難忘的“六一”作文精華(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的“六一”作文1

　　今天是61，也是我的最后一個(gè)兒童節。老師允許我們搞一次慶六一活動(dòng)，策劃書(shū)寫(xiě)的好久可以搞活動(dòng)有一組沒(méi)交就取消。同學(xué)們群策群力，紛紛上交策劃書(shū)，最后老師宣布由我和龍如意主持活動(dòng)。

　　上周，我們把籌集來(lái)的錢(qián)都交給龍如意，由她來(lái)采購活動(dòng)要用到的氣球、彩帶、雙面膠、獎品等，到時(shí)候可以布置現場(chǎng)。周一東西她都帶過(guò)來(lái)了。心想：采買(mǎi)東西這事交給她果然沒(méi)錯！

　　早上她一來(lái)我們就趕緊吹氣球，用彩帶把氣球綁在一起，然后掛起來(lái)吊在墻上可好看了。上課時(shí)彩帶還幾次掉下來(lái)，散的氣球放在課桌下，時(shí)不時(shí)爆一個(gè)。

　　上午終于過(guò)去啦。一下課我們就立馬把散氣球粘在墻上，在黑板上題好字，又貼了一些彩帶。校長(cháng)來(lái)我們教室看，都拍了好幾張照片呢。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始，我和龍如意上場(chǎng)說(shuō)了開(kāi)篇詞就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)。我們是一個(gè)游戲是你比我猜，就是一個(gè)人比劃動(dòng)作其他人搶答，做動(dòng)作的同學(xué)和第一個(gè)對的`同學(xué)都有獎，李心怡的擠弄眼十分明顯，竟然是我們提醒一個(gè)字，其他同學(xué)才猜出米，劉佳偉的喝水噎到太好笑了，同學(xué)們猜的都是喝水嗆到。

　　第二個(gè)游戲是搶凳子，七個(gè)人玩六把椅子，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)圍著(zhù)椅子轉，音樂(lè )停趕緊搶凳子，每少一人就減一個(gè)凳子我參加時(shí)竟然是第一個(gè)淘汰，幾位同學(xué)也太猛了，我手上的皮都擦傷了。玩游戲時(shí)一定注意，不能推擠。

　　第二個(gè)活動(dòng)是分享零食。我和龍如意把買(mǎi)來(lái)的零食發(fā)下去每人都有。老師給們放音樂(lè )，還幾個(gè)人上來(lái)舞蹈。

　　最后我們還玩了吹氣球比賽，我榮獲小組第一，但所有第一起比我卻是倒一。

　　學(xué)校為我們慶祝六一就算過(guò)節日，這也是我最難忘的六一兒童節了，我會(huì )把最珍貴的記憶珍藏在心，感謝母校，感謝老師。

難忘的“六一”作文2

　　今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！�六一’兒童節”的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲�一”的游園活動(dòng)。

　　我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的'數字正確，就可以獲得獎勵；

　　下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；

　　接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；

　　精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

　　這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為母校爭光！

難忘的“六一”作文3

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可依然阻擋不了同學(xué)們火辣辣的熱情，因為今天是六一，一想到這個(gè)大家就喜笑顏開(kāi)。

　　最期待的是下午的“文藝匯演”了，我們一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待著(zhù)，終于輪到我們了。我們開(kāi)場(chǎng)就驚艷全場(chǎng)――大家手持啦啦球一高一低地擺放著(zhù)，隊形成一個(gè)三角形。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，一個(gè)個(gè)跳得越來(lái)越起勁，平時(shí)扭屁股的動(dòng)作很死板的我，在舞臺上也突破自我，一次又一次地扭動(dòng)身姿，獲得了全場(chǎng)的歡呼，這應該就是人的潛能吧！接著(zhù)，我們排成一個(gè)“十”字，先是豎排的人一左一右、一上一下，顯得活力十足，為了能夠保持整齊的隊形，我在心中數著(zhù)節拍，告訴自己千萬(wàn)不要搶拍了。然后一個(gè)帥氣的甩頭動(dòng)作加上一嫵媚的站立動(dòng)作簡(jiǎn)直就是錦上添花，把整場(chǎng)比賽帶入了高潮。

