- 難忘的六一兒童節作文400字 推薦度:
- 兒童六一作文 推薦度:
- 難忘六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六一的作文合集【3篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1
上周五晚上我們班在二樓階梯教室舉行了“六一”文藝晚會(huì )。我是晚會(huì )的主持人之一,非常的開(kāi)心也非常的緊張。
我們班的同學(xué)們都多才多藝,彈鋼琴,講笑話(huà),唱歌,朗誦,武術(shù),跆拳道……毛怡然講的笑話(huà)《愛(ài)吃糖的妹妹》太逗了,大家都笑了。劉老師和蒲公英小隊一起表演了手語(yǔ)《感恩的心》。我們太陽(yáng)花小隊表演的是詩(shī)歌朗誦和合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。我覺(jué)得晚會(huì )的節目都挺精彩的,我呢是第一次主持這樣的'晚會(huì ),緊張,漏詞都出現了。獨唱也因為緊張聲音太小,麥的聲音也不小心關(guān)掉了,所以效果不好。不過(guò)有了這次的鍛煉機會(huì ),相信我下次一定會(huì )表現得更好。
六一的作文 篇2
今天是快樂(lè )的六一兒童節,學(xué)校早就給我們準備好了豐富多彩的節目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑,同學(xué)們的臉上都綻開(kāi)著(zhù)笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開(kāi)始了,我們來(lái)到跑道上,我心里感覺(jué)緊張起來(lái)了。廣播里傳來(lái)了倒計時(shí)的聲音:“十、九、八……三、二、一、開(kāi)始”隨著(zhù)一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來(lái)的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見(jiàn)了就使出了渾身的'力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過(guò)了其它班,我的心忽上忽下的。接下來(lái)一就是我跑了,我早已準備好了跑步動(dòng)作,雙手打開(kāi)等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著(zhù)球飛奔著(zhù)沖向對面……最后,比賽結束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績(jì),同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
六一兒童節就在同學(xué)們的歡呼聲中過(guò)去了,我覺(jué)得今年的六一兒童節是最令我難忘的,它將會(huì )永遠珍藏在我幸福的記憶中。
六一的作文 篇3
“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!”又是一年一度的六一節,一場(chǎng)賣(mài)書(shū)風(fēng)暴在我們的學(xué)校掀起。
你瞧!操場(chǎng)上密密麻麻全是人頭,沿著(zhù)操場(chǎng)周?chē),擺滿(mǎn)書(shū)攤,小營(yíng)業(yè)員們的喲喝聲一浪高過(guò)一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時(shí)傳來(lái)爭吵聲、歡笑聲,整個(gè)操場(chǎng)似乎沸騰了。
在樓上看還不過(guò)癮,到了樓下,才能體會(huì )到其中的滋味。
我剛一到樓下,就被營(yíng)業(yè)員頭上的頭飾吸引了,他們有的戴著(zhù)蠟筆小新、有的戴著(zhù)月亮,的是各種動(dòng)物頭飾,這可真是獨特的.一道風(fēng)景線(xiàn),有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了!興奮的我拉著(zhù)陳彬倩一家一家“店”看去,好豐富啊,有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《動(dòng)植物百科全書(shū)》、《游遍中國》、《西游記》........看得我們目不睱接,“過(guò)來(lái)看哦,童話(huà)書(shū)應有盡有哦,價(jià)廉物美噣!”我循著(zhù)喲喝聲擠過(guò)去一看,“啊,楊紅櫻系列書(shū)!”我捧起一本書(shū),如饑似渴地看了起來(lái),早就想買(mǎi)了,可媽媽一直不讓買(mǎi),我看看這本看看那本,愛(ài)不釋手,最終選定一本:“老板,這本要多少?”“8元吧!”呀,整整便宜了四元呢,我痛快地掏錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū),那位小老板接過(guò)錢(qián),也高興得合不攏嘴。
回到班級,我開(kāi)始津津有味地看書(shū),心想:這個(gè)六一節過(guò)得真有意義,不僅能低價(jià)買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū),又培養同學(xué)們利用資源,真正是資源共享呀!
希望下次還有這樣的六一節!
【六一的作文】相關(guān)文章:
六一的作文06-22
“六一”作文01-05
六一作文【精選】10-31
(經(jīng)典)六一作文11-03
(精選)六一的作文09-27
[精選]六一的作文09-26
[精選]六一作文09-28
(經(jīng)典)六一的作文10-20
六一作文(精選)10-06
六一的作文(精選)10-06