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六一的作文(通用6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的六一的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1
六一心愿
以前的六一兒童節,我過(guò)的空虛而又寂寞,爸爸媽媽都出去工作了,把我一人留在家里,奶奶也不在家,每次都是我在家看電視來(lái)虛度時(shí)光,馬上又要到六一兒童節了,我想要和父母在一起團聚,度過(guò)快樂(lè )的一天。
我希望在六一節時(shí),爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我,一只可愛(ài)的泰迪熊小狗爬上我的`床,用著(zhù)濕潤的舌頭舔著(zhù)我,還一邊汪汪地叫著(zhù)我也很快與小狗打鬧成一團,爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了,因為他們知道,女兒一直希望有一只小狗來(lái)陪伴著(zhù)她,也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過(guò)六一兒童節。
在我幻想中的六一兒童節里,當我梳洗完畢后,吃著(zhù)媽媽弄的營(yíng)養早餐,心里更加溫暖,小狗也不停地在我旁邊蹭來(lái)蹭去,我們一家子外帶小狗,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),去了郊外的大森林。
我在幻想的森林里,看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,交錯在一起,仿佛搭起了一座天然的大棚,地上的小草嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它們形成了一個(gè)個(gè)波浪,當太陽(yáng)照上來(lái)時(shí),小草則是一片撒了金粉的綠地毯,我在上面跑來(lái)跑去,仿佛迷失了自己,爸爸媽媽牽著(zhù)手,在森林里慢慢散步,小狗好像是和一棵樹(shù)木過(guò)意不去,幾次撲向樹(shù)木,要把樹(shù)木撕碎似的,時(shí)間一晃而過(guò),到了中午,媽媽在綠地上鋪開(kāi)桌布,從旅行包里拿出了美味佳肴,并擺在桌布上面,我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,一邊吃著(zhù)飯,度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節馬上就要到來(lái),我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來(lái)陪陪我,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又滿(mǎn)足的六一。
六一的作文 篇2
對于我來(lái)說(shuō),這是屬于我的倒數第二個(gè)“六一”兒童節。夢(mèng)想著(zhù)學(xué)校今天肯定會(huì )不一樣:到處貼著(zhù)“兒童節快樂(lè )”“慶祝六一兒童節”等的標語(yǔ),最起碼學(xué)校門(mén)口應該掛著(zhù)一個(gè)橫幅,寫(xiě)上大大的幾個(gè)字:“慶祝六一兒童節”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了,今天下午要好好玩一玩?汕榫皡s大大使我失望,學(xué)校氣氛平常如往,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)了個(gè)會(huì ),然后發(fā)了一些糖果,接著(zhù)就放了學(xué)。下午玩的也好沒(méi)意思!這是我們倒數第二個(gè)“六一”兒童節,這個(gè)兒童節過(guò)了,就只剩下最后一個(gè)兒童節了。都愿我沒(méi)把握好。情緒不佳,躺在床上,昏昏的不知不覺(jué)竟睡了,做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
兒童節了,真快樂(lè )!大家穿著(zhù)最得意的衣服和新涼鞋迎著(zhù)陽(yáng)光踏著(zhù)自信的步伐說(shuō)說(shuō)笑笑走向學(xué)校。我和要好的'同學(xué)也不例外,結伴談?wù)撝?zhù)學(xué)校的布置。
學(xué)校門(mén)口,一行大字迎目而來(lái)“祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )!”一條紅毯通往校里。
“走!進(jìn)去看看!饼R樂(lè )興奮地說(shuō)。
我們走在紅毯上,軟軟的,好舒服。左右張望著(zhù),!墻上貼滿(mǎn)了畫(huà),這些話(huà)都圍繞著(zhù)一個(gè)主題“六一兒童節快樂(lè )”,我們不斷的張望著(zhù),應接不暇。
紅毯的盡頭到了,我們打量著(zhù)四周,耳目一新。校園里,播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌《祝你節日快樂(lè )》,周?chē)鷶[滿(mǎn)了盆景,聞一聞,一陣清香飄來(lái)。再環(huán)顧各個(gè)教室的門(mén),才發(fā)現,門(mén)上都貼著(zhù)“祝大家“六一”兒童節快樂(lè )”的祝福條。
進(jìn)了教室,同學(xué)們都在互送節日祝?,我的到了很多,高興極了。送完節日祝?,大家又像往常一樣“高談闊論”起來(lái),不過(guò)內容變了,成了“你的愿望是什么!钡教幊錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起,我們開(kāi)始舉行“六一”慶;顒(dòng)。大家排好隊,奔向集合地點(diǎn)。到了那里,不覺(jué)大吃一驚。到處掛著(zhù)裝飾品,還粘貼著(zhù)蝴蝶結。我們坐好后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了許愿條,讓我們在許愿條上寫(xiě)下愿望,寫(xiě)好后,大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著(zhù),什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢(qián)和很都零食吃”等等,有趣極了。
慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。大家表演了很多舞蹈,有好些是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的:《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等,讓我大飽眼福。還有很多小品:《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點(diǎn)笑破了肚皮。
等結束,已是上午11點(diǎn)多了。我們回到了教室,老師抱來(lái)了十幾包糖,味道不同。每人29個(gè),想要哪種類(lèi)型都可以自己挑。發(fā)完糖果,該回家了。
吃飽了飯,開(kāi)始了下午的生活。
我約好的同學(xué)都陸續來(lái)了。開(kāi)始玩游戲了,大家圍成一圈,先玩《青蛙跳水》,很多人都弄錯了,這讓大家覺(jué)得很有趣。接著(zhù),我們玩《爸爸和兒子》,很多人最后一句都說(shuō)成了“爸爸是我兒”,搞得我們捧腹大笑……
時(shí)間很快過(guò)去了,到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會(huì ),節目一直持續到9:30,由于小品太多,我們笑的都站不起來(lái)了,但還是支撐著(zhù)回家睡覺(jué)了。
夜深了,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月……
一覺(jué)醒來(lái),已是天亮,擦擦眼睛,待腦子清醒過(guò)來(lái),才想起今天已是六月二日,一種很苦的感覺(jué)涌上心頭。
竟是一個(gè)夢(mèng)。明年六一我做主,痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心玩個(gè)夠!
六一的作文 篇3
早晨,我來(lái)到學(xué)校,班級里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位,我看見(jiàn)何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問(wèn):“你帶的飯或者水果拼盤(pán)呢?”他笑嘻嘻地說(shuō):“在這呢!”他把飲料舉起來(lái),我說(shuō):“這就是你做的?”他說(shuō):“是呀!這是我用芬達的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯吧!”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見(jiàn)了她說(shuō)她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點(diǎn),她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì )兒,李老師來(lái)了,她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。
老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們做的菜拿出來(lái)!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái),李老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手,老師請了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說(shuō):“現在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,同學(xué)們東跑跑、西跑跑,吃吃你的'、吃吃我的,高興極了!我也不利外,我一會(huì )兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會(huì )兒跑到人多的地方。 同學(xué)們,“六一”節過(guò)的快樂(lè )嗎?
六一的作文 篇4
近了,近了,更近了。期盼已久的六一終于來(lái)臨了。我心花怒放,美滋滋地想著(zhù)我的“六一愿望”。
我懶洋洋地睜開(kāi)眼,家里沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)爸爸、媽媽都去上班了。
我拿著(zhù)遙控器按著(zhù)頻道。忽然,一個(gè)節目躍入我的眼中,那就是:大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛(ài)的彩衣”。那里面有勇敢機靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛(ài)祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過(guò)奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它,無(wú)論什么問(wèn)題都能解答。熊貓開(kāi)心極了?渗P凰女王卻很著(zhù)急?不見(jiàn)了彩衣,為什么王國里的'所有動(dòng)物就會(huì )消失。這下可糟透了!熊貓絞盡腦汁,歷盡千辛萬(wàn)苦;越過(guò)快樂(lè )林,奔過(guò)彩虹谷,把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了,動(dòng)物們歡天喜地。
我驚嘆熊貓的愛(ài)國精神;還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣!
這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧!