　　難度最高的動(dòng)作來(lái)了――擴胸，可能因為覺(jué)得不好意思，平時(shí)練習的時(shí)候，大家的'擴胸動(dòng)作都只是意思了一下，讓人覺(jué)得無(wú)精打采的，而今天，在這充滿(mǎn)激情的氣氛中，我們都大膽放開(kāi)，隨著(zhù)節拍，完成了最難的動(dòng)作。當看到舞蹈老師豎起大姆指時(shí)，我就知道我們一定做得很好。

　　隨著(zhù)音樂(lè )漸漸變慢，大家擺出了最后一個(gè)造型，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，那時(shí)候，我也清楚地知道，我們的六年小學(xué)生活就要結束了，可我們依然很快樂(lè )！

難忘的“六一”作文4

　　一年一度的六一兒童節到來(lái)了，大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節我們既沒(méi)有郊游，也沒(méi)有在家休息，而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家立刻吆喝起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊!所有商品一律打五折。不僅買(mǎi)二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準備去那一家挑選時(shí)，又聽(tīng)到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)啊，商品一律打1.5折，還買(mǎi)一送二。您只要買(mǎi)到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果�！蔽衣�(tīng)到這聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這么便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這么多零食，真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠，便跨進(jìn)了這家。

　　“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細的恐龍。這只恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹(shù)木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見(jiàn)東西;一對鋒利的前爪，好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一只恐龍總不能沒(méi)有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)了兩只恐龍。

　　就在這時(shí)候，一輛構思新穎的.小汽車(chē)陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問(wèn)道：“這輛小汽車(chē)多少錢(qián)?”“兩元�！薄皟稍�?太貴了，我買(mǎi)不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門(mén)口走去。他以為我要走，馬上說(shuō)：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)�！澳蔷臀褰前�!”“耶，太好了，這輛汽車(chē)我買(mǎi)定了!”我如愿以?xún)數亟舆^(guò)小汽車(chē)，興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數。

　　跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿(mǎn)結束了，我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng)，學(xué)校能多舉辦幾次。

難忘的“六一”作文5

　　今天是六一兒童節，這也是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)六一兒童節里我們過(guò)得非常開(kāi)心，這大概是我們在這個(gè)六一兒童節里玩得最開(kāi)心的一次吧！

　　在這個(gè)六一兒童節里，我們舉行了“慶祝61”的主題班會(huì )活動(dòng)。要想舉辦好六一活動(dòng)，就一定要寫(xiě)策劃書(shū)，同學(xué)們聽(tīng)到要舉行活動(dòng)，就立馬動(dòng)起手來(lái)寫(xiě)這個(gè)策劃書(shū)，將這個(gè)慶祝六一的活動(dòng)順利舉行，時(shí)間定在了下午。

　　在舉行活動(dòng)的前一天，同事們分工好，誰(shuí)買(mǎi)零食來(lái)獎勵玩游戲的人，誰(shuí)買(mǎi)氣球、彩帶來(lái)裝飾教室。

　　活動(dòng)在下午開(kāi)始了，首先是由主持人來(lái)主持今天的整場(chǎng)活動(dòng)。第1項是玩游戲，第1個(gè)游戲是“你比我猜”，規則是一個(gè)人按照一個(gè)詞或成語(yǔ)來(lái)擺動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜這個(gè)字或成語(yǔ)，幾個(gè)人可以搶答，搶答對了可以獎勵一根糖，擺動(dòng)作的獎勵兩顆。陳毅旭的目瞪口呆；李心怡的擠眉弄眼；劉佳偉的喝水咽到；曾鵬福的悲喜交加。使我們非常敬佩他們的`勇氣，敬佩他們的動(dòng)作。

　　第2個(gè)游戲是“搶凳子”，規則是7個(gè)人一起玩，一個(gè)人掌控搶凳子的時(shí)間，幾個(gè)人在一旁搶?zhuān)瑩尩秸吡粝�，沒(méi)搶到者淘汰。我參加了這個(gè)游戲，在還有4個(gè)人的時(shí)候，我被擠下來(lái)淘汰了。

