[通用]六一作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六一作文5篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì )。

　　一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著(zhù)五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著(zhù)由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著(zhù)一架鋼琴，后側擺放著(zhù)一套架子鼓。

　　演出開(kāi)始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的`架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著(zhù)一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著(zhù)鼓棒，有節奏地敲打著(zhù)嗵鼓，腳配合著(zhù)手有力地踩著(zhù)底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了！

　　我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。

　　整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話(huà)劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè )詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。

　　這是我們入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(cháng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節。

六一作文 篇2

　　兒童節那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，仔細望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè )場(chǎng)，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì )是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jì)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰車(chē)，使我更增加了對下一場(chǎng)游戲的'信心！

　　我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊時(shí)，我仔細看著(zhù)他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著(zhù)我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰利品給我，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！

六一作文 篇3

　　今天是一個(gè)特殊的節日，你知道嗎？對，是國際六一兒童節！我們的節日！今天的我們特別興奮！因為阮老師帶領(lǐng)我們過(guò)了一個(gè)不一樣的兒童節。

　　下午一點(diǎn)半我和媽媽來(lái)到集合地點(diǎn)，已經(jīng)有同學(xué)們在等待了。二點(diǎn)整，我們登上二號車(chē)，四輛大車(chē)徐徐起動(dòng)，向著(zhù)目的地快樂(lè )出發(fā)了！車(chē)廂里，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，每個(gè)人的手里都拿著(zhù)禮物和一封信。呵呵，好奇了吧？我來(lái)告訴你吧：我們要舉行“牽手新星，愛(ài)心舞動(dòng)”的六一特別活動(dòng)。上個(gè)星期阮老師告訴我們，這次六一節，我們要跟一廠(chǎng)的一所叫新星的學(xué)校牽手互助。因為他們學(xué)校條件不好，我們全班捐款，為他們捐助了學(xué)習用品和體育用品，還有圖書(shū)。至于信和禮物嘛，是我們要和他們一對一交朋友，這是節日互送的禮物哦。

　　在激動(dòng)的心情下，大巴車(chē)行駛了近一個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地。下了車(chē)，我們很奇怪，怎么跑到田地里了？這時(shí)，在我們的左手邊傳來(lái)了“熱烈歡迎油田一小同學(xué)”的聲音，我們急忙轉過(guò)頭去看，在種滿(mǎn)麥子的田地里有一所四方的小院，院門(mén)口上方寫(xiě)著(zhù)新星學(xué)校，門(mén)口已經(jīng)有同學(xué)們舉著(zhù)彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊，整齊地走過(guò)去。門(mén)口排成二排的同學(xué)們面帶笑容，列隊歡迎著(zhù)我們。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)院子中央已經(jīng)坐滿(mǎn)了新星學(xué)校的同學(xué)們，他們用滿(mǎn)懷期待的和好奇的目光看著(zhù)我們。在他們的前方是一個(gè)臨時(shí)搭起的小舞臺，在舞臺的后面有二間木板房，在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房，一共五間，窗戶(hù)上的玻璃有些都已經(jīng)破碎了，后來(lái)知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的的土地，后來(lái)也才知道那就是他們的操場(chǎng)。在小平房的屋檐下，掛著(zhù)條幅，上面寫(xiě)著(zhù)熱烈歡迎油田一小二。一班的同學(xué)們。他們的學(xué)校好簡(jiǎn)陋��！

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍穿插在他們中間坐了下來(lái)，我看見(jiàn)我的身旁坐著(zhù)一位皮膚黝黑地小男生，他正偷偷地看著(zhù)我，手里也拿著(zhù)一個(gè)白色的.信封。我對他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。這時(shí)音樂(lè )響起來(lái)了，儀式開(kāi)始了。第一項是捐贈。當我們把文體用品抬出來(lái)時(shí)，他們都站了起來(lái)，一直在看著(zhù)主席臺；而當我們把自己的圖書(shū)搬出來(lái)送給他們時(shí)，他們的眼睛放著(zhù)明亮的光彩，開(kāi)心地笑容占滿(mǎn)了全臉，原來(lái)他們和我們一樣也愛(ài)看書(shū)��！第二項是互贈禮物。只見(jiàn)我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里，也不敢看我。我也急忙把寫(xiě)好的信和禮物（學(xué)習用具）送給了他，只見(jiàn)他露出了開(kāi)心的笑容，輕聲地對我說(shuō)了聲：“謝謝！”我說(shuō)“不客氣！”我們互相拆開(kāi)禮物，發(fā)現他疊得信紙好特別啊，是一顆愛(ài)心，我拆開(kāi)后不會(huì )疊了，他默默地拿起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我方法。當我倆知道我們名字時(shí)，都會(huì )心地笑了，因為我倆很有緣，名字里都帶一個(gè)軒字，他叫趙芳軒，我叫張紫軒，呵呵。

　　第三項是我們二所學(xué)校為了慶祝六一的節目，我們津津有味地觀(guān)看著(zhù)，笑著(zhù)，開(kāi)心極了！當節目演出完了，我們手拉手參觀(guān)了他們的學(xué)校。教室很小，屋里的光線(xiàn)也不好，黑黑的，窗戶(hù)上的玻璃也不全。不大的教室里擺著(zhù)十幾張破舊的課桌，有些桌上零散地擺著(zhù)卷頁(yè)的課本、幾只小鉛筆和外套，課桌的地上堆放著(zhù)書(shū)包。正前方的講臺后面有一塊不大的木頭黑板，講桌就是一張小小的課桌，地面也是磚頭鋪成的，上面一層厚厚的土，在教室里跑上幾下，就能揚起一片灰塵�？粗�(zhù)他們的教室，我想起了我們班的明亮教室，有風(fēng)扇，有多媒體，窗戶(hù)大而明亮，同學(xué)們的書(shū)包和文具盒一個(gè)比一個(gè)得好，更別說(shuō)學(xué)習用具了。跟他們的學(xué)校比較，我們不知道好多少倍，可是我們卻不知道珍惜這些，從來(lái)不愛(ài)惜自己的學(xué)習用品，還經(jīng)常亂花錢(qián)去買(mǎi)東西。我以后不能再這樣了，一定要愛(ài)惜自己的東西，珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的學(xué)習用品，不再亂丟亂放了。

　　時(shí)間悄悄地溜走了，轉眼一個(gè)下午的快樂(lè )時(shí)光結束了，我們要走了，新星學(xué)校的校長(cháng)、老師和同學(xué)們把我們送上車(chē)，在車(chē)窗外揮手再見(jiàn)，依依不舍地跟我們道別著(zhù)，我們約定好明年歡迎他們能來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)！

　　今天真是一個(gè)難忘的六一��！我會(huì )永遠記住這一天。

六一作文 篇4

　　在母校里，我度過(guò)了六年漫長(cháng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節，今天，是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了，也將會(huì )是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。

　　它意味著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少了，意味著(zhù)我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節聯(lián)歡會(huì )”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的.上場(chǎng)，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。

　　全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著(zhù)一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè )道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。

　　我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

　　六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！

六一作文 篇5

　　今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的'記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè )的舞蹈——《快樂(lè )寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會(huì )，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀(guān)眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！

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