶外公外婆寵著(zhù)慣著(zhù)，中間還有我們呵護著(zhù)，眼睛睜開(kāi)鮮花祝福都開(kāi)放在啞啞學(xué)語(yǔ)的路上。這時(shí)我想起在孔城老家鄉下草場(chǎng)上度過(guò)的那一個(gè)個(gè)貧乏而單調的“六一”，或許我所寫(xiě)的只是我記憶中的百分之一，我所記的又不及我所忘記的千分之一，但他們都是屬于我的，屬于我的童年“六一”，那時(shí)的每一個(gè)片段都可以縮短成一張瞬間的照片，值得我用一生去珍藏；又都足以擴展成一部巨著(zhù)，讓我用一生去翻閱品讀。有時(shí)我便想，如果我不長(cháng)大，那該有多好。我真的不想長(cháng)大，不想成熟，就象女兒現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為大了成家了想得就太多太復雜，壓力負擔又會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)�？倯涯顑簳r(shí)的那份單純、稚嫩，雖然“六一”節日也沒(méi)有精美的玩具更沒(méi)有洋外餐的誘惑，但那時(shí)有----有夢(mèng)就可以無(wú)所顧及去追的那份沖動(dòng)。

　　生命中只有一次“六一”我也得到一個(gè)父親買(mǎi)給我的五毛錢(qián)的石獅子，或許這樣的玩具現在象我的女兒更本是不屑一顧。她們從出生便面對玩具，面對所謂的`教育，他們接觸的是科技，是一種文明；而我從出生便接觸農村，親近自然，那是另一種更高的文明。因此，現在的孩子們“口出狂言”，比比誰(shuí)按別人家的門(mén)鈴多，以足球打到路燈為榮，這也就不奇怪了。所以在物質(zhì)匱乏的年代別說(shuō)“六一”就是子女們的生日都可以忽略不記，你說(shuō)那時(shí)我的父親還記著(zhù)“六一”給我買(mǎi)個(gè)石獅子，這份感動(dòng)自然不是用言語(yǔ)來(lái)描述的，最終這個(gè)石獅子我從老家一直帶到城里,可惜在后來(lái)的一次搬家中給打碎了，為此我還傷心了幾個(gè)晚上。

　　雖然那時(shí)在農村過(guò)“六一”很單調，偶爾地只是掏鳥(niǎo)窩,打彈子,跳方格,辦家家,但那種原生態(tài)地兒童生活鍛煉了我們農村孩子不同于城里娃的氣質(zhì)，煉就了我受用終生的品質(zhì)。因此，我從未后悔過(guò)我出身農村，因為它給我帶來(lái)了無(wú)盡的無(wú)價(jià)的無(wú)法估量的財富。但是，一切都已經(jīng)過(guò)去，人注定是要長(cháng)大的，美好注定只能稍縱即逝。今后的路還很長(cháng)，并且充滿(mǎn)了艱辛，但童年的那次五毛錢(qián)“六一”記憶還有許多沒(méi)有痕跡的;也注定會(huì )成為永恒。在我漫漫人生路上，偶爾對它的回憶會(huì )是對我的最大慰藉，對心靈的最大安撫，對前程的最大鼓動(dòng)。

　　童年的“六一”，送我上路吧……

六一的作文 篇2

　　六一兒童節雖然還沒(méi)到，但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　像平常一樣到學(xué)校上課，但只上了上午的課，下午聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì )會(huì )場(chǎng)已經(jīng)由家長(cháng)布置好了，我們只需要把桌椅移動(dòng)一下就可以了，移完了同學(xué)們都坐下來(lái)，大家都很興奮。主持人有三個(gè)，他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著(zhù)主持人陳詞：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕，大家都安靜下來(lái)，認真聽(tīng)主持人陳詞，期待著(zhù)后續精彩的節目。

　　第一個(gè)節目是劉可悅為我們帶來(lái)的舞蹈《YES！OK！》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無(wú)比，同時(shí)也非常搞笑，有點(diǎn)辣眼睛。接下去就是第一個(gè)游戲節目《摸著(zhù)石頭過(guò)河》開(kāi)始了，它的游戲規則是：

　　1、以小組為單位進(jìn)行比賽，每組分配3塊木磚，每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線(xiàn)后。

　　2、比賽開(kāi)始后，第一位隊員把3塊木磚放在河面上，一邊鋪木磚，一邊用腳踩在木磚上，慢慢的利用木磚走到對面跟對面的隊員擊掌完成接力。

　　3、第二個(gè)對員站在線(xiàn)后擊掌接力然后踩著(zhù)木磚往回走，按這個(gè)方式循環(huán)繼續前進(jìn)，直到最后一個(gè)隊員回到起點(diǎn)完成任務(wù)。

　　4、過(guò)程中如果有隊員落入河中，則罰停止前進(jìn)5秒鐘，然后從落河點(diǎn)繼續前行。

　　5、最后以完成任務(wù)的`時(shí)間多少來(lái)判定名次。

　　我望著(zhù)那些已經(jīng)過(guò)河的朋友們，心里很緊張，感覺(jué)比較有難度，磚頭只有鞋子那么大，很容易掉下來(lái)。我在等的時(shí)候想著(zhù)怎么樣才能更快的過(guò)去。終于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法過(guò)去，果然趕超對手了，但是后來(lái)又被超了過(guò)去，可能對手又想到了更好的方法。競爭很激烈，通過(guò)一番角逐，我們這隊最終取得了勝利！大家都很開(kāi)心！