　　接下來(lái)是分享零食大會(huì )，大家拿出自己的飲食來(lái)和同學(xué)們分享，分享完零食之后，我們便接著(zhù)開(kāi)始玩游戲——跳舞、吹氣球。

　　這樣舉行完活動(dòng)后，在放假那天我跟爸爸媽媽去了街上玩，吃了冰淇淋，火腿腸，奶茶等好吃的東西。

　　在這個(gè)六一兒童節里，我玩得非常開(kāi)心，相信未來(lái)也會(huì )懷念小學(xué)生活和同學(xué)們玩得快樂(lè )時(shí)光。

難忘的“六一”作文6

　　今天是六一兒童節，是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節，也是最難忘、最快樂(lè )的六一兒童節了。

　　今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì )兒，我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀(guān)賞節目了，剛到操場(chǎng)上排好隊坐下不久，就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣悅耳，主持人開(kāi)始報節目讓我們做好準備先報前三個(gè)節目“第三個(gè)節目五年級二班，四年級三班，三年級一班的合唱的《大夢(mèng)想家》，第二個(gè)節目四年級二班的《兄弟難當》，第一個(gè)節目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準備。我心里想著(zhù)“這可是我第一次在六一的'舞臺上，在全校同學(xué)的眼光下，在全部老師和校長(cháng)的笑臉下，我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望著(zhù)全校同學(xué)期待的目光，望著(zhù)老師們慈祥的笑臉，我用望了望湛藍的天空，它像一塊湛藍的寶石。它仿佛在對我說(shuō)：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇氣，心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì )讓你們失望的�！痹谖页�歌的時(shí)候我望著(zhù)遠方，我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)，理想的發(fā)現和人生的起點(diǎn)，他們會(huì )一步一步走向遠方，走向世界!

　　終于唱完了我心里平靜了許多，我來(lái)到了我的位子，來(lái)觀(guān)賞其他同學(xué)的節目，我在看的時(shí)候也在向表現好的同學(xué)學(xué)習，我比較喜歡四年級一班的《健美操》，因為這個(gè)節目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲(chóng)兒飛》因為這個(gè)節目很可愛(ài)很天真。

　　我喜歡這個(gè)六一兒童節!

難忘的“六一”作文7

　　天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒��！早已飛到了學(xué)校。

　　一路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著(zhù)花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。

　　跨進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè )的'笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。

　　自由半小時(shí)：站在教室門(mén)口，就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶(hù)上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。

　　我心飛揚半小時(shí)：雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉，各個(gè)班級的同學(xué)們在操場(chǎng)上依次站好。主席臺上，校長(cháng)正拿著(zhù)準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節’……”接著(zhù)，校長(cháng)宣布了三好學(xué)生名單�？墒�，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著(zhù)站在主席臺上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。

　　激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開(kāi)雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著(zhù)贏(yíng)到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。

　　隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著(zhù)，期盼著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)。

難忘的“六一”作文8

　　6月1日是兒童節，我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒(méi)想到老師說(shuō)：“因為學(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒(méi)有買(mǎi)糖�！鄙衔缦壬险n，下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”

　　我同桌就提出了一大堆問(wèn)題。上午的課，最后一節課時(shí)，老師說(shuō)：“下午可以從家里帶糖來(lái)學(xué)校，隨便帶什么來(lái)都的，還有：哪個(gè)小組想報名演戲的，就和老師說(shuō)，如果唱歌的就把歌名寫(xiě)出來(lái)給覃老師�！闭f(shuō)完，我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們在草原上排練了起來(lái)……

　　下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)我們班上的桌子上。都堆滿(mǎn)了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過(guò)了一會(huì )，班長(cháng)宣布到：“唱歌、演小品，現在開(kāi)始！有請第一隊。他們的小品過(guò)長(cháng)，所以準備到放學(xué)時(shí)間了，老師說(shuō)：時(shí)間太短了，下次再演。

　　接著(zhù)2、3、4、……我越來(lái)越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的`是：有三個(gè)學(xué)生上課不聽(tīng)課，（小組里的2、4、6號）下課后來(lái)和老師（小組里的語(yǔ)文組長(cháng)）來(lái)認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！

