（精）六一作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　六一，我去了哥哥家，姑姑讓哥哥帶我去吃pizza，我十分高興，因為我特愛(ài)吃pizza，我們要了pizza、兩杯可樂(lè )、一個(gè)漢堡、兩串烤肉、兩個(gè)雞翅、兩個(gè)雞腿，一共50元。

　　我哥哥去買(mǎi)東西，我找座位（六一人多），我在那轉來(lái)轉去，老是找不到座位，這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“找座位要看誰(shuí)快吃完了，你就一直站著(zhù)等�！边@時(shí)，哥哥已經(jīng)找到座位了，我們開(kāi)始吃，哥哥說(shuō)：“吃快點(diǎn)，我明天還要上學(xué)，今天還要寫(xiě)作業(yè)�！庇谑俏移疵�的吃，吃完回家。

　　哥哥一會(huì )就把作業(yè)寫(xiě)完了，我和哥哥玩了一會(huì )，就睡了。

六一作文 篇2

　　我盼望已久的兒童節終于到了，我可高興了！

　　這一天，我們早早的來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海，到處洋溢著(zhù)節日的氣息。沒(méi)有沉重的'書(shū)包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝?zhù)怎樣過(guò)節。

　　不一會(huì )兒，老師就帶我們到操場(chǎng)上做游戲，然后又返回教室里再做游戲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、歡呼聲、一浪高過(guò)一浪。今天，我們玩得真痛快，活動(dòng)真是豐富多彩呀！

六一作文 篇3

　　“六一”兒童節到啦！今天的天氣就像我們的心情一樣，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了”六一”義賣(mài)活動(dòng)。

　　大約在上午九點(diǎn)鐘，卞老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)擺攤。我們先把帶來(lái)的`桌布鋪到地上，然后把大家精心準備的玩具、書(shū)、小掛件等各種各樣的物品按類(lèi)分好，整齊地擺在桌布上。

　　“六一”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，我讓樊紓彤幫我看好攤位，然后去尋找我的好朋友——馬寧。我找了很長(cháng)時(shí)間，終于在人群中找到了他。她一看見(jiàn)我就吆喝說(shuō)：“君君，快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吧！”我看她的攤位上有兩個(gè)小竹桶、一根扁擔和五個(gè)竹筆筒，她看我似乎想買(mǎi)，急忙對我說(shuō)：“兩個(gè)竹桶加一根扁擔一共十元，筆筒五元一個(gè)，這些都是我爸爸自己做的哦�！蔽倚÷暤貑�(wèn)：“竹桶和扁擔能便宜點(diǎn)嗎？”“好吧，我們都是好朋友，那就八元吧！”馬寧說(shuō)�！俺山�！”我高興地說(shuō)。買(mǎi)完了東西我就開(kāi)開(kāi)心心地回到自己的攤位前，樊紓彤正在認真地賣(mài)我們帶來(lái)的物品，仔細一看，已經(jīng)被買(mǎi)走一本書(shū)。我對她說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)好東西了，你也去看看有沒(méi)有喜歡的東西�！闭f(shuō)完，我就坐下，大聲地吆喝起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀！《查理九世》五元一本！”

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”��！

六一作文 篇4

　　500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

　　今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人，還有社會(huì )上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。

　　文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的`節目是《吹�！�。

　　《吹�！肥俏澹�2）班的兩位男同學(xué)表演的節目。當他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對話(huà)吧!

　　乙指著(zhù)耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)�！奔拙椭钢�(zhù)鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)�！币矣终f(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的�！奔捉又�(zhù)說(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的�！�

　　五（2）的‘吹�！�表演好后，臺下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。

　　今天大家都很開(kāi)心！

六一作文 篇5

　　“沙沙沙——”撕開(kāi)包裝袋，從里面拿出幾個(gè)散亂的零件，然后把泡泡液倒進(jìn)塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來(lái)。

　　倒了點(diǎn)泡泡水，它們開(kāi)始在一個(gè)圓盤(pán)似的軌道上滑溜著(zhù)。我拿起風(fēng)車(chē)似的吹泡器蘸了蘸，拿起來(lái)輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來(lái)。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著(zhù)。站起來(lái)，轉個(gè)圈，跑會(huì )兒步，小肥皂泡們就圍著(zhù)我轉，跟著(zhù)我跑，跟著(zhù)我跳了。

　　瞧！朱大記者火速趕來(lái)了�？此�，舉著(zhù)手機，對準幾個(gè)同學(xué)，歪著(zhù)頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊�！皝�(lái)！再拍一張！”“哎，你們幾個(gè)一起吹�！薄鞍�！你太快了，我數3—2—1，再吹！”細雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著(zhù)手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會(huì )兒鉆到這邊，一會(huì )兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。

　　一場(chǎng)“大仗”打下來(lái)，衣服、手、臉都留下了泡泡水的'足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿著(zhù)零食包翻來(lái)覆去地看著(zhù)。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書(shū)還獎勵了三樣小零食！我拿出來(lái)，放進(jìn)零食包里，這樣我就有九種零食了！本來(lái)就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著(zhù)看著(zhù)，我露出了滿(mǎn)足的笑容。

　　“六一”，我把快樂(lè )定格在這一瞬間。

六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節，快樂(lè )2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節快樂(lè )！

　　今年的六一有著(zhù)特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無(wú)數的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們在5.12那一天懂得了愛(ài)的博大，懂得了堅強、快樂(lè )地活下去才是災難過(guò)后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動(dòng)容，這樣快樂(lè )的節日更應該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂(lè )的童年！

　　什么樣的六一兒童節才是最有意義，那以忘懷 的`？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開(kāi)始，每天少吃一根雪糕，為災區的同學(xué)買(mǎi)下兩支鉛筆；節約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！

　　災難過(guò)后這個(gè)快樂(lè )的節日使我們學(xué)會(huì )了愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜！47個(gè)快樂(lè )的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來(lái)，從這個(gè)六一開(kāi)始，為自己歌唱，為快樂(lè )歌唱，更要為祖國歌唱！

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