六一的作文3篇（通用）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，因為今天是六一兒童節！

　　我走進(jìn)班級，班級里張燈結彩，煥然一新。我把書(shū)包放下，和大家開(kāi)始嬉戲玩笑。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。先是觀(guān)看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節里。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了第三節課，表彰會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評為“三好學(xué)生”，有的被評為“優(yōu)秀少先隊員”。咦，怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師讀漏了�！霸瑢幵ァ�—優(yōu)秀少先隊員！”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊員，多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎，我先敬禮，再雙手接過(guò)獎狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著(zhù)，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開(kāi)就品嘗。

　　下午有美食節，我早早地到了學(xué)校。家長(cháng)們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺(jué)得最有創(chuàng )意的.是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！

　　美食節之后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。項目豐富多彩，有畫(huà)鼻子、夾彈珠、乒乓球過(guò)橋等。我津津有味地玩過(guò)每一個(gè)項目，還獲得了獎品，真開(kāi)心��！

　　在歡樂(lè )的氣氛中，我們度過(guò)了難忘的20xx年六一國際兒童節。

六一的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了屬于小孩子自己的節目—六一國際兒童節。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，并且可以不受約束地盡情玩耍。

　　六一前一天，也就是五月三十一日星期日，學(xué)校開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。早上，大家早早地帶上凳子來(lái)到學(xué)校，期待活動(dòng)的開(kāi)始。隨著(zhù)入場(chǎng)曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準位置，坐下來(lái)，觀(guān)看著(zhù)節目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細選出的人才，個(gè)個(gè)昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場(chǎng)。他們將獎狀高舉過(guò)頭頂，向全校師生展示自己的好成績(jì)。

　　接下來(lái)，是才藝表演。我回到座位上，用手托著(zhù)下巴，細細觀(guān)看大家辛苦后的成果，我心想：他們演得真不賴(lài)呀！

　　三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場(chǎng)。那些班上選出的跳舞精英扭動(dòng)著(zhù)小蠻腰，象一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。特別是騎馬舞的時(shí)候，逗得我們捧腹大笑。

　　到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動(dòng)。大家都穿著(zhù)班服—印有“I love classone”的紅色T恤衫，現在我們可以當裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長(cháng)衣服逗得哈哈大笑。

　　這次班隊活動(dòng)有四個(gè)項目：一、團隊展示。我組第二個(gè)上臺，我們大聲地說(shuō)完口號“勝利的起點(diǎn)就是自信”，然后洪亮地唱起隊歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣后，一個(gè)隊形便登臺了。前面由六人組成三角形，后面是三個(gè)人，我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來(lái)，這是我們的隊形。緊接著(zhù)，三、四、五、六組接二連三地上臺了。最后，九星隊得到了評委的`一致好評。

　　第二項是穿越火線(xiàn)。老師擺了五個(gè)洞，一組10人，每洞過(guò)二人，剛好過(guò)完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過(guò)洞，大家將一二三、五洞都過(guò)完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區，怎么過(guò)來(lái)呀。完了，時(shí)間快到了，怎么辦呀？要是能重來(lái)就好了。我一邊跳一邊想。最后，我們以5分戰勝了一組。

　　第三項是穿越障礙。我當向導，就是讓他們蒙上眼睛，根據向導說(shuō)的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。

　　最后一項，就是風(fēng)車(chē)轉轉轉，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。

　　玩了這么多游戲，肚子當然餓扁了。這時(shí)，老師發(fā)下來(lái)許多零食，我們大豐收，個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。

　　班隊活動(dòng)讓我懂得了團隊之間的默契。

六一的作文 篇3

　　一年一度的六一來(lái)臨了！

　　早上，我們先觀(guān)看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。

　　接著(zhù)我們參加了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，因為彈珠在水里，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負有心人，我?jiàn)A得越來(lái)越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。

　　還有一個(gè)項目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩，心里倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點(diǎn)。哇，太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是我們的大合唱。

　　我們的`合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力，但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽(tīng)，英語(yǔ)早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時(shí)，我們十分緊張，但又要看起來(lái)很放松，不知不覺(jué)間錄制結束了。

　　這是一個(gè)既長(cháng)知識又有趣的六一兒童節，不像以前一樣只是玩一天，而是學(xué)了一些知識和動(dòng)手能力。這次六一節我學(xué)會(huì )了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂(lè )趣。

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