　　我第一次過(guò)了學(xué)校沒(méi)發(fā)糖的日子，但我今天是快樂(lè )的！

難忘的“六一”作文9

　　我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。

　　六一兒童節的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

　　我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。

　　接著(zhù)，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè )一響，大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè )一響，我的.眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應快，最終我贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)了一包餅干。

　　接著(zhù)，我又玩了許多游戲，贏(yíng)了許多獎品，高興極了！

　　游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了！

難忘的“六一”作文10

　　“春眠不知曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節節目演出，只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是前有人山，后有人海。

　　今年的六一兒童節，學(xué)校開(kāi)展了大型節目演出，我也有幸參與其中。

　　我參與表演的是吹奏管樂(lè )。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上，主持人介紹了參與人員，接著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，之后，在校長(cháng)的'一聲令下，表演開(kāi)始了……

　　我們是第五個(gè)節目，只見(jiàn)前面的節目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬(wàn)一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀(guān)眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說(shuō)：沒(méi)事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開(kāi)始找到了感覺(jué)，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的，認認真真地吹了起來(lái)。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。

　　我們表演完了，在下舞臺時(shí)，我還受到了前排老師的表?yè)P，心里十分喜悅。

　　這就是我難忘的“六一”兒童節，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時(shí)的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節，我相信，那時(shí)，我會(huì )發(fā)揮得更好！

難忘的“六一”作文11

　　美好的五一勞動(dòng)節告別了我們，難忘的六一兒童節又帶來(lái)了小朋友們可愛(ài)的微笑。

　　早上，我還在甜蜜的.夢(mèng)鄉當中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來(lái)是爸爸，我馬上從夢(mèng)境中醒來(lái)，，穿好鞋子，開(kāi)始洗 漱。就在這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天是兒童節，有個(gè)好消息要對你說(shuō)�！蔽壹泵Π蜒栏嗤鲁鰜�(lái)，說(shuō)：“今天是兒童節，我還不知道呢，什么好消息，快說(shuō)�！� 爸爸說(shuō)：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧�！蔽艺f(shuō)：“好耶！”

　　中午，我和媽媽來(lái)到了激動(dòng)人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過(guò)去。開(kāi)始吃披薩了，我狼吞虎咽，實(shí)在太好吃了，就像夢(mèng)境一般，讓人流連忘返！

　　晚上，我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院，但我一點(diǎn)都不累，因為我太激動(dòng)了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買(mǎi)完票后，我和爸爸 戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過(guò)了一會(huì )，電影開(kāi)始了，我的心也隨著(zhù)劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒(méi)有打敗“沈王爺”， “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來(lái)才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來(lái)，以靜制動(dòng)，最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都 要靜下心來(lái)，不能浮躁，這樣才能做好。

　　這真是我最難忘的六一兒童節��！

難忘的“六一”作文12

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我一邊哼著(zhù)小調，一邊邁著(zhù)輕快的步伐，迎接歡樂(lè )的六一。

　　一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)班級，就看見(jiàn)門(mén)口那巨大的氣球拱門(mén)，班級早已煥然一新，最引人注目的就是天花板上的熱氣球和云朵了，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛在為我們祝賀。黑板早已經(jīng)舊貌換新顏，上面那“祝六一快樂(lè )”五個(gè)大字赫然醒目。

　　不知不覺(jué)中，跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我迫不及待地來(lái)到展攤上開(kāi)始值班，望著(zhù)展臺上的物品真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有：有香甜可口的美食，有活潑可愛(ài)的小倉鼠，還有各種各樣的植物……心中充滿(mǎn)了期待！看著(zhù)外面熙熙攘攘的人群，卻沒(méi)有幾個(gè)人走進(jìn)我們班，就算進(jìn)入了，也在東挑挑西選選，一會(huì )兒就走了。唉！老半天沒(méi)開(kāi)張，怎么才能賺到第一桶金呢？我靈機一動(dòng)想到一個(gè)辦法，連忙拿上幾支精美的`筆，準備主動(dòng)出擊，上門(mén)去促銷(xiāo)。先去哪個(gè)班好呢？對了！我應該去一年級賣(mài)，一年級好“騙”一點(diǎn)，我的心里打著(zhù)如意小算盤(pán)，來(lái)到一年級的人群中，憑著(zhù)我的三寸不爛之舌，總算把全部的滯銷(xiāo)貨都賣(mài)出去了�？粗�(zhù)手中的沉甸甸、紅艷艷的毛爺爺，別提有多高興了。

