難忘六一作文(合集)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的難忘六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　今天，我們度過(guò)了最難忘的六一節，也就是兒童節。但這個(gè)兒童節，是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節了。

　　同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(cháng)會(huì )了，我們給家長(cháng)準備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準備完后，就前往體育館去排練節目。

　　不知道誰(shuí)叫了一聲：“家長(cháng)來(lái)了，快站好！”所有班級用神速站好了隊，就像什么沒(méi)發(fā)生似的。我們開(kāi)始了古詩(shī)背誦《岳陽(yáng)樓記》和《石鐘山記》，當背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。

　　隨后開(kāi)始走秀，穿著(zhù)我們事先的創(chuàng )意T恤。家長(cháng)和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著(zhù)不同的POSE，都想把自己最美的一面展現給大家。我和礫豆組了個(gè)隊形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺(jué)時(shí)間就像過(guò)了一萬(wàn)年似的。

　　更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢(mèng)想的'大學(xué)畢業(yè)季�？粗�(zhù)同學(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長(cháng)大了，好像又多了些責任。但又不免浮現一絲淡淡憂(yōu)傷，因為不久我要和我的同學(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。

　　下午，我們得到了阿姨送來(lái)的冰糕，最驚喜的就數三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著(zhù)蛋糕，拍著(zhù)各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿(mǎn)臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

　　隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過(guò)總的心情是興奮和激動(dòng)的。

　　白駒過(guò)隙，轉眼間，我們的活動(dòng)就要結束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開(kāi)心，也是我過(guò)得最有意義的一個(gè)六一。

難忘六一作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最期待的一天六一兒童節。

　　今天我來(lái)到東方作文班，老師宣布今天我們來(lái)玩拼句游戲�！霸蹅儼喾殖扇齻�(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)事件，第二組寫(xiě)的是人物。第三個(gè)小組寫(xiě)的是地點(diǎn)。寫(xiě)好之后分別放在三個(gè)盒子里，由同學(xué)們抽取并連詞成句，讀給大家聽(tīng)�！贝蠹衣�(tīng)了老師的規則后，興奮的合不攏嘴，都在議論著(zhù)寫(xiě)些什么呢？

　　老師舉起放了紙條的盒子，“游戲正式開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真擔心老師抽到我�！瓣愓�林，你來(lái)”聽(tīng)到老師點(diǎn)他的名字，我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)，陳正林慢悠悠地走上講臺，毫不猶豫地從三個(gè)盒子里隨便抽初一張，用眼睛瞟了一下，就捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)他的.樣子也是滿(mǎn)臉疑惑，“快說(shuō)，快說(shuō)唄！陳正林”“別賣(mài)關(guān)子了”陳正林這才抹了抹笑出來(lái)的眼淚，說(shuō)道：“陳正林......在火星上......放屁�！苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捂著(zhù)嘴巴，有的捂著(zhù)肚子......

　　這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。

難忘六一作文 篇3

　　今天，是我最開(kāi)心的一天，因為今天是世界兒童的節日——六一兒童節。我早早地就換好了校服，然后開(kāi)開(kāi)心心地走向學(xué)校去了。

　　到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的`墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……

　　開(kāi)始活動(dòng)了！老師說(shuō)完了游戲規則，一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉睛地望著(zhù)這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著(zhù)，因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ミ�！”我不由自主地喊起來(lái)�！肮�哈哈！”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(cháng)聲音說(shuō)：“輸的要不要抽紙條表演呀！”“要！”全班的同學(xué)幸災樂(lè )禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因為我一點(diǎn)舞蹈細胞也沒(méi)有，就連做體操，同學(xué)們還笑話(huà)我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“好了，好了，咱們就別勉強她了，讓老師替她好了�！敝灰�(jiàn)老師一只手放在下巴，一只手放在頭上，頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學(xué)們報以熱烈掌聲。

　　激烈的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，六一這天，我們教室成了一片歡樂(lè )的海洋！我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節。

難忘六一作文 篇4

　　每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了，作文 難忘的六一兒童節。

　　在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的'時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的六一兒童節》。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

　　六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！

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