六一的作文 篇5
六一的天空,淅淅瀝瀝的飄著(zhù)小雨,就像我們的快樂(lè ),在天空中飛來(lái)飛去。
賦石水庫的水,那么純凈,仿佛是一塊被上帝遺忘的玉石,永遠的鑲嵌在了大地;賦石水庫的山,那么碧綠,就像是神仙居住過(guò)的'仙境,云霧迷蒙,綠樹(shù)掩映。
同學(xué)們的到來(lái),為寧靜的水庫添上了歡聲笑語(yǔ),大家爭先恐后的將一串串肉串塞到炭爐上面,剛過(guò)幾分鐘就迫不及待的問(wèn)家長(cháng)好了沒(méi)有。還有的同學(xué),估計是好吃那么一口百家飯,一會(huì )兒跑到這一桌,拿個(gè)魷魚(yú)啃啃,一會(huì )兒跑到哪一桌,拿個(gè)花生剝剝,好心的家長(cháng)總會(huì )笑盈盈的把最好吃的東西給他們吃,可是同學(xué)就沒(méi)有那么樂(lè )意了,要么把還沒(méi)熟的羊肉串塞到他們的手上,要么把掉到地上的香腸扔到他們的身上,不過(guò)即使這樣,大家都毫不介意。
夜幕降臨,篝火晚會(huì )開(kāi)始了。吃飽喝足的我們,繞著(zhù)篝火圍成一圈。天空依然下著(zhù)小雨,碰到雨水的篝火,不但沒(méi)有滅,反而燒得更旺了,這水與火的相溶,柔與剛的相遇,給人一種無(wú)以倫比的震撼。班歌《紅蜻蜓》使每位家長(cháng)聯(lián)想到自己的童年;韓國歌曲《江南style》讓所有觀(guān)眾目瞪口呆;小清新《荷塘月色》令全場(chǎng)觀(guān)眾陶醉在其中,我使出全身解數上了一首《最炫民族風(fēng)》,博得了陣陣掌聲…… 最后,一直沒(méi)出現的崔老師也上場(chǎng)了,他手持麥克風(fēng),深情地演唱了一首《北京 北京》,不過(guò)我覺(jué)得他的舉止有些古怪,后里一打聽(tīng)才知道他喝醉了。
第二天早上,是大家的自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們有的在湖邊釣魚(yú),有的在草坪上燒烤,還有的在篝火“遺址”上搞一些“科學(xué)實(shí)驗”,玩的不亦樂(lè )乎。
午飯后,我們要回家了。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我抬起頭,盡情地讓雨濕潤我的面頰!拔灮鹣x(chóng)螢火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛……”這首歌又作為背景音樂(lè )響了起來(lái),不過(guò),和剛來(lái)時(shí)相比,也許多了一絲憂(yōu)愁的味道……
六一的作文 篇6
六一節中午,我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐,媽媽們都給我一個(gè)個(gè)打扮的好漂亮,我們一邊吃飯一邊游戲好開(kāi)心!
下午媽媽陪我去理發(fā),由于理發(fā)店忙,我把媽媽拉到外面悄悄說(shuō):媽媽我們去看看衣服吧!”媽媽說(shuō):“寶貝,這條街沒(méi)有童裝呀,都是大人衣服!蔽揖o接說(shuō):“我就想給媽媽挑,讓媽媽穿得更漂亮!”說(shuō)完,我拉著(zhù)媽媽進(jìn)了一家店?戳艘蝗x了一套讓媽媽試穿,穿上真漂亮!我又選了第二套,媽媽試了也很好!我說(shuō):“媽媽?zhuān)@兩件都很好都買(mǎi)吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,衣服貴不要買(mǎi)這么多,媽媽就買(mǎi)一件!
聽(tīng)完這話(huà),想起了前天下午我發(fā)高燒,剛從杭州自己配藥回來(lái)的'媽媽見(jiàn)我不行,急著(zhù)和干媽送我去醫院,醫院掛號、驗血、皮試、直到掛針,快掛完時(shí)媽媽又接到舅舅急電,急忙往老家趕......媽媽?zhuān)阋欢ê美,你是我最親最親的人,我不能沒(méi)有媽媽?zhuān)L(cháng)大了我要買(mǎi)好多漂亮衣服,好好孝順媽媽?zhuān)?/p>
正在我發(fā)呆時(shí),媽媽叫了我:“寶貝,我們快去理發(fā)吧,不然下午書(shū)法課要遲了!”走出店門(mén)看到書(shū)報亭,要求媽媽給我買(mǎi)故事會(huì )和報紙,今天是六一,媽媽都聽(tīng)我的,嘻嘻!我選擇了8本故事會(huì ),心里早想好給老爸兩本。
“ 六一”節好快就過(guò)去,期待明年的六一。
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