　　任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我帶著(zhù)無(wú)比的喜悅來(lái)到了展攤上準備買(mǎi)東西，那展攤上的東西數不勝數，讓我無(wú)從下手。精挑細選后，我終于選中了一樣物品，但卻要20元，我假裝把手一搖，說(shuō)價(jià)格太昂貴我不買(mǎi)了。那人看我一副堅決的樣子，只好降價(jià)賣(mài)給我了，哈哈！成功啦！

　　多么難忘的六一��！它是我成長(cháng)路上難得的體驗，也是美好時(shí)光的見(jiàn)證。

難忘的“六一”作文13

　　六一兒童節到了，我起床后，媽媽給了一個(gè)驚喜我，就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

　　吃完早餐，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，坐了幾分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節，媽媽讓你玩個(gè)痛快，但是玩的時(shí)候，注意安全喲！”我記住媽媽的話(huà)，就開(kāi)始玩了，我玩了放風(fēng)箏，但是我不會(huì )怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊說(shuō)：“媽媽幫你抓住風(fēng)箏，你一邊跑，一邊把繩子放開(kāi)，媽媽就把風(fēng)箏拋上去，它就飛起來(lái)了�！蔽以嚵艘幌�，果然真的可以了。我還玩了很多游戲，在游樂(lè )場(chǎng)玩的'很開(kāi)心呢！

　　下午到了，我要上學(xué)了，我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，學(xué)校因為要慶賀六一兒童節，就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園，老師讓我們拿了一個(gè)袋子，就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ)，“一只小動(dòng)物，長(cháng)得真奇怪，肚皮有個(gè)小口袋，可愛(ài)的小寶寶，戴在口袋里�！边@道題并不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，說(shuō)：“這肯定是小袋鼠了�！蔽荫R上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小面包了，心里甜滋滋的，真開(kāi)心。

　　我又跑到了釣魚(yú)那里，老師叫我那住魚(yú)竿，放到了小魚(yú)身上，因為，小魚(yú)身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試，果然真的鉤上來(lái)了，老師就獎給我一瓶牛奶了……

　　在這難忘的六一兒童節里，我非常高興、快樂(lè )呀！

難忘的“六一”作文14

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束，快樂(lè )的童年也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著(zhù)愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節。

　　星期天是六月一日，媽媽為我買(mǎi)了許多書(shū)本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了泰安，這個(gè)節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開(kāi)心的聊天，日常生活、學(xué)習情況……都成了我們的.話(huà)題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著(zhù)它的“生活”……“天外村”、“紅門(mén)”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著(zhù)大自然的美麗；自創(chuàng )的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著(zhù)我們的作品；親手制作著(zhù)小甜品，讓我們不斷稱(chēng)贊……

　　這一上午，我們都做著(zhù)自己最想做的事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著(zhù)，快樂(lè )的氣氛在空氣中彌漫，開(kāi)心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。

　　這個(gè)六一兒童節雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節目現場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節日。

　　最后的童年，最后的節日——六月一日！

難忘的“六一”作文15

　　今天是六一兒童節，是我們兒童本身的節日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書(shū)海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)吹佛著(zhù)我們，讓人感覺(jué)舒服極了。

　　今天同學(xué)們的表情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著(zhù)節日的服裝整整齊齊的'坐成幾排，等著(zhù)觀(guān)看精彩的節目。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著(zhù)是表演了，我們準備以久的體藝2

　　1終于有地方展示了！主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)，風(fēng)彩的主持節目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了，只見(jiàn)他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來(lái)，這婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，帶著(zhù)我們和音符交伴侶，享受到悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè )的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂(lè )的！今天的六一，我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )，體會(huì )到了各種風(fēng)采。

　　時(shí)間如流水一般地流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，快樂(lè )的六。一聯(lián)歡會(huì )在我們的笑聲中結束了……

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