　　接下來(lái)的才藝表演精彩紛呈：陳若曦帶來(lái)了歌曲《歌聲與微笑》，李詩(shī)涵帶來(lái)了歌曲《大魚(yú)》，陳睿給大家帶來(lái)了鋼琴錄播《賣(mài)雜貨》，金意涵帶來(lái)了歌曲《快樂(lè )的星貓》，他們的聲音給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節目，有一反常態(tài)，疊報紙一人比劃一人猜腦洞大開(kāi)等節目，其中讓我印象深刻的是疊報紙游戲，游戲規則是這樣的：將2張4開(kāi)的報紙放在地上，每張報紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著(zhù)地），直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊友在石頭剪刀布中沒(méi)有輸過(guò)一次，而且我看到對方最后只剩半張報紙了，他們一敗涂地，也不氣餒，重在參與，體會(huì )游戲的樂(lè )趣。

　　聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕，讓我們提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！

六一的作文 篇3

　　今天是六一兒童節，一早我與媽媽就來(lái)到中華廣場(chǎng)影城看電影，沒(méi)想到到處都是人山人海了，排隊的人像條龍一樣長(cháng)，我與媽媽分開(kāi)來(lái)排隊買(mǎi)票，本來(lái)想看《功夫熊貓2》的，結果等我們沒(méi)票時(shí)票已賣(mài)完了，還好還有《鎧甲勇士之帝皇俠》看，也只能買(mǎi)到下午二點(diǎn)鐘的了。買(mǎi)完票我與媽媽逛了賣(mài)《白雪公主》學(xué)習用品的商場(chǎng)，還有圖書(shū)館，很開(kāi)心可以買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習用品和故事書(shū)。

　　到了中午，開(kāi)始看電影了，整個(gè)電影室都坐滿(mǎn)了家長(cháng)和小朋友，大家都被鎧甲勇士的勇敢、打敗敵人的精神吸引了，時(shí)不時(shí)還有小朋友的笑聲。

　　我希望以后的兒童節有更多的'地方讓我們玩的地方，今天感覺(jué)小朋友玩的地方太少了，人太多了。不過(guò)今天我還是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節，我很開(kāi)心!

六一的作文 篇4

　　今天，我可高興啦！因為我要參加學(xué)校組織的快樂(lè )“六一”主題活動(dòng)。

　　我和爸爸早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，尋找二年級快樂(lè )大本營(yíng)，親愛(ài)的易老師正等著(zhù)我們來(lái)領(lǐng)禮物呢！原來(lái)是一袋美味的零食。這時(shí)候，我看見(jiàn)很多人在玩背投球游戲，好像很有趣哦！游戲規則：家長(cháng)背對著(zhù)孩子投球，小孩拿著(zhù)小桶接球。我和爸爸迫不及待地報了名。終于輪到我們了，只見(jiàn)爸爸把球往后一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個(gè)球，還得到了一瓶酸奶呢！

　　我還和老師學(xué)做了好玩的`橡皮泥，瞧！我捏的蝴蝶好像可以飛起來(lái)，青蛙張著(zhù)大大的嘴巴，可愛(ài)極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來(lái)，我還看3D畫(huà)展，滾了好玩的鐵環(huán)……

　　今天玩得太開(kāi)心了，“六一”兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的節日！

六一的作文 篇5

　　今天，我背著(zhù)書(shū)包剛已經(jīng)校門(mén)，一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著(zhù)各式各樣的機器人，前面鋪著(zhù)一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺。

　　賣(mài)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著(zhù)媽媽給我的五十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我慢慢的走著(zhù)，細心的翻看著(zhù)手里的'書(shū)，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開(kāi)步子了，我問(wèn)那位賣(mài)書(shū)的小女生：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“十元”“能不能便宜點(diǎn)��？我沒(méi)有多少錢(qián)了�！毙∨�生想了想說(shuō)：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢(qián)不能降了�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，然后我又買(mǎi)了程傲戈的手機橡皮，和一個(gè)藍色小水杯，現在我手上還剩下二十八元錢(qián)，我估計了一下，手里的錢(qián)還能買(mǎi)兩本書(shū)，于是，我又挑選了兩本書(shū)，我又發(fā)現了賣(mài)印章的，我好奇地問(wèn)：一個(gè)印章多錢(qián)？他對我認真的說(shuō)：“一個(gè)印章2元錢(qián)�！蔽蚁胭I(mǎi)，可是——有這么多印章買(mǎi)那哪，個(gè)印章長(cháng)好呢？那就買(mǎi)這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢(qián)，就把五元錢(qián)都捐進(jìn)了愛(ài)心箱。班級活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽(yáng)高照，我拿著(zhù)送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺(jué)，我們又開(kāi)始看電視，

　　今天可真熱鬧��！

六一的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )，瀟瀟灑灑。剛了出門(mén)，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)小墊，來(lái)到了教學(xué)樓前，觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。

　　我們在學(xué)校里玩游戲，一開(kāi)始，我們全校在操場(chǎng)上跳集體兔子舞。當時(shí)天下著(zhù)雨，我們高年級很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳，而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

　　在外婆家，我幫外婆做了很多家務(wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子，我聽(tīng)了心里甜滋滋的`。

　　在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時(shí)候，爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子，我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興��！

　　雖然今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事，但我感到今天是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。

六一的作文 篇7

　　“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著(zhù)這天的到來(lái)。

　　走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺，兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞�接“六一”可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目，同學(xué)們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

　　等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的.期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

六一的作文 篇8

　　今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節，我們心里非常高興。今天是我們自己的節日。

　　今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會(huì )場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節日快樂(lè )，然后宣布節目開(kāi)始。第一個(gè)節目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè )響起，我隨著(zhù)優(yōu)美的`樂(lè )曲跳了起來(lái)，一會(huì )快，一會(huì )慢，一會(huì )旋轉，一會(huì )跳躍，像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著(zhù)同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節目非常精彩。

　　不知不覺(jué)之中節目演完了，我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節。

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